Reconocimiento Dibujo Tecnico

RECONOCIMIENTO GENERAL

DIBUJO TECNICO

JESUS DARIO LOPEZ MARTINEZ

GRUPO

TUTOR

LUIS H. ESCOBAR

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

SEPTIEMBRE DE 2013

INTRODUCCION

El desarrollo del presente trabajo muestra atreves de un mapa conceptual, la estructura del curso de dibujo técnico, así mismo atreves de una ficha técnica muestra información relevante del curso.

OBJETIVOS

 Que el nosotros como estudiantes conozcamos de antemano como está estructurado el curso de dibujo técnico.

 Que conozcamos las unidades didácticas antes de abordar el curso.

 Que conozcamos los componentes académicos del curso.

 Que tengamos una visión general de cómo va hacer el desarrollo del curso.

FICHA TECNICA

Nombre del Curso

Dibujo Técnico

Créditos Académicos

Dos (2) créditos académicos, correspondiente a 96 horas de trabajo académico: 64 horas promedio de estudio independiente y 32 horas promedio de acompañamiento tutorial.

Objetivo General

Que la comunidad estudiantil de la UNAD, comprendan e interioricen los principios y conceptos del Diseño Técnico, para que los pueda aplicar en diferentes escenarios del saber, utilizando las teorías y definiciones que soportan este curso académico adquiriendo las siguientes destrezas:

 Trabajo de forma sistemática y organizada.

 Empleo de representaciones gráficas de elementos y sistemas.

 Desarrollo de la creatividad.

Unidades Didácticas

1. Lenguaje Grafico y Geometría del Dibujo Técnico

2. Máquinas, Equipos y Redes de Fluidos

Objetivo de las Unidades Didácticas

Unidad 1

Al terminar este capítulo, el estudiante estará en capacidad de:

 Ejecutar dibujos técnicos a lápiz, de alta complejidad.

 Trazar correctamente líneas de dibujo técnico.

 Usar correctamente los elementos de dibujo técnico a lápiz.

 Rotular con letra técnica a pulso.

 Seleccionar los elementos necesarios para la elaboración de dibujos técnicos.

 Ejecutar dibujos a escala.

 Reconocer las diferencias características de las normas técnicas del dibujo.

 Ejecutar bosquejos de alta complejidad a pulso o con mano alzada.

Unidad 2.

 Distinguir los diferentes métodos empleados en las uniones fijas y desmontables.

 Establecer las principales características de los árboles, ejes, chavetas y lengüetas.

 Determinar las características básicas de los elementos de soporte.

 Describir las características y los componentes de los principales elementos de soporte.

 Reconocer las características y los componentes de los principales elementos para transmitir movimiento rotatorio.

 Enumerar las características básicas de los muelles.

 Emplear la forma de representación de los elementos de máquinas comunes, para el dibujo de equipos o de sus partes.

Tipos de Evaluación

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