Objetivo: Aplicar los usos de la coma, en frases, oraciones y textos..
Victor IllanesApuntes29 de Agosto de 2016
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Guía de Aprendizaje – Uso de la coma[pic 2]
Objetivo: Aplicar los usos de la coma, en frases, oraciones y textos.
I.- Relaciona cada Norma sobre el uso de la coma con su aplicación.
Normas del uso de la coma | Aplicación | ||
1 | Para separar elementos análogos. | ¡Hola Felipe! ¡Qué bueno, Paz! | |
2 | Antes o después del vocativo (fórmula que permite llamar a una persona. | El viernes lo pasé piola, el sábado, bacán y el domingo, latero. | |
3 | Cuando se altera el orden gramatical (sujeto + predicado) | Fuimos de campamento, nos bañamos en el río, hicimos caminatas, hasta hicimos una fogata… | |
4 | Para señalar la ausencia de verbo | Este campamento, según todas las de mi patrulla, fue el mejor. | |
5 | Cuando se intercalan palabras u oraciones de carácter explicativo. | Cuando paró de llover, salió el sol. | |
6 | Para aislar expresiones como: en fin, sin embargo, por ejemplo, etc. | Dan ganas, por ejemplo, de…de, participar en tu grupo de scout. |
II.- En las siguientes oraciones, ubica la coma donde corresponda.
1. El juez oídas las partes dictó la sentencia.
2. Tú eres sin embargo mi mejor amiga.
3. Jessica estudió mucho para la prueba; Mario poco.
4. Cuéntame Paola cómo estuvo la fiesta de cumpleaños.
5. La tarde estaba gris fría triste y melancólica.
6. Por la ventana saltó el gato blanco.
III.- Cambie el orden de la oración y coloque posteriormente la coma donde corresponda.
1. Iré a verte si salgo pronto del trabajo.
Si salgo pronto del trabajo, iré a verte.
2. Nos iremos de viaje cuando vosotros queráis.
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3. Dale un chocolate para que se calle de una vez.
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4. Deberías haber ido cuando te avisaron.
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5. Llámame tan pronto como sepas algo.
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6. Te estoy diciendo la verdad aunque no te lo creas.
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IV.- Coloca las comas donde corresponda en el siguiente texto.
Cuando se produjo el golpe del General Velasco yo acababa de cumplir ocho años. Estaba entonces en tercer grado de primaria y la noticia la escuché por la radio. Recuerdo que no entendí de qué se trataba. Un compañero de clase Santiago Pérez me dijo por teléfono que había guerra y que era mejor no salir de la casa. Sólo después mis padres me explicaron que había sucedido un cambio violento de gobierno y que teníamos un nuevo presidente. De esa época y aun de años anteriores conservo muchos recuerdos que tienen que ver sobre todo con mis experiencias del colegio y con esas cortas e intensas temporadas en el hospital pero también con asuntos menos personales como diversos sucesos acaecidos en la ciudad aunque no puedo pretender que mi memoria sea exhaustiva. Supongo como es normal que ha retenido lo más importante que me sucedió en ese tiempo.
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