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Producto De La Rieb


Enviado por   •  24 de Enero de 2012  •  481 Palabras (2 Páginas)  •  366 Visitas

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PRODUCTO DECIMOSEGUNDO

MARIA DEL ROSARIO RAMIREZ RUIZ

REPORTE DE ENTREVISTA.

“LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTIFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES. “

CONCLUSION SEGÚN LAS LECTURAS.

EN LAS SOCIEDADE DE HOY, HAN DEMOSTRADO QUE POR FALTA DE CULTURA ENTRE LAS MISMAS SOCIEDADES HAIGA DESIGUALDADES, LO CUAL CONDUCE AL MAL USO DE LO QUE LE RODEA COMO SON: TECNOLOGIA, CIENCIA, JUSTICIA, DOMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS ENTRE OTROS.

PARA PODER EVITAR ESTOS MALOS HABITOS DEBEMOS DE MOSTRAR COMO DOCENTES LA CULTURA DE LOS VALORES, Y DE ESTA MANERA EVITAR CONFLICTOS SOCIALES Y LOGRAR ASI UNA BUENE CONVIVENVIA.

1 * ¿QUE PRACTICAS COMUNITARIAS PUEDEN OBSTCULIZAR LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APEGO LOS DERECHOS HUMANOS Y EL SENTIDO DE LA JUSTICIA?

R: ALGUNAS DE LAS PRACTICAS QUE OBSTACULIZAN LA FORMACION DE LOS ALUMNOS EN EL APRENDIZAJE SON : LAS CREENCIAS, LOS HABITOS, LAS CONSTUMBRES, VIOLENCIA SOCIAL Y TRADICIONES.

2 *¿QUE IDEAS DE LOS ADULTOS DE LA COMUNIDAD PUEDE APOYAR LA FORMACION DEL APRECIO POR LA DOMOCRACIA?

R: ELLOS DEBEN DE TOMAR ACCIONES, ORGANIZANDO ACTIVIDADES QUE INVOLUCREN VALORES COMO: LA TOLERANCIA , SOLIDARIDAD, RESPETO EQUIDAD, JUSTICIA Y HUMANIDAD PARA QUE LOGRAN ASI EL APRECIO POR LA DEMOCRACIA Y DE ESTA MANERA FORMAR CIUDADANOS CON VALORES.

3 *¿Qué CONFLICTOS LOCALES SE PUEDEN ANALIZAR PARA FORTALECER EL SENTIDO DE PERTENENCIA A LA COMUNIDAD, LA NACION Y LA HUMANIDAD?

R: LOS ASPECTOS QUE MÁS AFECTAN SON: EL PANDILLERISMO, EL NARCOMENUDEO EN LAS CALLES, DELINCUENCIA, PROBLEMAS DE SALUD POR LA CONTAMINACION, ENTRE OTROS. POR ESO SE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA DE PERTENENCIA EN EL INDIVIDUO.

4 * OPINION PERSONAL SOBRE EL COMPROMISO DE LA ESCUELA PRIMARIA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA DE LOS NIÑOS.

R: LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL PAIS Y LOS DOCENTES TENEMOS UN ENORME COMPROMISO CON EL GRAN NUMERO DE NIÑOS QUE ACUDEN A NUESTRAS ESCUELAS EN LAS QUE DEBEMOS LOGRAR UNA FORMACION INTEGRAL, ES DECIR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PARA LA VIDA. QUE ES LO QUE LOS NUEVOS PLANES Y PROGRAMAS PROPONEN.

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