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Actividad De Aplicacion Matematicas Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 21 de Agosto de 2015
  • Actividad integradora Español Etapa 2 Segundo semestre. UANL

    Actividad integradora Español Etapa 2 Segundo semestre. UANL

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 15 UNIDAD MADERO UNIDAD DE APRENDIZAJE: ESPAÑOL II Tema: ¨Las Drogas en los adolescentes¨ Maestra: Jessica Mendoza Gerardo Martínez Acosta. Marco Antonio Cantú García. Clemente Sánchez Tello. Jesús Roberto Muñiz Guevara. Ángel Emmanuel Meléndez García. Alejandro Flores Chavarría. Matriculas: 1797818 1821347 1794822 1796244 1822931 Grupo: 44 Monterrey, Nuevo León, 29 Enero de 2016 Índice. 1.- Esquema……………………………………………………………………………....1 2.- Introducción……………………………………………………………………….......2 3.- Drogas……………………………………………………………………………….....4 3.1.- ¿Qué es una droga? ………………………………………………………………4 3.2.- Drogas recreativas…………………………………………………………………4

    Enviado por Gerardo Martínez / 2.769 Palabras / 12 Páginas
  • Guía de Estudio PEMA (Nota: La etapa 4 se estudiará directamente de las actividades de la etapa 4)

    Guía de Estudio PEMA (Nota: La etapa 4 se estudiará directamente de las actividades de la etapa 4)

    Guía de Estudio PEMA (Nota: La etapa 4 se estudiará directamente de las actividades de la etapa 4) 1.- Definición y aplicación del Estoicismo (documento de Nexus) 2.- Definición y aplicación del Deontologismo (documento de Nexus) 3.- Definición y aplicación del Utilitarismo (documento de Nexus) 4.- Definición y aplicación del Eudemonismo (documento de Nexus) Es una corriente ética y un concepto filosófico que justifica todo aquello que una persona realice si el objetivo es alcanzar

    Enviado por Mariana Valdes / 1.116 Palabras / 5 Páginas
  • Diseño de Actividad Didáctica Matemática con Matrices

    Diseño de Actividad Didáctica Matemática con Matrices

    DISEÑO DE ACTIVIDAD DIDACTICA MATEMATICA CON MATRICES Contenido de la Proposición: Clase Inicial: Profesor: Para la siguiente clase, haremos un estudio indagatorio acerca de la agrupación y clasificación de datos. Para lograrlo usaremos la proposición del estudio típico de un caso relacionado con la industria agroindustrial de la región, como por ejemplo, un central azucarero. Para ello, vamos a suponer que la producción de azúcar según el tipo y el turno durante un día cualquiera

    Enviado por Beto3410 / 2.919 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad de matemáticas.

    Actividad de matemáticas.

    Asignatura: FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS ACTIVIDAD 2. EJERCICIOS LIBRO MYMATHLAB. Presenta Ana Lucia Ortiz 360749 Docente Especialista. NYLCE ERASO BOLAÑOS Colombia - San Juan de Pasto Octubre, 28 de 2013 ACTIVIDAD 2. Solución de ejercicios páginas 22, 28, 29, 37 y 38. EJERCICIOS 1-3. 15) x2yz3 × xy4 = x6y3z3 × x4y4 Rta. = x10y7z3 30) b-72b33= b-14b9 =b-14—-9= b-5 Rta. = 1b5 45) x4 2x2 -x-3x-2=2x4+2-x4+1-3x4+-2= 2x6 -x5 -3x2 Rta. = x2 2x4-x3-3 60) 2x+x-1÷x22+15x-2=2x+1x÷x22+x25=

    Enviado por NANALU / 613 Palabras / 3 Páginas
  • TIC ll ACTIVIDAD APLICACIÓN Algoritmos y Diagramas de Flujo

    TIC ll ACTIVIDAD APLICACIÓN Algoritmos y Diagramas de Flujo

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://preparatoria16.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria161.png http://www.web.facpya.uanl.mx/rev_expresion/RECURSOS/escudo_uanl.png Preparatoria 16 TIC ll ACTIVIDAD APLICACIÓN Algoritmos y Diagramas de Flujo Angel Alain Lara Ferrel Matrícula: 1809560 Grupo: 122 Lic. Martha Guadalupe Sanchez Flores San Nicolas de los Garza N.L a 07 de Febrero del 2016 Algoritmos y diagramas secuenciales Determinar el perímetro de un rectángulo: ALGORITMO DIAGRAMA DE FLUJO 1.- Inicio 2.- Buscar o leer las mediad de cada lado del rectángulo 3.- Calcula (Lada A+ Lado

    Enviado por t3d3t4 / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas Etapa 1. Operaciones con Polinomios

    Matemáticas Etapa 1. Operaciones con Polinomios

    https://puserscontentstorage.blob.core.windows.net/userimages/f3f3db86-005d-4a46-8a5c-49bfe80046b6/1039a036-5012-44f5-963d-2e271beed137image3.jpg https://lh3.googleusercontent.com/-TNfPcb5OJNs/VOg0jb2NZ6I/AAAAAAAAF60/inuIOkHNznE/s144/prepa9logo.jpg Actividad integradora Resumen algebraico Matemáticas Etapa 1. Operaciones con Polinomios Jessica Leticia Duran Muñoz Grupo: 104 N.L:14 Matricula: 1819955 RESUMEN ALGEBRAICO 1. Terminología algebraica El álgebra usa además de números otros símbolos, generalmente letras de nuestro alfabeto, que representan magnitudes, cantidades o valores numéricos no explícitos. Los números que se representan por letras se llaman literales o variables: 1. y + 6 = 10. En donde se desprende que el valor de la

    Enviado por jessica duran / 790 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora - Matemáticas Financieras

    Actividad Integradora - Matemáticas Financieras

    C:\Users\Invitado\Documents\Portadas\UVM.png Matemáticas Financieras Liliana Torres Marchena Actividad Integradora 3 Chantal Jovany Salazar Mendoza 1. Resuelve el siguiente problema dando respuesta cada una de las preguntas que se plantean. Tu empresa desea comprar una casa y entra en una negociación con una compañía hipotecaria para ponerse de acuerdo sobre los términos de la hipoteca. El precio de compra de la nueva casa es de $ 2,000,000. Un representante de la compañía inmobiliaria les propone el siguiente

    Enviado por shansalazar / 500 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales II Actividad: Aplicación

    Ciencias Sociales II Actividad: Aplicación

    Preparatoria 16 Materia: Ciencias Sociales II Actividad: Aplicación Integrantes: Mario Alberto Padilla Díaz Osvaldo Israel Pérez Vargas Carlos Daniel Hernández Estrada Maestra: Mónica Pérez Leija Grupo: 104 Etapa 1 Introducción Desarrollo CONCLUSION El video tiene imágenes de los sucesos históricos permitiendo observar las situaciones, incluso mobiliarios, lugares, vestimentas, proporcionando una mejor comprensión y mejor comunicación de los procesos históricos, como es el de la Revolución Mexicana. Es el retrato vivo de una época de ideales,

    Enviado por oipv / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Tic2-actividad de organización etapa 2

    Tic2-actividad de organización etapa 2

    http://preparatoria13.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria131.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA #13 BIOLOGIA Profesor: ING. Jonathan Gilberto Salazar Leas Integrantes: Wendy Giselle Tueme Doria Carlos Alejandro Villarreal García Melissa Yosselin Tamez Sánchez de la Vega Alex Yair Rodríguez Alanís Alondra Denisse Leal Limón Allende, N.L, México 31/08/2015 PROYECTO SUSTENTABLE: Daño a las Plantas en la sociedad Analizar y formular preguntas Notamos en nuestro alrededor el crecimiento de las plantas y como se producen y se regeneran. Al analizar esos

    Enviado por axelrdz2016 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2.

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2.

    Actividad Integradora Introducción: El pasado miércoles 5 de noviembre, se llevó a cabo una actividad en la que se trataba de un debate, sobre ¿se debe bajar la mayoría de edad a los 16?, lo cual desarrollo muchas propuestas a favor y en contra. Aun que fue una ardua batalla entre ambos equipos se llegó a la conclusión Desarrollo: Bienvenidos a este debate escolar en este debate encontramos en el equipo a favor (Abel Coronado,

    Enviado por litzy999 / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Metacognicion. Etapa 2 - Filosofía.

    Actividad de Metacognicion. Etapa 2 - Filosofía.

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION *Bacon: La experiencia. En la lectura de Roger Bacon, la experiencia, hacia caso omiso al valor de la autoridad para el conocimiento, la autoridad de la razón y la experiencia con los cuales se alcanza el conocimiento, nos hace dar cuenta que en realidad las autoridades no nos hace conocer nada, y hace que queden dos manera de conocer: la demostración racional y la experiencia. El que conoce la razón y la

    Enviado por hesc / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 3 español 2

    Actividad de metacognicion etapa 3 español 2

    Español 2 GRUPO 10 “B” Carácter de Cristo del Mes: Fidelidad Versículo del Mes: respondió de su amo, `Bien hecho, siervo bueno y fiel! Has sido fiel en lo poco; Te pondré a cargo de muchas cosas. Entra en el gozo de tu señor! Actividad: Actividad de metacogicion Etapa: 3 Actividad de Portafolio Actividad de Refuerzo Número de lista: 5 Nombre completo del Alumno: Luiscarlos Gonzalez Ranel Matrícula de la UANL: 1814415 Fecha de entrega:

    Enviado por GON-RAN / 677 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad aplicación ‘’Test De Autoestima’’

    Actividad aplicación ‘’Test De Autoestima’’

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 12 Actividad aplicación ‘’Test De Autoestima’’ Orientacion Psicologica Maestro: Gilberto Del Angel Rios Alumno: Joseph Adrian Marroquin Garza Matricula: 1814979 Grupo: 14 Cadereyta Jimenez,Nuevo Leon a 12 de Marzo del 2016 Introduccion En el siguiento trabajo hablaremos acerca de la actividad de aplicación, donde daremos a conocer nuestro tipo de autoestima mendiante un test realizado por cada uno de nuestros compañeros, que proviene de nuestro libro de orientación, después

    Enviado por Joseph Marroquin Garza / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Actividad Integradora Tic Etapa 3.

    Actividad Integradora Tecnologías de la Información y de la Comunicación 13/10/2015 Nombre: Jorge Alejandro García Luevano ________________ ACTIVIDAD No.3 REPORTE TRIMESTRAL (Herramientas Especiales) DESCIPCION: El maestro de la clase de PEMA de primer semestre le encarga a su alumno Raúl Efraín Gallegos Elaborar un esquema de la unidad 2 que se encuentran en su libro para utilizarla mañana en clase, el esquema es el siguiente: a) captura y aplica formato a la hoja de cálculo

    Enviado por Pako Rocha / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognicion Etapa 3 Fundamentos de Genetica

    Actividad de Metacognicion Etapa 3 Fundamentos de Genetica

    1. Elabora un documento en el que reflexiones acerca de lo siguiente: a. ¿Qué fue lo más sencillo de aprender de estos temas? ¿Por qué? La estructura del ADN, por lo menos para mí, ya que la estructura de este es muy simple en la forma en que lo vimos, quizás si me adentro más a este tema descubra que no es tan fácil y sencillo como parece, pero en esta etapa, fue lo más

    Enviado por cj3625 / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

    Actividad integradora ESPAÑOL etapa 1

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 8 UANL Etapa 1 “Proceso de la comunicación” “Actividad Integradora” Alumno(a): Matricula: Grupo: Profesor: Asignatura: Español 1 Periodo semestral: Preparatoria No.8 Mariano Matamoros, Marte, Guadalupe, Nuevo León. Actividad integradora Elabora un reporte escrito dirigido al maestro del grupo en el que menciones el problema planteado de la situación crítica en la que se encuentra Manuel, explica el problema y argumenta la solución que expongas. Al C Lic. Juan

    Enviado por mferibarra1 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Matematicas financieras.

    Actividad de Matematicas financieras.

    ESCUELA BANCARIA Y COMERCIAL Actividad 01 Interés Simple José Eduardo Sierra Valadez 02/05/2016 ________________ Actividad 1 Interés Simple Resuelve los siguientes ejercicios del libro de Matemáticas Financieras, Vidaurri: 1. Ejercicios 11 y 17 sobre el tema 4.1 Interés Simple 2. Ejercicios 5 y 19 sobre el tema 4.2 Valor Presente, interés simple y exacto. 3. Ejercicio 6 sobre el tema 4.3 Amortización con interés simple. Se transcriben enseguida: 1. Alfonso consigue un préstamo por $

    Enviado por josevaladez91 / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Matematicas.

    Actividad Integradora Matematicas.

    http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png https://aldairiveralv.files.wordpress.com/2013/11/eiao.png Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Técnica y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Actividad Integradora Maestro facilitador: Ricardo Gaitán Villanueva Materia: Matemáticas 2 Geometría y Trigonometría Plana Alfredo Heraclio Antonio Durán Matricula: 1800285 Grupo: 2L4 Aula: 303 Turno: Vespertino Especialidad: TIC EPW Semestre: enero – junio 2016 Fecha: 22/04/2016 La curva de una vía de ferrocarril es un arco de una circunferencia de 600m de radio. Si el arco subtiende un ángulo central de

    Enviado por Mayra Durân / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

    Actividad de metacognicion etapa 2 laboratorio de ciencias experimentales

    1. LA PELICILINA * La penicilina es un antibiótico empleado en el tratamiento de infecciones provocadas por bacterias. La penicilina fue el primer antibiótico empleado en medicina y su descubrimiento es atribuido a Alexander Flemming, que junto con otros científicos médicos obtuvieron el premio Nóbel de medicina en 1945 gracias al importantísimo aporte que significó para la medicina. El descubrimiento de la penicilina ocurrió de una forma un tanto casual y fué relatada por el

    Enviado por alexis herrera fraire / 1.683 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad de metacognición etapa 4

    Actividad de metacognición etapa 4

    Actividad de metacognición 1. Lee el siguiente texto y localiza en el: 1. Los planteamientos en los que se formula el “El viraje de la filosofía” Todos los grandes pensadores se propusieron la reforma radical de la filosofía y la consideraron esencial. Descartes consideraba que estaba iniciando algo completamente nuevo; Spinoza creía que con la introducción de la forma matemática había encontrado el método filosófico definitivo; y Kant estaba convencido de que, a base del

    Enviado por Isaac Gonzalez / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 3.

    Actividad de metacognicion etapa 3.

    Universidad Autonoma de Nuevo Leon Escuela Industrial y Preparatoria Tecnica ‘’Alvaro Obregon’’ Unidad: San Nicolas Unidad de Aprendizaje:Matematicas 2 Trigonometria: triangulos rectangulos Etapa 3 Maestro facilitador: Ricardo Gaytan Villanueva Kevin Arturo Hernandez Obregon Matricula:1811937 Grupo: 2K2 Aula: 301 Turno: Vespertino Especialidad:Mecatronica Actividad de metacognicion Semetre :enero – Junio 2016 Actividad de metacognicion 1.Si necesitas comprar cuerda para el asta de una bandera y observas que la sombra del asta en el piso es de 11.6

    Enviado por arturo_17 / 523 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Metacognición Etapa 1 Orientación Vocacional.

    Actividad de Metacognición Etapa 1 Orientación Vocacional.

    1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Prepararme más para una profesión. 1. Casarme en este momento de mi vida implicaría… Que no podría estudiar, que no saliera a divertirme con mis amigas, tendría que trabajar, entre otras cosas. 1. Alcanzar mi independencia simboliza… Que tengo un nivel de madurez para cuidarme y mantenerme a mismo. 1. Trabajar en la carrera que yo elija representa… Que estoy trabajando en algo que me encanta y

    Enviado por Sofia López / 309 Palabras / 2 Páginas
  • TITULO DE LA ACTIVIDAD: Aplicación de un sistema de información para la administración.

    TITULO DE LA ACTIVIDAD: Aplicación de un sistema de información para la administración.

    NOMBRE(S): Francisco Aarón Ramírez Pérez Román Olvera Ríos MATRICULA: 13001795 13000255 MATERIA: Sistemas de información para la administración de proyectos. TITULO DE LA ACTIVIDAD: Aplicación de un sistema de información para la administración. NOMBRE DE LA TAREA: Administrando el Proyecto Electrolitos PC. NOMBRE DEL ASESOR: Roberto Rangel Ibarra. FECHA: 10 de Agosto de 2014. Introducción En este momento empresas de clase mundial han detectado que requieren de sistemas de Información y por ende se han

    Enviado por isanchezgdl / 2.495 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación"

    Universidad Autónoma de Nuevo León. Escuela y Preparatoria Técnica Médica. Actividad Integradora de Etapa 1: "Proyecto de investigación" Maestra: Pamela Esparza. Integrantes: Matrícula: Perla Cecilia Beltrán Reynosa. 1849532 Edward Alonso Contreras Vázquez. 1874644 Francisco Javier López Rodríguez. 1857790 Karen Mariela Martínez Antonio. 1864270 Mario Alejandro Olalde Guevara. 1861348 Karen Janeth Rodríguez García. 1847289 Método Científico: Gravedad En este reporte analizaremos que factores influyen en la velocidad de caída de un objeto. Al observar que diversos

    Enviado por Edward Vazquez / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad integradora sociales etapa 1.

    Actividad integradora sociales etapa 1.

    ________________ Grupo de alimentos/bebidas Nutrientes que aportan Ejemplos de alimentos Aportación de calorías Grupo1 Las vitaminas “A” y “C” además de fibras dietéticas algunas contienen compuestos fotoquímicos un papel muy importante en la prevención de algunas enfermedades, algunas sustancias contenidas en las verduras y frutas ayudan a la disminución de colesterol en la sangre. Plátano, tomate, colibrí, apio, acelgas, etc. Calabaza: 18 calorías Cebolla: 24 calorías Col morada: 20 calorías Coliflor: 25 calorías Pepino: 10,4

    Enviado por Andrea23216 / 1.738 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad integradora literatura etapa 1 Pueblo Unido

    Actividad integradora literatura etapa 1 Pueblo Unido

    Pueblo Unido Había una vez un niño de doce años por nombre Luis Daniel que vivía junto con sus padres y su pequeño hermano Diego en el pintoresco estado de Jalisco en un pequeño pueblito al norte llamado Lagos de Moreno. Aquel pequeño poblado era seguro y acogedor, un lugar seguro en donde todos los vecinos se conocen y saludan todas las mañanas. Un mañana de lunes cuando Luis Daniel se dirigía a la primaria

    Enviado por Jessica Romero / 1.195 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL - ETAPA 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ESPAÑOL - ETAPA 1

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESPAÑOL I Preparatoria 15 Unidad Florida Maestro: Arturo González Integrantes: 18508 CASTILLO MORALES KENYA ROCIO (PARTICIPO) 1857763 ESPINOSA HERNANDEZ BRAYAN ALEXANDER (PARTICIPO) 1841861 SOTO RAMOS MONTSERRAT (PARTICIPO) 1846817 (Representante) VALENZUELA TORRES BRIAN (PARTICIPO) GRUPO: 025 Monterrey Nuevo León a 14 de Agosto de 2016. Caso Manuel. Manuel es un alumno de preparatoria de la zona metropolitana, donde estudia el primer semestre. Es el primer hijo de Alicia, quien está casada

    Enviado por brianxvalenzuela / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 1 de Orientacion.

    Actividad de metacognicion etapa 1 de Orientacion.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Nombre de la actividad: Actividad de Metacognición Alumno: Obregon Niño Yesica Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1795703 Grupo:343 Semestre 3 Nombre del maestro: Gelier Gesler Hernandez Nicanor Santa Catarina, Nuevo León a 28 de agosto 2016 Introducción En esta etapa vamos a ver la importancia de planear como el proceso de autoconocimiento. Tomar una decisión adecuada es un proceso que requiere de integrar

    Enviado por Yesica214 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora 1 Etapa 1 ESPAÑOL

    Actividad Integradora 1 Etapa 1 ESPAÑOL

    Introducción Como vimos al inicio de la etapa la comunicación o el circuito del habla está conformado por el emisor, quien envía el mensaje, el receptor quien recibe el mensaje, el canal es por donde viaja el mensaje. Así que el mensaje es aquello que se quiere transmitir. Desarrollo Durante íbamos avanzando el tema, leímos un problema de comunicación entre Manuel y su padrastro. El padre se quejaba del hijastro porque casi no le hacía

    Enviado por Heos00 / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora artes etapa 2.

    Actividad Integradora artes etapa 2.

    Medidas: 2.0 metros por 1.30 metros Técnica: Oleo Autor: Ramiro Valdez Título: Un nuevo Mundo Creo que la perspectiva era de color en la que el autor utilizo los colores muy bien en la pintura de una forma muy agradable, uno de sus propósitos era mostrar a las personas algún paisaje algún lugar que para el significara algo especial o demostrar a las personas este lugar y que aprendieran a cuidar los lugares, creo que

    Enviado por 18cd12ls134 / 964 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognición Etapa 1

    Actividad de metacognición Etapa 1

    Descripción: http://edmundoperez.mx/wp-content/uploads/2013/02/logo_uanl_preferente_color.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 9 Actividad de metacognición Etapa 1 Jorge Antonio Florido Villarreal “313” Orientación vocacional 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: 1. Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Tener mucha responsabilidad y valor para hacerlo, porque tendría que esforzarme mucho, pero las recompensas serán mejor. 1. Casarme en este momento de mi vida implicaría… Implicaría demasiados problemas y responsabilidades que

    Enviado por Jorge Florido / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognicion Etapa 1

    Actividad de Metacognicion Etapa 1

    http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UANL http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad Autonoma de Nuevo León- Prepa 2. Literatura Actividad de Metacognicion Etapa 1 Equipo 7 Maestra: Verónica Moreno Grupo: 249 Turno: 2 Integrantes: -Debanih Rosalinda Banda Barrientos -Jessica Anahí Gómez Castañeda -Ruth Naomi Martínez de Lira -Juan Ramón Piña Vázquez -Juan David Gaytán Ruiz -Roberto Carlos Vargas Martínez Monterrey, N.L. a 23 de agosto de 2016 Introducción Mi papa llamado Alfredo Torres tiene 40 años cumplidos el día 11 de julio del

    Enviado por Debanhi Barrientos♡ / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad integradora biología etapa 1.

    Actividad integradora biología etapa 1.

    Universidad Autonoma de Nuevo León Preparatoria 8 Biología Etapa 1 Act. Integradora La extinción de las especies C:\Users\FAM.TORRES CISNEROS\Downloads\extincion.jpg Maestro: Equipo ¿QUÉ CAUSA LA EXTINCIÓN DE LAS ESPECIES? LA EXTINCIÓN En biología y ecología, extinción es la desaparición de todos los miembros de una especie o retrospectiva. Estas dificultades pueden conducir a fenómenos como el taxón lázaro, en el que una especie que se presumía extinta reaparece abruptamente tras un período de aparente ausencia. En

    Enviado por jonaantrax12 / 877 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 1 orientacion vocacional

    Actividad de metacognicion etapa 1 orientacion vocacional

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación Vocacional Nombre de la actividad: Metacognición Alumno: Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula:. Grupo: Semestre: Tercero Nombre del maestro: Santa Catarina, Nuevo León a 25 de agosto 2016. ________________ Introducción En esta actividad se elaborará con los primeros enunciados que lleguen a la mente. Se hablará sobre los diferentes significados que implica estudiar una carrera universitaria, las implicaciones de casarse a una edad temprana

    Enviado por Daniel Nolasco / 543 Palabras / 3 Páginas
  • Descripción de las actividades de las etapas del procedimiento

    Descripción de las actividades de las etapas del procedimiento

    ________________ Descripción de las actividades de las etapas del procedimiento ETAPA RESPONSABLE ACTIVIDAD 1 Generación de proyectos de residencia Jefatura de Departamento Académico * Promueve y gestiona la generación de proyectos internos y externos de Residencias Profesionales. * Emite la lista de proyectos internos y externos generados por la academia y lo entrega al Departamento de Gestión Tecnológica y Vinculación con copia para la División de Estudios Profesionales. 2 Promoción de proyectos de residencia Departamento

    Enviado por cinthya44 / 1.182 Palabras / 5 Páginas
  • ACtividad diagnostica2 matematicas 3

    ACtividad diagnostica2 matematicas 3

    EVIDENCIA ________________ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA INDUSTRIAL “ÁLVARO OBREGÓN” MATEMÁTICAS III EVIDENCIA 1, ETAPA 2: Actividad Diagnostica Catedrático: Lic. Gilberto Flores Hernández Alumno: Debany Yesenia Guerra Alvarado Matricula: 1800722 Especialidad: TIC EPW Grupo: 3L4 San Nicolás De Los Garza, N. L; 14 de Octubre de 2016 ________________ 1.- ¿Cómo se define “función racional”? Es una función cuya ecuación general es: f(x): donde P(x) y Q(x) son polinomios 2.- Escribe 5 ejemplos de funciones

    Enviado por Debany Alvarado / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Quimica Etapa.

    Actividad integradora Quimica Etapa.

    Resultado de imagen para logo de la uanl Resultado de imagen para logo de la preparatoria 19 INTRODUCCION En esta actividad integradora trabajamos y aprendimos diferentes elementos y compuestos químicos que se encuentran en nuestro cuerpo y alrededor. Así como también el símbolo de cada elemento, la clasificación, los usos, efectos y algunas alternativas de cada elemento en nuestro cuerpo. Resultado de imagen para elementos quimicos en el cuerpo humano 1. Elementos Químicos en nuestro

    Enviado por adrianaverenise / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Español Etapa 3.

    Actividad Integradora Español Etapa 3.

    Actividad integradora” Nombre: Valeria Alanis Alvarado Matricula: 1864871 Grupo: 147 Maestra: María Adriana Yáñez Nava Materia: español Fecha: 18 de octubre del 2016 Índice * Portada………. 1 * Índice…………. 2 * Introducción…………. 3 * Contenido……………4 ________________ Introducción En este trabajo de la etapa 3 actividad integradora hablare sobre los acontecimientos ocurridos a lo largo de mi vida hasta este momento, los momentos que he tenido, con mi familia, amigos y otras personas, momentos importantes, trágicos

    Enviado por Valeria Alanis / 800 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS. Evaluación, dominio y graficación de funciones racionales.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA MATEMATICAS. Evaluación, dominio y graficación de funciones racionales.

    b) Evaluación, dominio y graficación de funciones racionales. Funciones racionales: Las cuales se expresan como el cociente de dos polinomios; , donde Q(x) ≠ 0. Dominio: Conjunto de valores permitidos en la variable independiente (x). Las gráficas de las funciones racionales tienen variaciones que hacen que no tengan una forma determinada. c) Identificación de discontinuidades (si las hay) en una función racional. Discontinuidad removible: es el punto donde la gráfica termina y empieza de nuevo,

    Enviado por nats2798 / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognicion Etapa 2

    Actividad de metacognicion Etapa 2

    Materia: PEMA Actividad de metacognicion Etapa 2 Patricio Alberto Soto Urdiales 1841878 Felipe de Jesús Hernández García 1851466 Margarita Guadalupe Espejel Ramírez 1848717 Dinorah Itzel Valtier Pérez 1851723 Grupo 41 14de septiembre del 2016 De nuestra investigación que realizamos nos dimos a la tarea de buscar las mejores compañías de publicidad en Monterrey ya que eran los anuncios que veíamos todos los días. Desde Grupo Cinco hasta BcMéxico estuvimos viendo una por una hasta ponernos

    Enviado por Maggie Espejel / 515 Palabras / 3 Páginas
  • REPORTE DE LABORATORIO SOBRE LAS MEDICIONES .ACTIVIDAD APLICACIÓN, EXPERIMENTALES

    REPORTE DE LABORATORIO SOBRE LAS MEDICIONES .ACTIVIDAD APLICACIÓN, EXPERIMENTALES

    COMPETENCIAS * Desarrolla innovaciones y propone soluciones de métodos establecidos. ATRIBUTOS * Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. * Sintetiza evidencias obtenidas mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas. * Formula y contribuye resultados a partir de evidencias obtenidas. * Aplica normas de seguridad en el manejo de sustancias, instrumentos, y equipo en la realización de actividades de

    Enviado por Ailed Reyes Tovar / 1.189 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA BIOLOGIA ETAPA 1 SEMESTRE 1.

    ACTIVIDAD INTEGRADORA BIOLOGIA ETAPA 1 SEMESTRE 1.

    http://preparatoria9.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Etapa 1 Actividad integradora Nombre: Donaji Galilea Robles Morales Grupo: 151 Matrícula: 1844236 Materia: Biología Actividad Integradora Proyecto de investigación ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? OBSERVACIÓN: Observamos que cuando una persona hace mucho ejercicio su corazón los latidos del corazón son más rápidos. HIPOTESIS: El ejercicio afecta la frecuencia cardiaca ya que estamos haciendo un esfuerzo por hacer algo como por ejemplo, correr. Experimento: Primero

    Enviado por Galilea Robles / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora Quimica etapa 4

    Actividad integradora Quimica etapa 4

    UANL Química Actividad Integradora 4 Etapa 4: Enlace químico http://www.omicrono.com/wp-content/uploads/2015/01/quimico-molecula.jpg Tabla de los compuestos usados en la industria del papel Sustancias de uso cotidiano Sustancia (nombre y formula) Tipo de enlace Tipo de partículas Estado físico a temperatura ambiente Conductividad eléctrica Solubilidad en agua Hidróxido de sodio (NaOH) Enlace iónico. Sólido 150,000 50% 111 g/100 mL (20 °C) / 13.89 g/100 mL (alcohol etílico a 20 °C) Dióxido de azufre (SO2) Enlace covalente polar. Gaseoso

    Enviado por carlos6900 / 716 Palabras / 3 Páginas
  • Act de aplicacion mate etapa 4.

    Act de aplicacion mate etapa 4.

    Universidad Autónoma de Nuevo León http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/wbt/img_style_1/uanl_logo_r_trans.png http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg Preparatoria Técnica Médica Actividades de aplicación. Matemáticas I. Tema: “Ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales.” Resultado de imagen para polinomios CP. Blanca Yesenia Hernández S. 1855585 BENAVIDES SANCHEZ FRANCISCO NOE 1860489 MACIAS RODRIGUEZ JAIME 1867946 PEREZ SALAS JAVIER ALEJANDRO 1843939 ZUL CISNEROS CHRISTOPHER IMANOL Monterrey, Nuevo León, México a 24 de Octubre de 2016. Introducción: En esta nueva Actividad de Aplicación de la etapa numero 4, trataremos el tema

    Enviado por ChriZul / 573 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2 BIOLOGIA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2 BIOLOGIA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION BIOLOGIA II ETAPA 2 ________________ ACTIVIDAD DE METACOGNICION A lo largo de la investigación realizada en las actividades anteriores, en mi caso fue más sencillo el aprender lo que viene siendo los padecimientos en la piel, como lo son el acné, el pie de atleta, la hiperhidrosis, la rosácea, entre otras. Creo que se me facilito más el comprender este apartado de los temas expuestos ya que es algo que se puede

    Enviado por Andrea Rodríguez / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion.Etapa 1

    Actividad de metacognicion.Etapa 1

    Actividad de metacognicion. Ecuaciones cuadráticas. 1. Un terreno rectángular tiene una superficie de . La longitud de uno de los lados constituye el 60℅ de la longitud del otro lado. Determina la medida de cada uno de los lados del terreno. Procedimiento: Área: LxL=3m2 Encontrar múltiplos: 37.5*10 15*25 15*25= 3 pero comprobaremos si 15 es el 60% de 25. Sus dimensiones son el lado mayor 25 y el lado menor 15. 1. Un jardín rectangular

    Enviado por Vanesa Yareli / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognicion etapa 2 - Inglés 3.

    Actividad de Metacognicion etapa 2 - Inglés 3.

    Universidad Autónoma De Nuevo León *Preparatoria 8* Inglés 3 -Actividad de Metacognicion- Maestra: Angélica Hernandez Grupo: 363. Etapa: 2 Equipo 6: -Neftalí Zahory Zavala Martinez. N.L:. 46 -Mayra Carolina Garza Torres. N.L:. 18 -Andrés Vera Lopez. N.L:. 44 -Mauricio Israel Vigil Salas. N.L:. 45 -Juan Carlos Piñon Vazquez N.L:. 31 *5 sentences than they used to do in high school and no longer.* -I used to speak little with my friends -I used to listen

    Enviado por neftaly_mtz / 1.043 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia Etapa3.

    Actividad Aplicacion Biologia Etapa3.

    Universidad Autónoma De NuevoLeon ACTIVIDAD DE APLICACIÓN Biología II Alumno: Isaac Alejandro Karr Villanueva Prof: Imelda Grupo: 213 Matricula: 1863646 ________________ Efectos inmediatos y a largo plazo de las drogas estimulantes depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Todos los efectos tienen algunas consecuencias algunas mas graves que otras pero al fin y al cabo consecuencias primero que nada debemos saber: ¿Qué son las drogas? Las drogas son sustancias químicas que se consumen o introducen

    Enviado por AlejandroKrrazo / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicación De La Normatividad Informatica

    Actividad Aplicación De La Normatividad Informatica

    ACTIVIDAD #7 * Describe las políticas, procedimientos y/o sanciones establecidos por la organización para la Administración del Licenciamiento de Software. * Artículo 105 de la ley federal de derechos del autor: Dice que el usuario que compre el instalador de algún software, puede sacar solamente una copia de seguridad o lo que la licencia establezca. 1. Si el CD original de Instalación sufre algún daño y no funciona y el encargado no tenga la copia

    Enviado por Osvaldo Hernández / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • Temas Selectos de Biología Actividad Integradora de Etapa 1: Reporte

    Temas Selectos de Biología Actividad Integradora de Etapa 1: Reporte

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15° Unidad Madero http://preparatoria15.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria151.png C:\Users\Jesús Emiliano\Pictures\Screenshots\Screenshot ().png Temas Selectos de Biología Actividad Integradora de Etapa 1: Reporte Química Biológica El viernes pasado tuvimos la oportunidad de observar las presentaciones de mis compañeros, ellos hablaron sobre diferentes temas, primero Nataly habló sobre la Naturaleza de la materia y nos dijo: ¿Cuál debería ser la primera labor de un biólogo? Debe ser comprender la química de la vida. Los átomos son

    Enviado por Jesús Chavez / 1.009 Palabras / 5 Páginas