Fisica Lanzamiento

Actividad II.1

En esta actividad realizaras diversas simulaciones de tiros parabólicos

1. después de haber resuelto las preguntas y problemas sobre tiro parabólico de tu libro de texto con la guía de tu maestro podrás realizar las siguientes simulaciones. Acude a la siguiente liga:

http://galia.fc.uaslp.mx/~medellin/Applets/Tiro/Tiro.htm

2. En esta página se muestra la explicación teórica y matemática del movimiento conocido como tiro parabólico, que ya tu maestro ha expuesto en clase. Puedes observar que las ecuaciones que ahí se muestran son, si no iguales, casi las mismas que tu maestro te ha descrito y que las que se encuentran en tu libro de texto.

3. Al final de la página se incluye un simulador de tiro parabólico en donde puedes manipular los valores de la velocidad de lanzamiento, el ángulo de disparo y altura. Practica con el simulador para que aprenderás a manejarlo y después contesta lo siguiente.

a) Para un ángulo de lanzamiento y una altura fijas, varía la velocidad de disparo y observa lo que sucede. ¿Qué pasa con el alcance a medida que la velocidad de lanzamiento es mayor? R= El proyectil llega a mayor distancia horizontal y se eleva mucho a un que no sea a tantos grados ¿Qué pasa con la altura máxima a medida que la velocidad de lanzamiento aumenta? R= También aumenta

b) Si para una velocidad de lanzamiento y una altura fija varías el ángulo de lanzamiento, ¿Cuál es el ángulo para el cual se obtienen el alcance máximo? R = a 15º grados ¿Cuál es el ángulo para el cual se obtiene la altura máxima? R=90º ¿Para qué ángulos se obtiene el mismo alcance? R= 45º

c) Si para una velocidad de lanzamiento y un ángulo de disparo fijos varías la altura de lanzamiento y un ángulo de disparo fijos varías la altura del lanzamiento ¿qué sucede con el alcance a medida que la altura aumenta?

R= También aumenta ¿Qué pasa con el tiempo de vuelo cuando la altura de lanzamiento es cada vez mayor? R= El tiempo disminuye

d) Activa la casilla Mostrar velocidades. ¿Qué representa la flecha roja? R= El punto en donde quedaria en caso de que el proyectil no topara con el suelo ¿Y la flecha azul? R=El punto de gravedad donde queda el proyectil ¿La verde?

R= La verde representa la distancia que hubiese tenido de no existir el factor de la gravedad.

Observa que para un lanzamiento determina, la flecha verde no cambia su valor ¿Qué te dice eso?

4. En un documento de Word elabora un reporte con las respuestas a las preguntas. Incluye en él una reflexión personal respecto a la experiencia de trabajar con un simulador y las ventajas o desventajas que

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