Telecentros

El mundo de hoy, está inmerso en una nueva revolución tecnológica basada en la informática, que encuentra su principal impulso en el acceso y en la capacidad de procesamiento de información sobre todos los temas y sectores de la actividad humana. Ha contribuido a que culturas y sociedades se transformen aceleradamente tanto económica, como social y políticamente, con el objetivo fundamental de alcanzar con plenitud sus potencialidades.

Cuando se habla del uso de las computadoras en la educación se argumenta y es inevitable discutir sobre sus ventajas, inconvenientes y usos apropiados estas son discusiones técnicas y pedagógicas, pero detrás de ellas hay algo más que argumentaciones racionales, detrás de ellas hay también emociones.

Es por ello que intentaremos a través del presente trabajo plasmar un análisis integral de un tema en particular: la computadora como medio educativo donde no se ha tenido una estrategia bien definida en el telecentro, por lo que se realizara una instrucción dirigida a desarrollar habilidades en el manejo de la computadora, donde adquieren conocimientos básicos sobre el funcionamiento de las diferentes partes de las computadoras, practican con procesadores de texto y utilidades a la vida cotidiana

Con este análisis se puede concluir que cuando las actividades que se realizan en el telecentro con las computadoras, están dirigidas a lograr que los alumnos y alumnas adquieran habilidades técnicas para trabajar en dichos equipos, el uso de la computadora está enfocado a la educación, teniendo en cuenta que las practicantes planeen las estrategias para que sus alumnos vayan adquiriendo los conocimientos, las habilidades y las actitudes poco a poco, con actividades que dan resultados inmediatos y con actividades que dan resultados a largo plazo. De acuerdo con su plan, los maestros y sus alumnos y alumnas usan las computadoras de diversas maneras para asegurar que la educación se va dando paso a paso.

Como beneficios se plantean los siguientes:

• Fomentar el uso de la computadora por jóvenes de la comunidad para que logren optimización de los procesos educativos

• Generar necesidad de los sistemas informáticos.

• Demostrar la importancia del manejo de la computadora para un futuro desarrollo laboral y social de los jóvenes de la comunidad

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