4to Semestre Upn ensayos gratis y trabajos

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Planificación Matemática 4to Grado

Planificación de Matemática Segundo Trimestre Año: 2010 Segundo Ciclo 4to grado “A” Objetivos: Reconocer el sistema decimal de numeración y usar los números en diferentes operaciones. Utilizar estrategias para resolver situaciones problemáticas de la vida diaria. Utilizar diferentes recursos para el uso y escritura de fracciones. Explorar y representar conceptos geométricos. CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES CONTENIDOS ACTITUDINALES Bloque: Números, operaciones y cálculo. La sucesión natural hasta el 99.999. La recta numérica y los números naturales.

Enviado por elpibebueno / 857 Palabras / 4 Páginas
FORTALECER LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN MEDIANTE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO SECCIÓN "E" DE LA E.R.E.B. "LA ESPERANZA"

CAPÍTULO I ANÁLISIS DEL CONTEXTO IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL Nombre: Escuela Rural de Educación Básica “La Esperanza” Dirección: Avenida Rotaria Frente Campo Oficina Teléfono: 0283-5110453 Dependencia: Nacional Código del Plantel: 007940088 Adscrita: Distrito Escolar N° 4 Directora: Henry Freites Subdirectora: Leydys de Marín y Luzvila González Año de Fundada: Nivel que atiende: Preescolar, I y II etapa de Educación Básica Horario: Mañana – Tarde Total de Alumnos: 1263 DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD La comunidad local que

Enviado por ydalmis.m / 9.590 Palabras / 39 Páginas
PLANIFICACION DEL VI SEMESTRE PNFE. DIAGNOSTICO, PREVENCION E INTEGRACION DE UNA EDUCACION PARA TODOS

Introducción Durante las últimas décadas, para el acercamiento a problemáticas sociales se ha utilizado conceptos como pobreza, marginalidad, a través de los cuales se ha intentado describir, clasificar y también cuantificar la situación, principalmente socioeconómica de la población que no forma parte de la estructura funcional. Ahora bien, considerando las dificultades de este tipo de clasificaciones, intentaré un modo diferente de mirar el tema de la discapacidad, la propuesta será situarla desde el concepto de

Enviado por DAIRI / 9.840 Palabras / 40 Páginas
Resumen Del 1ro Al 4to Plan De La Nacion

En primero definiré como estará integrado un plan de la nación Un Plan Nacional de Desarrollo es definido como el instrumento rector de la planeación nacional del desarrollo que expresa las políticas, objetivos, estrategias y lineamientos generales en materia económica, social y política del país, concebidos de manera integral y coherente para orientar la conducción del quehacer público, social y privado. Es un documento normativo de largo plazo, en el que se definen los propósitos,

Enviado por sarag / 376 Palabras / 2 Páginas
UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
UPN MODELO BUROCRATICO INSTITUCIONAL

ORÍGENES DE LA TEORÍA DE LA BUROCRACIA a) La fragilidad y parcialidad tanto de la teoría clásica como de la teoría de las relaciones humanas. Ambas manejan dos puntos de vista extremistas e incompletos sobre la organización. b) Modelo de organización racional capaz de caracterizar todas las variables involucradas, y aplicables. c) La teoría clásica como la teoría de las relaciones humanas se mostraron insuficientes para responder a la nueva situación que se tornaba cada

Enviado por FASTERGOOOO / 1.037 Palabras / 5 Páginas
Estrategias Didacticas Para Fortalecer La Convivencia Escolar En Los Estudiantes De 4To Grado Seccion U De La Concentracion Estadal 5 De Julio

HUMANISMO BOLIVARIANO Humanismo para el siglo XXI es fruto de un esfuerzo interdisciplinar en el que han intervenido más de cincuenta autores. Sus propuestas han sido el punto de partida del Congreso Internacional que la Universidad de Deusto ha organizado, en marzo de 2003, para tratar el tema del humanismo en los inicios del nuevo milenio. Debemos establecer, previamente, una diferencia entre el humanismo como corriente y el humanismo como actitud. Esta última ya estaba

Enviado por yessicaml / 1.559 Palabras / 7 Páginas
Cotidenidad "analisis De La Practica Docente" Upn

1. ¿QUÉ ENTIENDE POR ACTIVIDAD COTIDIANA? Son un conjunto de acciones que realizamos diariamente, que a pesar de no ser trascendentales en nuestro quehacer diario encierran en ellas varios aspectos que se relacionan con las actitudes del ser humano. Son acciones que se realizan en base a ciertas actividades que podemos cambiar pero siempre van a tener el mismo fin o resultado para el docente; que los niños se vuelvan más conscientes de cómo funcionan

Enviado por mtro.vic / 2.227 Palabras / 9 Páginas
Plan Específico segundo semestre 2011

Plan Específico segundo semestre 2011- sala cuna menor Grupo N° 1 de 7 a 12 meses AUTONOMIA IMPULSO A LA ACCION MOVIMIENTOS VOLUNTARIOS N° 1 Adaptarse a ciertas rutinas básicas vinculadas a la alimentación, vigilia, sueño e higiene dentro un contexto diferente a su hogar y sensible a sus necesidades personales. N°6 Manifestar seguridad para separarse transitoria y progresivamente de los adultos que lo atienden, iniciando y realizando actividades de su interés. N° 5 Manifestar

Enviado por margaritapia / 1.491 Palabras / 6 Páginas
Actividad 2 Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas

Actividad Semana 2 A partir del siguiente caso, responda las preguntas: Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas, trabaja como asistente de vestuario en una compañía de teatro. En este momento se está montando la obra de teatro “El Baile de la Vida”, en donde se requieren seis faldas básicas de diferentes tallas; por lo tanto ella debe obtener información sobre el tema de antropometría. Para dar respuesta a la

Enviado por sonigise / 1.695 Palabras / 7 Páginas
Primer Tema Quinto Semestre Cipriano

IDENTIFICACION DE LA PROBLEMÁTICA: 1. En éste apartado describiremos las problemáticas identificadas en los tres diferentes contextos, los cuales están involucrados en la investigación para la realización de este trabajo. COMUNIDAD ESCUELA AULA Desempleo Impuntualidad Indisciplina Alcoholismo Convivencia No aprendizaje Inseguridad Robos Desinterés Alimentación Respeto Control grupal Vigilancia Carencias Robos Desorden Organización comprensión de textos Valores Alimentación Motivación Conformismo Ausentismo Desorden Pleitos Pleitos DISLEXIA: Consiste en la dificultad en el aprendizaje de la lectura, la

Enviado por HORGLO / 698 Palabras / 3 Páginas
Quimica Prepa Primer Semestre

INTRODUCCIÓN Primeramente ¿que es un hidrocarburo? Los hidrocarburos son compuestos orgánicos formados únicamente por "átomos de carbono e hidrógeno". La estructura molecular consiste en un armazón de átomos de carbono a los que se unen los átomos de hidrógeno. Los hidrocarburos son los compuestos básicos de la Química Orgánica por la cual se le llama también Función Madre o Soporte, debido a que los demás compuestos orgánicos se consideran derivados de esta función. Los hidrocarburos

Enviado por uzieluziel / 822 Palabras / 4 Páginas
Identificar Estructuras En Placenta De Primer Semestre En Muestras De Legrado Y Producto De Embarazo

PRACTICA 2 OBJETIVOS Identificar estructuras en placenta de Primer semestre en muestras de legrado y producto de embarazo La placenta es un órgano principalmente de origen fetal, con escasos componentes celulares de origen materno (decidua), que cumple las funciones de oxigenación y nutricia, con intercambio de sangre entre el feto y la madre y síntesis de numerosos productos necesarios para el desarrollo fetal. Biológicamente los tipos de placenta se clasifican de acuerdo al numero de

Enviado por dudeduck / 646 Palabras / 3 Páginas
Ensayo Observacion Y Practica Docente 3er Semestre

ESCUELA NORMAL SUPERIOR FEDERAL DE OAXACA 20DNS0001K SUBSEDE: JUCHITÁN. TEMA: REPORTE DE REFLEXIÓN DE LA VISITA A LA ESCUELA SECUNDARIA. MATERIA: OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR. NOMBRE DE LA ALUMNA: DANIELCRUZ NICOLAS. NOMBRE DEL ASESOR: LIC. ALBERTICO ORTIZ GALLEGOS. JUCHITAN, OAX. 25 DE NOVIEMBRE DEL 2011. INTRODUCCIÓN. La educación es un derecho universal del ser humano por ser inherente, inalienable y esencial, se ha convertido en un medio de realización de la actividad humana en todos

Enviado por danico77 / 6.816 Palabras / 28 Páginas
LA ÉTICA PROFESIONAL EN SITIO DE PRÁCTICAS JEIMY QUEVEDO FACULTAD DE PSICOLOGÍA DECIMO SEMESTRE

LA ÉTICA PROFESIONAL EN SITIO DE PRÁCTICAS JEIMY QUEVEDO FACULTAD DE PSICOLOGÍA DECIMO SEMESTRE Al iniciar un proceso de practicas profesionales el estudiante se encuentra con varias dificultades y una de ellas es valer su ética profesional. ¿Por qué hablar de ello?, en la actualidad en el medio nos encontramos con distintas instituciones que nos ayudan a formarnos y son realmente buenas, pero como todo no puede ser perfecto, también se encuentran falencias. Algunas instituciones

Enviado por dariogomez / 1.270 Palabras / 6 Páginas
El Concepto De La Comunidad. UPN

Perspectiva antropológica de la relación escuela-comunidad y cultura local. UPN 2do El concepto de la comunidad. Para el autor la comunidad tiene un sentido amplio, en el cual se caracteriza el idioma, los intereses económicos, las normas jurídicas, la tradición de creencias. También se habla como el concepto de comunidad se utiliza para nombrar unidades sociales con ciertas características especiales que le dan una organización dentro de un área delimitada, que alude a unidades sociales

Enviado por dianatorreblanca / 260 Palabras / 2 Páginas
Hacia La Innovacion Upn Trabajo Final

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad 241, San Luis Potosí MATERIA: HACIA LA INOVACION ALUMNO: MARCO ANTONIO HERNANDEZ DELGADILLO Planteamiento del problema y elección de proyecto ASESOR: FRANCISCO HERNANDEZ ORTIZ FECHA: SÁBADO 10 DE DICIEMBRE DEL 2011. Índice Índice 2 Introducción 3 1.-Diagnostico de la práctica docente propia 3 1.1.-Dimensión física 4 1.2.-Dimensión Social 5 1.3.-Dimensión económica 5 1.4.-Dimensión política 5 1.5.- Dimensión cultural 6 1.5.1.- Religión 6 1.5.2.- Fiestas 6 1.5.3.- Gastronomía 6 1.5.4.- Deporte 7

Enviado por marklkspty / 4.828 Palabras / 20 Páginas
Trabajo De Derecho 2do Semestre LRC-ESCA IPN

Índice 1 Norma 1.1 Norma jurídica 1.2 Normas morales 1.3 Normas religiosas 1.4 Normas de trato social 2 Ley 2.1 Ley natural 2.2 Origen de la ley natural 2.3 Ley jurídica 3 Derecho 3.1 Etimología 3.2 Origen 3.3 Características 3.4 Aplicaciones en la vida cotidiana 3.5 Características jurídicas 3.6 Derecho positivo 3.7 Derecho natural 3.8 Orígenes 3.9 Iusnaturalismo 4 Derecho objetivo 4.1 Derecho público 4.2 Derecho Privado 4.3 Derecho privado nacional 4.4 Derecho privado Internacional

Enviado por cobain10 / 9.998 Palabras / 40 Páginas
Temario Semestral Metodologia De La Investigacion

TEMARIO DE METODOLOGIA 1. Define y explica ciencia Se entiende por ciencia un conjunto de conocimientos racionales, ciertos o probables que obtenidos de manera metódica pueden ser comprobables. 2. Menciona la finalidad mas importante de una ciencia Es la construcción de una teoría que permita describir, explicar, predecir, reproducir o modificarlos fenómenos que estudia en beneficio del hombre. 3. Menciona las características mas principales de una ciencia La factibilidad, la sistematicidad, la racionabilidad, la objetividad

Enviado por Karimi / 935 Palabras / 4 Páginas
Cuarta Unidad Upn

CUARTA UNIDAD ACTIVIDAD PREVIA Lea el cuento de Mario Vargas Llosa los jefes y responda a las siguientes cuestiones: ¿Cuál es el papel del recreo en la pequeña revuelta que narra Vargas Llosa? ¿Qué relación se establecen entre los estudiantes, los inspectores y el director de la escuela? ¿Cómo se juega el papel del liderazgo entre los estudiantes? A partir de los siguientes conceptos analice el cuento de Varga Llosa. Identificación Cooperación Vinculo Situaciones dilémicas

Enviado por katira_romero / 1.553 Palabras / 7 Páginas
INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

ocumentos de Investigación: INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación IIroducción. con el pasar de los tiempo no hemos dado cuenta como han surgido diferentes e interesantes inventos tecnológicos que permiten al ser humano su desarrollo dentro de los nuevos cambios que van apareciendo y estableciéndose para

Enviado por ladyvaleriacalva / 306 Palabras / 2 Páginas
Upn Historia Regional

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL LE 94. (UNIDAD REGIONAL DE XALAPA 301) HISTORIA REGIONAL. 4o. SEMESTRE TITULO: DIDACTICA DE LA HISTORIA 015 JUNIO DEL 2011. Introducción Enseñar es comunicar. Y en cualquier acto comunicativo hay que tener en cuenta: a) la formación para la comunicación, la adecuación de lo que se comunica, del discurso, al medio y al contexto, el aprendizaje de determinadas herramientas, etc. Hay que formar al comunicador para que conozca las características y los

Enviado por bocola56 / 2.612 Palabras / 11 Páginas
Semana 6 4to Grado

ESCUELA PRIMARIA: __”__ GRADO: _4º _ GRUPO _”A”_ ZONA ESCOLAR: __ SECTOR: __ NOMBRE DEL MAESTRO: __ SEMANA DEL: __ DE __ AL __ DE __ DE __ ASIGNATURA Y BLOQUE COMPONENTE O EJE TEMÁTICO PROPÓSITOS CONTENIDOS, REFERENCIAS Y ACTIVIDADES ESPAÑOL BLOQUE 1 LECCIÓN 3 Los buenos vecinos. MATEMÁTICAS. BLOQUE 1. Fotografías de la ciudad. El vivero de Don Fermin. CIENCIAS NATURALES. Bloque 1. Lección 6. ¿Cómo nos movemos por el mundo? HISTORIA. Lección 3.

Enviado por 3d64rc1t0 / 1.350 Palabras / 6 Páginas
Perfil Del Grupo De 4to año

El grupo está integrado por 21 hombres y 7 mujeres, entre edades de 9 y 10 años. Es un grupo que tiene un nivel de aprovechamiento muy bajo, a consecuencia del constante cambio de docentes que ha llevado en todo su transcurso por la escuela primaria. Según comentan los padres de familia esto los ha atrasado mucho. En la asignatura de matemáticas, ningún alumno domina los cuatro algoritmos básicos, no se saben las tablas de

Enviado por bichi / 286 Palabras / 2 Páginas
Upn Escuela

1.- ¿Es realmente cierto en el caso concreto de nuestra práctica docente? Si, por que en el paradigma positivista que estos son los únicos saberes verdaderos y los profesores. 2.- ¿los saberes científico-pedagógicos nos dan la solución a todos nuestros problemas docentes? Da soluciones para realizar estrategias que faciliten al docente. 3.-¿Qué cuenta más los saberes que hemos construido a lo largo de nuestra experiencia docente, o los saberes científicos? Para mi Importa más lo

Enviado por yazimi / 781 Palabras / 4 Páginas
Estrategias Para La Integración De Los Padres Y Representantes De 4To De La Escuela Bolivariana "Rafael Ignacio Mendoza Rubio"

Escuela-comunidad (Venezuela) Tipos de Integración Escuela-Comunidad. En el sistema educativo nacional existe una larga tradición en las escuelas de entablar proyectos con la comunidad desde diferentes perspectivas. Es así que se establecieron diferentes modalidades de vinculación que han sido importantes y han contribuido a generar formas creativas que colaboraron tanto en el quehacer educativo de la escuela como en mejoras en la vida de la comunidad. Una de las modalidades que podemos reconocer es aquella

Enviado por EvelinQuesada / 2.306 Palabras / 10 Páginas
Actividad 3 Del Diplomado 3ro Y 4to

RESUMEN Se analizan la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia y significado, para mostrar que la teoría bibliológico-informativa puede considerarse como inter y transdisciplinaria. Palabras clave: Interdisciplinariedad, transdisciplinariedad, teoría bibliológico-informativa. ________________________________________ Los estudios sobre la

Enviado por paciente / 2.106 Palabras / 9 Páginas
Ensayo De Replica ENSCh 1er Semestre

ENSAYO SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO Oscar Osvaldo Mendoza Martínez oscarosv@hotmail.com La educación en México ha sido y es hasta hoy el quien impulsa el desarrollo moderno y da vida al a clasificación de las diferentes clases sociales en todos sus ámbitos. Es también el motor que empuja y mueve al país hacia el desarrollo social, cultural, económico y productivo. Aún la educación en nuestros días ha sido producto de políticas de estado que

Enviado por emmlxk9999 / 1.908 Palabras / 8 Páginas
Trabajo De Grado 10 Semestre

PROPUESTA DESCRIPCION PROGRAMAS DE ASESORAMIENTO INTEGRAL EN LAS COMUNIDADES INTRODUCCION Pretendemos, mediante nuestra propuesta, fomentar la ayuda para las soluciones de los problemas de las personas, en principio, del Municipio Gaspar Marcano del Estado Nueva Esparta, luego hacerlo extensivo a los demás municipios de este Estado y al país entero, mediante la implementación de programas de asesoramiento integral en las comunidades, en especial la de escasos recursos económicos, enmarcadas en la Constitución de la República

Enviado por millanbrito / 5.037 Palabras / 21 Páginas
Primer Semestre

ERAS GEOLÓGICAS Las eras se dividen en periodos. Periodos de tiempo limitados por acontecimientos importantes. Tiempo geológico: tiempo transcurrido desde que se formó la tierra y lo estudia la Geología. Relativo: cuando hace referencia a otro acontecimiento. Precámbrico, en geología, la más antigua de las divisiones de la escala de tiempos geológicos para las que se reconocen estratos rocosos. La era incluye todo el intervalo comprendido entre la formación de la corteza sólida de la

Enviado por calena / 399 Palabras / 2 Páginas
PROTOCOLO DE TITULACION UPN

PROTOCOLO DE TITULACIÓN POR EXPERIENCIA LABORAL TITULO DEL DOCUMENTO “Experiencia laboral en educación primaria: En tercer grado de la Escuela Primaria Héroe de Nacozari ” NOMBRE DEL AUTOR C. Mónica Ethel Mazón Bojorquez FECHA DE ELABORACIÓN H. Nogales, Sonora a 22 de Febrero de 2011 RESUMEN Con el desarrollo de este protocolo se tratara de reflejar la secuencia de la experiencia laboral, enfocándose principalmente en los dos últimos años de trabajo frente al grupo y

Enviado por minervag_3515 / 2.541 Palabras / 11 Páginas
Productos Diplomado De La RIEB 3ero Y 4to 2011-2012

Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de Primaria: 3º y 4º BLOQUE UNO TENDENCIA ACTUALES Nombre del Participante: Ciclo escolar 2011 - 2012 ACTIVIDAD 1 Reflexionar acerca de la transformación que requiere su práctica docente en el proceso de conformación de una sociedad mexicana del conocimiento. De las opciones que se presentan a continuación, marque con una X aquellas que representan los cambios más relevantes en las prácticas docentes acordes con las

Enviado por jesusarvizu83 / 9.369 Palabras / 38 Páginas
Primer Producto Rieb 3ro. Y 4to.

PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011). De forma individual, elabore un escrito original en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en

Enviado por gera6205 / 311 Palabras / 2 Páginas
LIBERTAD DE ENSEÑANZA UPN

En la historia de México, la libertad de enseñanza ha sido uno de los principios mas debatidos. En las primeras ocasiones en que se pidió el establecimiento de la libertad de enseñanza, el objetivo primordial era claro, y buscaba concretamente destruir el monopolio que las instituciones eclesiásticas habían ejercido durante varios siglos durante la educación. El producto de la tesis purista de la corte liberal buscaba garantizar la libertad en la tarea educativa, esta era

Enviado por GabrielaFloresG / 429 Palabras / 2 Páginas
Examen Semestral De Geografia Primer año

1.- Señala la opción donde exista presencia de un adverbio. A) El fuego fue dominado por los hombres. B) El fuego fue dominado fácilmente por los hombres. C) El fuego era dominado por los hombres. D) El fuego lo dominaron los hombres. 2.- Conjunción que sirve para relacionar dos oraciones y para indicar que hay opción entre dos o mas posibilidades. A) y B) o C) ni D) sin embargo 3.- Es la palabra que

Enviado por dalupe1561 / 983 Palabras / 4 Páginas
Aridai 1° Tarea 2 Semestre Tarea De Introc. Al 1 Nivel Encargada El 4 De Febrero

Salud y enfermedad. La enfermedad es universal en la experiencia humana, y es particular a cada cultura. Es decir, todas las culturas desarrollan actividades teóricas (modelos médicos), técnicas (materia médica) y roles (agentes) para enfrentar y tratar de solucionar los problemas relacionados con la enfermedad y la recuperación de la salud (Pedersen, Citarella et al). Salud y cultura se implican mutuamente, los conceptos de salud y enfermedad nos remiten a la cultura y la cultura

Enviado por aroo / 1.286 Palabras / 6 Páginas
Estudiante De 4to aña De Bachillerato

qusiera saber la respuesta de estas preguntas estructura economica de venezuela para 1830 Desde el inicio del año 1830 el proceso económico avanzó con lentitud en los diferentes sectores de la economía nacional. Su característica principal fue la de ser un país eminentemente rural con una actividad agropecuaria, siendo el factor más importante de ésta actividad la tierra y su explotación. En esta tónica se mantuvo este proceso hasta 1870, cuando en el primer gobierno

Enviado por ArianysFonseca / 374 Palabras / 2 Páginas
Guía De Matemáticas Para 3ro De Primaria Semestral

1. Partes de las operaciones 2. Multiplicación Suma Repetida 3. Matrices Escribe cuantas manzanas hay en total divídela por grupos Multiplicar por 10 y 100 0x100= 4x10= 2x5= 2x6= 1x100= 5x100= 7x8= 5x4= 2x100= 8x10= 9x5= 9x9= 7x100= 9x1000= 6x5= 10x10= Números primos y compuestos escribe una C si son compuestos o una P si son primos. 5 10 13 8 10 11 23 11 76 43 45 95 22 24 125 9 31

Enviado por gerardooa / 294 Palabras / 2 Páginas
Protocolo De Titulacion Para Upn

La elaboración de un protocolo basado en la experiencia profesional, representa la posibilidad de lograr el reconocimiento oficial de los estudios realizados en la Licenciatura en Educación del plan 94; al obtener el título que se ha anhelado desde que se egresó de esta Universidad. Lo que me llevó a buscar la titulación mediante esta opción de titulación por experiencia laboral, es por que es una forma mas rapida y me es mas factible ya

Enviado por elviraMayorga / 585 Palabras / 3 Páginas
Programa De Socializacion De Cuarto Semestre

Socialización y Afectividad en el Niño I y II Licenciatura en Educación Preescolar Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Distribución Gratuita Prohibida su venta 2004-2005 Programas y materiales de apoyo para el estudio y o 4 3 semestres o Horas/semana: 6 Créditos: 10.5 Socialización y Afectividad en el Niño II 159 Programa Introducción En el tercer semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar las estudiantes1 normalistas profundizaron en el

Enviado por snyby21012011 / 9.145 Palabras / 37 Páginas
Producto 2 Del Diplomado RIEB 3ro Y 4to

Nuestro país está viviendo una de las crisis multidimensionales más profundas de su historia, por lo cual superar esta crisis exige, entre otros factores, impulsar nuevas sinergias de la educación con todos los sectores sociales y productivos a fin de garantizar la generación, distribución y uso crítico de un conocimiento pertinente a una agenda social común, en tanto que afecta a toda la sociedad y se vincula con sus grandes problemas. Dado este contexto, son

Enviado por isabella_kr / 732 Palabras / 3 Páginas
Determinar La Influencia Del Uso De La Red Social Facebook En Los Alumnos Del 4to año "C" De La U. E Colegio "Salto Ángel"

CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Hoy en día las redes sociales son algo indispensable para la mayoría de jóvenes y no tan jóvenes. Un lugar donde además de comunicarte con amigos, mediantes mensajes privados, comentarios, fotos y muchas más cosas, la gente se informa de noticias que están pasando en el mundo casi a la misma vez que ocurren. Pero las redes sociales no solo son eso, también son un gran “almacén virtual”

Enviado por Juan913 / 1.565 Palabras / 7 Páginas
La Moral. Upn

La moral” En esta lectura la autora habla sobre el papel del individuo frente a la sociedad, Menciona que la moral tiene un momento ideológico, refiriéndose al tiempo que los individuos pertenecientes a una sociedad consideren importante un conjunto de valores y de acuerdo a cada época o evolución social, la moral también sufre modificaciones; así como también tiene un aspecto ideológico, en lo que se encuentra la ética y los códigos moral estos cuales

Enviado por nessjuarex / 1.068 Palabras / 5 Páginas
IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES NECESARIAS EN LA CREACIÓN DE UN SIMULADOR EDUCATIVO PARA ESTUDIANTES DE VII A X SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA

IDENTIFICACIÓN DE LAS VARIABLES NECESARIAS EN LA CREACIÓN DE UN SIMULADOR EDUCATIVO PARA ESTUDIANTES DE VII A X SEMESTRE DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR DE LA CIUDAD DE BARRANQUILLA Por: Ahumada Montaño Andrés Mauricio Chaparro Díaz Kendy Lubely Talipe Gutiérrez Asmed ANTEPROYECTO DE GRADO TUTOR: José Luis Alcalá Villareal UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR FACULTAD DE ADMINISTRAIÓN DE EMPRESAS VIII SEMESTRE- JORNADA DIURNA BARRANQUILLA 2011 Nota de aceptación ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ Presidente

Enviado por atalipe / 9.272 Palabras / 38 Páginas
PORTAFOLIO TERCER AÑO 4to PERIODO

PORTAFOLIO TERCER AÑO 4to PERIODO Escenario Identidad & pertenencia a la humanidad, realidades nacionales diversas. Tarea Investigar a partir del país correspondiente Alemania los siguientes aspectos: Bandera, mapa, temas medioambientales, población, costumbres, religión, lenguas, educación, moneda & gobierno. Recursos Enciclopedia Encarta & sitios relacionados en línea, así como libros de geografía universal. Producto Integrar: datos personales, hoja informativa & cada aspecto en hojas blancas tamaño carta con texto, imágenes, dibujos & esquemas. Evaluación Integrar el

Enviado por tisha33 / 1.382 Palabras / 6 Páginas
Artes Upn

Actividad previa Reporte de una indagación relacionada con las preferencias y consumo de diferentes productos estéticos de los alumnos. Las preferencias de los alumnos están en constante cambios debido a la globalización y los avances tecnológicos ahora los niños tienen un concepto muy diferente de la estética a la que teníamos nosotros hace mas de 20 años en cuestión de literatura los niños Mexicanos prefieren que los libros contengan en sus paginas un porcentaje mayor

Enviado por shaggoplay / 2.917 Palabras / 12 Páginas
Basico Curricular Ubv 5To Semestre

jgbhftufADQUISICIÓN DE NACIONALIDAD ORIGINARIA Existen tres sistemas para adquirir la nacionalidad de origen: a. El Ius Sanguinis b. El Ius Soli c. El Sistema Mixto El lus Sanguinis Se determina por la filiación, es decir, los hijos legítimos tienen la nacionalidad del padre o la madre que los haya reconocido primero. La primera expresión es también equivocada, ya que ella da la idea de que la nacionalidad se atribuye en razón de la sangre, o

Enviado por eliogalicia19 / 442 Palabras / 2 Páginas
TRABAJO GENERAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS, ING. SISTEMAS I SEMESTRE

UNIVERSIDAD XXXXX ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA DE SISTEMAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS TRABAJO GENERAL COMPETENCIAS COMUNICATIVAS nombreXxxxxxx T.I: xxxxxxxxxx 05/11/2011 municipio INTRODUCCION Elaboro este trabajo con el propósito de dar a conocer mis actividades correspondientes al curso, dando mi mejor esfuerzo, igualmente este trabajo lo entrego como portafolio final. RECONOCIMIENTO GENERAL DE EL CURSO. ACTIVIDAD 1 Y 2. PRESENTACION PERSONAL Mi nombre es xxxxxxx, tengo X años, vivo en xxxxxxx, , estudio ingeniería

Enviado por ktawarner / 1.962 Palabras / 8 Páginas
TEMA 2 UNIDAD 2 GEOGRAFIA UPN

CLASES O TIPOS DE REGION Región geográfica En un principio hacía referencia a la geografía física de un área que mostraba varios rasgos comunes como eran el clima, el relieve, la vegetación natural, las cuencas hidrográficas y otros. Es por ello que también se denomina región natural. Tuvo gran importancia en el pasado, en épocas en las que la influencia del medio físico-natural era mucho más poderoso que en tiempos recientes. El Reino de Aragón,

Enviado por loverosymarie / 850 Palabras / 4 Páginas

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