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EXAMEN 4 BIMESTR 4º GRAD


Enviado por   •  2 de Octubre de 2013  •  4.149 Palabras (17 Páginas)  •  392 Visitas

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Español

Lee cuidadosamente el texto y contesta las preguntas:

La rana que quería ser una rana auténtica

Había una vez una rana que quería ser una rana auténtica, y todos los días se esforzaba en ello.

Al principio se compró un espejo en el que se miraba largamente buscando su ansiada autenticidad.

Unas veces parecía encontrarla y otras no, según el humor de ese día o de la hora, hasta que se cansó de esto y guardó el espejo en un baúl.

Por fin pensó que la única forma de conocer su propio valor estaba en la opinión de la gente, y comenzó a peinarse y vestirse y a desvestirse (cuando no le quedaba otro recurso) para saber si los demás la aprobaban y reconocían que era una rana auténtica.

Un día observó que lo que más admiraban de ella era su cuerpo, especialmente sus piernas, de manera que se dedicó a hacer sentadillas y a saltar para tener unas ancas cada vez mejores, y sentía que todos la aplaudían.

Y así seguía haciendo esfuerzos hasta que, dispuesta a cualquier cosa para lograr que la consideraran una rana auténtica, se dejaba arrancar las ancas, y los otros se la comían, y ella todavía alcanzaba a oír con amargura cuando decían qué buena rana, que parecía pollo.

Augusto Monterroso.

1.- El texto anterior, ¿Qué tipo de texto es?

A) Un diálogo

B) Una fábula

C) Una noticia

D) Una leyenda

2.- ¿Cuál es la moraleja del texto anterior?

A) Todas las ranas son iguales.

B) Los humanos comen ranas.

C) Las personas no deben compararse con los demás, no se deben escuchar las opiniones negativas de la gente, y uno tiene que aceptarse como es.

D) Que la rana comenzó a peinarse y despeinarse.

3.- En la siguiente oración: “La rana todavía alcanzaba a oír con amargura”, el sustantivo subrayado, ¿Con qué pronombre se puede sustituir?

A) Lo B) Él C) La D) Ella

4.- ¿Qué pronombre completa la siguiente oración: “_______ comenzó a peinarse.”?

A) Yo B) Ustedes C) Ella D) Nosotros

5.- En “La rana auténtica”, la palabra subrayada es:

A) Un adjetivo

B) Un verbo

C) Un sustantivo

D) Un pronombre

6.- ¿Cuál es la función de la palabra subrayada en la siguiente oración: “sentía que todos la aplaudían”?

A) Un adjetivo

B) Un verbo

C) Un sustantivo

D) Un pronombre

7.- El siguiente texto, ¿Qué tipo de texto es?

Este amigo era, como se ha dicho, un oso hormiguero; pero era una especie pequeña, cuyos individuos tienen un color amarillo y por encima del color amarillo una especie de camiseta negra sujeta por dos cintas que pasan por encima de los hombros. Tienen la cola prensil, porque viven siempre en los árboles, y se cuelgan de la cola”.

Horacio Quiroga, “La gama ciega”.

A) Un diálogo

B) Una fábula

C) Una descripción

D) Una entrevista

8.- ¿Cómo se les llama a las palabras que, escribiéndose de manera diferente, tienen un significado idéntico o parecido?

A) Antónimos

B) Esdrújulas

C) homófonas

D) Sinónimos

9.- Son los textos que tienen los datos más sobresalientes de una persona:

A) Biografías

B) Fábulas

C) Descripciones

D) Entrevistas

10.- ¿Cómo nombramos a varios elementos de una misma especie con una sola palabra? Por medio de:

A) Verbos

B) Sinónimos

C) Sustantivos colectivos

D) Especies

11.- ¿En qué documento se reúnen todas las palabras de un idioma, seguidas de su definición y ordenadas alfabéticamente?

A) Diccionario

B) Revista

C) Cuento

D) Periódico

12.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: Tráfico, tarea, transito, tranquilo, tarde.

A) Tarea, tráfico, tranquilo, transito, tarea.

B) Tránsito, tarea, tráfico, tranquilo.

C) Tarde, tarea, tráfico, tranquilo, transito.

D) Tráfico, tarea, transito, tranquilo, tarde.

13.- ¿Qué tiempo verbal indica la siguiente oración: Ayer leí mi correo electrónico?

A) Presente

B) Pasado

C) Futuro

D) copretérito

14.- ¿Qué son los pronombres personales?

A) Son aquellos que indican la acción

B)

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