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¿Hasta Que Punto Impacta Positivamente El Mayor O Menor Numero De Preguntas Y Como Se Debería Hacer


Enviado por   •  1 de Septiembre de 2014  •  263 Palabras (2 Páginas)  •  677 Visitas

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rés del curso, vincular al estudiante en procesos de investigación donde se van

articulando microproyectos, como resultado de preguntas o cuestionamientos dirgidos u

orientados por los docentes de los cursos de formación específica. El curso de seminario IV:

Caracterización del Sistema de Riesgos Profesionales en la Prevención de Acidentes de

Trabajo y Enfermedad Profesional, permite que el estudiante organice la información, analice

datos, conforme categorías analíticas, dando inicio al trabajo de campo, recoleción, y proceso

estadístico de la información de la propuesta investigativa que le permita no solo afianzar

conocimientos teóricos de su campo profesional, sobre aspectos básicos de su quehacer

ocupacional y resolver problemáticas con propuestas de mejora continua que contribuyan a

generar mayor productividad y menor impacto social negativo en nuestra sociedad trabajadora.

El seminario IV permite que el estudiante aplique los instrumentos para la recoleción,

tabulación y organización de la información, con el fin de poner en practica los conocimientos

esobre diseño metodofógico para analizar la información. 2.1 PROPOSITO GENERAL

En concordancia con los elementos adquirdos en los siete semestras anteriores, no solo con

los cursos articuladores sino la propuesta investigativa planteada y argumentada en los

seminarios I, I y I, este seminario IV es el inicio del desarolo de la propuesta investigativa,

por lo tanto, el propósito de este seminario es orientar al estudiante en el desarolo de las

actividades planteadas en su cronograma y revisar la aplicación de los diferentes instrumentos

de recoleción de la información acorde a una metodología básica y sencila que permita dar

cuenta del problema de investigación relacionado con la morbimortalidad de origen laboral ydesarolar los conocimientos y habildades para cumplir con los objetivos, trazados, de igual

forma poder contrastar el marco de refere

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