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Orientacion


Enviado por   •  20 de Noviembre de 2013  •  277 Palabras (2 Páginas)  •  184 Visitas

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Actividad de Aplicación

1-Español: La maestra al terminar la etapa, nos revisa el libro, todas las actividades que encargo durante la etapa y después revisa la libreta, que no nos falte nada.

2-Matematicas: En carga una tarea y al siguiente día la revisa y así sucesivamente, hasta completar las 10 tareas de cada etapa

3-Biologia: El maestro no nos revisa, pone a la representante a revisar las actividades que él encarga, al siguiente día de encargarlas

4-Quimica: El maestro divide su materia en sesiones y nos encarga reportes, los cuales los revisa al siguiente día o un día de sorpresa.

5-Introduccion a la metodología científica: Las tareas que nos encarga, las revisa al siguiente día, pero siempre nos avisa que la revisara

6-Orientacion: Como solo tenemos una sesión por semana, las tareas que encarga son para la siguiente clase y las revisa ese día

7-Ingles: trabajamos en el libro, y al final de la etapa lo revisa, las tareas se revisan día con día

8-Tecnologia de la información y comunicación: no encarga tarea, pero las actividades que hagamos en el libro las revisa al siguiente dia y las evidencias al final de la etapa.

9-Cultura Física y salud: nos preparamos con una clase para exponer la siguiente sesión.

10-Problemas éticos del mundo actual: Encarga tarea todos los días y las revisa al final de la etapa

11-Ingles Progresivo: Trabajamos en el libro y las tareas que encarga las revisa al siguiente día.

Reflexión: Si yo me hago una autoevaluación sabré como voy en todas las materias, también si mi desempeño es bueno o no, yo tomaría en cuenta para autoevaluarme la manera de evaluar de los maestros, para saber si yo cumplo con los criterios de ellos o no.

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