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Actividad De Aplicacion Etapa 4 Orientacion ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 12 de Agosto de 2015
  • Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN El escritorio de Windows es aquella interface de software que ha sido originalmente creada con el objetivo de generar un espacio de cómodo y fácil acceso a los programas y operaciones disponibles de una computadora. Es una interface gráfica en la cual se pueden disponer de diferente modo numerosos íconos, accesos, carpetas, archivos, barras de herramientas y programas. Todos ellos pueden haber sido previamente seleccionados y organizados por el usuario de acuerdo

    Enviado por mabemhisanchez / 2.056 Palabras / 9 Páginas
  • Biologia 2 Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    Biologia 2 Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    Guarda las envolturas de 5 alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Galletas sabor vainilla, contiene 143 kcal por cada 3 galletas, el empaque contiene 8 galletas y en total de kcal serian 380 kcal por el

    Enviado por 83273138 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia II Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Biologia II Etapa 4

    Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

    Enviado por Pedrooo98 / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicación Tic 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación Tic 2 Etapa 1

    Fases Fuente 1 Fuente 2 Fuente 3 Libro de Tic 2 1 Comprender el problema Análisis del problema Definición del problema Definición del problema 2 Plantear lógica Desarrollo de la solución Análisis del problema Análisis del problema 3 Codificar el programa Construcción de la solución de forma programada Diseño de solución Diseño 4 Traducir el programa al lenguaje maquina Prueba Codificación Codificación 5 Prueba del programa Mantenimiento Comprobación y ejecución Depuración 6 Ejecución del programa

    Enviado por PikiGzz / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica 1 Etapa 1

    1-Resuelvan el siguiente caso: El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica que el gerente de ventas que no cuenta con los aditamientos necesarios para fabricar el producto

    Enviado por Shose / 249 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Orientacion

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 4 Orientacion

    1. Lee nuevamente el tema, pero ahora de forma individual 2. Subraya las ideas que consideres más importantes. 3. Elabora un cuadro sinóptico en el que describas lo siguiente: a) Concepto de evaluación b) Tipos de evaluación c) Formas de evaluación d) Características de cada evaluación e) Ejemplos 4. Elabora un documento en Word con interlineado 1.15, en fuente Arial de 12 puntos e imprímelo para entregarlo a tu maestro. Con la evaluación como herramienta

    Enviado por angel0698 / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

    Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 Alumna: Lourdes del Rosario Leal Guillen Matricula: 1681655 Grupo: 227 Turno: 02 materia: TIC S 2 Maestra: Gloria García Treviño 1 A continuación aparecerá una serie de pantallas correspondientes a cada una de las secciones de robot Karel. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda: a) B C D A Sección ejecutar ( ) Calles ( ) Secc. Program. ( ) Avenidas ( ) Secc. Mundo ( ) Robot

    Enviado por gimenna / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Problemas Eticos Del Mundo Actual Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    Problemas Eticos Del Mundo Actual Etapa 1 Actividad De Aplicacion

    Etapa 1 Actividad de aplicación Investiguen las descripción y características de las siguientes teorías Eudemonismo de Aristóteles todo ser natural tiende a la actualización de lo que le es más propio, de lo que es de modo esencial y, al mismo tiempo, le distingue del resto de los seres naturales. El fin hacia el que tiende cada ser particular es, por relación a él mismo, un bien. Así, pues, si hablamos del hombre, el bien

    Enviado por PamelaGarciaGtz / 832 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 1

    Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 1

    Alimentación adecuada para el adolescente 1. La adolescencia es una etapa de cambios tanto físicos como emocionales, Durante la cual prevalece la práctica de hábitos alimentarios inadecuados por la adopción de modas alimentarias dictadas por la sociedad, además el/la adolescente tiene la necesidad de aceptación social a través de la acción de comer lo que se anuncia en los medios; esto se contrapone con el aumento de las demandas nutricionales asociadas al rápido crecimiento físico

    Enviado por aleezamudio / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia 2 Etapa 2 Actividad De Aplicación

    Biologia 2 Etapa 2 Actividad De Aplicación

    Diferencia entre raquitismo y osteoporosi • El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. En si la diferencia es en la edad de aparición. Situaciones especiales que permiten

    Enviado por jodertiooo / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,

    Enviado por ploe98 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Español 1 Etapa 3

    El Sida (Síndrome de Inmunodeficiencia Humana) Introduccion: El síndrome de inmunodeficiencia adquirida, mejor conocido como SIDA, es el conjunto de enfermedades de muy diversos tipos (generalmente, procesos infecciosos o tumorales) que resultan de la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). El uso de medicamentos combinados puede controlar la replicación del virus y fortalecer el sistema inmunitario; la consecuencia es que la infección se convierte en crónica y no deriva en sida, algo

    Enviado por eduardokrat96 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN DE BIOLOGÍA 2 ETAPA 3

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN DE BIOLOGÍA 2 ETAPA 3

    A)Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La capacidad de afectar a las funciones mentales de estas sustancias es muy grande. Está demostrado científicamente que las drogas provocan cambios en las células nerviosas y que éstas actúan sobre los neurotransmisores. Se conoce como actúan algunas drogas como el opio, que produce una sustancia muy parecida a unos neurotransmisores conocidos como endorfinas, o la cocaína, que

    Enviado por naayyeeliiy / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracción, producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactúan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama está incompleto? R= Porque hay límites que no

    Enviado por dre_mario / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia Ll Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biologia Ll Etapa 3

    Actividad de aplicación a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras, alucinógenas en el sistema nervioso central Drogas estimulantes: Acelera la actividad neurológica en forma momentánea, exagerando la naturaleza de los estímulos. Pasado su efecto provoca depresión neurológica. Drogas depresoras: Disminuye la actividad mental. Provoca nerviosismo e irritación pasado su efecto. Drogas alucinógenas: integran sustancias perturbadoras del sistema nervioso central. Provoca alteraciones en su funcionamiento neuroquímico. Alteran las percepciones sensoriales, estados de

    Enviado por caro.mar20 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Quimica 2 Etapa 3

    INTRODUCCION Con el indicador, que se preparó con la col morada, se espera que identifiquemos ácidos o bases en algunas sustancias de uso común, en base al color que tome la sustancia al momento de estar en contacto con el indicador, comprobando los conceptos teóricos acerca de la naturaleza de las mismas. El indicador nos señalara cuál es su pH aproximado, dependiendo de su color. Cada indicador representa un color en una solución acida y

    Enviado por Yazalejandramin / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

    1. De forma individual, investiga en internet o en medios impresos: a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotrasmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema

    Enviado por Alejandra251012 / 1.581 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Exploratoria Orientacion 1 Etapa 2

    Actividad Exploratoria Orientacion 1 Etapa 2

    Actividad exploratoria Estrategia en juegos La estrategia de un jugador es un plan de acción completo para cualquier situación que pueda acaecer; determina completamente la conducta del jugador. La estrategia de un jugador determinará la acción que tomará el jugador en cualquier momento del juego, para cualquier secuencia de acontecimientos hasta ese punto. Un perfil de estrategia es un conjunto de estrategias para cada jugador que especifica completamente todas las acciones en un juego. Un

    Enviado por mastercristo19 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación. Orientación

    Actividad De Aplicación. Orientación

    Las carreras que son mejor pagadas o con mayor ingreso son los servicios de transporte, con un salario que consta de $29,866 es la que tiene el mejor salario, la segunda carrera es minería y extracción con el sueldo de $18,257, otra que es la tercera mejor pagada es ciencias de la tierra y atmosfera que tiene un sueldo de 18,204, la cuarta es finanzas, banca y seguros su sueldo esta por los $15,923 y

    Enviado por crcl97 / 452 Palabras / 2 Páginas
  • "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    I. Realiza la lectura de tu libro guía página 56 y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Sin dinero no se puede emprender un negocio? No es un factor indispensable. 2. ¿Con suerte cualquiera puede ser emprendedor? La suerte no existe, es el trabajo duro lo que trae frutos. 3. ¿Los negocios de familia tienen asegurado el futuro? No es garantía, la mayoría no sobrevive a la tercera generación. 4. ¿El contar con estudios universitarios asegura

    Enviado por Josejosebabaluca / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación. Tic 1. Etapa 1.

    Actividad De Aplicación. Tic 1. Etapa 1.

    observa e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma notasobserva e video o fotografia de una plataforma petrolera y de una refineria y toma

    Enviado por debanhisilva97 / 1.021 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad de aplicación Ejemplos: *Clase Deportiva La Universidad Autónoma de Nuevo León se nombra ganadora de la Universidad Nacional BUAP 2014 al sumar 98 medallas y colocarse en el primer lugar de la tabla general por puntos. Lograron conseguir su décimo primer campeonato de la Universiada Nacional, noveno de manera consecutiva, al subirse al podio de primer lugar por puntaje general y medallas, al cosechar 33 preseas de oro, 27 de plata y 38 de

    Enviado por nahum_contreras / 572 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION, ORIENTACION, ETAPA 3

    ACTIVIDAD METACOGNICION, ORIENTACION, ETAPA 3

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN.  Reflexión del caso, “El ala rota” (pág 68y 69 Libro guía) Para empezar yo pienso que a Sergio se le juzgo mal por su comportamiento en la escuela, ya que a sus maestros y compañeros lo etiquetaban como una persona “peleonera, mal educada, ratero, incumplido, etc.” Y en alguna etapa de nuestra vida hemos juzgado mal a las personas “etiquetándolas” por lo que la demás gente dice de ellas, sin verdaderamente

    Enviado por LorenGallegos / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Orientacion Etapa 2

    Actividad Integradora Orientacion Etapa 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Redacta un escrito reflexivo de la etapa 2 con extensión mínima de una cuartilla incluyendo la reflexión personal del mismo. La etapa 2 trata sobre conocer los cambios psicológicos y ha saber cuales estamos atravesando, ha reconocer nuestra autoestima dependiendo como nos sentimos con nosotros mismos, como nos relacionamos con los demás, como nos va en la escuela etc. Si tenemos una baja autoestima no nos respetaremos a nosotros mismos, y es

    Enviado por axelmty / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biología 2 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biología 2 Etapa 3

    1. De forma individual, investiga en internet o en medios impresos: a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotransmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema

    Enviado por yolandaCardenas / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con

    Enviado por jesusgarza13 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Etapa 4 Actividad De Aplicación.

    Etapa 4 Actividad De Aplicación.

    ¿Cuáles son las enfermedades del sistema endocrino mas comunes en nuestro país? Diabetes tipo 2, Hipotiroidismo, obesidad ¿Qué porcentaje de la población con obesidad es causado por mal funcionamiento de tiroides? 10 – 15 % ¿Cuáles son los factores que causan esterilidad tanto en hombres como en mujeres? en mujeres factor ovárico, factor uterino, factor tubárico, factor cervical, factor genético y en los hombres factor genético, factor anatómico, factor ambiental ¿Cómo afecta a las mujeres

    Enviado por lydia.gzz / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Orientación Psicológica E4 Actividad De Aplicación

    Orientación Psicológica E4 Actividad De Aplicación

    María tomó la situación de una buena manera aunque no se le nota muy preocupada, no se sabe cómo es su novio si viene de buena familia, si es responsable por lo tanto no podemos determinar cuál puede ser su reacción al saber que su novia María está embarazada. Es necesario que traten ese tema con mucha seriedad porque también está en juego la vida de otro nuevo ser humano y deben consultarlo con su

    Enviado por ValeriiaMoreeno / 310 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad de aplicación Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones con polinomios en perímetros, áreas y volúmenes Instrucciones: 1. Determina la expresión polinomial que corresponde al perímetro del cuadrilátero de la siguiente figura. Longitud de: __ C AB= 3x+2y-5 _ B BC= 5x-y+7 __ CD=3x+4y-8 __ AD=8x-5y+3 A D _____________ 3x+2y-5 5x-y +7 3x+4 -8 8x-5y+3 19x-y-3 2.La exprecion polinomial que corresponde al area del rectangulo ABCD de la siguiente figura es 6x^2-7x-20, mientras que la

    Enviado por pablo132 / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Introducción Bueno pues este reporte es acerca de como unos materiales tan simples con ayuda de la química el razonamiento y la creatividad humana se pueden hacer cosas impensables como poder encender un foco hasta el poder mejorar los alimentos transgénicamente. Y como se llegan a relacionar unos entre otros por que todos dependen de otros para poder elaborarse y asi. Cobre: Bueno pues los principales usos de el cobre son su gran conductividad eléctrica,

    Enviado por Angeleitor / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICION: -¿A QUÉ SE LLAMA ECONOMÍA DE MATERIALES? R= El movimiento de las cosas a través de las siguientes fases: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte. -¿POR QUÉ EL SISTEMA ESTÁ EN CRISIS, CON QUIEN INTERACTÚA, COMO LO HACE? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema en un planeta finito y cada paso interactúa con el mundo real, interactúa con sociedades

    Enviado por jessicasalazar / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Tic 1 Etapa 1

    ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porqueequivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque demodo estricto sea sólo la zona central que lo ocupa

    Enviado por xAbraham / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2

    Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2

    UNIVERIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Introducción a la Actividad Empresarial Actividad de Metacognición Alumno:Carlos Ezequiel Aparicio Arano Grupo: 366 Matricula: 1659642 NEGOCIOS EMPRENDEDORES Primer negocio: EL negocio que estuve visitando es llamado “bibi cake”, el cual es una repostería. El negocio es atendido por la dueña del negocio y su socia, las cuales tienen una personalidad muy agradable y emotiva respecto a los pedidos que les hacen. Una de ellas se encargar de hornear los

    Enviado por 18081998100 / 721 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Fisica Etapa 1

    a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. Que es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no la sostiene? R= la gravedad b) Si este parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la patineta esta se desliza hacia atrás. Explica esta situación en términos

    Enviado por / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Orientación Etapa 1

    Actividad Integradora Orientación Etapa 1

    Para empezar, tengo que tener un autoconocimiento sobre mis intereses para poder tener una idea sobre que profesión elegiré. A pesar de tener muy claro que es lo que me gusta aun no estoy segura de que carrera voy a elegir, a mi me gusta mucho cocinar, me gustaría estudiar Gastronomía, pero también me encantaría aprender muchos idiomas así que estoy dudosa de lo que aré con mi vida. Yo suelo ser una persona muy

    Enviado por / 335 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 3

    ¿Qué factores bióticos y abióticos caracterizan a los biomas? El bioma está caracterizado fundamentalmente por el clima, en particular, por la temperatura y las precipitaciones. Fue de hecho la distribución zonal de los climas lo que llevó a poner de relieve la zonificación de las tierras a finales del siglo XIX, y después, los biomas. ¿Cómo se clasifican los biomas? Cada uno de los biomas se compone de un numeroso conjunto de pequeñas comunidades, como

    Enviado por Maniaa / 226 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicación TIC1 ETAPA 1

    Actividad De Aplicación TIC1 ETAPA 1

    ACTIVIDAD No.3 PRÁCTICA TAREAS BÁSICAS (Windows 7) EQUIPO Cantidad de discos duros instalados: 2 Capacidad de cada disco duro: 228GB – 15.16GB Espacio usado: 47.94GB – 8.25GB Espacio disponible: 235GB – 6.85GB BIBLIOTECAS Cantidad de bibliotecas: 4 Nombre de cada una de las bibliotecas: Documentos, imágenes, música y videos FAVORITOS Cantidad de archivos en esta carpeta: 3 Nombre de los archivos: descargas, escritorio y sitios recientes. DOCUMENTOS Cantidad de carpetas: 9 Cantidad de archivos: 8

    Enviado por DeMSea / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas 3 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas 3 Etapa 1

    Parte 1: Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago

    Enviado por aleeh98 / 672 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación PEMA Etapa 2

    Actividad De Aplicación PEMA Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2.- Elabora una reseña en la que respondas las siguientes cuestiones: ¿A que se le llama economía de materiales? Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible

    Enviado por Ashly_15 / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Matematicas2 Etapa 4 Actividad De Aplicacion

    Matematicas2 Etapa 4 Actividad De Aplicacion

    Actividad de aplicación. Parte 1. Signos de las funciones trigonométricas de cualquier ángulo. 1-. De acuerdo con el cuadrante en el que se encuentra el lado terminal del ángulo y teniendo en cuenta que la distancia radial R es siempre positiva, las funciones trigonométricas pueden ser positivas o negativas. Considerando los signos de abscisa ´´x´´ y la ordenada ´´y´´ en cada uno de los cuadrantes, así como las definiciones de las funciones trigonométricas en término

    Enviado por / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Etapa 2: Pema Actividad De Aplicación.

    Etapa 2: Pema Actividad De Aplicación.

    La Historia de las cosas. ¿Se han preguntado de dónde vienen todas las cosas que compramos y adónde van a parar cuando las tiramos? A todo eso se le llama economía de los materiales, a una suma de etapas, las cuales serian "Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte". Actualmente esta en crisis debido a que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito y no es posible operar un sistema

    Enviado por KarenAlanis03 / 535 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisición Del Conocimiento - ORIENTACION (Etapa 2)

    Actividad De Adquisición Del Conocimiento - ORIENTACION (Etapa 2)

    Actividad de adquisición del conocimiento – ORIENTACION (Etapa 2) Los factores internos son en conjunto una serie de conductas, aptitudes y actitudes que definen e influyen directamente en la personalidad de un individuo Se toman en cuenta muchas cosas como factores internos pero específicamente los valores, Intereses, aptitudes, personalidad y habilidades intelectuales. Acerca de los valores, pienso que básicamente todos deben de tener los valores principales para ser personas de bien, como son el respeto,

    Enviado por guillermosimon / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 2 Orientacion Vocacional

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Etapa 2 Orientacion Vocacional

    Actividad de adquisición del conocimiento El autoconocimiento es conocernos a nosotros mismos, se va estableciendo a través de la experiencia, del dialogo contigo mismo y con los demás, de la reflexión sobre tu desarrollo, de cómo los valores que adquieres determinan tus acciones y que tan satisfactorias han sido las relaciones interpersonales. La palabra autonocepto se refiere a la idea que tiene una persona de su propia personalidad y sobre su conducta, es reconocer todos

    Enviado por Jimmy12345 / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Orientacion

    Actividad De Aplicacion Orientacion

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN El personaje de Ximena : podemos ver que es una mujer muy precavida, responsable y que si no se da a la aventura mientras la otra todo lo toma a la ligera sin pensar en las consecuencias del viaje . El personaje de luisa: es muy despreocupada que vive al día, no le gustan las preocupaciones y toma a la ligera sin pensar en las consecuencias IMPORTANCIA DE PLANEAR Es muy importante

    Enviado por niall970 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Biologia 1 Etapa 2

    1.-Investiga en internet y diversas fuentes bibliográficas la forma en que fluye la energía a través de los ecosistemas. Los seres vivos requieren materia para sustituir sus tejidos y energía para su funcionamiento. Se establece un flujo de materia y energía en la que la materia y la energía pasa de un eslabón a otro en una cadena alimentaria. La materia pasa del suelo a las plantas y de éstas a los animales. Cuando la

    Enviado por mahomie23 / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Y Metacognicion De Segunda Etapa De PEMA

    Actividad De Aplicacion Y Metacognicion De Segunda Etapa De PEMA

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad Florida Problemas éticos del mundo actual Actividades 4 y 5 Jesús Sergio López Zamora. Primer semestre Grupo 002 Turno matutino Guadalupe, Nuevo León, 08 de septiembre de 2014 Actividad de aplicación 1. Se observó y analizo el video “La historia de las cosas” de acuerdo a la guía. http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM&feature=related 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: • ¿A qué se llama economía

    Enviado por AMGV / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN. ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito.

    Enviado por / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 2

    Actividad De Aplicación Biología 2 Etapa 2

    A)Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. B)Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en el ser humano y que hábitos debes tener para prevenirlos. Osteoporosis. Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Son frecuentes las fracturas de muñeca (radio), vértebras y cadera, aunque puede aparecer en cualquier

    Enviado por Luchia16 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicacion TIC Etapa 2

    Actividad De Aplicacion TIC Etapa 2

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