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Enviado por   •  18 de Noviembre de 2014  •  268 Palabras (2 Páginas)  •  187 Visitas

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Unidad 2: La Prospectiva y los estudios del futuro - Prospectiva

Este elemento de la Prospectiva permite la comprensión del todo a partir del reconocimiento de la interacción de sus elementos y, asu vez, de cada uno de éstos con el todo.

Tu respuesta: a) Visión holística

Status: correcta

De acuerdo con Adip Sabag, se está en el terreno de la Prospectiva cuando se habla de un periodo deentre:

Tu respuesta: c) 15 a 20 años

Status: correcta

Son elementos de la Prospectiva:

Tu respuesta: a) Visión holística, Participación y cohesión, Finalidad constructora y d) Preeminencia delproceso sobre el producto, Convergencia y divergencia, Creatividad

Status: correcta

De acuerdo con Russel Ackoff, la planeación constituye un proceso orientado a la producción de uno o más futurosdeseados, pero que sólo podrán ocurrir si realizamos algo para lograrlos (Prospectiva y acción).

Tu respuesta: Verdadero

Status: correcta

La predicción emplea la deducción e inducción como base delrazonamiento; incorpora el conocimiento tácito, así como el sentido común.

Tu respuesta: Verdadero

Status: correcta

Agustín Marello define a esta vía de aproximación como el grupo de enunciados ojuicios para tener acceso al futuro, tomando siempre a la experiencia como elemento deductivo.

Tu respuesta: a) Proferencia

Status: correcta

En la proyección de un producto en el mercado, puedenconsiderarse cuatro elementos básicos para explicar su comportamiento:

Tu respuesta: a) Tendencia secular, variación estacional y c) Fluctuaciones cíclicas, movimientos irregulares

Status:correcta

En el contexto de la visión prospectiva el escenario se concibe como un espacio en el que virtualmente podemos prefigurar e imaginar el futuro.

Tu respuesta: Verdadero

Status: correcta

Esteescenario prospectivo fundamenta su acción y su ahínco en la factibilidad de los hechos, propone una realización tangible de lo que se ambiciona, a partir de la adecuada manipulación de los elementos... [continua]

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