RÚBRICA 6° GRADO AGOSTO 2022

                                                                  RÚBRICA  6° GRADO AGOSTO   2022

ÁREA

CAPACIDAD

NIVELES DE DESEMPEÑO

INDICADOR

AVANZADO

SATISFACTORIO

BÁSICO

DEBAJO DEL BÁSICO

LENGUA

COMUNICACIÓN

1- Lee

Lee en voz alta fluidamente un texto de varios párrafos, respetando la puntuación y entonación

adecuada.

Lee en voz alta fluidamente un texto de pocos párrafos, respetando la puntuación y entonación adecuada.

Lee en voz alta con dificultad un texto de pocos párrafos, respetando en ocasiones la puntuación y

entonación adecuada.

Lee en voz alta con dificultad un texto de pocos párrafos, sin respetar la puntuación y entonación adecuada.

2- Expone

Producción de exposiciones orales, demostrando total conocimiento del tema, utilizando material  como apoyo extra (láminas, maquetas, etc.)

Producción de exposiciones orales, demostrando buen conocimiento del tema, haciendo uso adecuado del material de apoyo extra (láminas, maquetas, etc.)

Producción de exposiciones orales, demostrando buen conocimiento de partes del tema, haciendo escasa referencia al material de apoyo extra (láminas, maquetas, etc.)

Producción de exposiciones orales, demostrando escaso conocimiento del tema, sin utilizar material de apoyo extra (láminas, maquetas, etc.)

TRABAJO CON OTROS

3- Trabaja

Trabaja en forma colaborativa con sus pares y docente en diversas instancias.

Trabaja en forma colaborativa solo con sus pares y docente.

Trabaja en ocasiones en forma colaborativa con sus pares y docente.

Trabaja en escasas ocasiones en forma colaborativa con sus pares y docente.

COMPROMISO RESPOSABILIDAD

4- Cumple

Cumple con la totalidad de las tareas y/o materiales solicitados.

Cumple con la mayoría de las tareas y/o materiales solicitados.

Cumple con algunas de las tareas y/o materiales solicitados.

Cumple con escasas tareas y/o materiales solicitados.

5- Comprende

Comprende en su totalidad, textos narrativos (cuento policial) a partir de preguntas básicas.

Comprende algunos textos narrativos (cuento policial)  a partir de preguntas básicas.

Comprende algunos   textos narrativos (cuento policial)  a partir de preguntas básicas con apoyo docente.

No comprende  textos narrativos (cuento policial)  a partir de pregunta básicas con apoyo docente

RESOLUCIÓN DE

PROBLEMAS

6. Identifica

a- Identifica todas las partes de la  estructura narrativa de los cuentos policiales

b- Identifica todos los personajes principales y secundarios del cuento policial

Identifica la mayoría de las partes de la estructura narrativa de los cuentos policiales

b- Identifica la mayoría de  los personajes principales y secundarios del cuento policial.

Identifica algunas partes  de la estructura narrativa de los cuentos policiales

b- Identifica algunos de  los personajes principales y secundarios del cuento policial.

No identifica  las partes de la estructura narrativa de los cuentos policiales

b- No identifica  los personajes principales y secundarios del cuento policial.

7- Produce

8- Reconoce

Produce un cuento policial, aplicando lo aprendido

Reconoce clases de palabras (verbos, adjetivos).

Produce en ocasiones un cuento policial, aplicando lo aprendido

Reconoce, en ocasiones, clases de palabras (verbos, adjetivos).

Produce en escasas ocasiones un cuento policial, aplicando lo aprendido

Reconoce en escasas ocasiones clases de palabras (verbos, adjetivos).

No produce un cuento policial, aplicando lo aprendido

No reconoce clases de palabras (verbos, adjetivos).