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AUTOEVALUACION IV ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 2.705 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 18 de Agosto de 2015
  • Actividades para el desarrollo de competencias. Preguntas de Autoevaluación

    Actividades para el desarrollo de competencias. Preguntas de Autoevaluación

    Actividades para el desarrollo de competencias Preguntas de Autoevaluación 1. Que se entiende por departamentos de producción o centro de costos? Que funciones tienen dentro de una empresa los departamentos de servicios? • Un centro de costos es una división que genera costos para la organización, pero sólo indirectamente que le incrementan beneficio o utilidad y la función que tienen estos es brindar un apoyo indirecto y necesario para la producción. 2. Como se puede

    Enviado por faissully / 238 Palabras / 1 Páginas
  • Ejercicios de autoevaluación de ciencias de la computación

    Ejercicios de autoevaluación de ciencias de la computación

    Ejercicios de autoevaluación Ejercicio No. 1 Instrucciones: A continuación se presenta una serie de las cuales deberá responder de acuerdo a los conceptos en este texto. La hoja esta punteada para que pueda desprenderla y entregársela a su tutor. 1. ¿Qué es internet? Es una red de computadoras, información y usuarios interconectados alrededor del mundo que facilitan la comunicación. 2. ¿Describa los diferentes modelos de Red? LAN: permite la conexión de computadoras en una misma

    Enviado por briannayes13 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema de diagnóstico de 5 ejes del DSM-IV-TR

    Sistema de diagnóstico de 5 ejes del DSM-IV-TR

    Sistema de diagnóstico de 5 ejes del DSM-IV-TR Eje I Se escriben los trastornos clínicos y otros problemas que pueden ser de objeto de atención clínica. Se describen todos los trastornos pero el primero que se escriba será el diagnóstico principal o motivo de consulta. Si el diagnóstico principal es el del eje II se escribirá en este (diagnóstico principal) o (motivo de consulta). Si no hay ningún trastorno en eje I poner Z03.2 Sin

    Enviado por beticorodri / 584 Palabras / 3 Páginas
  • Capítulo IV De Carr - ¿Qué Es La Historia?

    Capítulo IV De Carr - ¿Qué Es La Historia?

    ¿Qué es la Historia? Edward H. Carr CAPÍTULO IV La acusación en la Historia El estudio de la Historia es un estudio de causas, donde el historiador se pregunta continuamente ¿por qué? y no tiene descanso hasta darle una respuesta a esa pregunta. ¿Qué hace el historiador en la práctica cuando se encuentra ante la necesidad de atribuir causas a los acontecimientos? Primeramente el historiador enfocará el problema otorgando varias causas al mismo acontecimiento, es

    Enviado por Ankhy / 818 Palabras / 4 Páginas
  • Planeación De Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar Un Tema Para Elaborar Un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 Al 14

    Planeación De Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar Un Tema Para Elaborar Un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 Al 14

    Planeación de Segundo Grado Bloque IV Proyecto 1: Investigar un tema para elaborar un álbum Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA C.C.T. 11DPR1169O DE PENJAMO, GUANAJUATO. CICLCO ESCOLAR 2013-2014 Turno: VESPERTINO Grupo: A Fecha: DEL 3 al 14 de MARZO del 2014 Maestro Grupo Vo.Bo. del Director ______________________ ______________________ PROFR. ROBERTO CHABOLLA NEGRETE PROFR. NICOLAS GARCIA EGURA. Planeación de Segundo Grado Bloque IV Proyecto 2: Elaborar una descripción a partir de una imagen Escuela Primaria: GUADALUPE VICTORIA

    Enviado por betitochabolla / 8.908 Palabras / 36 Páginas
  • Analisis Final 2 Autoevaluaciones

    Analisis Final 2 Autoevaluaciones

    cap. 1 pág. 20 1. Indique que papel juega la experimentación en la conformación de la lógica privada? Que las experiencias son interpretadas antes de ser aceptadas y la interpretación esta siempre conforme con el significado original dado en su vida . 2. ¿De qué forma influye la libertad en el campo fenomenológico? En la comprensión personal única y subjetiva, de lo que percibe un individuo, y se amplía el pensamiento. 3. ¿Qué relación existe

    Enviado por V3lv3th / 1.726 Palabras / 7 Páginas
  • Autoevaluacion Analisis

    Autoevaluacion Analisis

    AUTOEVALUACION. 1 Cuales son los tres tipos de estructuras sociales básicas? Autocrática, Democrático y Anárquico o permisivo 2 Explique el motivo por el cual en la actualidad no se pueden utilizar premio y castigos. Porque la sociedad actual se encamina a hacia la democracia donde se desarrolle la igualdad. Esto elimina la posibilidad de utilizar premios y castigos pues en una sociedad democrática esto no funciona. 3 a qué se refiere la psicología individual con

    Enviado por let28 / 1.278 Palabras / 6 Páginas
  • ÁCIDOS Y BASES BLOQUE IV QUÍMICA

    ÁCIDOS Y BASES BLOQUE IV QUÍMICA

    INTRODUCCIÓN Los ácidos y bases son sustancias importantes en las áreas de la salud, la industria y el ambiente. Una de las características más comunes de los ácidos es su sabor agrio. Los limones y uvas son agrios porque contienen ácido cítrico y ascórbico (vitamina C). El vinagre sabe agrio porque contiene ácido acético. Cuando nos ejercitamos, en nuestros músculos se forma ácido láctico, que causa fatiga y dolor. En nuestro estómago tenemos ácido clorhídrico

    Enviado por andy9408 / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Autoevaluacion Logica Privada Y Logica Comunitaria

    Autoevaluacion Logica Privada Y Logica Comunitaria

    Autoevaluación Logica Privada y Logica Comunitaria 1. Identifique qué papel juega la experimentación de la lógica privada: La experimentación es la base para tomar nuestra lógica privada, Si no experimentamos no se diera esa concepción personal de las cosas y del mundo y por tanto esa misma experiencia determina nuestra actitud ante la vida. Esas acciones se originan de un pensamiento, consiente o no que da origen a una acción, y cada individuo posee una

    Enviado por Dulcemar1989 / 314 Palabras / 2 Páginas
  • La Granilusion IV La Fusion Fria

    La Granilusion IV La Fusion Fria

    UN JUEVES SANTO, el 23 de marzo de 1989, los titulares de muchos periódicos anunciaban un descubrimiento científico casi increíble: se había encontrado un método para producir la fusión nuclear a la temperatura ambiente. En contra de la costumbre, este fantástico resultado no había sido dado a conocer primero a la comunidad científica especializada. En vez de emplear los canales habituales —una revista de reconocido prestigio, con árbitros que sujetan todo artículo a censura previa—,

    Enviado por nancyyou / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluaciones

    Autoevaluaciones

    Capítulo 1. 1. ¿Qué es la percepción y en qué se diferencia de la apercepción tendenciosa? • A mi criterio la percepción es como nosotros percibimos las cosas, la primera imagen o impresión de alguien a través de los sentidos, y la apercepción tendenciosa es como visualizamos o percibimos el mundo y a las personas de acuerdo a nuestros intereses o fines, en base a experiencias previas. 2. ¿Por qué cada persona percibe de diferente

    Enviado por iamorales / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    Capítulo I Autoevaluación 1. ¿Por qué es importante el concepto de sistemas en la automatización de procesos administrativos? Justifique su respuesta.  Es importante por su forma de actuar ya que se encarga de ver los componentes que interactúan ente si para el logro de uno o varios fines u objetivos comunes. Sin embargo es esencial por su integración de partes interrelacionadas pero debe ser percibido como un todo a la vez es un instrumento

    Enviado por vivablopa / 845 Palabras / 4 Páginas
  • Derecho Unidad IV

    Derecho Unidad IV

    Depósito 1. Concepto y caracteres. Se ha definido el depósito, en sentido amplio y parafraseando el artículo 1.8 C.C., como el acto o contrato por el cual uno recibe la cosa ajena con la obligación de guardarla y de restituirla (CASTÁN). La mayoría de los autores lo definen como un contrato real, unilateral o bilateral (según sea gratuito o retribuido), por el que una persona entrega a otra de su confianza una cosa para que

    Enviado por jessa20l / 1.277 Palabras / 6 Páginas
  • Autoevaluacion Apa 2

    Autoevaluacion Apa 2

    Autoevaluación: 1. ¿Por qué es importante el concepto de sistemas en la automatización de proceso administrativo? Porque se puede estudiarcomo los elementos del sistema se ajustan entre sí e interactúan, dentro de un sistema para la consecución de uno o varios objetivos comunes. Cada organismo será un organismo abierto de intercambio de materia, de energía y ambiente. 2. ¿En qué consiste el enfoque sistémico y qué utilidad tiene en las organizaciones? Es una manera de

    Enviado por eswineduardo / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Formato De Autoevaluación Por Competencias. Ciencias

    Formato De Autoevaluación Por Competencias. Ciencias

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA. DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES. SECUNDARIA DEL CENTRO ESCOLAR PDTE. ADOLFO LÓPEZ MATEOS. C.C.T. 21EES0311E FORMATO DE AUTOEVALUACION POR COMPETENCIAS LIC. AGUSTIN ARRIETA CORTES ALUMNO___________________________________________________ASIGNATURA_______________GRADO_________BIMESTRE_______ Fecha Tipo de actividad Descripción de la actividad Evaluación de actividades por competencias Suma Calif. Compe_ tencias Observ. tarea Pract Clase Otro Saber Conocimientos Saber hacer Habilidades y destrezas Saber ser Actitudes y valores Valor Calif Valor Calif Valor

    Enviado por aica / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Examen: estructura socioeconomica de Мexico bloque iv

    Examen: estructura socioeconomica de Мexico bloque iv

    EXAMEN: ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO BLOQUE IV Nombre: ___________________________________________ Gpo: 4°__ Fecha: _____________ Nombre del Profesor: _________________________ Aciertos_______ Calificación: ________ SECCION I. SUBRAYA LA RESPUESTA QUE CONTESTE CORRECTAMENTE EL ENUNCIADO. 1. Se refiere a las actividades económicas que se vinculan con la agricultura, silvicultura, pesca y apicultura: a) Sector Terciario b)Sector Servicios c)Sector Industrial d)Sector Primario 2. Es la rama productiva que se dedica a las actividades económicas de tipo industrial a) Sector Primario b)Sector

    Enviado por joda_juocho / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Felipe Iv

    Felipe Iv

    Felipe IV Durante el reinado de Felipe IV (1621-1665), la Monarquía Hispánica vivió un notable proceso de decadencia. En buena medida como consecuencia de la política de su valido, el conde-duque de Olivares, fueron múltiples las secesiones y sublevaciones de los distintos territorios que se encontraban bajo su cetro. Entre ellas, la guerra de Separación de Portugal, la rebelión de Cataluña (ambos conflictos iniciados en 1640), la conspiración de Andalucía (1641) y los distintos incidentes

    Enviado por Deninu / 613 Palabras / 3 Páginas
  • DERECHO CIVIL IV

    DERECHO CIVIL IV

    DERECHO CIVIL IV TEMA I LOS DERECHOS DE LA FAMILIA AUTOEVALUACIÓN. * INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente y conteste correctamente. 1. -QUE SE ENTIENDE POR FAMILIA? Familia nuclear: Los padres e hijos (si los hay); también se conoce Como “círculo familiar”; Familia extensa: Además de la familia nuclear, incluye a los abuelos, tíos, primos y otros parientes, sean consanguíneos o afines. Familia monoparental: En la que el hijo o hijos vive (n) sólo con uno de los

    Enviado por samir2 / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Etica Profesional Capitulo Iv

    Etica Profesional Capitulo Iv

    Tema: Profesionalidad y Ética IDEAS PRINCIPALES - Este capítulo hace una reflexión sobre la profesión que fue creada por los propios seres humanos hace miles de años atrás. En la que buscan comprender sus dimensiones entre las que la moral exige saber desde que se proyecta y desarrollan en el mismo conocimiento y la habilidad de ser socialmente el mundo que habitan. - Se trata de desarrollar los deberes que abarca una profesión, que sean

    Enviado por Anabelcristina / 362 Palabras / 2 Páginas
  • Ejes del DSM-IV

    Ejes del DSM-IV

    5 Ejes del DSM-IV El DSM-IV de la American Psychriatric Associatio (APA) funciona por criterios y surgió como reflejo de la insatisfacción con el sistema CIE. Es mucho más completo y preciso y se realizó incorporando desarrollos de la experiencia clínica, así como avances de la investigación. Este manual se encuentra dividido en 5 ejes que son se pudieran enumerar de la siguiente manera: 1.- Eje 1: Trastornos clínicos. Otros problemas que pueden ser objeto

    Enviado por paty_17navarro / 410 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACIÓN I SOCIOLOGÍA

    AUTOEVALUACIÓN I SOCIOLOGÍA

    TEMA I DE SOCIOLOGIA….. DE UN CONCEPTO DE SOCIOLOGIA., La sociología desde el punto de vista etimologico, es el estudio de la sociedad. La sociología como ciencia estudia al hombre en sociedad, sus interrelaciones, la evolución de las agrupaciones humanas, causas y efectos de los hechos o fenómenos sociales. EPISTEMOLOGIA.- (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "teoría") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico. La epistemología,

    Enviado por yarialbi / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Derecho Civil IV

    Derecho Civil IV

    DERECHO CIVIL IV TEMA II CONCEPTOS JURIDICOS FUNDAMENTALES DEL DERECHO HEREDITARIO AUTOEVALUACIÓN. * INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente y conteste correctamente. 1. ¿CUÁL ES EL CONCEPTO JURÍDICO DE "SUJETOS DEL DERECHO HEREDITARIO"? Personas que intervienen en las relaciones posibles que pueden presentarse 2. CONCEPTO DE "SUPUESTOS DEL DERECHO HEREDITARIO" Tiene por objeto determinar las hipótesis normativas y su realización a través de hechos y actos o estados jurídicos que producen consecuencias en la sucesión, estos son por

    Enviado por samir2 / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Autoevaluacion Mecanica

    Autoevaluacion Mecanica

    Apreciado Estudiante: La siguiente evaluación es una herramienta para ayudarlo a mejorar su trabajo independiente. Su propósito es determinar cómo ha autogestionado y autoregulado su aprendizaje de los temas del curso a través de las bitácoras. Por favor sea consistente y objetivo al autoevaluar su desempeño usando la siguiente guía: 1. Conteste las siguientes preguntas marcando con una X la respuesta adecuada: Pregunta Siempre Generalmente A veces Raramente Nunca Dedicó el tiempo suficiente y necesario

    Enviado por sebastia950207 / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Modelo De Elaboracion Del Iv Capitulo.

    Modelo De Elaboracion Del Iv Capitulo.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD VALLE DE MOMBOY CENTRO DE FORMACIÓN PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MANUEL JÁUREGUI MORENO” BISCUCUY-PORTUGUESA LA ESCUELA COMO ORGANIZACIÓN QUE ENSEÑA Autora Carmen Uriepero Prof. Berty Rubertone Biscucuy, Junio del 2014 La escuela es una organización que enseña, no solo contenidos sino también valores, formas de conducta, disciplina, amor por nuestras raíces e identidad y acervo histórico; donde la patria significa lo que somos. Enseña como buscar soluciones a la realidad situacional

    Enviado por ELIDAHERNANDEZ / 8.694 Palabras / 35 Páginas
  • Autoevaluacion I Derecho Penal I

    Autoevaluacion I Derecho Penal I

    AUTOEVALUACION TEMA 1 INTRODUCCION GENERAL.-DERECHO CIVIL 2º CUATRIMESTRE 1.- Son consideradas como excepciones de lus civilis R: El derecho propio de los ciudadanos romanos 2-Es la obra de compilación ordenada, por el Emperador Justiniano R.-El Corpus luris Civilis 3.-Sistematizaron en los siglos XII Y XII el estudio del derecho a través del análisis de la compilación Justinianor.- R.-Los Glosadores 4.- Adaptaron el pensamiento de los glosadores a las necesidades, de su época coordinando los derechos

    Enviado por victorlara1962 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION

    AUTOEVALUACION 1.- Proporcione la definición de robo en ambos fueros. R= CPF: “Comete el delito de robo el que se apodera de una cosa ajena mueble, sin derecho y sin consentimiento de la persona que puede disponer de ella con arreglo a la ley. CPDF: “Comete el delito de robo al que con ánimo de su dominio y sin consentimiento de quien legalmente pueda otorgarlo, se apodere de una cosa mueble ajena. 2.- Señale los

    Enviado por shekox / 581 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR DE NIVEL PRIMARIA, MODELO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

    ENSAYO AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR DE NIVEL PRIMARIA, MODELO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN

    ENSAYO AUTOEVALUACIÓN ESCOLAR DE NIVEL PRIMARIA, MODELO DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN. Fundamentos de Administración Educativa EVALUACIÓN Y CONTROL PRESENTACIÓN Autoevaluación del Modelo de Gestión Escolar es una herramineta cuyo objetivo principal es evaluar los procesos de gestón que se llevan acabo en la escuela. Esta herramienta impulsa dos aspectos .Los sistemas de trabajo que el plantel necesita para alcanzar la excelencia educativa.Las competencias que deben desarrollarse para implementar prácticas de gestión efectiva. Modelo de

    Enviado por elsylope67 / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Modulo IV Las bandas juveniles

    Modulo IV Las bandas juveniles

    MÓDULO V A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes a los modulos IV-V, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en la que se puedan terminar sus aportes. 1.- ¿Qué son hipótesis? Una hipótesis es una suposición. Es una idea que puede o no ser verdadera, basada en información

    Enviado por HectorDlaKruz / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Matemáticas Bloque IV Lección 31

    Matemáticas Bloque IV Lección 31

    Matematicas: bloque. Iv lección 31 ¿Qué números lo dividen exactamente? Actividad: 1 Producciones de inicio y evaluación diagnostica Lo que conozco: 1.- Vamos a jugar a La Pulga y las trampas. Cada equipo tiene 20 fichas, tres piedras pequeñas y una tira de cartón como la siguiente: pág. 121 en el salón. Actividad: 2 Producciones de desarrollo y evaluación formativa 2.-resuelve los siguientes problemas: pag. 121,122 a).- Gloria compró 24 pelotas que desea meter en

    Enviado por roger1902 / 2.686 Palabras / 11 Páginas
  • Capítulo IV Enseñanza Para La Comprensión

    Capítulo IV Enseñanza Para La Comprensión

    Capítulo IV Enseñanza para la comprensión. Actualmente, existen cuatro enfoques importantes para comprender la enseñanza. El primero es la enseñanza como transmisión cultural, donde el hombre a lo largo de la historia ha ido produciendo un conocimiento eficaz. El segundo es la enseñanza como entrenamiento de habilidades, pues los nuevos conocimientos de la era posindustrial tornan obsoletos los anteriores. Se buscan habilidades útiles. El tercero es la enseñanza como fomento del desarrollo natural la cual

    Enviado por / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Composició IV

    Composició IV

    Pintura: 1.Fitxa técnica • Títol: Composició IV (la Batalla) • Autor: Wassily Kandinsky • Cronologia: 1911 • Estil: Abstracte • Mesures: 1,59 x 2,50 m • Localització: Kunstammñung Nordrhein – Wesfalen ( Düsseldorf) Petita introducció sobre l’autor: Wassily Kandinsky està considerat com el pioner en la creació de l’art abstracte.Abandonà la carrera de dret per començar una trajectòria artística que el durà aconvertir-se en una de les figures claus de l’art del segle XX.Va ser

    Enviado por TheAGM16 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Patología por el DSM-IV

    Patología por el DSM-IV

    La actividad o el deseo sexual zoófilo no es considerado como patología por el DSM-IV (TR) (cuarto manual diagnóstico y estadístico de la American Psychiatric Association, asociación estadounidense de psiquiatría), a no ser que vaya acompañado de angustia o que interfiera en el funcionamiento normal de la persona en cuestión. Críticos alegan que dichos comentarios en el DSM-IV no dicen nada sobre la salud mental y física del animal que tome parte en actos sexuales

    Enviado por isiscuervo / 767 Palabras / 4 Páginas
  • Diccionarios Ingles IV EAD

    Diccionarios Ingles IV EAD

    DICTIONARIES TO CHOOSE FROM The American Heritage Pocket Spanish Dictionary: Spanish/English - English/Spanish by Editors of The American Heritage (R) Dictionaries, American Heritage Dictionary Editors From the Publisher Packed with more than 40,000 translations, this handy and affordable bilingual reference tool features U.S. English and Latin American Spanish and hundreds of useful idioms and phrases, and is one of the only pocket-size dictionaries to feature tables of irregular verbs in both English and Spanish. Author

    Enviado por supernova19 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • ANEJO IV ESTUDIO DE ALTERNATIVAS

    ANEJO IV ESTUDIO DE ALTERNATIVAS

    ANEJO IV ESTUDIO DE ALTERNATIVAS INDICE 1.1.- ESPECIES SELECCIONADAS 1.2.- PROCESO PRODUCTIVO 1.3.- METODO DE ABASTECIMIENTO DE PLANTAS 1.4.- INVERNADERO 1.5.- RED DE RIEGO 1.6.- MESAS O BANQUETAS DE CULTIVO 2 5 6 8 10 11 1.1.- ESPECIES SELECCIONADAS El gran número de géneros, especies y variedades existentes permiten al productor la elección de plantas adecuadas a las condiciones climatológicas propias de cada época de forma que pueda ofrecer algún tipo de producto en prácticamente

    Enviado por rut123 / 2.472 Palabras / 10 Páginas
  • COMPARACION DE LOS SISTEMAS DE CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS MENTALES: CIE-10 Y DSM-IV

    COMPARACION DE LOS SISTEMAS DE CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS MENTALES: CIE-10 Y DSM-IV

    COMPARACION DE LOS SISTEMAS DE CLASIFICACION DE LOS TRASTORNOS MENTALES: CIE-10 Y DSM-IV Podemos decir que son dos grandes asociaciones en materia de salud mental, que han ofrecido sistemas de clasificaciones internacionales, ambos han establecido y utilizado el ámbito internacional para el diagnóstico de los trastornos mentales de la edad adulta, niñez y adolescencia. El CIE-10 es descriptivo, se organiza considerando tres ejes el primer eje es diagnostico clínicos que es la englobacíon de toda

    Enviado por angiehc2507 / 545 Palabras / 3 Páginas
  • AUTOEVALUACION DEL CAPITULO

    AUTOEVALUACION DEL CAPITULO

    EJERCICIO 5.4 AUTOEVALUACION DEL CAPITULO 1. ¿Qué es una actividad critica? Actividad crítica es aquella que al sufrir una demora en su comienzo causa demora en la fecha de determinación del proyecto. Actividad no crítica es aquella que puede demorarse en un tiempo establecido sin afectar la fecha de determinación del proyecto. 2. ¿Cómo se construye la grafica de costo-duración? Se construye tomando en cuenta únicamente los costos directos y los costos indirectos de toman

    Enviado por Astrid_herz / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Informática IV

    Informática IV

    Prep@net Nombre del alumno: Jesús Higuera Hernández Matricula: A07044644 Nombre del curso: Informática IV Nombre de la actividad: MII – U1 – Actividad 1. Usos de Microsoft Excel Nombre del tutor: Cesar Gerardo Millán Pineda Fecha de entrega: Jueves, 29 de mayo de 2014 Instrucciones: 1. Abre Microsoft Excel para que puedas explorarlo y experimentar con él. 2. Investiga en Internet o con algún familiar, profesor o administrativo cuál es el uso que ellos le

    Enviado por toros / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Autoevaluacion

    Autoevaluacion

    Autoevaluación 1. ¿Qué porcentaje de todos los trabajadores corresponde a los trabajos de la AO? a) 20% b) 35% c) 18% d) 40% R//= El porcentaje que corresponde a todos los trabajadores de la AO es de 40%. 2. La productividad se incrementa cuando: a) Las entradas aumenta mientras que las salidas permanecen igual. b) Las entradas disminuyen mientras que las salidas permanecen igual. c) Las salidas disminuyen mientras que las salidas permanecen igual. d)

    Enviado por mel1991777 / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Modular IV

    Proyecto Modular IV

    PROYECTO MODULAR IV PROBLEMÁTICA SOCIAL (VIOLENCIA) NOTICIA: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Si no existiera la violencia seria un mundo, disciplinado orientado a la buena vida y sobre todo a la comunicación, porque seriamos más consientes de las graves consecuencias a las que muchas de las veces estaríamos sometidos. Todo fuera amabilidad y humanitario, sin necesidad de utilizar la violencia para poder obtener un objetivo y llegar a un buen acuerdo. Además seriamos un poco respetables en cuento

    Enviado por LIZBETH / 301 Palabras / 2 Páginas
  • HOJA DE INDICADORES PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE CADA ESTUDIANTE

    HOJA DE INDICADORES PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE CADA ESTUDIANTE

    LAPSO 2010-2. HOJA DE INDICADORES PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE CADA ESTUDIANTE Apellidos y Nombres: ______________________________C.I:___________________________ Titulo del Trabajo: ______________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ESTIMADO ESTUDIANTE ES IMPORTANTE QUE ANTES DE ENTREGAR CADA FASE REVISE SI CUENTA CON TODOS LOS ASPECTOS SEÑALADOS EN CADA FASE POR LA PRESENTE ESCALA DE INDICADORES INDICADORES A EVALUAR ESCALA Fase I: Diagnóstico (Obj. 1) Informe I: Estudio de Problemas: E MB B DM A Al realizar la descripción del contexto de la Institución

    Enviado por juanmiguelserjal / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Redacte Una Autoevaluación De Su Proceso De Aprendizaje

    Redacte Una Autoevaluación De Su Proceso De Aprendizaje

    PROCESOS DE INDUCCIÓN Y ENTRENAMIENTO Un enfoque integral para el mejoramiento de la salud en el trabajo y la productividad Elaborado por: Gabriel Eugenio Ramírez INTRODUCCIÓN La efectividad de las acciones del supervisor o el administrador de línea dependerá de la forma como cada miembro de su grupo realice el trabajo y lo integre con el resto del proceso productivo. Esta condición está íntimamente relacionada con la forma como se lleven a cabo los programas

    Enviado por yandek / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Didactica General* Daniel Feldman Capitulo IV LA PROGRAMACION

    Didactica General* Daniel Feldman Capitulo IV LA PROGRAMACION

    Síntesis sobre: Didáctica general. Feldman, Daniel. 2010. Capítulo IV. Por ETR (Generalista): Norma Palomares. 2014. 1 Índice temático del capítulo IV.  La programación. Programa  Componentes de la programación  Propósitos y objetivos  El conocimiento escolar  ¿Qué es el “contenido”?  La selección de contenidos  La organización de los contenidos  Secuenciación de contenidos  Actividades como parte de la programación  La articulación de elementos en la programación La programación

    Enviado por andres121990 / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Le Destronaron - Capítulo IV ¿Oprime La Ley A La Libertad?

    Le Destronaron - Capítulo IV ¿Oprime La Ley A La Libertad?

    “La libertad consiste: en que, por medio de las leyes civiles, pueda cada uno fácilmente vivir según los mandamientos de la ley eterna.” León XIII, Libertas No sabría resumir mejor los desastres producidos por el liberalismo en todos los ámbitos, más que citando un pasaje de una carta pastoral de obispos que data de hace cien años, pero que sigue todavía actual un siglo más tarde. “Actualmente, el liberalismo es el error capital de las

    Enviado por Scorpion1988 / 1.878 Palabras / 8 Páginas
  • Herkovits.cap IV: La Cultura Y El Individuo

    Herkovits.cap IV: La Cultura Y El Individuo

    Herkovits. Cap IV: La cultura y el individuo. Endoculturación: proceso en que un individuo aprende las formas de conducta que acepta su grupo (pensamientos, valores, etc.) formando individuos más o menos adaptados. No es posible en un 100% pero si lo suficiente como para evitar los conflictos y que haya cierta uniformidad en cuanto a la cultura por ejemplo. La relación entre cultura e individuo que se da en el proceso de endoculturacion nos permite

    Enviado por julian104 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Autoevaluacion

    Actividad De Autoevaluacion

    A) Criterio de cientificidad. B) Definición de objeto y método de psicología. C) Ubicación de la psicología en el conjunto de las ciencias. Bachelard G. Epistemología: Habla de la ciencia del siglo anterior como un conocimiento homogéneo basada en la experiencia cotidiana, su carácter empírico son las Ciencias Naturales. El objeto de la psicología es establecer el interés común entre otras ciencias. El conjunto ubicado en la psicología en las ciencias son las Ciencias Naturales.

    Enviado por nnikola / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades del módulo III y IV

    Actividades del módulo III y IV

    Actividades del módulo III y IV MÓDULO III: EL PROBLEMA DE INVESTIGACION A continuación te presentamos la asignación de las actividades correspondientes al módulo III, te recomendamos realizarlas con la finalidad de obtener un conocimiento significativo del tema objeto de estudio; estas serán evaluadas en conformidad con los juicios de valores expuestos en las mismas en las que se puedan determinar tus aportes. 1.- ¿Qué se debe tomar en cuenta a la hora de seleccionar

    Enviado por Diosapmpare / 1.844 Palabras / 8 Páginas
  • MODULO IV Cita

    MODULO IV Cita

    Cita de saneamiento o garantía Ø Luis Loreto, La cita de Saneamiento y Garantía. Estudios jurídicos l La cita busca un resultado práctico: dentro del ámbito de un proceso pendiente, puede lograrse la satisfacción de un derecho que afirma una de las partes de ser saneados o garantidos por un sujeto extraño a la relación procesal l En esta situación, si una persona, llamada garantizada o garantida, tiene que hacer una determinada prestación, otra persona

    Enviado por omaralexander / 221 Palabras / 1 Páginas
  • IV UNIDAD: "TEORÌA DE JUEGOS Y HERRAMIENTAS DEL ANÁLISIS ESTRATÉGICO EN LOS NEGOCIOS"

    IV UNIDAD: "TEORÌA DE JUEGOS Y HERRAMIENTAS DEL ANÁLISIS ESTRATÉGICO EN LOS NEGOCIOS"

    IV UNIDAD: “TEORÌA DE JUEGOS Y HERRAMIENTAS DEL ANÁLISIS ESTRATÉGICO EN LOS NEGOCIOS” 4.1 INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LOS JUEGOS 4.1.1 ELEMENTOS ESENCIALES DE UN JUEGO ¿QUÉ ES LA TEORÍA DE LOS JUEGOS? La teoría de los juegos está relacionada con la elección de la estrategia óptima en situaciones de conflicto. La teoría de los juegos, en forma específica puede ayudar a un oligopolista a seleccionar el curso de acción (por ejemplo, el precio

    Enviado por mado921028 / 2.633 Palabras / 11 Páginas
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    DERECHO CIVIL IV TEMA 1: LA POSESION. CONSIDERACIONES GENERALES Y NOCIÓN DE LA POSESIÓN. ANTECEDENTES HISTORICOS. ELEMENTOS DE LA POSESIÓN. OBJETO DE LA POSESIÓN. ADQUISICIÓN Y TRANSMISIÓN DE LA POSESIÓN. PERDIDA DE LA POSESIÓN.  La posesión: es la tenencia de una cosa, o el goce de un derecho que ejercemos por nosotros mismos o por medio de otra persona que detiene la cosa o ejerce el derecho en nuestro nombre. Articulo 771 C.C. 

    Enviado por elyyadrina / 4.995 Palabras / 20 Páginas
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    Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: __________________ Puntaje ideal: ___41 puntos___ Puntaje real: ___________ I.-Escribe el nombre de cada estación del año que representa la imagen. (4 puntos) _______________________ __________________________ II.- Une cada adivinanza con el nombre de la estación del año que corresponde: (8 puntos) Hace florecer árboles, Flores, duraznos y girasoles, vuelan mariposas multicolores INVIERNO y todo se ve con más colores. Caen las hojas De los árboles y también Caen las flores; comienzan VERANO los

    Enviado por rosiwiis / 832 Palabras / 4 Páginas