Guia ingles 10°
Yoselin LargachaApuntes15 de Octubre de 2021
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Departamento de: LENGUAJE
Área: INGLES
Guía: N°
Docentes: William Rodríguez
Fecha de entrega: septiembre 2021
Fecha de recibido: septiembre 2021
Grado: 10°
Nombre del estudiante: Yoselin Largacha Campaz
OBJETIVOS: Aprender, perfeccionar y Poner en práctica diálogos acerca de información personal. |
COMPETENCIA: Practico y me comunico en ingles mediante la realización de diálogos que involucran aspectos de mi cotidianidad. |
Desempeño: Lee, comprende y dialoga en ingles temas acerca de sí mismo y su entorno familiar.
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Objetivo de aprendizaje:
Propiciar y generar el espacio a distancia, donde el educando del Colegio Nuestra Señora de la Sabiduría introduzca conceptos y terminologías que le permitan ir hablando, leyendo y escribiendo información personal.
INTODUCCION:
Padre de familia y educando, me tomo la libertad de informarles que: Mediante la realización de esta guía, los y las jóvenes de los grados 10° tendrán la oportunidad de incorporar a su vocabulario, temas para conversar en ingles con amigos.
¿Qué voy a aprender?
Esta guía te mostrara como tú puedes hablar, leer y escribir de manera comprensiva en inglés, textos u oraciones que vallan relacionadas con información personal.
ACTIVIDADES:
Con base al conocimiento previo de diálogos anteriores, se deberá convertir a ingles el siguiente dialogo.
Este es un dialogo telefónico entre dos amigos, los cuales le llamaremos: (1) y (2)
En los espacios en blanco el estudiante deberá completar con base en lo que el considere o desee.
DIALOGUE:
1) Hola ________ ¿Cómo estas hoy?
2) Bien gracias a Dios ¿Qué hay de ti?
1) ¿Adivina qué?
2) ¡Que, por favor dime!
1) A ________ le compraron una motocicleta bwin modelo 2022
2) ¿Verdad?
1) Verdad
2) ¡Es maravilloso! Yo siempre he querido una motocicleta.
1) Yo también, pero mis padres frecuente mente me dicen que después
2) Quizás cuando nos graduemos podemos comprarlo que queramos
1) Algunas veces pienso en ser ya un profesional
2) ¿Tu qué quieres ser?
1) Quiero ser un _________ y ¿tu?
2) Yo quiero ser un __________
1) ¿Cuándo te vuelvo a ver?
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