PRODUCTO PARCIAL 1 DE LA SESIÓN 5 EDUCACIÓN INCLUSIVA
Enviado por adalid1986 • 7 de Diciembre de 2013 • 213 Palabras (1 Páginas) • 804 Visitas
PRODUCTO PARCIAL 1 DE LA SESIÓN 5
CULTURAS, POLÍTICAS Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS
CULTURAS INCLUSIVAS PAM
Comunidad escolar segura.
Comunidad escolar acogedora.
Comunidad escolar colaboradora.
Comunidad escolar estimulante.
Valores inclusivos. Integración de un Comité de Escuela Segura.
Se crean ambientes de aprendizaje favorables.
Se ponen en práctica las distintas modalidades del trabajo colaborativo (pares, tercias, equipos).
Se motiva a los alumnos mediante actividades innovadoras lúdicas.
Se brinda una educación basada en valores y en el respeto a la diversidad.
POLÍTICAS INCLUSIVAS PAM
Artículo 3º Constitucional
Art. 7º Ley General de Educación
Art. 32º Ley General de Educación
Art. 38º Ley General de Educación
Art. 41º Ley General de Educación Se brindar educación para todos sin discriminar a los alumnos con capacidades diferentes.
Se favorece el desarrollo de las distintas facultades de los alumnos.
La institución educativa establece las condiciones necesarias para brindar una educación de calidad de manera equitativa a todos los alumnos.
La institución lleva a cabo actividades donde se resaltan las costumbres de la comunidad.
La institución está abierta al ingreso de alumnos con capacidades diferentes y actitudes sobresalientes.
PRÁCTICAS INCLUSIVAS PAM
La enseñanza y los apoyos se integran para organizar el aprendizaje.
Superar las barreras del aprendizaje y la participación. Se realizan planeaciones acordes a la diversidad del contexto.
Se trabaja de manera colaborativa para atender las dificultades de aprendizaje.
Se emplean los recursos disponibles para lograr aprendizajes significativos.
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