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Juan Alberto


Enviado por   •  20 de Febrero de 2014  •  343 Palabras (2 Páginas)  •  2.288 Visitas

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1-Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los

Participantes.

• Programas de asistencia social

• Becas de estudios

• Créditos educativos

• Actividades artísticas

• Actividades deportiva

• Biblioteca

• Correo Electrónico

• Pasantía

• Servicio social universitario

• Servicio de atención medica

2-Consultando el Reglamento de Biblioteca, indica ¿cuáles reglas hay establecidas

para el régimen de multas y sanciones en Biblioteca?, ¿crees que son

pertinentes y por qué?

1-No debes usar radios, celulares, y localizadores encendidos ya que estos equipos afectan el silencio que se requiere en la sala de estudio; no portar armas de fuego, así como no comer, beber, fumar, ni echar basura dentro de la biblioteca.

2-No se permite conversaciones en las salas de lectura y ruidos en las áreas adyacentes.

3-Mostrar una conducta decorosa, de actos y palabras, con el personal de la biblioteca y con los demás usuarios.

4-al salir de la biblioteca el personal de la misma está autorizado a revisar tus pertenencias.

¿Crees que son pertinentes dichas normas? ¿Por qué?

Si, por que de no ser así, tendríamos una biblioteca llenas de ruidos de deferentes índoles y llena de basura donde se dificulte la concentración y de esa manera entorpecer el aprendizaje

3-Enumera las diferentes razones por las que debes y puedes buscar los servicios de orientación.

Para cualquier tipo de preocupación o inquietud académica, emociona o social que sientas en tu vida universitaria incluyendo las necesidades y deseos de superación y desarrollo personal.

4-Elabora un esquema donde evidencie los proyectos del Programa de Asistencia

Social Comunitaria (PASC) y describe cada uno.

Proyecto libertad Orientado a presentar asistencia jurídica a personas de escasos recursos Económicos.

Proyecto superación Ayuda y orientación psicológica a personas y grupos sociales desprotegidos.

Proyectos buscando la luz Diseñado para

...

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