Ensayo Corto Sobre Intervención Global En El Aula.

En esta intervención docente en el aula de quinto grado queda muy claro que la maestra no tiene la reparación necesaria para impartir una clase, improvisando tanto los contenidos como el uso del material didáctico, también se destaca la forma de cómo ella trata de hacer llegar el conocimiento a los estudiantes sin embargo tampoco tiene la fluidez de palabras para llegar con la explicación de lo que el estudiante anhela y desea saber, y es ahí donde el estudiante pierde el interés por aprender, o brindar atención donde la mayoría de los estudiantes son insensibles ya sea por el horario de clases o por el desempeño docente debe de haber una intención para la educación . Tomando en cuenta la falta de compromiso que pauta la maestra tanto personal como laboral donde se debe de propiciar un ambiente tranquilo, de confianza y sobretodo de responsabilidad tanto la maestra va inculcando a los estudiantes.

Un docente esta en el aula de clase como modelo, guía, mediador sobre todo no se trata de mostrarle a la sociedad educativa cuanto se, lo importante es saber dar a conocer esos conocimientos a los estudiantes

En un ambiente de clase donde la docente carece de conocimientos o actitudes para impartir clases de matemáticas donde los estudiantes no estén adivinando, más que todo se trata de construir en dichos estudiante un aprendizaje significativo en el día a día, para cumplir con lo que de manda la sociedad en general.

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