Pelotas De Papel
Enviado por marzota • 18 de Abril de 2014 • 224 Palabras (1 Páginas) • 290 Visitas
LENGUAJE ARTÍSTICO
CATEGORIA
Exploración y expresión libre A.E. 2
_Producir en objetos cambios visual y auditivamente interesantes por sus colores y sonidos como resultado de su acción
PELOTAS DE PAPEL
INICIAL
_Se sientan en la alfombra o en el centro de la sala (ellos eligen)
_Observan una caja sorpresa
_Responden preguntas en relación a lo que puede haber en la caja
_un niño y una niña abren la caja y muestran los materiales
_Les reparten materiales a cada niño/a
DESARROLLO
_Experimentan libremente
_responden preguntas
_Arrugan el papel tratando de formar una pelota imitando ala adulto
_Recibe ayuda del adulto para formarla
FINAL
_Juegan libremente con su pelota
_Responden a instrucciones de ubicación espacial
_Reciben felicitaciones
INICIAL
_los invita a sentarse en el lugar que eligieron
_Llama su atención con una caja de regalo
Les hace preguntas ¿Qué es esto ¿Cómo está esta caja¿ que tendrá dentro (mueve la caja) que sonido escucharon ¿Cuántas cosas habrá etc.
_Un niño y una niña destapan la y muestran las sorpresas
(Papeles de diferentes materiales).
_Invita a elegir y sacar material.
DESARROLLO
_Los invita a experimentar libremente con el papel
_Les hace notar el sonido que producen los papeles al manipularlos
_Los invita a arrugarlos observando e imitándola
_les ayuda a formar una pelota.
FINAL
_Los motiva a jugar con la pelota
_Les da indicaciones en el juego (arriba, abajo, chutear, lanzar delante atrás entre otras.)
_Los felicita por el esfuerzo
_Explora el material con sus sentidos (oído,visual,táctilmente)
...