“SALUD OCUPACIONAL” ACTIVIDAD SEMANA 4

“SALUD OCUPACIONAL”

ACTIVIDAD SEMANA 4

Esperamos que hayas aprovechado al máximo los materiales educativos de este módulo, ahora llegó la hora de demostrar los conocimientos adquiridos mediante un trabajo práctico que podrás aplicar en tu empresa si te encuentras vinculado laboralmente, de lo contrario podrás hacerlo con base en una experiencia laboral anterior o de alguna persona que conozcas.

Te invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa ó del lugar donde desempeñas tus labores.

Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos:

1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo anterior.

2. Elabora el cuadro resumen de Factores de Riesgo. Toma como referencia el ejemplo que aparece en la cartilla No. 4.

3. Elabora el mapa de Factores de Riesgo con las convenciones adoptadas para simbolizarlo. Toma como referencia el ejemplo que aparece en la cartilla No. 4.

4. Sugiere las recomendaciones para controlar los factores de riesgo hallados.

Es muy importante que una vez diligenciado el formato, realices un breve comentario sobre los resultados, previo a la propuesta final.

Esperamos haya alcanzado la meta...

De acuerdo a lo observado en tu empresa, y siguiendo el ejemplo de la cartilla, completa la información solicitada en cada casilla:

CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO

GRUPO DE RIESGO FACTOR DE RIESGO FUENTE DE RIESGO ÁREAS AFECTADAS SECCIÓN AFECTADA PUESTOS

TRABAJO

AFECTADO No. EXP TOTAL EXP. RESULTADOS

GRADO DE

PELIGRO

P * E * C = GP REPERCUSIÓN

PARTICULAR

( 7X 9 ) PRIORIDAD

PARTICULAR REPERCUSIÓN

GENERAL

( 9X 8 ) PRIORIDAD

GENERAL. MÉTODO DE CONTROL

INSTALADO RECOMENDO

FUENTE MEDIO HOMBRE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

1 1D No hay ventanas Coordinación académica Coordinadora Académica 1 1 3 50 50 14 150 14 Lámparas de luz artificial pero muy deficientes Colocar mas lámparas que emitan mejor luz

Asistente de Calidad 1 1 50 13 150 13

Asistente de Coordinación 1 1 50 12 150 12

2 2A Vehículos Aulas de clase y recepción Docentes, Rececionista 6 6 6 50 300 10 300 10 Colocar elementos que asilen el ruido

2E Cercanía a vía principal Aulas de clase, área administrativa y recepción Docentes, Secretaria, Aux. de cartera y Asistente tesorería

9 9 9 50 450 9 450 9 Usar tapabocas

CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO

GRUPO DE RIESGO FACTOR DE RIESGO FUENTE DE RIESGO ÁREAS AFECTADAS SECCIÓN AFECTADA PUESTOS

TRABAJO

AFECTADO No. EXP TOTAL EXP. RESULTADOS

GRADO DE

PELIGRO

P * E * C = GP REPERCUSIÓN

PARTICULAR

( 7X 9 ) PRIORIDAD

PARTICULAR REPERCUSIÓN

GENERAL

( 9X 8 ) PRIORIDAD

GENERAL. MÉTODO DE CONTROL

INSTALADO RECOMENDO

FUENTE MEDIO HOMBRE

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

2 2F Contaminantes del ambiente Aulas de clase, recepción Recepcionista y Docentes 6 6 6 40 240 11 240 11 Usar tapabocas

4 4A Productores de sobre carga Física –Posiciones inadecuada del cuerpo Área Administrativa Jefe de contabilidad, auxiliar de cartera, asistente de tesorería. Recepcionista, Secretaria general, Secretaria Académica 6 6 6 1000 6000 5 6000 5 Sillas Cambio de las sillas ya que las que hay no son adecuadas, no son ergonómicas

4B Productores de sobre carga Física –Postura corporal Jefe de contabilidad, auxiliar de cartera, asistente de tesorería. Recepcionista, Secretaria general, Secretaria Académica 6 6 6 1750 10500 3 10500 3 Sillas y mesas Se deben cambiar las sillas y las mesas para los computadores ya que las existentes no cumplen con la ergonomía ni el uso apropiado

CUADRO RESUMEN DE FACTORES DE RIESGO

GRUPO DE RIESGO FACTOR DE RIESGO FUENTE DE RIESGO ÁREAS AFECTADAS SECCIÓN AFECTADA PUESTOS

TRABAJO

AFECTADO No. EXP TOTAL

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