GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA SEXTO AÑO BÁSICO

COLEGIO PART. PROF. AIDA RAMOS DIAZ[pic 1][pic 2]

PETROHUE 2309  FONO 5210207

PEDRO AGUIRRE CERDA

C.D.B.T

2014

GUÍA DE COMPRENSIÓN LECTORA

SEXTO  AÑO BÁSICO

1. En base a la película (trabajada en clases): “La leyenda de la llorona”, responda las siguientes preguntas. Recuerde utilizar letra clara y legible.

(1 punto cada respuesta correcta)

1. ¿Cuál es el título de la leyenda? ¿Quién es su autor?

1. Nombre a cada una de los personajes que aparecen en la leyenda. A lo menos 5.

1. ¿Cuál es la importancia del trabajo en equipo en esta leyenda?.

1. ¿Por qué razón Leo San Juan llega con sus amigos al pueblo? ¿Qué suseso quieren investigar?

1. ¿Quién era Kika? Descríbala física y emocionalmente.

1. ¿Qué sucedió con su familia el día que Beto desapareció del pueblo?

1. ¿Qué sucedía en la isla de las muñecas?¿Quién mandaba en esta isla?

1. ¿Quién era Teodora y qué característica especial tenía?

1. ¿Por qué razón Yoltzin sufría una gran pena?

1. ¿Quiénes eran Olin y Tonatiuh y qué importancia tenían para Yoltzin?

1. ¿Por qué razón fallecen Olin y Tonatiuh? ¿Qué sucedió con su madre al verlos muertos?

1. ¿Quién era el Padre Tello y cuál es su importancia dentro de la leyenda?

1. ¿Cuál era el  problema principal que se genera en la leyenda?

1. Explique cómo el protagonista (Leo San Juan) resuelve el problema.

1. ¿Por qué esta historia es considerada una leyenda? Explique.

1. Resuma en 10 líneas y con sus palabras esta leyenda.

1. Defina las siguientes palabras y escriba sus definiciones en estas líneas:

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