Planeacion Dia Del Amor Y De La Amistad

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE NAYARIT

“PROF. Y LIC. FRANCISCO BENÍTEZ SILVA”

Jardín de niños. Simón Bolívar. Clave. 10DJN0082F Grupo. 2”A”

Educadora. Lucía Manjarrez López. Practicante. Brenda Paulina Aguilar Núñez.

Fecha 10 al 14 de febrero del 2014.

Campo formativo

Desarrollo personal y social. Competencia

Acepta a sus compañeras y compañeros como son, y aprende a actuar de acuerdo a los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana.

Aspecto

Relaciones interpersonales. Aprendizajes esperados

Acepta desempeñar distintos roles y asume su responsabilidad en las tareas que le corresponden, tanto de carácter individual como colectivo.

Actúa conforme a los valores de colaboración, respeto, honestidad y tolerancia que permiten una mejor convivencia.

Situación de aprendizaje. “somos amigos”

• Rescate de saberes previos. Comentan ¿Qué es un amigo, quienes son sus amigos? ¿Qué es lo que se festeja el 14 de febrero? Dar una breve explicación sobre esta fecha.

• Leer el cuento “El consejo del oso” y antes de terminar de leer el cuento preguntar ¿Qué creen que hizo el amigo? Y finalizar el cuento.

• Dramatizar el cuento, cambiando el final.

• Posteriormente cada niño escribirá su nombre en un papelito y este será depositado en una caja.

• Comentar que se jugará al amigo secreto y preguntar: ¿saben cómo se juega? En caso de que no sepan se darán las instrucciones. Tomaran un papelito con el nombre de un compañero de a caja, solo ellos sabrán el nombre además de la educadora y se elaborara un detalle para ese amigo que será entregado el 14 de febrero.

• Buscar en la biblioteca del aula libros que crean que hablan de los amigos. Comentar porque creen que ese libro habla sobre los amigos.

• Formar equipos para jugar al resorte. El juego consiste en darles por equipo un resorte y tendrán que pasarlo por su cuerpo, primero la cabeza y el resorte tendrá que salir por los pies y dárselo al compañero que sigue; en este juego está permitido ayudarse unos a otros.

• Investigar una historia sobre la amistad. Compartir la historia.

• Elaboraran una tarjeta para obsequiar

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