Temas Variados ensayos y trabajos
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DEFINICIONES. * Teoría: Formas de explicación acerca de los fenómenos de la realidad. * Ciencia: Es forma de interpretar lo que existe, todo ello es susceptible de ser explicado o descrito. *El papel que juega la curiosidad: Se manifiesta en el ser humano desde la infancia, al preguntarse la razón
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METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO 90002-20 ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES HAYDER MANUEL MOSQUERA TORDECILLA PRESENTADO A: BERSARION GOMEZ (TUTOR) UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS SAPZURRO 2014 INTRODUCCION Este trabajo tiene como objetivo la identificación del estudiante y consejero del centro matriculado, También
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metodología de la investigación científica I es un área que está constituida por métodos y técnicas que plantean problemas y trata de resolverlos. Esta metodología debe llevarse de una forma metódica y sistematizada, donde el ideal es llevar al estudiante a la investigación. Esta asignatura trata, sobre la metodología de
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INTRODUCCIÓN Aunque el método científico es uno, existen diversas formas de identificar su práctica o aplicación en la investigación. De modo que la investigación se puede clasificar de diversas maneras. Enfoques positivistas promueven la investigación empírica con un alto grado de objetividad suponiendo que si alguna cosa existe, existe en
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Trabajo final Metodología de la investigación 1. Tema Que opinan los residentes del barrio San Marcos – Envigado de la comercialización de productos elaborados y empacados con materiales reciclados, biodegradables y amigables con el medio ambiente. 2. Delimitación del tema La investigación está dirigida a la reacción y acogida que
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Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro Universidad abierta para adulto UAPA Escuela De negocios Asignatura Metodología de Análisis de caso Tema Tema 1 Participante Leonel jiminian Mat. 11-2772 Facilitador Lic. Danilo then Tema I: Método de Casos 01-Que es una estrategia
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Modulo III A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo III, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan
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Capítulo I. METODOLOGÍA Planteamiento del problema ¿Qué tan óptimo es que los padres de niños con capacidades diferentes se relacionen para que reciban una educación integral? Para los niños con capacidades diferentes es necesario recibir una educación integra por parte de los profesores, como también el cariño, apoyo y buena
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CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS SEGÚN LA PROPUESTA DE ADELA CORTINA Y DEL DICCIONARIO HERDER DE FILOSOFÍA. CIENCIAS FORMALES Lógica Matemática Aritmética Teoría de conjuntos Geometría Álgebra CIENCIAS FACTUALES Ciencias Naturales Ciencias Físicas Física Química Geología Astronomía Geografía Física Ciencias Biológicas Biología Fisiología Botánica Genética Zoología Ciencias
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¡¿que es el conocimiento? es el conjunto de saberes que la humanidad ha reunido a lo largo de la historia. existen diferentes definiciones de conocimiento pero en este caso nos enfocaremos a esta:el conocimiento es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje , o a través
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Discriminacion Discriminar significa diferenciar, distinguir, separar una cosa de otra. La discriminación es una situación en la que una persona o grupo es tratada de forma desfavorable a causa de prejuicios, generalmente por pertenecer a una categoría social distinta; debe distinguirse de la discriminación positiva (que supone diferenciación y reconocimiento).
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Introducción El proceso de investigación es un sistema que se desarrolla en etapas, la siguiente afecta a la anterior, pero a la vez da origen a otra. El proceso se presenta como una secuencia, pero no todos los componentes son estrictamente secuenciales La metodología de la investigación proporciona tanto al
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Enfermedades de transmisión sexual Problema: ¿Por qué aumentan las enfermedades de transmisión sexual? . Hipótesis: la falta de información y prevención de las personas hacen q aumenten las enfermedades de transmisión sexual. Objetivo: concientizar a las personas sobre las consecuencias de las enfermedades de transmisión sexual .. Marco Teórico: Las
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Fuente documental es el origen de una información, especialmente para la investigación, bien sea el periodismo, la historiografía o la producción de literatura académica en general. En determinados contextos, los términos autor y fuente son sinónimo No conviene confundirlos, aunque son conceptos confluyentes: El documento es el soporte de la
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La creación en la mitología griega Para una mentalidad realista y racional como la helénica resultaba muy difícil la comprensión de la eternidad y del vocablo infinito; era más lógico pensar que todo había tenido un principio, incluso los dioses. Si acaso hay "algo" que, en la mayoría de los
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Solución del caso El caso de Semmelweis es un problema la que causa a las mujeres embarazadas que han dado a luz, es la fiebre puerperal o fiebre postparto. Buscando una hipótesis, lo cual hizo el médico Semmelweis es la observación al problema para tener una solución. La solución sería
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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y JURÍDICAS. ESCUELA DE DERECHO. MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.- II TEMA: INFLUENCIA DE LA CONTAMINACION AMBIENTAL EN LOS HABITANTES DEL SECTOR DE TIERRA ALTA DE SANTIAGO, PERÍODO SEPTIEMBRE- OCTUBRE, 2011 PRESENTADO POR: MARIA DOLORES RAMOS ACOSTA 11 – 5134 PARA:
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INVESTIGACION DOCUMENTAL: ESQUEMA, REDACCION Y REVISION FINAL. ESQUEMA, REDACCION Y REVISION FINAL 4 Introducción. 5 Objetivos. Esquema, redacción y revisión final 1. El esquema o guión de investigación. 6 1.1. Esquema mixto. 6 1.2. Esquema decimal. 7 2. Redacción del trabajo. 8 2.1. Características de la redacción. 8 2.2. Composición.
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Con motivo del Día Mundial del Medio Ambiente, el Instituto Global para la Sostenibilidad abre este espacio para difundir las iniciativas, proyectos e ideas en pro del medio ambiente que realizan los miembros de la comunidad del Tecnológico de Monterrey. Estas iniciativas constituyen una fuente de inspiración para concientizar a
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION Problema de investigación: Impacto de la telefonía celular en el rendimiento académico en los estudiantes de primer ciclo de licenciatura en Relaciones Públicas de la universidad Dr. Andrés Bello. Enunciado del problema: ¿Cuál es el impacto de la telefonía celular en el rendimiento académico en los
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MÓDULO I: LA INVESTIGACION DOCUMENTAL: RECOLECCION Y CLASIFICACION DE DATOS E INFORMACIONES 1.- Investiga dos conceptos de conocimiento y luego compáralos con los que aparecen en tu libro de texto. Concepto1: es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la
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Escobedo N. L. a 4 de diciembre de 2012 Instrucciones: 1.- Resuelve el siguiente caso: Un auxiliar administrativo necesita estandarizar un procedimiento para calcular el promedio de siete materias cursadas en un semestre para un grupo de 50 estudiantes. a) Aplica la metodología para la solución de problemas. Paso 1:
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METODOLOGÍA Hace referencia al conjunto de procedimientos racionales utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen una investigación científica, una exposición doctrinal o tareas que requieran habilidades, conocimientos o cuidados específicos. Alternativamente puede definirse la metodología como el estudio o elección de un método pertinente para un determinado objetivo.
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INTRODUCCIÓN Hoy en día, toda empresa no busca satisfacer las necesidades de sus clientes sino que también la de sus miembros, por lo que para ello tienen que lograr que el ambiente en el que laboren sea el ideal y el comportamiento dentro de la organización contribuya en el cumplimiento
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Bachelard aporto a la moderna teoría del conocimiento fue sin duda alguna el de obstáculo epistemológico; estos problemas son dificultades que surgen de la mente que no dejan que la psique realice una correcta adquisición del conocimiento objetivo. Con esto llegamos a otra parte del estudio, la filosofía esta ciencia
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Unidad IV Diseños metodológicos Investigación Historiográfica: La que examina preguntas sin manipular realmente alguna variable. En ella se busca y evalua las fuentes históricas, luego se sintetizan o integran los datos obtenidos en un cuerpo de información coherente para finalmente, interpretarlos resultados. Estudio de casos: Método empleo o situación para
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METODOLOGIA
FACTORES OBJETIVOS Y SUBJETIVOS QUE INFLUYEN EN LA SECCIÓN DEL TEMA A nivel del proceso investigativo; lo más importante es elegir el tema ya que el problema se deriva de éste. La elección del tema es el primer paso en la realización de una investigación. Esta elección consiste en determinar
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Metodología La asignatura de fundamentos de mercadotecnia tiene un marco metodológico de enseñanza y aprendizaje basado en proyectos, donde interviene el análisis y las investigaciones que se desarrollarán a lo largo de los temas y subtemas que contienen las 3 unidades temáticas; con miras al desarrollo a corto, mediano y
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1. Definir las características fundamentales de los tipos de investigación. Histórica, Descriptiva y Experimental Tradicionalmente se presentan tres tipos de investigación de los cuales surgen las diversos tipos de investigaciones que se realizan y son: Histórica, Descriptiva, Experimental. La investigación histórica Trata de la experiencia pasada, describe lo que era
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UNIVERSIDAD CATOLICA TECNOLOGICA DEL CIBAO (UCATECI) ESCUELA DE INFORMÁTICA (ISC) Presentado por: Eladio Ant. Lopez Veloz 2010-0173 Asignatura Metodología de la Investigación TEMA Reporte del Capítulo 3 Facilitador Néstor Ortega Fecha 03-10-2014 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA CUANTITATIVO El planteamiento y sus elementos son muy importantes porque proveen las directrices y los
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CAPITULO I 1. EL PROBLEMA 1.1 Planteamiento del Problema El término vigilancia suele aplicarse a toda forma de observación o monitoreo, no sólo la observación visual. Sin embargo, el "ojo en el cielo" que todo lo ve es aún el icono de la vigilancia. Para la vigilancia en muchas ciudades
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1. Transcribir 5 ideas principales del primer contenido (Ideas de la investigación), cite las ideas e interpretelas “El investigador desde su inicio, debe convivir con ella, pensar en ella, luchar con ella, vivir para y con ella. Debe amarla a fin de dar a conocer a la comunidad científica que
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La tensión de la escritura es en realidad un "signo" que puede ser determinado exactamente de una forma óptica sin necesidad de ninguna intuición particular. Grados de tensión. El ritmo se considera desde el punto de vista fisiológico. Se indica cuál de las fuerzas tienen más predominio, lo consciente o
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Cerebro: parte donde están las capacidades mentales del pez. Esófago: parte del tubo digestivo situado entre la boca y el estómago. Aorta dorsal: vaso sanguineo dorsal que transporta la sangre del corazón a los órganos. Estómago: órgano del tubo digestivo situado entre el esófago y el intestino. Vejiga natatoria: depósito
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METODOLOGÍA DEL ESTUDIO Y CONDICIONES BÁSICAS PARA UN BUEN ESTUDIO CORTINA PRADO ELIMAR DIOSSA LOPEZ NELSON JIMÉNEZ MENDOZA SIRLY MEZA CÁRDENAS HENRY MIRANDA ROJANO ANDERSON PROFESOR: YADIRA RODRIGUEZ MUÑOZ UNIVERSIDAD DEL ÁTLANTICO FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS I BARRANQUILLA 2013 1. Conceptualice sobre la metodología del estudio. Metodología es
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METODOLOGIA
La productividad. Es la relación entre la cantidad de productos obtenida por un sistema productivo y los recursos utilizados para obtener dicha producción. También puede ser definida como la relación entre los resultados y el tiempo utilizado para obtenerlos: cuanto menor sea el tiempo que lleve obtener el resultado deseado,
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Metodología para el proyecto arquitectónico (2013) % de Aplicación del Criterio de Evaluación por Semestre Semestre 1 2 3 4 5 6 Etapa de Análisis 40 30 30 30 30 30 Síntesis 40 30 30 30 30 30 Proyecto 20 40 40 40 40 40 Total 100% 100% 100% 100%
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Metodologia
¿Qué es la Metodología y las técnicas de investigación?, el por qué de su importancia en el desarrollo de los grandes descubrimientos científicos, mas allá de sonar como un tema rebuscado y de poco interés, este trabajo trata de mostrar de una manera accesible sus principales características así como sus
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El concepto leyes naturales puede referirse a: El conjunto de actuales leyes científicas basadas en observaciones empíricas, las cuales describen el comportamiento del universo y lo que hay en él. Ley natural, referida al conjunto de doctrinas en moral, política y teoría legal; de la cual se postula que su
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Tesis tema Ley 66-97 (Ley de Educación de la Rep. Dom), sobre violencia escolar titulo Aplicación de la ley 66-97, sobre violencia escolar, estudiantes del tercer grado nivel medio, del liceo nocturno Salvador Cucurrullo, en Santiago, República Dominicana, 2013-2014 Introducción La presente investigación se titula: Ante el elevado índice de
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Metodologia
Introducción En el presente informe se aborda la problemática del uso del celular en el aula. Se realizó una entrevista a 50 alumnos de la Facultad de Contaduría y Administración con el propósito es conocer la mirada que tiene losestudiantes sobre el uso del celular en clase y si consideran
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LO QUE SE SABE LO QUE SE DESCONOCE -causa la muerte -cambios de ánimo -es doloroso el proceso -mala conducta -se necesitan tratamientos -muchas operaciones -no se contagia - más de un tratamiento -afecta a todas las edades -en tratamientos se te puede caer el pelo -te debilita -LO QUE
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El conocimiento como elemento fundamental en el Desarrollo de las ciencias 1. La Epistemología o Teoría del Conocimiento, conceptualiza El Conocimiento. El conocimiento se define a través de una disciplina llama epistemología, una doctrina filosófica que se conoce como la teoría del conocimiento. La epistemología define el conocimiento como aquel
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1.- Investigue dos conceptos de metodología en otros textos. • Parte de la lógica que estudia los métodos. • Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una exposición doctrinal. 2.- De los conceptos anteriores seleccione uno y establezca la relación con el que aparece
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ALTERNATIVAS PIB En la mayoría de economías se define el PIB como un indicador fundamental del bienestar de un país, pero el PIB no es un buen medidor ya que se trata de un promedio general y por resto no menciona como se distribuye la renta entre la población de
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Capitulo 2 El ser humano y la construcción del conocimiento El ser humano tiene la capacidad cognitiva que le permite identificar, en el medio ambiente, tanto los procesos y elementos estables o universales como los procesos o elementos específicos o particulares. En este proceso se pueden identificar tres componentes:
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METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA APLICADA A LA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL II INTRODUCCION Ante la urgente necesidad de generar empleo y riqueza a partir de las materias primas agropecuarias y por las perspectivas favorables de desarrollo que se han ido generando en el país, la creación de la carrera de Ingeniería Agroindustrial,
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●Actividad diagnóstica 27/oct: Lo que debe ir primero es transcribir el cuadro "Diferencias entre la investigación en ciencias naturales y ciencias sociales", obviamente a mano y con la misma información que el cuadro impreso. Después, detrás del cuadro hecho a mano hay que pegar el mismo cuadro pero impreso. ●Actividad
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LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA Surge en los siglos XVIII y XIX, en el proceso de consolidación del Capitalismo y en el seno de la Sociedad Burguesa Occidental. Con la finalidad de analizar los conflictos sociales y el hecho económico como Universo complejo. Inspiradas en las Ciencias Naturales y estas en la
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METODO: es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. Las investigaciones científicas se rigen por el llamado método científico, basado en la observación y la experimentación, la recopilación de datos, la comprobación de las hipótesis de partida. La
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