Electromagnetismo

“INSTRUMENTOS DE MEDIDA Y APARATOS ELÉCTRICOS”

Objetivos

Conocer las funciones de los botones, conmutadores y terminales de los

Instrumentos de medida más utilizados en la electrónica o en la electricidad y utilizar correctamente estos instrumentos para realizar mediciones eléctricas.

Materiales

Fuente de Corriente Directa.

Osciloscopio.

Multímetro.

Generador de Señales.

Punta de Osciloscopio.

Puntas de Fuente.

Punta de Generador.

Procedimiento

1. Con la Fuente de Voltaje.

Con la ayuda del Multímetro en posición de voltaje continuo (VDC) y en la escala más alta que tenga el dispositivo, vamos a realizar las siguientes mediciones:

a. Coloque las perillas (VADJ y Fine) hasta la posición de cero, prenda la fuente, coloque en los terminales de salida de la fuente el multímetro para hacer la medición. Anote con cuidado sus observaciones:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

b. Mueva la perilla (Fine) hasta la mitad y escriba su efecto mirando la pantalla del multímetro. L luego termine de mover la perilla hasta el final. Anote sus observaciones:

________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

c. Rote la perilla (VADJ) despacio hasta que llegue al final de su recorrido, anote el valor máximo que puede entregar la fuente.

___________________

d. Coloque el multímetro en medición de voltaje alterno (VAC) y en la escala más alta del medidor, vamos a realizar la medición del voltaje del toma de corriente. Anote sus observaciones intercambiando los caimanes del multímetro. Anote sus interesantes conclusiones, ideas, observaciones.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

2. Con el Generador de Señales y el Osciloscopio.

a. Seleccione una frecuencia de 100hz en la escala de frecuencia del generador, el conmutador de rango del voltaje póngalo en (HIGHT); con el conmutador de forma de la onda WAVEFORM seleccione una señal seno.

Conecte el generador al osciloscopio calibrado utilizando el canal 1 (CH1), luego prenda el generador. Anote con gusto las observaciones:

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

b. Como el generador suministra una onda seno, medir por medio del multímetro el voltaje que tenga a su salida; este voltaje se debe medir en la escala de AC. Anote este valor: ____________________

c. Con el osciloscopio medir el voltaje (Amplitud) y el periodo de la señal, anotar los valores: V: _________________, T: _______________ y

F: _____________

d. Aumente la amplitud de la señal que proporciona el generador y repita el paso (c). Anote estos datos:

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

VOSC: __________ T: __________ F: ___________

e. Seleccione en el generador una onda cuadrada y repita el paso (d). Anote estos datos:

3. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

4. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

5. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

6. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

7. VOSC: __________ T: __________ F: ___________

f. Repita el anterior punto con las siguientes frecuencias: Anote los datos encontrados:

1. F: 250Hz

2. F: 1000Hz

3. F: 1520Hz

4. F: 4700Hz

5. F: 60000Hz

6. F: 1000000Hz

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

Anote sus conclusiones, observaciones, inquietudes y recomendaciones,

que hagan enriquecer la práctica para futuras y alegres sesiones.

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

RESISTENCIAS EN PARALELO

Objetivos

...