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Actividad 30 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 901 - 950 de 239.267 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Desarrollo Actividad 3

    Desarrollo Actividad 3

    ACTIVIDAD 3 Taller Cuestionario Presentado por: Daisy Torres Jinete Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontraraen materiales del curso, de igual forma recuerde ingresar al foro de discusión para aclarar dudas sobre el taller. 1. ¿Qué es la Bioseguridad? Rta: conjunto de medidas preventivas destinadas a mantener el control de factores de riesgo laborales o en desempeño de alguna actividad que lo requiera, procedentes de agentes biológicos, físicos o

    Enviado por 221011 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • MIII - U2 - Actividad Integradora. Fase 2. Diseño De Una Campaña De Salud Para Mi Comunidad

    MIII - U2 - Actividad Integradora. Fase 2. Diseño De Una Campaña De Salud Para Mi Comunidad

    • Enfermedades más probables de encontrar en mi comunidad. Diarrea Gastritis Tuberculosis Bronquitis crónica Asma Cáncer de pulmón Hipertensión Infarto Cáncer de piel Dermatitis SIDA Leucemia Diabetes Parkinson Alzheimer Epilepsia Escogí estas enfermedades ya que son las más contraídas por mi comunidad. Haciendo está campaña será más difícil que contraigan esas enfermedades y podrán cuidarse mas. • Materiales a utilizar en mi presentación Hare una campaña para cada una de las escuelas en mi comunidad.

    Enviado por a4969178 / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Modulo 4 Unidad 1 Actividad 1 Las Derivadas Y Su Aplicacion

    Modulo 4 Unidad 1 Actividad 1 Las Derivadas Y Su Aplicacion

    1. Utiliza el concepto de la segunda derivada para determinar el comportamiento de la función . a)Creciente b)Decreciente c)Punto de inflexión d)Cóncava hacia abajo e) Cóncava hacia arriba 2. Utiliza el concepto de la segunda derivada para determinar el comportamiento de la función . a)Creciente hacia arriba b)Decreciente c)Punto de inflexión d)Cóncava hacia abajo e) Cóncava hacia arriba 3. Doña Jacinta vende tamales, quiere conocer el número de tamales que tiene que elaborar para maximizar

    Enviado por 19792006 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • MODULO I PROFORDEMS ACTIVIDAD 2

    MODULO I PROFORDEMS ACTIVIDAD 2

    Actividad 2.- Conceptualización de los principios básicos de las RIEMS Principio I.- El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas de bachillerato Preguntas 1. ¿Qué beneficios genera que todos los bachilleratos compartan una estructura educativa común? Libre tránsito de estudiantes Estudiantes egresados con un solo perfil Disminuye la deserción escolar al facilitar el cambio entre planteles del mismo nivel 2. ¿Qué dificultades se pueden dar en el proceso de Reforma del bachillerato? Insuficiente presupuesto

    Enviado por fravier / 748 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2 Modulo I

    Actividad 2 Modulo I

    Actividad 2: Conceptualización de los principios básicos de la RIEMS Introducción Tomando en cuenta las características de la oferta de educación media superior, de la población en edad de cursarla, así como los cambios que se han desarrollado en este tipo educativo en años recientes tanto a nivel nacional, como internacional, surge la propuesta de establecer un Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) en un marco de diversidad. El SNB busca fortalecer la identidad de la

    Enviado por jcesarat / 908 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa

    Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa

    Actividad 11: Reconocimiento de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Propósito: Identifica los atributos de las competencias docentes (Acuerdo 447) en relación a su práctica educativa para reconocer buenas prácticas y áreas de mejora en el desarrollo profesional docente. Instrucciones: Revise el Acuerdo Secretarial 447 para realizar los siguientes ejercicios 1. Imprima el Acuerdo Secretarial 447, de lectura y subraye las competencias y atributos que usted crea que son de su mayor dominio.

    Enviado por Lili01276 / 1.330 Palabras / 6 Páginas
  • ENSAYO - ACTIVIDAD SEMANA 1

    ENSAYO - ACTIVIDAD SEMANA 1

    ACTIVIDAD - SEMANA 1 ENSAYO SOBRE LOS OBJETIVOS, IMPORTANCIA, ELEMENTOS Y ACTIVIDADES DE LA ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS Cada empresa representa una creación específica, porque cada una tiene sus propias características, sus metas, sus objetivos, su misión, su visión, sus valores. La empresa es una organización que utiliza recursos humanos, materiales y tecnológicos con el fin de alcanzar determinados objetivos. Es una organización social por ser una asociación de personas que trabajan en conjunto para

    Enviado por joarmand158 / 839 Palabras / 4 Páginas
  • TRABAJO DE CONSTRUCCIÓN CRÍTICA Y CONCRECIÓN EDUCATIVA PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS Y ACTIVIDADES

    TRABAJO DE CONSTRUCCIÓN CRÍTICA Y CONCRECIÓN EDUCATIVA PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS Y ACTIVIDADES

    TEMA 1 COMUNICACIÓN E IDEOLOGÍA Preguntas problematizadoras 1¿Cómo percibimos la carga ideológica en la acción comunicativa? Se percibe mediante los “supuestos” o “mensajes ocultos” que transmiten los “Comics”, como por ejemplo, en el texto menciona sobre los comics cuya ideología es específicamente imperialista donde piensan que en los países Latinoamericanos abundan la pobreza, la miseria, el alcoholismo y la delincuencia y que los países imperialistas como Estados Unidos, son la parte positiva “los buenos de

    Enviado por 4275771 / 2.640 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Diagnostica Español 2 Etapa 4

    Actividad Diagnostica Español 2 Etapa 4

    Actividad Diagnostica Descripción de Dayana Marisol Rodríguez Cervantes. Descripción Retrato. Dayana es una de mis amigas, ella es de estatura alta aproximadamente 1.65, de piel morena, de constitución normal, su edad es de 15 años, sus ojos son grandes, de color café oscuro, su cabello es largo, color castaño oscuro, sus pómulos salientes y cuando se ríe se le hace un hueco en cada mejilla, su boca es grande con labios gruesos, utiliza brackets y

    Enviado por vanessagiselle / 203 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDADES DE LA 7MA. SEMANA

    ACTIVIDADES DE LA 7MA. SEMANA

    ACTIVIDADES DE LA SÉPTIMA SEMANA Para la realización de estas actividades debes consultar los siguientes documentos: Políticas de Orientación Universitaria, Políticas de Servicio a los Participantes, Políticas de Extensión universitaria, Reglamento de Biblioteca, Reglamento de Práctica Profesional, Reglamento de Servicio Social Universitario. 1. Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los Participantes. El departamento de servicios a los participantes de la Universidad Abierta Para Adultos ha sido concebido para la realización

    Enviado por miguelalejo / 893 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3 PROFORDEMS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 3 PROFORDEMS

    Actividad Integradora de la Unidad 3 Propósito: Justificar desde su práctica docente la opción seleccionada. Cuadro. DISEÑO Y REDISEÑO DE UN CURSO. OPCION 5 PROBLEMÁTICA QUE PRETENDE RESOLVER BENEFICIO PARA LOS ESTUDIANTES ELEMENTOS A CONSIDERAR PARA SU PUESTA EN MARCHA REDISEÑO DE LA PLANEACION CURRICULAR DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: Diseña y Administra bases de datos avanzadas. Problemática: Actualmente como docente, imparto la unidad de aprendizaje: diseña y administra base de datos en el subsistema

    Enviado por marco120582 / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora. Fase 1. Biología

    Actividad Integradora. Fase 1. Biología

    Efectos de la contaminación en la salud de las personas. Son muchos los efectos a corto y a largo plazo que la contaminación atmosférica puede ejercer sobre la salud de las personas. La contaminación atmosférica urbana aumenta el riesgo de padecer enfermedades respiratorias agudas, como la neumonía, y crónicas, como el cáncer del pulmón y las enfermedades cardiovasculares.. Se calcula que en el mundo 1.3 millones de personas mueren en un año a causa de

    Enviado por dramartha / 1.631 Palabras / 7 Páginas
  • PROFORDEMS Módulo 3 Actividad Integradora Unidad 2

    PROFORDEMS Módulo 3 Actividad Integradora Unidad 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 3 Propósito: Justificar desde su práctica docente la opción seleccionada OPCIÓN 1: “UNA ESTRATEGIA DIDÁCTICA” Como primer punto me gustaría definir la opción que he elegido según la Guía para el proceso de certificación de competencias docentes. Una Estrategia Didáctica es la planeación escrita, comunicable, argumentada y reflexiva de una ruta, itinerario, trayecto de aprendizaje y enseñanza que organiza lógicamente los contenidos a trabajar en el espacio escolar; advierte los vínculos y las

    Enviado por palruben / 872 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD SOCIAL

    ACTIVIDAD SOCIAL

    ACTIVIDAD COLABORATIVA Las siguientes actividades hacen parte del proyecto colaborativo diseñado especialmente para este curso, el cual tiene como objetivos que usted: 1. Aplique los conocimientos, habilidades y actitudes propios de la competencia de comunicación a una problemática específica de la vida cotidiana. 2. Resuelva, en equipo, un problema de comunicación de la vida cotidiana personal, social o laboral aplicando los procedimientos e instrucciones aportados por el tutor. 3. Analice la forma como se actúa

    Enviado por andres120777 / 482 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 27 MODULO 3

    ACTIVIDAD 27 MODULO 3

    Elementos a considerar para su implementación o puesta en marcha. Núcleos de la propuesta 1) Definición de las competencias a desarrollar y de los productos o desempeños en que se harán evidentes. Se anotarán con claridad las competencias genéricas y disciplinares implicadas en el curso, explicando cómo se relacionan. Además se definirán los productos de aprendizaje y los comportamientos o actitudes que harán patente su logro al terminar el curso. Cada producto de aprendizaje incluirá

    Enviado por Ary100108 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora

    Actividad Integradora

    competencias, así como una mejora en la organización y las condiciones de operación de los planteles. Dado que el proceso educativo se realiza en ámbitos y condiciones muy diversas y con una gran diversidad de modelos educativos, necesariamente este cambio se irá concretando por etapas y durante cierto tiempo, pasando por el nivel de subsistema y de plantel, hasta que llegue al más importante, que es el nivel del aula. Planes y programas ajustados a

    Enviado por Gilberixh / 222 Palabras / 1 Páginas
  • GUÍA DE ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS

    GUÍA DE ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS

    sora: Natalia Aguilera Asignatura: Lenguaje y comunicación Curso: 7mo Básico GUÍA DE ACTIVIDADES PREFIJOS Y SUFIJOS Objetivos: reconocer palabras simples y compuestas; comprender el significado de prefijos sufijos Contenido: palabras simples y compuestas: prefijos y sufijos recuerda Las palabras compuestas se forman por la unión de dos palabras primitivas que al escribirse van juntas. Ejemplo: Sacapuntas, sordomudo recuerda Las palabras compuestas se forman por la unión de dos palabras primitivas que al escribirse van juntas.

    Enviado por cabildanoo / 1.452 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 2 Auditoria Informatica

    Actividad 2 Auditoria Informatica

    Caso Aplicación Código de Ética Introducción En materia de leyes, el mundo informático está esencialmente controlado o lo que quiere controlar en el mundo ideal por dos tipos de reglamentaciones: la ley de protección de libertades individuales y la ley de Propiedad Intelectual. La tecnología informática plantea nuevas situaciones y nuevos problemas y gran parte de estas nuevas situaciones y problemas son de una naturaleza ética; obviamente existen intentos de resolver estos problemas aplicando las

    Enviado por lina123yusa / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 5.Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación

    Actividad De Aprendizaje 5.Reflexión Sobre La Acción Docente En La Planeación

    Actividad de Aprendizaje 5. Reflexión sobre la acción docente en la planeación Propósito: Problematizar en relación a los elementos que se consideran en la planeación didáctica de la unidad de aprendizaje, curso o asignatura. 1. Realice la siguiente pregunta al grupo ¿Describa que actividades realiza cuando usted es invitado a impartir algún curso o asignatura? En la reunión plenaria realizada durante la sesión con el grupo, se realizo y se cuestiono la pregunta sobre las

    Enviado por oscarsc / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Conteo

    Actividad De Conteo

    ¿CONTEO? Se invitará a los niños al cuadro de comunicación en donde para dar inicio al tema se cuestionará ¿Saben que es conteo? ¿Qué podemos contar? ¿Para qué se cuenta? ¿Creen que es importante saber contar? ¿porque? Se dará tiempo para que los niños respondan a los cuestionamientos. Se darán ejemplos de los objetos que podemos contar. Se elegirá a tres niños al azar para que cada uno cuente los integrantes de alumnos que se

    Enviado por rigadi / 494 Palabras / 2 Páginas
  • Tendencia De Actividad Fisica

    Tendencia De Actividad Fisica

    ¿Que son las tendencias de la actividad física? Son actividades físicas donde el medio de trabajo es el mismo cuerpo con la finalidad de trabajar de manera no convencional Boot Camp Basado en el entrenamiento de tipo militar, el boot camp combina los conocimientos y experiencia del instructor con el apoyo de otros participantes y/o la presión de los pares. Los ejercicios incluyen desde salto con soga de alto impacto hasta vuelos posteriores, lo cual

    Enviado por jullian.sanjuan / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Cultura	Ubicación geográfica	Sistema político	Actividades económicas	Sociedad	Religión

    Cultura Ubicación geográfica Sistema político Actividades económicas Sociedad Religión

    Cultura Ubicación geográfica Sistema político Actividades económicas Sociedad Religión Totonacas 1. Su ubicación era en las regiones costeras y montañosas del este de México en el momento cuando fue la llegada de los españoles en el año 1519. 2. Actualmente sus descendientes residen en los estados mexicanos de Veracruz, Puebla e Hidalgo. 1.los totonacas se organizan en confederación de ciudades. 2. otra característica fue sufrieron la dominación de los mexicas imperio azteca. 1. Los totonacas

    Enviado por a07019359 / 880 Palabras / 4 Páginas
  • Matriz De Calificacion De Objetivos Vs Actividades

    Matriz De Calificacion De Objetivos Vs Actividades

    MATRIZ DE CALIFICACION OBJETIVOS VS ACTIVIDADES CALIFICACIÓN DE IMPORTANCIA SEGÚN EL OBJETIVO BAJA IMPORTANCIA 1 MEDIA IMPORTANCIA 3 ALTA IMORTANCIA 5 OBJETIVO GENERAL: NORMALIZACIÓN DEL PROCESO DE MECANIZADOS A TRAVÉS DE LA APLICACIÓN DE LAS HERRAMIENTAS: SMED, CERO CONTROL CALIDAD Y KANBAN EN LA INDUSTRIA MILITAR FÁBRICA SANTA BÁRBARA. OBJETIVOS ESPECIFICOS Priorizar los problemas de las operaciones de mecanizado, definiendo aquellos puntos críticos que dentro del proceso requieren mayor atención. Elaborar un modelo aplicativo con

    Enviado por lina.carvajal / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 1

    Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 1

    • Pregunta 1 2 de 2 puntos Algunas empresas multinacionales van adquiriendo año con año empresas locales de países donde desean instalarse, sin embargo al momento de la compra han tenido que dar de baja productos que dañan el ambiente, ya que su código de ética marca claramente no atentar contra el equilibrio ecológico. Señale la orientación a la que pertenece: Respuesta seleccionada: Orientación a la mercadotecnia social Respuesta correcta: Orientación a la mercadotecnia social

    Enviado por wolfvay / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aislada De Matematica

    Actividad Aislada De Matematica

    Propósito: - Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar e intentar validar sus producciones. Contenido: - Comunicar desplazamientos: interpretación y producción de mensajes que comuniquen desplazamientos buscando puntos de referencia. Estrategias: Inicio: La docente sentará al grupo en ronda y colocará en el pizarrón la imagen de un chancho que le falta la cola.

    Enviado por MelanySilva / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Primordiales En Mexico

    Actividades Primordiales En Mexico

    CONTEXTO DE LA ARQUITECTURA 1. ANTECEDENTES El contexto arquitectónico se podría definir como todos los elementos externos al proyecto que definen al mismo, por ejemplo el medio natural y medio urbano, la ideología de la gente del área proyectar, la economía, el tipo de materiales que hay en la región. Los elementos del contexto: Toda obra arquitectónica o proyecto se desarrolla en un contexto, general urbano, o rural. Los elementos urbanos ayudan a relacionar mejor

    Enviado por CesarMHS / 1.662 Palabras / 7 Páginas
  • Ejemplo Actividades Plan De Internecion

    Ejemplo Actividades Plan De Internecion

    FORMATO ACORDADO NOMBRE: XXXXXXXX Actividad: Actividad Integradora del Módulo, Propuesta de plan de intervención Propósito: Construye un plan de intervención que atienda la problemática social de los jóvenes de su contexto regional e institucional, con fundamento en lo establecido en la RIEMS Instrucciones: 1. Considere las indicaciones del instructor para realizar la actividad. 2. A partir de los productos realizados en las actividades del módulo, elabore su Plan de intervención con los elementos que se

    Enviado por misscorel / 3.913 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 4 1.- ¿Qué son los principios del derecho? Son los enunciados normativos más generales que, a pesar de no haber sido integrados formalmente en el ordenamiento jurídico, se entiende que son parte de él, porque sirven de fundamento a otros enunciados normativos particulares, o bien recogen de manera abstracta el contenido de un grupo de ellos. Son conceptos o proposiciones de naturaleza axiológica o técnica que informan la estructura, la forma

    Enviado por sahana / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Sena Eletronica Leyes Y Magnitudes

    Actividad 1 Sena Eletronica Leyes Y Magnitudes

    1. 2. 3. 4. Sobre las 2 historias se puede evidenciar la importancia de las conversiones ya sean de longitud, temperatura, masa, etc. Ya que un país puede manejar un sistema de unidades diferentes, y para poderse emplear o entenderse se debe emplear la conversión a nuestro sistema de unidades, existen diferentes sistemas de unidades como lo son el Sistema Internacional de unidades o Sistema Ingles, Por ejemplo una persona colombiana viaja a vivir a

    Enviado por jcherrera95 / 241 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 ARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS DOCUMENTOS

    ACTIVIDAD 1 ARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN DE LOS DOCUMENTOS

    INTRODUCCIÓN En el funcionamiento de toda empresa o entidad se debe de tener en cuenta la organización de documentos, tanto los que se generan como los que se reciben: informes, expedientes, actas entre otros. Por consiguiente toda esa documentación va creciendo de forma proporcional al crecimiento de la empresa, por esta razón toda entidad debe realizar una correcta gestión y archivado de toda la documentación. De esta manera es importante tener en cuenta las características

    Enviado por sanchezjunnior / 236 Palabras / 1 Páginas
  • 30 De Junio De 2012

    30 De Junio De 2012

    1. Estudia la Carta Autonómica de 1897 de España para Puerto Rico y explica cómo se organizaría el gobierno de la Isla a base de todo que dice desde el Artículo II: El Gobierno de la Isla se compondrá de un Parlamento Insular, dividido en dos Cámaras, y de un Gobernador General, representante de la Metrópoli, que ejercerá en nombre de ésta la Autoridad Suprema. 2. Define estos conceptos usando el Internet o un diccionario:

    Enviado por alexavier10 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Clases De Sistema De Gestion

    Actividad 2 Clases De Sistema De Gestion

    TALLER UNIDAD 2 “CLASES DE SISTEMAS DE GESTIÓN” Investigar y conocer el propósito, beneficios, de las normas ISO 28000:2006, ISO 26000:2010 e ISO 17021:2011. 1. Desarrollar el siguiente cuadro. Título de la Norma Objetivo / Propósito de la Norma Beneficios Donde se aplica ISO 28000 El objetivo: de la norma es proporcionar un marco de buenas prácticas para reducir los riesgos para las personas y las cargas en la cadena de suministro. Propósito Trata de

    Enviado por adrianapc / 931 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1. Estudio De Mercado

    Actividad 1. Estudio De Mercado

    • Selecciona una empresa de cualquier giro dentro de tu localidad para la cual realizaras una investigación de mercados. Antecedentes: ACOSA es una empresa veracruzana; dedicada a la venta y comercialización de equipo de cómputo desde 1979, ofreciendo soluciones con madurez empresarial a Gobierno y pequeñas y medianas empresas. Además se asegura de brindar un buen servicio, serio y ético a clientes y proveedores. • Elabora un diagnostico de las necesidades de la empresa de

    Enviado por Maraca2013 / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad # 15 Lugar donde ocurre la fotosíntesis

    Actividad # 15 Lugar donde ocurre la fotosíntesis

    Actividad # 15 a) Lugar donde ocurre la fotosíntesis. El color verde de las plantas se debe a una sustancia llamada clorofila, que es la responsable de capturar la energía luminosa para la fotosíntesis. La clorofila se encuentra dentro de cada célula vegetal en pequeñas estructuras llamadas cloroplastos. En ellos se lleva a cabo la fotosíntesis, por lo que se les considera la “fábrica” de nutrimentos de la planta. b) Parte donde entran los” ingredientes”

    Enviado por jjrdzg / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2: CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS

    Actividad 2: CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES 7a GENERACIÓN BIS CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO Instructor: NAVARRO SÁNCHEZ LUCIO Docente: GARCÍA GÓMEZ JOSÉ EDGAR Actividad 2: CONCEPTUALIZACIÓN DE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA RIEMS Propósito: Argumenta y explicita su punto de vista acerca de la relevancia de los principios básicos de la RIEMS. 25 de Mayo de 2014. Introducción La RIEMS es una reforma educativa integral para el nivel medio superior, la cual

    Enviado por jedgargg / 571 Palabras / 3 Páginas
  • Indicadores De Gestión, Actividad Semana 3

    Indicadores De Gestión, Actividad Semana 3

    INDICADORES DE GESTIÓN ACTIVIDAD SEMANA 3 Taller Tres 1. Analice cada indicador de gestión de esta empresa de acuerdo a la familia a la que pertenece. a. Servicio al Cliente. No. Quejas y reclamos solucionados / No. Total de quejas y reclamos clientes - Se tiene destinada una línea de atención al cliente donde se reporta la insatisfacción por el producto y / o servicio prestado por la empresa. - Se tiene un formato para

    Enviado por A30110925 / 1.951 Palabras / 8 Páginas
  • La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico 2 Actividad 2 Bloque 2

    La Educacion En El Desarrollo Historico De Mexico 2 Actividad 2 Bloque 2

    LOS PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN RURAL Y LOS PROBLEMAS MÁS COMUNES ENFRENTADOS POR LOS MAESTROS. El propósito fundamental era transportar a la masa entera de la población rural paulatinamente, de planos inferiores a planos superiores para que pudiera disfrutar una vida más satisfactoria y plena, llevando a la población campesina del retraso a la cultura moderna. Los problemas más comunes que enfrentaban los maestros eran:  Las malas condiciones económicas de los campesinos y promover

    Enviado por Angelazu86 / 295 Palabras / 2 Páginas
  • MIV-U2- Actividad 1. Inflación Y Desempleo

    MIV-U2- Actividad 1. Inflación Y Desempleo

    Sección A. Inflación 1. ¿Qué es la inflación y cómo se mide?: Es el aumento sostenido en el nivel promedio de los precios. Para determinar si hay inflación se utilizan los índices de precios. Expresan en un numero el cambio promedio de los precios de muchos bienes y servicios en un periodo, como porcentaje de su nivel promedio en el periodo base o anterior. La canasta básica es el instrumento que se usa en México

    Enviado por Jess_Vazqez / 916 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 6 Derecho Civil

    Actividad 6 Derecho Civil

    1- Diseño de un cuadro esquemático con las sanciones que disponen las leyes 20-00 y 65-00 sobre derecho de autor y propiedad industrial: LEY 20-00 Los derechos de propiedad industrial son reconocidos por nuestra Constitución como parte de los derechos individuales y sociales, y expresamente establece que “son derechos de la persona humana la propiedad exclusiva por el tiempo y la forma que determine la ley, de los inventos y descubrimientos, así como de las

    Enviado por violetahayo / 987 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 MODULO 2

    ACTIVIDAD 2 MODULO 2

    AGUILAR TOLEDO RUPERTO FACILITADOR: ISRAEL SANCHEZ LINARES MODULO II: Actividad 2 La Reforma Integral de la Educación Media Superior. SEDE: Colegio de Bachilleres del Estado de Oaxaca plantel 02 El Espinal. SUBSISTEMA: DGETI El Espinal, Oaxaca, mayo de 2014. Modulo II De acuerdo a los facilitadores Perrenoud (2005) y Zabalza (2003), En la RIEMS, es esencial el papel del Docente, generador del cambio educativo, y del Docente depende el éxito de la RIEMS. EL MODULO

    Enviado por terrible1950 / 1.091 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDADES. literatura gauchesca

    ACTIVIDADES. literatura gauchesca

    CTIVIDADES: 1. Relea el texto 2. Piense en aquellas cosas que lo hacen sentir plenamente argentino y haga una lista. Mate, asado, El tango, el gaucho, Maradona, el dulce de leche, la avenida 9 de Julio. 3. Compare su lista con la de un compañero y cotejen si anotaron las mismas cosas. 4. ¿Alguno incluyó en su lista el libro Martín Fierro? No, pero incluí el gaucho y en el libro Martin Fierro está netamente

    Enviado por mjulimz / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación Observar y registrar la actividad de los niños

    Evaluación Observar y registrar la actividad de los niños

    Evaluación Observar y registrar la actividad de los niños La única manera de asegurarnos que los niños están, es observar y registrar su actividad. Esto puede convertirse en una actividad lenta y que demanda mucho tiempo y por lo tanto existe la tentación de evitarla. Sin embargo, esta es una mala estrategia, porque perdemos de vista cómo están pensando y la secuencia de aprendizajes que nos hemos propuesto. A usted le interesará saber qué están

    Enviado por Melisandreda / 1.326 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad 5. Instrumentos

    Actividad 5. Instrumentos

    Calculando la muestra Población a utilizar en el proyecto de investigación. 58500 frascos de salsa picante. La probabilidad de ocurrencia del fenómeno en estudio y el error de estimación probabilidad p= 7% y q=3% El nivel de confianza. 95 % y 5% error La “LA COSTEÑA” En una fábrica que elabora una serie de productos alimenticios en este caso se elaboran diariamente 58500 frascos de salsa picante de 500 gramos. Para garantizar que el peso

    Enviado por jorgeglzg / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades Preescoalres

    Actividades Preescoalres

    MOVIENDONOS” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud ASPECTO: Coordinación fuerza y equilibrio COMPETENCIA: Mantiene e control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico. TIEMPO ESTIMADO: 30 minutos aproximadamente MATERIALES DIDÁCTICOS: Música y sonidos ESTRATEGIA BASICA: Aprendizaje a través del juego SECUENCIA DIDÁCTICA INICION: Decir a los niños el nombre de la actividad “Moviéndonos”, decirles que saldremos al patio a realizar la actividad, que nos formaremos en una

    Enviado por natagaby / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Salud Ocupacional

    Actividad 3 Salud Ocupacional

    iente se le puede ofrecer tal producto y a cuáles no. Evaluar su comportamiento en las ventas Ya que esto determinara una buena relación. Todo proceso de venta debe ser dirigido por vendedores con disponibilidad total y que estén dispuestos a llenar expectativas a través de diferentes canales de distribución. Tanto empresas como consumidores deben estar muy bien informados y que manejen datos que les permitan ser conocedores y capaces de exigir al momento de

    Enviado por ESLENDY15 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Descripción de actividades de Práctica

    Descripción de actividades de Práctica

    4.2.- Descripción de actividades de Práctica: El rol dentro de la sala era asistir al grupo que la educadora me asignaba, y tareas dadas a los alumnos, además de la elaboración de material didáctico acorde a la unidad que se esté trabajando, la adaptación de tareas no significativas de acuerdo a la necesidad de cada uno, marcar cuadernos de manera semanal para tener un orden con las actividades, apoyo a la educadora en actividades extra

    Enviado por Rozzjams / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad agrícola

    Actividad agrícola

    Estructuras Pensando en la actividad agrícola y aprovechando la experiencia y las tecnologías constructivas nos permitimos desarrollar la construcción de una amplia gama de instalaciones de apoyo a actividades agrícolas, siempre con la ayuda de los conocimientos técnicos en el desarrollo de los proyectos más adecuados para cada finalidad, sean ellos de simples almacenamiento o para la producción de aceite o vino. 1Estructuras antigranizo Las estructuras antigranizo de CARMO son fruto de la elevada experiencia

    Enviado por YU15LI / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Autocalificada - Semana 3

    Actividad Autocalificada - Semana 3

    Instrucciones Existen diferentes modelos de preguntas. • OPCIÓN MÚLTIPLE: selecciona 1 de todas las opciones de respuesta que se presentan. • CORRESPONDENCIA: relación de columnas. • Pregunta 1 1 de 1 puntos Se creó Nacional Financiera, S.A. Respuesta seleccionada: b. Gobierno de Plutarco E. Calles Respuesta correcta: b. Gobierno de Plutarco E. Calles • Pregunta 2 1 de 1 puntos Impone al Estado la obligación de proteger a los obreros ante los abusos de patrones

    Enviado por alexmed / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora 1

    Actividad Integradora 1

    Descripción de los hechos Fuentes utilizadas En 1783 por la Paz de Versalles, Inglaterra se ve obligada a reconocer la independencia de las trece colonias, como lo habían redactado en la famosa Declaración de Independencia de los Estados Unidos de 1776. En 1787, 55 representantes de las antiguas colonias se reunieron en el Congreso de Filadelfia con el fin de redactar una constitución. Se creaba así un gobierno federal único, con un Presidente de la

    Enviado por said2233 / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Microcontroladores

    Actividad 1 Microcontroladores

    En la tabla que aparece a continuación, relacione las fases del diseño de productos con el propósito que tiene en la solución que se va a implementar. FASE DEL PROCESO FUNCIÓN PRINCIPAL EN LA EMPRESA 1. Concepto del proyecto Aquí la empresa revisa la necesidad que tienen y buscan una solución pensando en un producto, que cumpla con las necesidades de la misma empresa. 1. Diseño funcional Esta fase es importante, porque así se ajusta

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