Tele Secundaria Tercer año Exámenes

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________

NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ____________

1.- Anota dentro de cada paréntesis la letra que corresponde a la parte señalada en la figura. (Valor 2 puntos)

2.- Anota dentro de los paréntesis la letra correspondiente al ángulo representado en cada figura. (Valor 2 puntos)

3.- Resuelve los siguientes productos notables. (Valor 4 puntos)

4.- Factoriza cada una de las siguientes expresiones (Valor 4 puntos)

5.- Gráfica y calcula la media aritmética, moda y mediana de los siguientes datos de frecuencias simples: (Valor 4 puntos)

2,4,5,8,1,2,3,4,5,6,7,4,7,7,7,1,2,3,4,6,5,7,1,7,2,3,6,4,5,6,7,1,6,2,5,3,4,4,7,5,4,3,2,1,6,7,5,3,2,5,3,1,2,5,6,7,4,3,5,6,7,5,6,7,3,1,2,7,4,5,6,3,2,3,4,5,7,1,5,2,7,3,7,4,5,6,7,6,3,1,6,5,3,2,3,4

6.- Gráfica y calcula la media aritmética (rango, intervalos, moda y mediana) de los siguientes datos de frecuencias por intervalos: (Valor 4 puntos)

23,29,24,26,39,34,33,23,29,30,33,35,38,25,26,28,29,34,33,36,37,39,30,26,27,28,29,25,26,27,24,33,34,35,36,37,38,39,23,27,28,25,30,23,30,37,39,35,34,32,31,30,23,24,25,26,27, 28,30,39,38,28,37,27,39,27,26,25,39,38,37,36,35,34,32,30,30,32, 23,29,30,36,38,39,37

ASIGNATURA: CIENCIA III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________

NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ____________

1.- LEE DETENIDAMENTE CADA ENUNCIADO Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- al elaborar un pastel, óscar detecto que ya estaba bien orneado por el olor que despedía y la textura; estas propiedades que distinguen al pastel son:

A) Cualitativas B) microscópicas C) mecánicas D) intensivas

2.- __________________ son propiedades extensivas.

A) Punto de fusión y ebullición B) viscosidad y conductividad eléctrica C) densidad y solubilidad D) volumen y masa

3.- Una característica de las propiedades intensivas es que:

A) No depende del tamaño B) depende de la cantidad de volumen C) no pueden medirse D) depende de la cantidad de masa

4.- Indica la potencia de una sustancia venenosa, esta se expresa como la cantidad de la sustancia en mg/Kg de peso vio.

A) Sustancia toxica B) toxicidad C) toxicología D) tóxicos biológicos

5.- La temperatura en la que un material solido se trasforma a líquido, se conoce como:

A) Densidad B) solubilidad C) punto de fusión D)punto de ebullición

2.- RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS:

A.- Se usa para separar solo aquellas sustancias que sean ( ) Cristalización solubles en determinados solventes

Z.- Se utiliza para separar solidos no solubles en un líquido ( ) Extracción

L.- Se emplea para separar disoluciones muy concentradas. ( ) Destilación

P.- Se usa para separar mezclas de líquidos con base en ( ) Filtración los diferentes puntos de ebullición

I.- Se usa para separar mezclas de líquidos con sólidos ( ) Decantación

3.- COMPLETA EL SIGUIENTES ESQUEMA

4.- RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1.- ¿Cuantos mililitros de cloro se deben agregar en 2 litros de agua para obtener 10 ppm de Cl?

2.- Se determinó que una muestra de 2500 militros de agua subterránea contenía 520 gramos de arsénico. ¿Cuál es la concentración en partes por millón?

3.- Se sabe que 30 gr de yodo (I2) reaccionan con 8 gr de aluminio (Al), agotándose ambas cantidades. ¿Cuál será la masa del yoduro de aluminio?

Al + I2 Al I3

4.- Se sabe que la masa del elemento mercurio (Hg) es de 200 gr y la masa del elemento oxigeno (O2) es de 16 gr. Si ambos reaccionan y forman el óxido de mercurio ¿Cuál será la masa del compuesto formado? (recuerda que debes balancear la ecuación para determinar la masa del compuesto)

Hg + O2 HgO

5.- La densidad del Cobre es 8.9 g/cm cúbico ¿Qué volumen ocupara una masa de 500 gr?

6.- Un trozo de material tiene un volumen de 2 cm cúbicos si su densidad es igual 2.7 gr / cm cúbico ¿Cuál es su masa?

ASIGNATURA: HISTORIA

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________

NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: ____________

1.- LEE DETENIDAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Cuales son las zonas donde los pueblos no sólo compartieron el mismo espacio histórico durante siglos, sino que mantuvieron relaciones diversas entre ellos, las cuales dieron lugar a características y tradiciones socioculturales comunes.

a) oasisamerica- Mesoamérica b) oasisamerica- Mesopotamia c) Mesoamérica- américa aridoamerica babilonia aoasisamerica

2.- Del encuentro entre dos culturas se generó un mestizaje, la importancia de este proceso radicó en que generó:

a) una cultura nueva y diferente b) la mezcla de razas d) la riqueza de España

3.- La Audiencia fue una institución establecida por la corona española para gobernar en el territorio conquistado, las razones para establecerla fueron diversas. ¿Cuáles fueron 2 razones para establecerla?

1- d, a 2- c, e 3- b, c 4- b, a

a) controlar las encomiendas

b) debilitar el gobierno de Cortés

c) impartir justicia

d) administrar recursos de la colonia

e) controlar conflictos entre españoles

4.- ¿Cuáles son las fases de expansión territorial en los años formativos de nueva España?

a) 1519-1524, 1525-1549, 1549-1600 b) 1519-1522, 1523-1547, 1547-1556 . c) 1520-1524, 1525-1549, 1550-1600

5.- Los españoles llamaron pueblos de indios a los señoríos y __________________

a) Criollos b) caciques c) encomenderos

6.- Fue una unidad de administración religiosa establecidas en los pueblos de indios

a) Evangelización b) santa inquisición c) frailes

7.- Son unidades productivas autosuficientes caracterizadas por tener una propiedad territorial y una base de trabajadores libres

a) haciendas b) corporaciones c) audiencias

8.- Eran obligados a trabajar en las haciendas

a) Caciques b) indios naboríos c) indios en encomienda

2.- RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS.

1) institución encargada de vigilar y castigar ( ) Cabildo indígena.

las prácticas contrarias a la fe católica.

2) institución de gobierno de los pueblos de ( ) Seminario conciliar

indios.

3) Unidad productiva especializada. ( ) Hacienda

4) Innovación tecnológica agropecuaria. ( ) Inquisición

5) Institución en la que se formaban los sacerdotes ( ) Arado

3.- COMPLETA LAS ORACIONES CON LAS PALABRAS QUE CORRESPONDAN.

Nuevo México - Agricultura – Gobernadores - Ganadería – Veracruz - Minería – Virrey - Filipinas – Piratas – Océano Atlántico - Corporaciones – Europa - Nuevo León

1.- El establecimiento de los españoles implicó la introducción de nuevas actividades económicas, como la _______________ y la ____________, además del mejoramiento de la _____________ como resultado de las nuevas herramientas y cultivos.

2.- El comercio de Nueva España estuvo restringido por la Corona, sin embargo se obtenían productos traídos desde ______________ y las islas de las _________________.

3.- España se vio en la necesidad de proteger sus embarcaciones para impedir los ataques __________________.

4.- Los ________________ otorgan licencias y autorizaciones en materias de tierras, minas y trabajo indígena estaban bajo las órdenes del ______________ de Nueva España

5.- El poder de las _____________ y el sistema de contrapesos generaron conflictos internos.

6.- ______________________fue el único puerto novohispano autorizado para descargar los productos provenientes de __________________

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