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Historia De La Niñez


Enviado por   •  27 de Febrero de 2015  •  227 Palabras (1 Páginas)  •  213 Visitas

La niñez desde la antigüedad se considera como una etapa de la vida y destaca un libro llamado: El niño y la vida familiar en el antiguo régimen

La educación en México ha tenido avances notables en las últimas décadas No obstante, aún enfrenta grandes desafíos:

A pesar de su enorme dimensión y de la gran carga que la estructura demográfica representa para el sistema educativo, México ha logrado avances importantes en su cobertura y en aumentar la escolaridad promedio de su población.

El sistema aún enfrenta retos importantes en términos de acceso y retención particularmente en la Educación Media Superior, Hay bajos niveles de aprendizaje en todos los niveles educativos.

La equidad continúa siendo una tarea pendiente. El acceso y aprendizaje de los alumnos siguen siendo determinados por su origen socio económico y procedencia geográfica. La baja calidad y escasez de opciones educativas para los más pobres hacen del sistema educativo un reproductor de las desigualdades sociales.

Lograr las metas de acceso y mejoramiento en la calidad requiere de mayor y mejor inversión y de un nuevo marco de financiamiento

Para lograr mejoras en calidad, cobertura y equidad hay tres reformas pendientes en las que el país debe avanzar:

Revisión del marco de financiamiento y mejoras en la calidad y transparencia del gasto educativo, rectoría de la gestión del recurso docente

Consolidación del federalismo educativo y mayor autonomía escolar

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