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Actividad De Aprendizaje 10. ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 766.652 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems

    Actividad De Aprendizaje 10 Del Módulo 1 Profordems

    4Actividad de Aprendizaje 10 correspondiente al Módulo 1 de Profordems. Exploración de las nociones fundamentales de las competencias. Propósito: Clarifique el concepto de competencias, así como la forma de expresarlas. Definición de Competencia en educación: es un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas, que los estudiantes, al término de sus estudios adquirieron y que les permitirá desempeñar una actividad, ya sea personal, académica, social o laboral, de manera satisfactoria, mediante los planes de estudio con

    Enviado por M.Fernanda / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Competencias Genéricas Desglose de atributos a considerar. Competencias disciplinares básicas Resultado de aprendizaje Contenidos de la Unidad temática a trabajar. Producto de Aprendizaje Estrategia de Aprendizaje 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como

    Enviado por klandae / 1.652 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 10. Delimitación De Estrategias De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje 10. Delimitación De Estrategias De Aprendizaje

    Competencia Genérica Competencia Disciplinar Propósito Contenidos a trabajar Producto Estrategias de aprendizaje 5.Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Siste 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos -Obtiene, registra y sistematiza la información para responder a preguntas de carácter científico, consultando fuentes relevantes y realizando experimentos pertinentes. -Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas. -Relaciona las expresiones simbólicas de

    Enviado por airam1985 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 10. Delimitación De Estrategias De Aprendizaje

    Actividad De Aprendizaje 10. Delimitación De Estrategias De Aprendizaje

    Diplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior Versión 2013 Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Introducción: En esta actividad se integran diversos apartados de las tablas concernientes a las actividades 7, 8, y 9 de este diplomado, a fin de buscar una ilación lógica de las actividades propuestas como estrategia de aprendizaje

    Enviado por indiratonatzin / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje

    Actividad de Aprendizaje 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Duración: 2 horas presencial y 2 horas en línea. Instrucciones: 1. De forma individual retome el producto de la actividad 8. 2. Seleccione del inventario elaborado en la actividad 9, aquellas estrategias que mejor apoyen el desarrollo de las competencias a desarrollar y de los contenidos a trabajar en

    Enviado por ELISACRISTINA / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Interactiva.10 de los riesgos que se pueden identificar dentro de empresa de trabajos en alturas

    Actividad Interactiva.10 de los riesgos que se pueden identificar dentro de empresa de trabajos en alturas

    ACTIVIDAD INTERACTIVA 10 de los riesgos que se pueden identificar dentro de empresa de trabajos en alturas Siendo el trabajo en alturas una de las actividades de mayor riesgo es importante que quienes ejercen este tipo de labores, no sólo utilicen los elementos de protección adecuados que necesitan para realizarlas sino que deben ser conscientes de todos los riesgos que se encuentran inherentes a ella. Entre estos riesgos tenemos: + Atrapamientos + Caídas de objetos

    Enviado por emersai / 1.865 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Aprendizaje Matemáticas

    Actividad Aprendizaje Matemáticas

    Actividades de aprendizaje Actividad de aprendizaje 1.1. Plantee una función, que le permita calcular la edad de su padre, en cualquier tiempo, en función de la suya. Defina las variables: dependiente e independiente e identifíquelas en la función planteada. (1 punto). Una variable que representa los números de entrada para una función se denomina variable independiente. Una variable que representa los números de salida se denomina variable dependiente, pues su valor depende del valor de

    Enviado por carmenpm / 3.498 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 10. Las calorías

    Actividad de aprendizaje 10. Las calorías

    Actividad de aprendizaje 10. Las calorías El servicio médico de la escuela quiere crear conciencia sobre el contenido energético de la comida chatarra, ya que la obesidad y el sobrepeso es un problema de salud pública y pide tu ayuda para que realices la convención del siguiente producto: 1.- una porción de 200 ml de bebida de pulpa de mango tiene un contenido energético de 88 kcal ¿Cuál es el contenido energético equivalente en joules?

    Enviado por Marylumiere / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Semana 10

    Actividad Semana 10

    A partir de las dimensiones propuestas en la lectura y que generan 4 estilos de toma de decisiones, ¿Cuáles consideras son más frecuentes en nuestro país? En la lectura de esta semana revisamos los 4 estilos de las tomas de decisiones, todos ellos se basan en un razonamiento lógico, tener información necesaria para poder realizar un análisis cuidadoso y revisar alternativas, soluciones creativas a largo plazo con un estilo conceptual y las de razonamiento intuitivo

    Enviado por mediano123456 / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1: 10 comparative and superlative sentences (inglés)

    Actividad 1: 10 comparative and superlative sentences (inglés)

    Actividad 1: 10 comparative and superlative sentences. Team (D.F – Monterrey) Comparatives: * D.F. is more dangerous than Monterrey. * D.F. is smaller than Monterrey. * D.F. is dirtier than Monterrey. * Monterrey is more beautiful than the D.F. * D.F. is more populated than Monterrey. * Monterrey is as popular as D.F. * Monterrey is as corrupt as D.F. * Monterrey is as diverse as the D.F. * D.F. is as impressive as Monterrey.

    Enviado por Edson Hdz / 347 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE PRACTICO

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE PRACTICO

    ECBTI QUIMICA GENERAL 201102 Semestre I 2016 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ACTIVIDAD APRENDIZAJE PRÁCTICO UNIDAD 3 A. Propiedades coligativas B. CARACTERIZACIÓN de ácidos y bases. Mediciones de pH PRESENTADO POR LUIS FERNANDO LOZANO OSPINA COD: 1006459935 PRESENTADO A Tutor MARCELA ANDREA ZAMBRANO GRUPO 201102_254 CEAD: FLORENCIA CAQUETA 05/05/2016 INTRODUCCION Este trabajo nos enseña a medir la temperatura de ebullición de un solvente y la temperatura de ebullición de soluciones con diferente concentración molar

    Enviado por 3133232215 / 291 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD N°10 ANALISIS, CLASIFICACIÓN Y DESCRICIPCION DE CARGO. YOLANZA BAZAN

    ACTIVIDAD N°10 ANALISIS, CLASIFICACIÓN Y DESCRICIPCION DE CARGO. YOLANZA BAZAN

    UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Y CONTABILIDAD ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ANÁLISIS, CLASIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE CARGOS II Actividades de Aprendizaje Individual N°10 Nombre: Adriana Murillo Profesora: Dra. Yolanda Bazán de Franco Lunes 14 de noviembre, 2016 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INDIVIDUAL N°10 1. Defina el concepto de especificación de cargo y establezca la diferencia entre éste y el de descripción de

    Enviado por 26adri26 / 1.461 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad de aprendizaje 10 Evidencia 7: Afiche “Misión, visión y valores corporativos”

    Actividad de aprendizaje 10 Evidencia 7: Afiche “Misión, visión y valores corporativos”

    Actividad de aprendizaje 10 Evidencia 7: Afiche “Misión, visión y valores corporativos” Presentado por: Yovany Alberto Gallo Castañeda Gestión Logística Ficha: 1413028 SENA 2018. Misión, visión y valores corporativos de la Empresa de Alimentos BurguerCriss Tabla de Contenido: * Portada pag. 1 * Tabla de contenido pag. 2 * Introducción pag. 3 * logo y Eslogan pag. 4 * Misión, visión pag. 5 * Valores corporativos pag. 6 * Justificación de cada uno de los

    Enviado por yovanygallo / 1.657 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1 ADMISTRACION GENERAL

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1 ADMISTRACION GENERAL

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1 CAROLINA SUARES LEONARDO HERNANDE FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMRESAS COLOMBIA-BOGOTA 2019 ________________ ANALISIS 1 ¿Cuáles son los principios administrativos que no está teniendo en cuenta Juan López y que están haciendo que su empresa vaya en declive? * Los principios administrativos que no se están teniendo en cuenta son el de planeación, organización, dirección, organización y control 2 Elabore un análisis del entorno de la empresa y determine

    Enviado por 231921 / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Preguntas y actividades. capitulo 10 Administración

    Preguntas y actividades. capitulo 10 Administración

    Preguntas y actividades. 1. Describa aquello que el administrador del proyecto debe hacer para desempeñar las funciones de planeación, organización y control. Proporcione algunos ejemplos ¿ Primero el gerente debe definir con claridad el objetivo del proyecto llegando a un acuerdo con el cliente sobre el mismo, luego se comunica al equipo del proyecto y organiza un plan ligado al objetivo involucrando al equipo. Por último el gerente y el cliente revisan el proyecto comparando

    Enviado por Davis1504 / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

    Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

    Quimic LPQ PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS Código: defina el código. Fecha: indique la fecha Versión: 01 Página: de 4 ACTIVIDAD 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS-PROCEDIMIENTO DE TRASVASE xx SAN JUAN DE PASTO MARZO DE 2021 1. Objetivo Tener en cuenta los peligros y riesgos específicos que conlleva la manipulación de un producto químico es de vital importancia para prevenir eventualidades o accidentes. El manejo de sustancias químicas conlleva un riesgo para quien las

    Enviado por Lina Jojoa / 867 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad: Aprendizaje preliminar Introducción a la psicóloga

    Actividad: Aprendizaje preliminar Introducción a la psicóloga

    UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen LIC. CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DIVISIÓN ACADÉMICA EDUCACIÓN Y ARTES NOMBRE DEL ALUMNO: OMAR ARTURO DIAZ ORTIZ NOMBRE DE LA MAESTRA: MARÍA ISABEL MACIAS OJEDA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA GENERAL ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1 Actividad: Aprendizaje preliminar Introducción a la psicóloga Para mí la psicología juega el papel más importante en la sociedad me ayuda a conformarme en mi carrera me

    Enviado por irving.090895 / 2.072 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad Aprendizaje 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad de aprendizaje 1 Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Actualmente al EMS en el país esta compuesta por una serie de subsistemas (aprox. 20) que operan de manera independiente, sin correspondencia a un panorama general articulado y sin que exista suficiente comunicación entre ellos los que a limitado la posibilidad de migración de los alumnos entre los diferentes sistemas o

    Enviado por galeno64 / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora 10

    Actividad Integradora 10

    Prueba Actividad de Aprendizaje H (semana 10) 1 de 1 puntos Podemos definir a la ética, como el derecho de la persona a actuar sin restricciones siempre que sus actos no interfieran con las acciones de otras personas. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos La condición posterior a la libertad en una persona es la asimilación de los valores. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso • Pregunta 3 0 de 1 puntos

    Enviado por lolikaren / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aprendizaje

    Actividad Aprendizaje

    ACTIVIDADES ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE • CONSULTE Y ESTABLESCA, CUALES SON LAS FINALIDADES DE LA CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL. La finalidad de establecer poner en operación y mantener en cada entidad y organismo del sector publico no financiero, un sistema especifico y único de contabilidad gubernamental que. Integre las operaciones financieras patrimoniales y presupuestarias de conformidad a los principios de contabilidad gubernamental y las normas técnicas de contabilidad Técnica destinada a captar, clasificar, registrar, resumir, comunicar e interpretar

    Enviado por Johana24 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aprendizaje 12. ¿Qué Hacer En Cuestión De Salud Reproductiva?

    Actividad Aprendizaje 12. ¿Qué Hacer En Cuestión De Salud Reproductiva?

    Caso 1. Alejandra de 16 años y José Manuel de 17 años, se conocieron en el tercer semestre del Bachillerato, iniciaron una amistad y posteriormente un noviazgo, sus demostraciones de amor eran muy evidentes para sus compañeros y los profesores. El tiempo pasó y para el quinto semestre Alejandra se embarazó. Continuaban yendo a la escuela, pero ahora ya no había demostraciones de amor como anteriormente se veía. Antes de que naciera su hijo ellos

    Enviado por deadbear / 492 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Aprendizaje Para Niños De 3 años

    Actividades Aprendizaje Para Niños De 3 años

    ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3 AÑOS COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN.- Matemáticas Actividades de aprendizaje * Realizar preguntas del tipo: ¿Son grandes vuestras sillas? ¿Y la mía? ¿Es grande mi abrigo? ¿Y el vuestro?… Comparar de forma real dos a dos cada uno de los elementos propuestos. * Prestar ropa nuestra a los niños y comprobar que les queda grande. Después trataremos de ponernos algo de los niños. Hacerles observar que nos queda pequeño. * Dar ejemplos de

    Enviado por gloriaco / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • GUÍA DE ACTIVIDADES ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO 401127-LITERATURA

    GUÍA DE ACTIVIDADES ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO 401127-LITERATURA

    GUÍA DE ACTIVIDADES ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO 401127-LITERATURA Temáticas revisadas: CAPÍTULO 4: EL ARDUO Y DIFICIL ARTE DE ESCRIBIR CAPÍTULO 5: LA LITERATURA NARRATIVA COMO UN ARTE DE CONTAR HISTORIAS CAPITULO 6: LA LITERATURA HISPANOAMERICANA: UN COMIENZO QUE SE REMONTA AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Propósito de la Actividad El estudiante identifica y se apropia las diversas temáticas abordadas en la Unidad 1 del módulo de Literatura. Propósito de la Actividad El estudiante pone en

    Enviado por ronnyelpapi / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Aprendizaje UANL FILOSOFIA

    Actividades Aprendizaje UANL FILOSOFIA

    Actividades de aprendizaje. I. René Descartes Actividad 1.1 1. Investiga el significado de los siguientes conceptos; Metafísica: es la ciencia que estudia el área espiritual de un suceso o materia. Concepción: es una cosmovisión, un conjunto de ideas que influyen en un determinado periodo de la historia. Razón: la prueba o demostración de algo. Método: Todo sistema o técnica para la investigación de lo que es o del hacer. Se divide en deductivo e inductivo,

    Enviado por Monchisclon123 / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Guia 10

    Actividad Guia 10

    En este foro hablaremos del siguiente tema: La Empresa Colombiana Ltda. Perteneciente al Régimen Común, presentó la Declaración de Retención en la Fuente de Noviembre de 2012, en la fecha correspondiente. Sin embargo no pagó el impuesto a cargo; que problemas le acarrea dicha situación según las normas tributarias y cuál es el procedimiento a seguir para subsanar dicha situación Respuesta Uno de los requisitos que debe cumplir la declaración de retención en la fuente

    Enviado por sioul1987 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista

    Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista

    SEGUNDO TRABAJO COLABORATIVO Actividad No. 10 Proyecto Pedagógico Unadista Tutor Teresa Inés Nuñez Universidad Nacional y a Distancia - UNAD CEAD: José Acevedo y Gómez. Bogotá D.C. Noviembre de 2013 CONTENIDO 1. Introducción...………………………..………………………………………... 3 2. Tabla de análisis del PAPS………..…………………………………………… 4 3. Conocimiento adquirido en el desarrollo del curso……………………………. 9 4. Situaciones resueltas con la ayuda del reglamento estudiantil..………………. 12 5. Conclusiones…………………………………………………………………… 15 6. Referencias bibliográficas……………………………………….…………….. 16 INTRODUCCIÓN El trabajo colaborativo tiene como finalidad poner

    Enviado por EIHWAZ / 1.799 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1

    PRIMERA ACTIVIDAD 1.- Defina que es un hallazgo de auditoria y explique sobre las partes que lo componen según la NAGU 3.60 Comunicación de Hallazgos. NAGU. 3.60 COMUNICACIÓN DE HALLAZGOS Durante la ejecución de la acción de control, la Comisión Auditora debe comunicar oportunamente los hallazgos a las personas comprendidas en los mismos a fin que, en un plazo fijado, presenten sus aclaraciones o comentarios sustentados documentadamente para su debida evaluación y consideración pertinente en

    Enviado por yunquito / 4.509 Palabras / 19 Páginas
  • Actividad Integradora 10

    Actividad Integradora 10

    Con base a los conocimientos que has adquirido y a tu experiencia propia, ¿Consideras que la implementación de las normas ISO en cualquiera que sea el ramo de la empresa garantiza el crecimiento, éxito del producto o servicio o no? Explica el porqué de tu respuesta. Desde mi punto de vista La norma ISO tiene en parte un enfoque hacia el cliente, tanto interno como externo, donde la organización se orienta hacia establecer medidas para

    Enviado por betrunks23 / 390 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 10 Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 10 Desarrollo Del Conocimiento Científico. Reflexiones

    “Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Índice Conocimiento científico…. ¿absoluto y definitivo?......................................03 Conclusiones…………………………………………………………………….05 “Desarrollo del Conocimiento Científico. Reflexiones". Conocimiento científico…. ¿absoluto y definitivo? Ciencia: Es el conocimiento sistematizado elaborado mediante observacio-nes, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza dife-rentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios ob-servadores. La aplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la genera-ción de

    Enviado por ame.ame.ame / 912 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad n°10 Trabajo Colaborativo 2

    Actividad n°10 Trabajo Colaborativo 2

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) SISTEMAS DE ABASTECIMIENTO DE AGUA ACTIVIDAD N10 TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: FERNANDO ENRIQUE SIERRA DIAZ CURSO 358002_34 DIANA MARCELA FUQUENE DIRECTOR ANGELA PATRICIA ALVAREZ TUTORA INGENIERIA AMBIENTAL BUCARAMANGA NOVIEMBRE 8 2013 HISTORIAL HIDROLOGÍA : El municipio de Flandes se encuentra limitado por el río Magdalena, el cual lo rodea por el este y norte y recorre una longitud de 28.2 Kms La red hidrográfica es de baja

    Enviado por fernandosierra / 614 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aprendizaje Semana 2 Salud Ocupacional

    Actividad Aprendizaje Semana 2 Salud Ocupacional

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TALLER UNIDAD NUMERO 2 NORMAS APLICADAS A LA SALUD OCUPACIONAL: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO EN LA EMPRESA ISSAL Ltda. LEY 9 DE 1979 Objeto de la salud ocupacional, Obligaciones (ministerio de protección social, empleador, empleados) Son normas cuyo objetivo general es lograr un ambiente de trabajo seguro, saludable, que haya las condiciones necesarias para preservar, conservar y mejorar la salud humana, enfocándose en su entorno. Art: 80. para preservar, conservar

    Enviado por antoni33 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aprendizaje 1

    Actividad Aprendizaje 1

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 Características de entidad financiera Verificando en el ámbito social de mi barrio encontramos una entidad financiera que presta su servicio a microcrédito y apoyan las microfinanzas en el país y es una cooperativa llamada COOGRANADA . Esta entidad ofrece para el microcrédito lo siguiente: PARA PERSONA NATURAL Lo está dinamizando la Fundación Social Coogranada. Requieren un grupo de mínimo 5 personas quienes son capacitadas en Cooperativismo. El valor máximo inicial a

    Enviado por juliandsl25 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 10

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 10

    Concepto personal de moral: En mi concepto es un conjunto de creencias, costumbres, valores y normas de una persona o de un grupo social, que funciona como una guía para obrar, es decir la moral orienta acerca de qué acciones son correctas (buenas) y cuales son incorrectas (malas) Definición personal de moral en el contexto de un profesionista: La moral en el contexto de un profesionista la defino como la ordenación sistemática de principios, normas

    Enviado por ivan182 / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 10 Informatica Juridica Uvm

    Actividad Semana 10 Informatica Juridica Uvm

    1. ¿DE QUÉ MANERAS SE HA BENEFICIADO EL DERECHO CON EL ARRIBO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS? Día a día la tecnología va evolucionando y con ello el mundo lo hace igual, áreas como el Derecho deben ir evolucionando igual pues esta Ciencia no puede dejar de regular la actividad del hombre en sociedad. Con la innovación tecnológica el derecho va creando nuevas áreas y modificando las ya existentes como la propiedad intelectual, la privacidad y

    Enviado por loliboni / 329 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE 2

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE 2

    • Planimetría El día viernes 22 de agosto del 2014 comenzamos nuestro primer día de prácticas, a las 9:30 am llegamos al barrio Porvenir donde se realizaría nuestro trabajo llevando con nosotros lo implementos necesarios para la práctica (Teodolito, Tripode,2 Plomadas, Cinta métrica ) Ese día realizamos el levantamiento planimetrico de un tramo de la vía principal de este barrio por medio de una poligonal abierta, el docente a cargo el profesor Elias Grimaldos nos

    Enviado por andru.castro / 358 Palabras / 2 Páginas
  • FORO TEMÁTICO: ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1

    FORO TEMÁTICO: ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1

    FORO TEMÁTICO: ACTIVIDAD APRENDIZAJE 1 1. Defina según su criterio La administración de la relación con el cliente. Es el todo en una compañía, Una cultura empresarial “Centrada en el Cliente, Un conocimiento altamente estructurado del comportamiento del cliente, el cual debe estar permanentemente actualizadorealizando un manejo adecuado de la información obtenida tanto interna como externa proporcionará un crecimiento en las ventas, fidelización o lealtad de los clientes actuales y proyecciones para la adquisición de

    Enviado por AMSMORALES / 374 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 10

    ACTIVIDAD SEMANA 10

    BLOQUEO M1 15/20 M 2 15/20 M1 25/30 M2 25/30 H1 20/25 H 2 20/25 H1 30/35 H2 30/35 1 SI NO SI NO NO NO SI NO 2 SI NO NO SI NO NO SI NO 3 SI NO SI NO SI SI SI SI 4 SI NO NO SI SI SI SI SI 5 NO NO SI NO SI NO SI NO 6 NO SI NO SI NO NO SI SI 7 SI

    Enviado por Andyego21 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aprendizaje 3

    Actividad Aprendizaje 3

    ACTIVIDAD CUATRO – Registro y codificación de cuentas Actividades de transferencia del conocimiento. Su supervisor le suministra la siguiente información y solicita: I. R e g i s t r a r los movimientos contables de la empresa aplicando el Plan Único de Cuentas (PUC): Por favor utilice el siguiente formato para realizar cada registro contable CÓDIGO CUENTA DEBE HABERGuía de Aprendizaje 1. En el día se vende $1.600.000 de mercancía, este dinero es pagado

    Enviado por kpaosanchez / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Evidencias De Actividad Aprendizaje 4

    Ensayo De Evidencias De Actividad Aprendizaje 4

    Repuestas para el ítem 3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje). Determine cinco (5) factores claves de éxito del servicio al cliente y justifique cada uno de ellos. 1) EL CLIENTE ES LO MÁS IMPORTANTE DE LA EMPRESA: No debemos olvidar que el cliente es lo más importante de la empresa es el eje central de la misma, sin él no podrían existir los empleados, ventas, marketing, servicios, etc. Es

    Enviado por luzflorezsalvaje / 359 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD N°10 -AVILA

    ACTIVIDAD N°10 -AVILA

    TÉCNICAS PARA LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA 1. REFUERZO POSITIVO Consiste en reforzar al alumno siempre que responda con arreglo a la conducta esperada o deseada. Se pueden emplear varias modalidades: de razón fija, razón variable, intervalo fijo e intervalo variable. En la razón fija, cada determinado número de veces que el alumno lleva a cabo la conducta objetivo, es reforzado con un premio o estímulo. En la razón variable se modifica la frecuencia de los

    Enviado por / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Economia Actividad де aprendizaj

    Economia Actividad де aprendizaj

    Actividad de aprendizaje 1.1. 1. Realice un cuadro comparativo sobre las diferentes civilizaciones prehispánicas, sus formas de organización económica y sus principales aportes culturales. (Murra 2002) CIVILIZACIONES PREHISPÁNICAS ORGANIZACIÓN ECONÓMICA ARQUITECTURA Y PINTURA CULTURA AZTECAS La agricultura se volvió la base de su economía, El consejo central dividía la tierra entre los clanes, y los caciques de cada una de ellas distribuían las raciones a los jefes de familia. Pero se reservaban zonas para el

    Enviado por dcalvarado1 / 2.603 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Semana 10 Comunicación UVM

    Actividad Semana 10 Comunicación UVM

    Trabajo en equipo La comunicación que hay dentro de un equipo de trabajo es fundamental para conseguir metas y objetivos en común para todos lo que agrupan el equipo. Ya sea desde un pequeño grupo escolar, deportivo, de trabajo, etc., sin la comunicación adecuada, no se lograrían los objetivos. Para poder comunicarse efectivamente, se necesita escuchar a los demás desde su realidad y no desde el punto nuestro. Desarrollo “Dialogar es la acción de conversar

    Enviado por headlong18 / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2

    Actividad Aprendizaje Colaborativo Unidad 2

    2.1 ¿Qué son los polímeros artificiales y naturales? Compuestos químicos, nomenclatura y teoría cinética molécula, Enlace químico, Estados de la materia, fuerzas inter e intra moleculares Los polímetros son macro moléculas formadas por la unión de moléculas mas pequeñas llamadas monómeros, algunos ejemplos son: • El almidón • La celulosa • La seda • El nailon • La baquelita Los monómeros son los pequeños eslabones que se repiten para formar un polímetro mediante un proceso

    Enviado por lframosb / 957 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Aprendizaje

    Actividad Aprendizaje

    UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CARRERA INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE SERVICIOS Y RECURSOS HUMANOS ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1 NIVEL: PRIMERO MATERIA ADMINISTRACION Y SISTEMAS I AUTOR: LARA ELIZABETH Quito - Ecuador Año Lectivo ADMINISTRACIÓN Y SISTEMAS 1 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 a) Lea el Documento base de lectura; el texto de Administración b) Escriba un ensayo máximo 2 paginas c) Cuál es la diferencia entre el personal directivo y

    Enviado por ELYUVITA / 2.333 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo Actividad Aprendizaje 1, Gestion Documental

    Desarrollo Actividad Aprendizaje 1, Gestion Documental

    Desarrollo actividad aprendizaje 1. 1- Como se aplican las funciones para administrar los documentos cumpliendo con la normatividad vigente. (Policía Nacional), área de prevención y educación así: Control: Se realiza el control de la producción documental en lo relacionado a la elaboración de nuevos formatos de usos dentro de la empresa y del área. La selección de los tipos de papeles a usar según la conservación documental, La definición de la Información contenida en los

    Enviado por bruxa232 / 954 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD APRENDIZAJE SENA

    ACTIVIDAD APRENDIZAJE SENA

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE La presente actividad tiene como finalidad el reconocimiento de los beneficios en los procesos aduaneros y de inversión extranjera, así como la identificación de los obstáculos técnicos al comercio y los requisitos fitosanitarios contemplados en el Tratado de Libre Comercio entre Colombia y Estados Unidos, a través de la solución de un caso práctico en donde usted analizará a la compañía La Mazorca Tierna, en el proceso de identificación de oportunidades en

    Enviado por lpradol / 3.715 Palabras / 15 Páginas
  • LA ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR COMO HERRAMIENTA DE INCLUSION ACTIVIDAD Nº10

    LA ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR COMO HERRAMIENTA DE INCLUSION ACTIVIDAD Nº10

    CURSO EL DOCENTE COMO LIDER‏ TRABAJO PRACTICO N° 10 DOCENTE:Daniel Salerno ALUMNOS: Vanesa InesVaquel Aldo Seibaa AÑO 2015  ACTIVIDAD 10 (Realizado por Daniel Miceli) 1) En función de los valores que usted planteó como más importantes, identifique acciones que usted podría llevar adelante en su actividad diaria, que le permitirían acercar su modo de vida y trabajo a su ideal. Los valores más relevantes seleccionados fueron: equilibrio justo, sencillez y comprensión. Principalmente creo que el

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    FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS ASIGNATURA RESPONSABILIDAD SOCIAL PRÁCTICA DE VIDA NRC 4382 ACTIVIDAD 10: DOCUMENTO DE REFLEXIÓN; RECONOCIMIENTO DE ACCIONES SOCIALMENTE RESPONSABLES PRESENTADO POR: Cáceres salamanca Ana Brigitte – ID 000410339 Colorado Vergara Julie Andrea - ID 000409930 Marciales Ramírez Jennifer – ID 000410233 Sierra Reyes Néstor - ID 000409942 DOCENTE: Patricia Izquierdo Ramírez Colombia, Bogotá D.C. 19 de Julio de 2015 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………… 3 JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………. 5 OBJETIVO GENERAL……………………………………………………….. 6

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    Actividad Aprendizaje Practico Unidad 2

    ECBTI QUIMICA GENERAL 201102 Semestre I 2015 Actividad Aprendizaje Practico Unidad 2 A. Ley De Boyle B. Soluciones Autor PAULO ANDRES BOBADILLA HERRERA Grupo 201102_140 Código 1110491290 Presentado a RAFAEL ANDRES RAMÍREZ Fecha de entrega (12/ 04 / 2015) OBJETIVO GENERAL Observar la relación que hay entre el volumen y la presión a una temperatura constante. OBJETIVOS ESPECIFICOS * Observar el efecto del aumento de la presión sobre el volumen de un gas confinado en

    Enviado por paolod8 / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad aprendizaje 1 microfinanzas

    Actividad aprendizaje 1 microfinanzas

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1 CONCEPTOS BASICOS DE MICROFINANZAS . DATY ESTEFANY NEGRETE VARGAS SENA VIRTUAL MICROFINANZAS 1012954 CARTAGENA 2015 INTRODUCCION Uno de los objetivs específicos de este curso es tener la claridad de las microfinanzas que se considera como un servicio de financiancion para las personas de bajos recursos, pero con mucho animo de salir adelante mejorando su negocio. Para ello debemos analizar los programas que ofrecen las microfinanzas, enfocarnos en los proyectos pilares e

    Enviado por datynegrete / 366 Palabras / 2 Páginas