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Fundamentos De Programacion


Enviado por   •  23 de Julio de 2013  •  494 Palabras (2 Páginas)  •  383 Visitas

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1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes.

Escuela Autor (es) Características más importantes

Clásica Está representada por el francés Henry Fayol En esta escuela se da énfasis en la estructura que debe tener la organización para lograr la eficiencia

Ambiental Esta corriente administrativa fue emitida por psicólogos experimentales Se basa en la idea de que el ser humano se desempeña mejor si las condiciones ambientales que lo rodean (luz, sonido, calor, humedad, etc.) están en armonía con su organismo. Se intenta obtener una mayor productividad, proporcionando al trabajador condiciones de trabajo más agradables

Del comportamiento humano Elton Mayo Conocida también como la escuela de las relaciones humanas, misma que otorga mayor importancia al hombre, al hacer de la conducta de éste el punto focal de la acción administrativa. La administración que no toma en cuenta al elemento humano está condenada al fracaso.

Del sistema social Max Weber, Chester Barnard, Edgar Shein, Flank Oliver Scheldon y Chris Argris. Su enfoque primordial es el reconocimiento de la importancia de la organización informal, de los niveles, status y símbolos de sus integrantes y sus efectos en el funcionamiento de la organización formal

De administración de sistemas Norbert Wiener, March y Simon Murdick. Joel Ross y West Churchman. Según esta corriente los sistemas son el punto fundamental en el que se basa la administración. El sistema es un conjunto formado por partes, de tal modo asociadas, que forman un todo coherente o unidad

De la medición cuantitativa-teoría de las decisiones Von Newman, Bowman, Hutchinson, A Kauffman, Norbert Wiener, Irwin D.J. Bross. Se llama también escuela racional; postula que el hombre no es algo que pueda manipularse, sino que es un ente capaz de adaptarse y evaluar diferentes grupos de circunstancias.

En esta escuela los factores económicos, sociales, técnicos, etc. tienen una fuerte influencia en la conducta y productividad del hombre.

Considera a la organización como unidad tomadora de decisiones; este enfoque frecuentemente se limita al razonamiento económico de la utilidad y de las incertidumbres

Neohumano relacionismo Abraham Maslow, Herzberg, Douglas Mc Gregor y Rensis Likert Llamado así porque da un nuevo enfoque a las relaciones humanas en las organizaciones, considera que la administración debe adaptarse a las necesidades de los individuos que integran la empresa y que este enfoque no puede ser casual sino que debe fundamentarse en estudios psicológicos del individuo, sus motivaciones y necesidades, ya que el factor humano resulta determinante en la empresa

Administración empírica Peter F. Drucker,

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