Lectura 3 Cuestionario

LECTURA 3

1.- CONCEPTUALIZA LA DOCTRINA POSITIVISTA.

El positivismo puede ser definido como la corriente del pensamiento que da nueva forma al liberalismo.

2.- ¿QUÉ ROL JUEGA EL ESTADO DENTRO DEL POSITIVISMO?

El positivismo enfatiza la necesidad del orden por sobre todos los derechos y las libertades, además deberá jugar un papel más activo y positivo, ya no le corresponderá simplemente velar por el respeto a la libertad de enseñar y aprender, sino que el mismo deberá constituirse como educador .

CUADRO COMPARATIVO.

BARREDA  La libertad de enseñanza se concilia como la obligatoriedad de aprender.

 Fondo común de verdades.

RABASA  Por la transformación coincidente de las condiciones del trabajo nacional.

 Antes de enseñar a leer, es necesario libertar al indio de sus propias miserias y de las que crea la clase superior que lo rodea.

 Despertar al indio y enfrentarlo a las necesidades y exigencias de la vida civilizada.

JOSÉ DÍAZ COVARRUBIAS  Entre las clases sociales de inferior posición, por poco ilustradas, lejos de ser general y espontaneo el deseo de educar a los hijos, se necesita de alguna coacción y de la vigilancia de la sociedad misma. Nosotros no concebimos un derecho que consiste en elegir entre la educación y la ignorancia.

BARRANDA  La enseñanza es el elemento principal para dominar los pueblos, por eso los conquistadores han recurrido siempre a ella para arraigarla y justificar sus conquistas.

 El ejecutivo se ha ocupado de preferencia de la institución primaria, que es la institución democrática, por que prepara el mayor número de buenos ciudadanos.

CISNEROS  Propone que si se considera pues que todos los niños deben de recibir la enseñanza laica, habrá de convenir en que esto no se conseguirá sino obligándolos a concurrir a las escuelas oficiales.

 La cultura que inculca el estado es una cultura neutral, no es ni atea ni religiosa.

SIERRA  La escuela laica es un soberano organismo de paz, continuadora, coadyuvadora y reforzada de la familia (suprema necesidad social).

 El medio legitimo para llegar a nuestra independencia moral y absoluta del pasado es la institución libre, creadora de estimulo, propicia a todas las manifestaciones del pensamiento, formula suprema del espíritu analítico de nuestro siglo.

1.-El positivismo es una nueva forma del liberalismo ya que podemos expresarnos libremente.

2.- El estado debe ser juez y parte de la educación, ya que debe de educar y su vez debe de irse adaptando a las necesidades que tiene el sistema educativo.

3.- Todos los autores tienen como finalidad un mismo propósito “Que la educación sea LAICA, GRATUITA, OBLIGATORIA Y UNIVERSAL”

LECTURA 4

1.- ¿QUÉ ACTIVIDADES IMPORTANTES SE REALIZARON DURANTE EL ESTABLECIMIENTO DEL SISTEMA POLÍTICO MEXICANO?

 Se forma la base del actual sistema político, se acabó con el predominio de los caudillos militares y se organizó el seno del partido oficial a obreros y campesinos; se reformo la política de gastos públicos para orientarla al fenómeno económico y social; se establecieron los fundamentos del Banco de México y las instituciones nacionales de crédito agrícola, industrial y de servicios públicos, se dio impulso a la reforma agraria y, finalmente se nacionalizo el petróleo y se creó la CFE.

2.- ¿QUÉ CONSECUENCIAS TRAE CONSIGO EL DESARROLLO ECONÓMICO EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Y COMO REPERCUTE EN ESTE?

 El aumento de la fuerza de trabajo en el sector urbano impulsa el desarrollo de la cobertura escolar en los niveles básicos, en términos generales, el desarrollo de la economía urbana trae aparejado un incremento en las tasas de escolarización.

 La educación comienza a ser percibida

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