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LOS SIETE SABERES NECESARIOS SEGÚN EDGAR MORIN


Enviado por   •  19 de Septiembre de 2017  •  Apuntes  •  563 Palabras (3 Páginas)  •  469 Visitas

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LOS SIETE SABERES NECESARIOS SEGÚN EDGAR MORIN

  1. LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN

Morín cuestiona que las personas interpretan la realidad de la vida o de las cosas a través de ideas antiguas o aceptadas, éstos no se esfuerzan por comprender el mundo por sí mismos, creando nuevas ideas a través de sus propios conocimientos.        Como sostiene Morín, todo conocimiento puede inducirnos al error; entonces, nosotros debemos estar en la capacidad de criticar nuestros propios conocimientos, tratar de detectarlos y corregirlos, y no de aceptarlo.[pic 1]

  1. LOS PRINCIPIOS DEL CONOCIMIENTO PERTINENTE

Se resalta que la función del conocimiento es apreciar el entorno y sus relaciones de forma general y específica, donde no solo debemos identificar los objetos sino también adoptarlos. Tratar de solucionar los problemas, utilizando todos nuestros conocimientos y habilidades que poseemos (multidimensional), teniendo en cuenta el contexto en el que surgen y con una percepción global. [pic 2]

  1. ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA

Explica lo que es el hombre en su total dimensión, reconocer que forma parte de una humanidad común que, a la vez, es culturalmente diversa. La unión entre la unidad y diversidad del todo, dos perspectivas inseparables, es lo que se le conoce como la condición humana. Se debe entender que todos nosotros tenemos un destino no solo individual, sino también social e integral, ya que todos somos ciudadanos de la Tierra.[pic 3]

  1. LA IDENTIDAD TERRENAL

Se debe hacer conocer al hombre su lugar en la Tierra y los problemas que la aquejan; ahora no sólo el hombre debe comprender su condición humana para entender su realidad, además debe interpretar la condición del mundo; de esta manera nos ayudará a percibir mejor los problemas, ya que son los mismos problemas para todos los seres humanos, y a elaborar un auténtico sentimiento de pertenencia en la Tierra; creando así una misma conciencia en todas las personas.[pic 4]

  1. ENFRENTAR LAS INCERTIDUMBRES

Nos debemos de preocupar por desarrollar una idea que se preocupe por comprender las incertidumbres de hoy en día pero desde el punto de vista de la certeza, generando estrategias que nos permitan enfrentar los acontecimientos o hechos inesperados. [pic 5]

  1. ENSEÑAR LA COMPRENSIÓN

La educación debe propiciar tanto la comprensión entre las personas y entre grupos diferentes, ésta contribuye a mejorar la comprensión, nos enseña a interactuar con los demás, a tolerar sus ideas. El hombre tiene que eliminar toda clase de egoísmo y transmitir eficazmente el conocimiento, y así, alcanzar una mejora en las relaciones humanas, una mayor comprensión mutua entre los seres humanos. [pic 6]

  1. LA ÉTICA DEL GÉNERO HUMANO

La educación está orientada a contribuir en la toma de conciencia del ciudadano con el planeta y la comunidad, donde la conciencia está concebida en producir cambios en la forma de pensar y actuar de las personas. Los seres humanos deben pensar que forman parte de un todo, una sociedad, y que deben estar comprometidos con la solidaridad.

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