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Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad de aplicación Propósito: Aplicar expresiones algebraicas y operaciones con polinomios en perímetros, áreas y volúmenes Instrucciones: 1. Determina la expresión polinomial que corresponde al perímetro del cuadrilátero de la siguiente figura. Longitud de: __ C AB= 3x+2y-5 _ B BC= 5x-y+7 __ CD=3x+4y-8 __ AD=8x-5y+3 A D _____________ 3x+2y-5 5x-y +7 3x+4 -8 8x-5y+3 19x-y-3 2.La exprecion polinomial que corresponde al area del rectangulo ABCD de la siguiente figura es 6x^2-7x-20, mientras que la

    Enviado por pablo132 / 1.475 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 1

    Introducción Bueno pues este reporte es acerca de como unos materiales tan simples con ayuda de la química el razonamiento y la creatividad humana se pueden hacer cosas impensables como poder encender un foco hasta el poder mejorar los alimentos transgénicamente. Y como se llegan a relacionar unos entre otros por que todos dependen de otros para poder elaborarse y asi. Cobre: Bueno pues los principales usos de el cobre son su gran conductividad eléctrica,

    Enviado por Angeleitor / 1.226 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia Etapa 4

    Actividad Aplicacion Biologia Etapa 4

    ¿Por que México se considera un país megadiverso? Mexico es uno de los paises con mayor diversidad de fauna y flora, asi como de situaciones geograficas que lo hacen unico... algunos ejemplos... 1.- La planta del agave que da el tequila, solo puede nacer naturalmente en jalisco 2.- El mar de cortes (la parte de agua que esta entre las californias y mexico, digamos que la botita de la republica) es la parte con mayor

    Enviado por Cuak8991 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD APLICACION PEMA ETAPA 3

    ACTIVIDAD APLICACION PEMA ETAPA 3

    ¿A que se le llama economía de materiales? R= Se le llama así al sistema desde la extracción, a la producción, a la distribución, al consumo y a la disposición. ¿Por qué el sistema está en crisis, con que interactúa, como lo hace? R= Es que se trata de un sistema lineal y nosotros vivimos en un planeta finito, y no es posible operar un sistema lineal indefinidamente en un planeta finito. A cada paso,

    Enviado por dark1230 / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicacion Matematicas Etapa 3

    Aplicacion Matematicas Etapa 3

    En la vida diaria hay problemas que se describen mediante funciones de variación. En equipo o en binas resuelve el siguiente problema y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. La presión que ejerce un fluido en reposo sobre las paredes sobre el fondo del recipiente que lo contiene y sobre la superficie de cualquier objeto sumergido en el se llama “presión hidrostática”. Esta presión es directamente proporcional a la profundidad

    Enviado por DanielMendozaU / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Matemáticas Etapa 4

    Actividad Integradora Matemáticas Etapa 4

    Actividad integradora. Recopilación de ecuaciones lineales y fraccionales. Propósito: integrar los contenidos abordados en esta etapa a partir de comprender la utilización y aplicación en la resolución de ecuaciones lineales y fraccionales como modelos matemáticos en la vida cotidiana y sus ventajas. Instrucciones: 1. Elabora un documento en el que incluyas: . Tres ejercicios resueltos de ecuaciones lineales. . Tres ejercicios resueltos de ecuaciones fraccionales. . Una reflexión de media cuartilla, letra Arial 12 y

    Enviado por AndreaErqz / 1.690 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Aplicación Química Etapa 3

    Actividad Aplicación Química Etapa 3

    Actividad de AplicaciónEtapa #2 Aplicando los conocimientos de disoluciones en resolución de problemas y experimentalmente. Segunda parte. Determinación experimental de la concentración de una disolución. Interpretación de resultados 1. Con los datos que obtuviste en el experimento (puntos 1, 2, 4 y 5) calcula la concentración de NaCl  en cada uno de los vas0s en: a) g/L 10 ml. 20 ml. 30 ml.   b) %m/v 10 ml. 20 ml. 30 ml.   c) Molaridad (M)

    Enviado por sofiasanchez99 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Aplicación Filosofía Etapa 4

    Actividad Aplicación Filosofía Etapa 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN PERIÓDICO EL NORTE,SECCIÓN INSEGURIDAD, LUNES 18 DE JULIO DEL 2011: Decapitan a dos personas en la Zona Sur. El Existencialismo. Heidegger y Sartre representan un esfuerzo por reivindicar su especificidad,se refiere al Existencialismo en cuanto a esta noticia,que radican mucha ser delictivo en nuestro alrededor y los policías de ese entonces trabajaron para llegar con los responsables,refiriéndose con lo mencionado que lo importante es la medida en la que han contribuido con

    Enviado por leonardordzm / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora Matemáticas etapa 1

    Actividad integradora Matemáticas etapa 1

    INTRODUCCIÓN En el presente resumen pretendemos presentar lo que a lo largo de esta primera etapa hemos puesto en práctica para lograr adquirir conocimientos. A continuación presentaremos algunos de los conceptos que hemos visto y los temas que hemos practicado. Terminología algebraica Termino Algebraica: es una expresión que consta de signo, coeficiente, parte literal y exponentes. Expresión Algebraica: es cualquier combinación de literales, signos, constantes, que puede contener operación de suma, resta, multiplicación, división, paréntesis

    Enviado por MarianaBieebs / 638 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Matematicas Etapa IV

    Actividad Integradora Matematicas Etapa IV

    ________________ 1. Resuelve cada una de las siguientes ecuaciones 1. 1. 1. 1. 1. Resuelve para ‘‘’’: 1. Resuelve los siguientes problemas. 1. Alejandro y Juan Antonio venden suscripciones a la revista Proceso. Durante un mes de enero, Juan Antonio vendió tres suscripciones menos que el cuádruplo de las que vendió Alejandro. Si sabemos que Juan Antonio vendió 61 suscripciones, ¿Cuantas vendió Alejandro? Vendió 16 1. Irma y Cristina trabajan como capturistas para una editorial.

    Enviado por Gerardo TR / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad aplicacion LCE etapa 1..

    Actividad aplicacion LCE etapa 1..

    Medición de la longitud 1. Reúnanse en equipos de trabajo y, con ayuda del instrumento adecuado, efectúen las medidas que se piden en la tabla 1.1.Toma nota de las unidades que se solicitan en cada columna. TABLA 1.1 Objeto a medir Medida en (m) Medida en (cm) Largo de una cuadra 119.40 m 11.940 cm Largo de 10 cuadras Frente de una casa 7.20 m 720 cm Largo de una mesa 1.65 m 165 cm

    Enviado por Mcpato14 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Matematicas 3 Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Matematicas 3 Etapa 1

    Parte 1: Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago

    Enviado por aleeh98 / 672 Palabras / 3 Páginas
  • La nueva Actividad de Aplicación Matemáticas 1 Etapa 1

    La nueva Actividad de Aplicación Matemáticas 1 Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 MATERIA: MATEMATICAS TRABAJO: ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1 MAESTRO: ING. GUILLERMO ROCHA CURA ALUMNO: Lizeida Aidé Cabrera López GRUPO: 22 MATRICULA: 1802114 FECHA: 26 de agosto del 2015 1. Determina la expresión polimonial que corresponde al cuadrilátero de la siguiente figura. C AB= 3x+2y-5 B BC= -5x-y+7 CD= 3x+4y-8 AD= -8x-5y+3 A D 19x-3 1. ABCD= 6x2-7x-20 PQRS= 2x2-9x+5 A B 4x2+2x-25 P Q R S

    Enviado por Aidé Cabrera / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Descripción: logotipo escuela preparatoria no21 color PREPARATORIA No. 21 CHINA, NUEVO LEÓN UNIDAD DE APRENDIZAJE: MATEMATICAS ETAPA No. 2 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Maestro: M.E.C. MARIA DEL REFUGIO CANTU TIJERINA NOMBRES DE LOS INTEGRANTES: Jesús Salvador López Cano. Rosendo Alfredo González Oseguera. Francisco Uziel Hernández Antonio. Victor Saenz Bautista. Jorge Lozano Molina. Jesús Tijerina Chapa. MATRICULAS:18967, 185869, 1858153, 18684, 1869188, 1869011 Grupo:103 Semestre: 1 CHINA, NUEVO LEÓN A 16 DE SEPTIEMBRE

    Enviado por u6btoDKZ / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad aplicacion etapa 1 Matematicas 3

    Actividad aplicacion etapa 1 Matematicas 3

    ________________ Parte 1: Las Funciones lineales como modelos matemáticos 1.-Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilómetro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que relaciona el pago con respecto a los kilómetros recorridos y grafica la función. y=4.50x+8 ¿Cuánto pagarías por un recorrido de 25 km? R= $120.5 y=4.50(25) + 8 =112.5+8 y=120.5 Y si pagaste $48.50, ¿Cuántos kilómetros recorriste? R= 9km 48.5=4.50x+8

    Enviado por Mabflores / 679 Palabras / 3 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Actividad de aplicación a) La alteraciones que se producen en caso de aumento y disminución de las secreciones glandulares de la hipófisis, tiroides y páncreas Hipófisis: Dado que la hipofunción hipofisaria afecta al funcionamiento de las glándulas endocrinas estimuladas por las hormonas de la hipófisis anterior, los síntomas varían según cuáles sean las hormonas deficientes. Aunque en casos excepcionales los síntomas comienzan de forma repentina y de modo dramático, por lo general se inician gradualmente

    Enviado por miguelmc / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL

    Tic Actividad De Aplicación 2- Etapa 1UANL

    Introducción: Los problemas y algoritmos desarrollados en la unidad anterior, reflejan situaciones de la vida diaria. En la mayoría de los casos fueron planteados para que los resuelva o ejecute una persona. Pero el objetivo es desarrollar algoritmos que pueden ser interpretados por una computadora. Para ello es necesario utilizar un lenguaje que interprete una computadora y que permita una descripción precisa de cada una de las acciones a emplear en la solución del problema.

    Enviado por FaintSmile / 5.781 Palabras / 24 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Tic Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 25 ACTIVIDAD DE APLICACION TIC 1 ETAPA 2 SAMUEL PEREZ TORRES GPO: 120 MATRICULA: 1670634 ESCOBEDO NUEVO LEON A ? DE SEPTIEMBRE DEL 2013 HERRAMIENTAS BÁSICAS Y ESPECIALES DE MICROSOFT WORD 2010 Edición A) Selección del texto Para realizar operaciones tales como: eliminar, mover, copiar, sobrescribir y cambiar el formato, hay que indicar primero la parte del texto donde se realizara la acción. B) Deshacer 1) De la Barra

    Enviado por aleeh_ibarra / 1.369 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones algebraicas racionales. Definición de “EXPRESION ALGEBRAICA” Las expresiones racionales se describen de la misma manera que los números racionales. El polinomio en el denominador de una expresión racional no podría ser igual a 0 porque la división entre 0 no está definida. Una expresión racional se reduce a términos mínimos factorizando completamente el

    Enviado por patohn98 / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    TOSHIBA: La gestión ambiental del Grupo Toshiba a través de la creación de valor inspirada por nuestros tres temas generales -"Sorpresa y sensación," "Seguridad" y "Comodidad"- combinados con un compromiso total con la prevención del calentamiento de la Tierra, el control de las sustancias químicas y el uso eficiente de los recursos, pretendemos generar una armonía aún mayor de nuestros productos y procesos empresariales con las necesidades del planeta. Creemos que estos esfuerzos ayudarán a

    Enviado por rosales15 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicación Etapa 4

    Actividad Aplicación Etapa 4

    Este libro o película en mi caso trata de una familia “común” de aquellos años con un patriarca viudo sus 4 hijos y familiares cercanos. Octubre del 1968.peregrinación de puebla a México, debido al vía crucis que se celebraba en esa fecha con dirección hacia la basílica de Guadalupe. Jesús Sánchez (papa) 50 años, consuelo (hija) 27 años, se caracterizaba por ser una mujer guerrera y con aspiraciones Roberto Sánchez (hijo) 29 años, Martha Sánchez

    Enviado por 1810251803 / 1.611 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicación PEMA Etapa 4

    Actividad de aplicación Realiza un análisis sobre las principales responsabilidades éticas de la empresa. Responsabilidad Social Internacional (SA8000) Principales responsabilidades éticas de la empresa con la comunidad. Servir a la sociedad con productos útiles y en condiciones justas. Crear riqueza de la manera más eficaz posible. Respetar el medio ambiente evitando en lo posible cualquier tipo de contaminación minimizando la generación de residuos y racionalizando el uso de los recursos naturales y energéticos. La empresa

    Enviado por itzelgzz22 / 529 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ESPAÑOL ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ESPAÑOL ETAPA 4

    (Paramédico).Tipología (divulgación). Llegue al lugar del hecho y un hombre había atropellado a una mujer de aproximadamente de 30 años el hombre estaba detenido por el transito la mujer estaba inconsciente tenia una fractura de brazo, de pierna y tenia un golpe en la cabeza no sabia si la mujer estaba muerta o viva me apure y rápidamente saque la camilla del camión y la subí y cheque el pulso y estaba muy bajo y

    Enviado por Yadira098 / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 4

    Actividad Aplicacion Etapa 4

    Que son las Redes Sociales Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales,

    Enviado por fernandaag / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

    Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 4

    INTRODUCCIÓN: En este trabajo hablaremos sobre el redondeo , este consiste en donar centavos para cualquier tipo de fundación que pueda necesitar apoyo, como por ejemplo en este trabajo presentaremos a la fundación "Teletón" , su función es ayudar a los jóvenes y niños con cualquier tipo de discapacidad (tanto mental como física), por otro lado ésta representa la oportunidad de renovar la confianza de estos jóvenes y niños para que puedan incluirse en grupos

    Enviado por AlondraGarzza / 805 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales UANL

    Actividad Aplicacion Etapa 4 Ciencias Sociales UANL

    Actividad de Aplicación Causas que condujeron al Fin del mundo Bipolar La población soviética se dio cuenta su nivel de vida estaba disminuyendo en comparación con los países occidentales, esto se debió a que la Unión Soviética entro en una etapa de decrecimiento, el proceso de producción en todos los sectores se estancó, y eso genero un clima de incertidumbre y de critica hacia el régimen socialista. El Partido Comunista había perdido en gran medida,

    Enviado por raulmtg97 / 485 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 3

    Actividad de aplicación La deserción escolar ¿Qué es? La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela. Por lo tanto, la deserción escolar es un concepto que se utiliza para referirse a aquellos alumnos que dejan de asistir a clase y quedan

    Enviado por erick.gamezv / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3

    Actividad De Aplicacion, Quimica, Etapa 3

    Actividad de aplicacion Quimica etapa 3 Fundamentos teóricos del experimento. La flama tiene diferentes colores, dependiendo del metal que hayamos utilizado, ya que cada metal le adquiere un color especifico a la llama. Estos colores son resultado de excitación del metal al estar cerca de la flama, debido a que absorben energía de la llama; los átomos que han sido excitados pueden perder su exceso de energía por emisión de luz de una longitud de

    Enviado por YolandaBerenice / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 4

    Actividad Aplicacion Etapa 4

    Texto Informativo: Una Mujer de 30 años es atropellada por un vehículo que circulaba por el jugar a 50 metros de distancia aproximadamente de un puente peatonal cerca de las 14:00 hrs. Al lugar del accidente acudió un oficial de tránsito que levanto el reporte, Un ajustador de seguros, un paramédico y un periodista, estas personas sumadas l conductor, la atropellada y un testigo ocular de los hechos que permanecía en el lugar. El conductor

    Enviado por MyArmando001 / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

    Actividad De Aplicacion PEMA Etapa 2

    Actividad de Aplicación El video comienza analizando diferentes aspectos sobre los objetos materiales producidos por el hombre que están en un sistema llamado economía de materiales, este se basa en la extracción, producción, distribución, consumo y el descarte de productos de manera rápida, lo cual según Annie Leonard está mal e incompleto, porque es un sistema lineal de producción y nuestro planeta es finito. Nuestras cosas pasan por este modelo económico, que comienza con La

    Enviado por GerardoGuajardo / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicación Artes Etapa 1

    1. Realiza la lectura comprensiva del punto “Las artes plásticas” del tema 2: “Clasificación de las artes” de tu libro de texto y elabora un resumen: CLASIFICACIÓN DE LAS ARTES LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca

    Enviado por yuligarza.com / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 1 Tic 1

    Actividad Aplicacion Etapa 1 Tic 1

    Escritorio de Windows Es aquella interface de software que cuando Windows se carga en memoria aparece esta venta, ha sido originalmente creada con el objetivo de generar un espacio de comodidad y fácil acceso a los programas, operaciones disponibles de una computadora y toma el usuario el control de ella, permite organizarla y personalizarla. Jump List Son listas de elementos abiertos recientemente como archivos, carpetas o sitios web organizados por el programa que use para

    Enviado por Marlene25 / 2.720 Palabras / 11 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3

    Temas Variados / ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad: ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS 1 ETAPA 3 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.502.000+ documentos. Enviado por: PATRICIOA 08 octubre 2013 Tags: Palabras: 1348 | Páginas: 6 Views: 1062 Leer Ensayo Completo Suscríbase LABORATORIO DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS RACIONALES Propósito: integrar los conocimientos y habilidades adquiridos para evaluar, simplificar y realizar las operaciones básicas con expresiones

    Enviado por adrian040298 / 613 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    Actividad Aplicacion Quimica 1 Etapa 4

    UNIVERSIDAD AUTÒNOMA DE NUEVO LEÒN. NOMBRES: MATRICULA: GRUPO: TURNO: MATERIA: QUÌMICA Y LABORATORIO ACTIVIDAD DE APLICACIÓN SUSTANCIA PUNTO DE FUSIÒN SOLUBILIDAD TIPO DE ENLACE UTILIZANDO LOS VALORES DE LA ELECTROGETIVIDAD NaCl 801 °C Cloruro de sodio, Punto de fusión Solubilidad en agua, 35,9 g por 100 mL de agua Enlace iónico KNO3 334 °C Solubilidad en agua, 38 g en 100g de agua enlace iónico sacarosa 186 °C Sacarosa Punto de fusión en agua, 203,9

    Enviado por McRyder / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

    Actividad De Tic Etapa 2 Aplicacion

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 2 Alumna: Lourdes del Rosario Leal Guillen Matricula: 1681655 Grupo: 227 Turno: 02 materia: TIC S 2 Maestra: Gloria García Treviño 1 A continuación aparecerá una serie de pantallas correspondientes a cada una de las secciones de robot Karel. Escribe dentro del paréntesis la letra que corresponda: a) B C D A Sección ejecutar ( ) Calles ( ) Secc. Program. ( ) Avenidas ( ) Secc. Mundo ( ) Robot

    Enviado por gimenna / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Artes Etapa 1

    Las plástica es un arte en el espacio y el espacio es la forma general de las artes y plásticas y por medio de él realizan todas las obras y expresiones que están incluidas en el sistema de la plástica. La diferencia entre las formas racionales del espacio (físico, geométrico, psicológico, sociológico o vital y cósmico) consiste en que exigen una explicación para ser comprendida, en tanto que el espacio plástico no debe ser explicado,

    Enviado por ploe98 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion Etapa 3

    Actividad Aplicacion Etapa 3

    Reporte: El uso y abuso de sustancias adictivas constituye un complejo fenómeno que tiene consecuencias adversas en la salud individual, en la integración familiar y en el desarrollo y la estabilidad social. Aunque en la actualidad toda la sociedad está expuesta a las drogas, hay grupos más vulnerables que otros a sufrir consecuencias negativas de su uso, como los niños y los jóvenes, quienes pueden truncar su posibilidad de desarrollo personal y de realizar proyectos

    Enviado por laurarendon69 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    Actividad Aplicacion Biologia 2 Etapa 2

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. b) Situaciones especiales que permiten que se desarrollen estos problemas en

    Enviado por julioavila96 / 417 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 2

    Actividad de Aplicación 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: ¿A que se llama economía de materiales? R= Extracción, producción, distribución, consumo, descarte ¿Por qué el sistema está en crisis, con quien interactúa, como lo hace? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta .Interactúan con el mundo real, sociedades, culturales, económicas y medio ambiente. ¿Por qué el diagrama está incompleto? R= Porque hay límites que no

    Enviado por dre_mario / 295 Palabras / 2 Páginas
  • "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    "Actividad De Aplicación" Empresarial Etapa 2 UNAL

    I. Realiza la lectura de tu libro guía página 56 y contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Sin dinero no se puede emprender un negocio? No es un factor indispensable. 2. ¿Con suerte cualquiera puede ser emprendedor? La suerte no existe, es el trabajo duro lo que trae frutos. 3. ¿Los negocios de familia tienen asegurado el futuro? No es garantía, la mayoría no sobrevive a la tercera generación. 4. ¿El contar con estudios universitarios asegura

    Enviado por Josejosebabaluca / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Orientacion Etapa 3

    Actividad de Aplicación Las relaciones afectivas que influyen principalmente en mi sociedad son las amistades ya que a lo largo de mi vida eh tenido el privilegio de poder conocer a muchas personas pero solo pocas me han demostrado lo que es una verdadera amistad porque me escuchan cuando tengo problemas, cuando necesito que alguien me escuche, cuando no me siento muy bien y necesito saber que cuento con personas que se interesan por lo

    Enviado por ceciliagalvan14 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Español Etapa 4

    Actividad de aplicación Ejemplos: *Clase Deportiva La Universidad Autónoma de Nuevo León se nombra ganadora de la Universidad Nacional BUAP 2014 al sumar 98 medallas y colocarse en el primer lugar de la tabla general por puntos. Lograron conseguir su décimo primer campeonato de la Universiada Nacional, noveno de manera consecutiva, al subirse al podio de primer lugar por puntaje general y medallas, al cosechar 33 preseas de oro, 27 de plata y 38 de

    Enviado por nahum_contreras / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion-narracion-etapa 3-Orientacion Psicologica-UANL

    Actividad De Aplicacion-narracion-etapa 3-Orientacion Psicologica-UANL

    Las relaciones afectivas que más influyen en mi desarrollo social son las 3 que se incluyen en el libro, primero, la amistad, ya que, creo que es la más influyente, en esta etapa se caracteriza por ir haciéndonos más independientes de nuestros padres y eso conlleva tener amigos, poco a poco nos vamos apegando a ellos y tomándoles cariño, ya que, como usualmente son de nuestra edad, ellos pasan por situaciones similares a las de

    Enviado por Josh_98 / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    Biologia Actividad De Aplicacion 4 Etapa

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Raquitismo es una enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en la sangre. La osteoporosis es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con

    Enviado por jesusgarza13 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad Aplicacion, Etapa 3, Español

    Actividad: Aplicación. Texto narrativo. El Asno y El Hielo Era invierno, hacía mucho frío y todos los caminos se hallaban helados. El asnito, que estaba cansado, no se encontraba con ánimos para caminar hasta el establo. -iEh, aquí me quedo! -se dijo, de-jándose caer al suelo. Un aterido y hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de su oreja y le dijo: -Asno, buen amigo, tenga cuidado; no estás en el camino, sino en un lago

    Enviado por abner97 / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Pema Etapa 1

    ACTIVIDAD DE APLICION: -¿A QUÉ SE LLAMA ECONOMÍA DE MATERIALES? R= El movimiento de las cosas a través de las siguientes fases: Extracción, Producción, Distribución, Consumo y Descarte. -¿POR QUÉ EL SISTEMA ESTÁ EN CRISIS, CON QUIEN INTERACTÚA, COMO LO HACE? R= Porque es un sistema lineal y vivimos en un planeta finito y no se puede operar un sistema en un planeta finito y cada paso interactúa con el mundo real, interactúa con sociedades

    Enviado por jessicasalazar / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicación Matematicas 3 Precalculo

    Actividad De Aplicación Matematicas 3 Precalculo

    Actividad de aplicación Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los siguientes problemas y los que tu profesor te indique del libro de texto. 1. Cuando abordas un taxi, hay una tarifa inicial fija de $8.00 y adicionalmente la tarifa por kilometro recorrido que es de $4.50. Determina la ecuación particular que

    Enviado por LIBH / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Matematicas 3 Etapa 1

    Actividad Integradora Matematicas 3 Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA Aplicación de graficas de funciones Determina el dominio y Rango de las siguientes Graficas. Indica cuál de los siguientes ejemplos pertenece a una función y cual no. _________________________ _______________________ Ç ___________________________ ________________________ R = {(X, 1), (Y, 2), (Z, 2), (W, 1)} R = {(3, 1), (1, -2), (-2, 2), (1, 1)} ___________________________ ________________________ Aplicación de la función lineal. Determina la ecuación de la línea recta en sus 4 formas con los datos

    Enviado por 1234.55 / 727 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2

    Actividad De Aplicación Empresariales Etapa 2

    UNIVERIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Introducción a la Actividad Empresarial Actividad de Metacognición Alumno:Carlos Ezequiel Aparicio Arano Grupo: 366 Matricula: 1659642 NEGOCIOS EMPRENDEDORES Primer negocio: EL negocio que estuve visitando es llamado “bibi cake”, el cual es una repostería. El negocio es atendido por la dueña del negocio y su socia, las cuales tienen una personalidad muy agradable y emotiva respecto a los pedidos que les hacen. Una de ellas se encargar de hornear los

    Enviado por 18081998100 / 721 Palabras / 3 Páginas
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