El valor de la innovación en la educación
Enviado por Chopedelo • 17 de Enero de 2014 • Informes • 206 Palabras (1 Páginas) • 234 Visitas
AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL AULA
Laura Gutiérrez de Tena Ramos
Maestra de Educación Física
Cuando hablamos de innovación, hablamos de creatividad y de cambio, para
resolver problemas concretos o para vivir mejor. Todos podemos innovar, desde
paradigmas propios, pero no todos logramos realmente los cambios.
Por otro lado el ambiente es la suma total de condiciones e influencias externas
que afectan a la vida y desarrollo de un organismo. Entendemos los ambientes como
la interacción de factores objetivos (físicos, organizativos, sociales) y de factores
subjetivos (perceptuales, cognitivos, culturales) es decir, siempre formamos parte y
estamos inmersos en distintos ambientes, los creamos, los generamos y los vivimos.
Entendamos la innovación en educación como la acción permanente realizada
mediante la investigación para buscar soluciones a los problemas planteados en el
ámbito educativo.
De esta manera la Innovación lleva implícitos dos retos fundamentales:
La creación de teorías, modelos, técnicas y métodos cada vez más
rigurouotas para los miembros en ClubEnsayos.com.
Simplemente pedimos que usted done un trabsos y acordes con la necesidad educativa.
La aplicación científica y tecnológica al proceso educativo desarrollado
en la escuela.
Así, de una manera simple entenderíamos que los ambientes inno
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