Uso De Celulares En Las Aulas

le dedican gran parte de su tiempo, decir que el celular se creo para satisfacer nuestras necesidades y fundamentalmente porque la escuela debe abrir otras puertas para reinventar la tarea de educar en los próximos años, como por ejemplo:

Permitiría contextualizar los contenidos a sus entornos socioculturales dando un sentido significativo a la tarea en el aula.

Propicia la alfabetización audiovisual

Tomar evidencias de las producciones de los alumnos en el momento

También como actividad de autoenseñanza que se vean y se oigan durante la lectura en clases

Propiciar usos creativos del celular en el contexto escolar sin quitarle su atractivo o su componente de diversión.

Organizar clases solo con mensajes de textos para descubrir la riqueza de otros códigos lingüísticos

Crear un corto o un filme de imágenes, para acercar a los alumnos a nociones básicas de edición de sonidos e imágenes.

Bibliografía

Brunner, J. (2002): «Educación en el siglo xxi y el impacto de las nuevas tecnologías».

Entrevista hecha a Guido Flores Pérez, “El uso de los teléfonos celulares”, http://www.youtube.com

Webgrafia

http://celumania.bligoo.com.ar

http://saladehistoria.com/wp/2009/02/10/uso-del-celular-en-la-sala-de-clases/

http://encuentro2011.educared.org/profiles/blogs/el-porqu-del-tel-fono-celular-en-la-educaci-n

http://es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electr%C3%B3nico_m%C3%B3vil

www.diarioelperfil.com.

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