Plan Y Programas De Matematicas

EJES.

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA.

BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3

FIGURAS Y CUERPOS

•Identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos.

FIGURAS Y CUERPOS

•Localización y trazo de las alturas en diferentes triángulos.

figuras y cuerpos

•Construcción de cuerpos

geométricos con distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y esfera). Análisis de sus características referentes a la forma y al número de caras, vértices y aristas.

ubicación espacial

•Reproducción de figuras

usando una cuadrícula en

diferentes posiciones como

sistema de referencia.

UBICACIÓN

ESPACIAL

•Lectura de planos y mapas viales. Interpretación y diseño de trayectorias.

ubicación espacial

•Descripción oral o escrita de rutas para ir de un lugar a otro.

medida

•Construcción y uso de una

fórmula para calcular el área de paralelogramos (rombo y romboide).

medida

•Construcción y uso de una

fórmula para calcular el área del triángulo y el trapecio.

•Identificación de múltiplos

y submúltiplos del metro

cuadrado y las medidas

agrarias

MEDIDA

•Conocimiento y uso de

unidades estándar de capacidad y peso: el litro, el mililitro, el gramo, el kilogramo y la tonelada.

•Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

EJES.

FORMA, ESPACIO Y MEDIDA.

BLOQUE 4 BLOQUE 5

UBICACIÓN ESPACIAL

•Interpretación y descripción de la ubicación de objetos

...