Prueba De Matematicas

PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO

NOMBRE: ___________________________________________________________

FECHA: ___/ JUNIO /2015 Puntaje ideal: Puntaje obtenido_________ NOTA:

SINTESIS DE CONTENIDOS DEL PRIMER SEMESTRE AÑO ESCOLAR 2015

 HABILIDADES: resolver problemas – modelar- representar argumentar y comunicar.

 CONTENIDOS: Números y operaciones, Fracciones, Mediciones.

I.-Lectura y escritura de números hasta la decena de mil

1.-Pinta las parejas con un mismo color según corresponda: (10 PTOS)

18.346 Cuarenta y seis 77 23 97

167 Cinco mil setecientos cuarenta y ocho 367 Mil quinientos noventa y ocho veintitrés

13.456 Dieciocho mil trescientos cuarenta y seis Ciento sesenta y siete 46 Trece mil cuatrocientos cincuenta y seis

5748 1598 10.023 Trescientos sesenta y siete Diez mil veintitrés

II.- Números y valor posicional:

1.-Valor posicional: (3 pts.)

a) ¿Cuál es el valor posicional del 9 en el 8.968?: ______________________________________________

b) Escribe el valor posicional del digito subrayado 6 4 5 2: _______________________________________

c) Escribe un número de 4 dígitos que tenga un 7 en la posición de las centenas: ____________________

2.-Escribir e identificar números en forma de sumandos: (7 pts.)

a) Completa el número 1509 en forma de descomposición con sumandos 1000 + _______ + 0 _____

b) Escribe el siguiente numero en forma de sumandos 2 5 9 4 _______+______+____+___

c) ¿Qué número es igual a 1349?

1. 1 + 3+ 4 + 9

2. 9000 + 400 + 30 + 1

3. 1000 + 300 + 40 + 9

4. 1000 + 30 + 400 +

3.-Cuenta el dinero y escribe las cantidades con el signo peso $. (6 pts.)

a) Cuatro billetes de $ 1000_________________

b) Un billete de $ 5000, dos de $ 1000, una moneda de $500, 2 de $ 50 y 3 monedas de $ 10.________

c) Isabel fue a la feria. Llevaba $ 10 000, compro fruta y llego a su casa con $ 760. Expresa el dinero que le quedo a Isabel con la menor cantidad de monedas posibles.

4.- ordenar números: (3 pts.)

A.-¿Qué alternativa muestra los números ordenados de menor a mayor?

a) 2 3 9 7; 2395; 2359

b) 6 0 0 1; 6 1 0 1; 6 0 1 0

c) 2 9 5 6; 2 5 9 6; 2 2 9 8

d) 5 0 2 9; 5 2 0 9; 5 2 9 0

B.- ¿Qué alternativa muestra los números ordenados de mayor a menor?

a) 6 4 9 5; 6 4 5 9; 6 9 4 5

b) 1 1 0 1; 10 1 1; 1 1 1 0

c) 8 9 0 2; 9 9 0 2; 9 2 0 9

d) 2 2 0 5; 2 0 5 0; 2 0 0 5

C.-Escribe los siguiente números en orden de mayor a menor.

8 5 2 3; 8 5 3 8; 8 5 1 9; 8 0 5 3: _____________________________________________________

III.-Multiplicación, resolución de problemas y operatoria: (7 pts)

Ya sabes que la multiplicación es una suma abreviada de sumados

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