Guía de Longitudes, segundo básico

Guía de Matemática.

Nombre: _______________________________________Curso: 2° Básico

Fecha: ____________.

Largo y Corto

Encierra en un círculo rojo los objetos más largos y en un círculo verde, los objetos más cortos. [pic 2]

[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7]

Observe la siguiente imagen de una familia y de acuerdo a ella responda: 

[pic 8][pic 9]

Dibuja un objeto que sea más largo el tenedor de la imagen.

[pic 10]

[pic 11]

Ordenar objetos según su longitud.

En cada           escribe los números del 1 al 3, empezando por el más corto.[pic 12]

[pic 13][pic 14]

 En cada           escribe los números del 1 al 3, empezando por el más largo.[pic 15]

[pic 16]

[pic 17] 

Midiendo Longitudes.

Observa, calcula y responde, en cada línea, cuántas mariposas mide cada objeto.

[pic 18]

[pic 19]

Mide cuantos clips mide cada objeto y anótalo dónde corresponda.[pic 20][pic 21]

[pic 22][pic 23]

Midiendo en centímetros

Calcula cuántos centímetros mide cada barra y anótalo donde corresponda.[pic 24]

Sumas y restar longitudes.

Resuelve las siguientes sumas y restas.

a) 54 m + 20 m = ______m                e) 78 m – 28 m = _____ m

b) 25 cm + 22 cm = _____cm                 f) 34 m – 22 m = _____m

c) 70 cm + 24 cm = _____cm                g) 25 cm – 14 cm = _____cm

d) 4m + 4 m + 2 m = _____m                h) 54 cm -20 cm = _____cm

Problemas Longitudes.

1. Un sapo americano mide 2 centímetros de largo. Otro sapo americano mide 4 centímetros de largo. ¿Cuánto miden de largo los dos sapos juntos?

Miden ____cm de largo.

2. Francisca corta una tira de papel de 10 cm de largo en 3 pedazos.

Un pedazo mide 4 cm de largo.

Otro mide 3 cm de largo.

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