Reconocimiento Del Curso Geografia Economica

A continuación subo la segunda fase para la elaboración del trabajo final.

Segunda Fase

5. Cada estudiante, en el protocolo, revisa los objetivos y plantea un nuevo objetivo que considere haga falta o incremente la utilidad del curso para el profesional en la toma de decisiones.

Objetivos.

• Favorecer al estudiante para que analice el proceso económico estableciendo la mayor cantidad de nexos posibles entre el espacio natural y el medio humanizado, determinando sus causas y consecuencias.

• Ayudar a que el estudiante comprenda que la explotación de los recursos debe realizarse de manera racional, evitando así la alteración de los mecanismos que tiene la naturaleza para mantener su propio equilibrio.

6. En el protocolo, el estudiante lee y comprende las competencias a alcanzar, e identifica en el módulo la unidad, capitulo y lección que permite su alcance o consecución y explica por qué se da ese vínculo entre la competencia y el contenido seleccionado.

COMPETENCIAS UNIDAD, CAPITULO Y LECCION CON QUE SE RELACIONA EXPLICACION

Identificar específicamente la economía que caracteriza a cada una de las regiones de tal manera que comprende cada una de las situaciones que se viven, sabiendo cómo actuar frente a ellas. UNIDAD DIDÁCTICA 2. Geografía Económica Y Estructura Económica.

CAPITULO 4. Geografía Económica.

LECCIÓN 19. Regiones Naturales De Colombia. La lección de Regiones Naturales de Colombia tiene una relación específica con esta competencia ya que nos muestra la economía, características, departamentos, y donde se localiza cada región del país, aportándonos más información sobre ellas para comprender las situaciones que se viven y dar soluciones a los problemas que se presenten.

Caracterizar los sectores agrarios extractivos y de transformación en Colombia cuya visión global le permite plantear actividades que de una u otra forma son pertinentes donde se desenvuelve como profesional. UNIDAD DIDÁCTICA 2. Geografía Económica Y Estructura Económica

CAPÍTULO 6. Industria Extractiva Y De Transformación.

LECCIÓN 27. Industria Extractiva Y De Transformación. Esta lección de Industria Extractiva y de transformación tiene un vínculo con la competencia porque este tema nos enseña la extracción de recursos diversos del medio para producir materias primas para otras industrias y que de alguna forma influye en aportar conocimientos para nuestra formación profesional.

Desarrollar actividades de relación que favorecen la relación de cada uno de los sectores así como la potenciación de su creatividad para plantear soluciones a la problemática

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