Ingles. tiempos verbales
annhelysDocumentos de Investigación28 de Octubre de 2015
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
U.E. “RÍO NEVERÍ”
BARCELONA / ANZOÁTEGUI
[pic 1]
Profesora: Realizado por:
Nubia Villaroel Añez, Andrea
Cardiet, Annhelys
García, Nayari
3er. año “U”
Barcelona, junio de 2014
INDICE
Contenido Páginas
Introducción
- Tiempos Verbales
A.1. Pasado Perfecto
-Concepto………………………………………………………………5
-Forma…………………………………………………………………. 5
-Estructura…………………………………………………………….. 5
-Usos…………………………………………………………………... 6
A.2. Futuro Perfecto
-Concepto……………………………………………………………... 7
-Estructura……………………………………………………………...7
-Usos…………………………………………………………………... 8
A.3. Presente Perfecto Continuo
-Concepto……………………………………………………………… 9
-Forma…………………………………………………………………...9
-Estructura……………………………………………………………... 9
-Uso……………………………………………………………………..10
A.4. Pasado Perfecto Continuo
-Concepto…………………………………………………………….. 10
-Forma…………………………………………………………………. 11
-Estructura…………………………………………………………….. 11
-Usos…………………………………………………………………....12
A.5. Futuro Perfecto Continuo
-Concepto…………………………………………………………….. 12
-Estructura……………………………………………………………. 12
-Usos………………………………………………………………….. 14
- Adverbios
B.1. Adverbios de Frecuencia
-Concepto……………………………………………………………. 14
-Reglas……………………………………………………………….. 15
B.2. Adverbios de Grado
-Concepto……………………………………………………………. 15
-Reglas……………………………………………………………….. 16
- Adjetivos
C.1. Adjetivos Comparativos y Superlativos
-Concepto…………………………………………………………….. 16
-Grado de Adjetivo……………………………………………………16
-Reglas………………………………………………………………... 18
- El Verbo “Hacer”
D.1. Concepto………………………………………………………………. 19
D.2. Do……………………………………………………………………..... 19
D.3. Make………………………………………………………………….... 20
- El Articula Determinado
E.1. Concepto……………………………………………………………..…20
E.2. Usos……………………………………………………………………..21
E.3. Cuando No Usar El Articulo Determinado……………………….... 21
- Separación En Silabas Según El Numero De Vocales
F.1. Concepto……………………………………………………………….23
F.2. La “E” Final De La Palabra………………………………………...…24
F.3. Reglas Generales……………………………………………………..26
F.4. Reglas Específicas Que Te Pueden Ayudar A
Entender Mejor La Separación En Silabas………………………………27
- El Género De Las Palabras Ship Y Airplane
G.1. Historia…………………………………………………………………27
Conclusiones
Bibliografía
INTRODUCCION
El inglés es una lengua que ha evolucionado mucho a través del tiempo. Esta se habla en países muy distinguidos como lo son: Inglaterra, Australia, Gran Bretaña, Estados Unidos, Canadá, entre otros.
El inglés es considerado actualmente el idioma más importante a nivel mundial, ya sea para aquellos que lo hablan como primera lengua o segunda lengua.
En este trabajo procuramos brindar un mejor conocimiento de esta lengua, recopilando información acerca de algunos tiempos verbales, como el tiempo perfecto y el tiempo perfecto continuo. Además de los adverbios de frecuencia y de grado; las diferencias entre el verbo “to do” y el verbo “to make” y otros temas de relevancia en este idioma.
Todo esto con la finalidad de elaborar una guía con material gramatical correspondiente a tercer año de educación media, que pueda orientar a los alumnos de tercer año a estudiar y entender la redacción en inglés. Idioma tan importante para la actual sociedad.
PASADO PERFECTO
El pasado perfecto en inglés corresponde al pluscuamperfecto de español. En general, lo usamos para acciones que han ocurrido antes de otra acción en el pasado.
Forma
Igual que en el presente perfecto, se forma el pasado perfecto con el verbo auxiliar "to have" y el participio pasado. El verbo auxiliar estará en pasado.
Sujeto | Auxiliar | Forma corta | Pasado participio |
I, you, he, she, it, we, they. | Had | I'd, you'd, he'd, she'd, it'd, we'd, they'd | Studied, visited, worked… |
Note: Ten cuidado, la contracción "-'d" también se utiliza con el verbo modal "would" para formar el condicional. Como tal, la forma corta "I'd" puede tener dos significados diferentes. Podemos distinguir entre estos dos significados por la forma del verbo principal que les sigue. Si queremos decir "I'd" en el sentido de pasado perfecto, el verbo principal está en la forma de participio pasado, mientras que con el condicional, "I'd" va seguido por el verbo en infinitivo.
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