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Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL ensayos gratis y trabajos

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Documentos 501 - 550 de 60.018 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Bilogia Actividad Folleto Etapa 3

    Bilogia Actividad Folleto Etapa 3

    [Personalizar este folleto] Durante la adolescencencia, las drogas pueden ser un gran problema. Las drogas de las que más se abusa a esta edad suelen ser el alcohol y el tabaco en primer lugar, el hachís (los porros) en segundo, y en tercer lugar las pastillas. Es francamente muy difícil abandonar el consumo una vez iniciado. Algunos adolescentes consiguen dejarlo pero no es fácil. Lo mejor es no probarlo. Los consumidores precoces, los que empiezan

    Enviado por skarlet9julio / 323 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 1 TEMAS SELECTOS DE BIOLOGIA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. En sesión plenaria y bajo la guía docente participa con el grupo en una lluvia de ideas sobre las preguntas que aparecen abajo. 2. Comenten las respuestas. a) ¿Cuál es la importancia del agua para la vida? Mi opinión: Creo que es vital porque no podemos hacer mucho sin ella, y nuestro cuerpo la mayoría está compuesto por agua. Mis compañeros opinan: En la vida actual gran parte de nuestras actividades cotidianas

    Enviado por ainegue_brc / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Act Metacognicion Etapa 4

    Act Metacognicion Etapa 4

    Actividad de metacognición Globalización: El Fondo Monetario Internacional (FMI) lo define como "una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones transfronterizas de bienes y servicios, así como de los flujos internacionales de capitales, al tiempo que la difusión acelerada de generalizada de tecnología". Aspectos negativos de la globalización Estos son algunos de los aspectos negativos de la globalización: • Crea un

    Enviado por aaron1204 / 1.201 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora,etapa 2

    Actividad Integradora,etapa 2

    La Institucionalización Y el Cardenismo. Caudillismo Callismo Maximato Cardenismo. Álvaro Obregón. Se creó la CROM con la finalidad de conceder a los obreros una seria de puestos políticos. Se ceo la CGT de oposición y de principios que hasta cierto punto era anarquista. Se creó la SEP el 20 de Julio de 1921 quedando al frente de ella José Vasconcelos. Se creó un grupo pequeño de burgueses y terratenientes, en el que el jefe al

    Enviado por karen_CastilloG / 999 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 ESPAÑOL 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 ESPAÑOL 2

    SEXUALIDAD EN LOS ADOLESCENTES ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………… 4 LA SEXUALIDAD…………………………………………………………………………… 5-8 EMBARAZOS NO DESEADOS…………………………………………………………… 9-13 ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL………………………………………. 14-16 LA MASTURBACIÓN………………………………………………………………………. 17-19 LA MENSTRUACIÓN………………………………………………………………………. 20-24 FICHAS DE REFERENCIA………………………………………………………………… 25-26 FICHAS DE CITA TEXTUAL………………………………………………………………. 27-28 FICHAS DE RESUMEN…………………………………………………………………….. 29-30 FICHAS DE ANÁLISIS……………………………………………………………………… 31 CONCLUSIONES…………………………………………………………………………… 32-34 BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………… 35-36 ANEXOS……………………………………………………………………………………… 37-39 INTRODUCCIÓN La sexualidad es parte importante de nuestra personalidad y aparece como elemento de nuestra auto imagen como individuos. La definen las características biológicas, psicológicas, sociales y

    Enviado por VALERYAHERRERA / 8.537 Palabras / 35 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4

    Actividad Integradora Etapa 4

    Actividad Integradora Introducción En esta actividad hablaremos sobre los aspectos de los filósofos y escuelas que se formaron en la filosofía moderna. Aquí registraremos el desarrollo y evolución del pensamiento filosófico de la época moderna. Por otro lado, los filósofos de la época moderna están muy influenciados por el desarrollo triunfal de la ciencia moderna: Galileo, Bacon, Newton, constituyen auténticos paradigmas. Pienso que es de mucho interés este tipo de trabajos ya que hacen que

    Enviado por JhairCobain / 1.496 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 3 Ciencias

    Actividad Integradora Etapa 3 Ciencias

    ARTES Actividad Metacognición En este reporte hablare, sobre como realice la huerta orgánica y cada paso que hice para su elaboración Desde ¿Dónde? Y ¿Cómo? Conseguí el material hasta la germinación de los dos tipos de plantas. Y los pasos que seguí para que pudieran germinar. Después de conseguir todos los materiales necesarios elegí las semillas que quería plantar las cuales son: semillas de Sembramos rábanos y semillas Y zinnia OBSERVACION PRIMERA PARTE: La raíz

    Enviado por victorhugo0902 / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 LCE

    Actividad Integradora Etapa 2 LCE

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria Nº 7 Unidad San Nicolás 1 LABORATORIO DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Actividad Integradora ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4 Elaboración de jabón y medición de sus propiedades Diagrama de flujo Propósito Elaborar jabones y distinguir algunas de sus propiedades de acuerdo con los diferentes tipos de materia prima utilizada. Introducción En nuestra civilización, además de una exigencia higiénica, la limpieza es una necesidad social. Las personas debemos presentarnos pulcras y aseadas, y

    Enviado por sofiagomezc / 1.966 Palabras / 8 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 LCE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 2 LCE

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Actividad Integradora Etapa 2 Laboratorio de Ciencias Experimentales Jesús Eduardo Rodríguez Flores Grupo: 225 Matricula: 1730368 20/05/2015 Experimento del Aparato Misterioso Introducción Este experimento trata de un aparato con agua que nosotros no podemos ver el funcionamiento. Había que observar de que trataba entonces se tuvieron que hacer hipótesis y así ir comprobarlas para ver cuál era cierta y saber cómo el agua se movía en este aparato.

    Enviado por Myyke / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3

    Actividad Diagnostica Etapa 3

    1. Lectura comprensiva del tema de las guerras mundiales. 2. Reflexiona lo siguiente: Elabora una reflexión sobre cómo influye en las costumbres de los pueblos un conflicto bélico. Toma como ejemplo a los países europeos que han sufrido dos guerras mundiales. O el país que gustes. a) En su forma de vida. Pienso que en la forma de vida si cambiaria mucho porque no tendrías la misma seguridad que la que tienes cuando no hay

    Enviado por eduhi06 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1

    Actividad Integradora Etapa 1

    Actividad integradora El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleado el sistema internacional de unidades, indica al gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado por

    Enviado por andrearmz1998 / 252 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura Actividad Diagnostica Etapa 4

    Literatura Actividad Diagnostica Etapa 4

    Responder las siguientes preguntas a) ¿Saben a qué nos referimos cuando hablamos de género Lírico? - R= Sobre lo que yo sé, el género lirico se refiere a los sentimientos, y a lo poético, habla sobre las emociones. b) ¿Cuál es la diferencia entre un texto en verso y uno en prosa? - R= Aunque ambos expresan la misma idea, en el texto en prosa no existe rima, y en el texto en verso sí.

    Enviado por panchoLuja / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Etapa 4

    Actividad Diagnostica Etapa 4 Marxismo: El marxismo es el conjunto de movimientos políticos, sociales, económicos y filosóficos derivados de la obra de Karl Marx. El objetivo que se propone es que los trabajadores tengan un acceso a los medios de producción en forma institucionalizada; es decir, utilizando las instituciones públicas del Estado para que los trabajadores obtengan medios de producción y evitar que: "La burguesía va concentrando cada vez más los medios de producción, la

    Enviado por aalexxp / 1.957 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Metacognición

    Actividad Metacognición

    Actividad Metacognición ¿Qué es la globalización? En los últimos años se oye hablar mucho del problema de la globalización y solemos ver en los noticiarios manifestaciones de grupos anti-globalización en las reuniones de los grandes mandatarios mundiales. Algunos de estos manifestantes con métodos de protesta un tanto salvajes. El Fondo Monetario Internacional (FMI) lo define como "una interdependencia económica creciente del conjunto de países del mundo, provocada por el aumento del volumen y la variedad

    Enviado por aalleexx_966 / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Metacognicion Etapa 4 Sociales 2

    Metacognicion Etapa 4 Sociales 2

    La globalización es un término como muchos definen de internacionalización de las culturas, la economía y el comercio a escala mundial. Aspectos Negativos: Aspectos Positivos - Genera una interesencia entre las naciones que la integran... implica una pérdida en la integridad de las culturas y aun mas, afecta a las naciones en vías de desarrollo pues se vería con mayor fuerza a las naciones ya desarrolladas. - Amplia las relaciones diplomáticas entre países. - La

    Enviado por adlaiMtz / 1.274 Palabras / 6 Páginas
  • Química II - Actividad Integradora Etapa 3

    Química II - Actividad Integradora Etapa 3

    Lluvia ácida Intro: Los habitantes de casi todos los países estamos expuestos a unas 500,000 sustancias extrañas al medio ambiente natural, muchas de las cuales invaden el aire que respiramos y son nocivas para la salud. Otras sustancias de naturaleza coloidal o gaseosa como el monóxido de carbono, el ozono, polvos y humos son prácticamente ubicuas en el ambiente aéreo y resultan de procesos naturales abióticos y bióticos: actividad volcánica y geotérmica, descargas eléctricas, incendios

    Enviado por vFaNaTiiK / 1.472 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones

    Enviado por Anahirmz / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 4

    Actividad Integradora Etapa 4

    KARL MARX, SUS TEORIAS Y VIGENCIAS EN NUESTROS TIEMPOS Marx convirtió su pensamiento y el de sus seguidores en una compleja doctrina, en la que se unen lo económico, lo histórico, lo filosófico y lo político, y que muy pronto se fraccionó en diferentes escuelas y partidos. • Piensa que el hombre se realiza modificando la naturaleza para satisfacer sus necesidades en un proceso dialéctico. • Para Marx lo que el hombre es no puede

    Enviado por nock.mg / 1.329 Palabras / 6 Páginas
  • MIII - U2 - Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora

    MIII - U2 - Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora

    MIII – U2 - Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora Actividad: Evaluable Tipo de producto: Reportaje Descripción: Elaboración de un texto que englobe todos los géneros periodísticos trabajados en el módulo. Modalidad: Individual Instrucciones: 1. Puedes tomar como base cualquier noticia actual o elegir algún tema al azar. 2. Revisa cuidadosamente la información sobre el reportaje como género periodístico. 3. Identifica todos los elementos que te sean útiles para que realices un reportaje. 4. No

    Enviado por KEDAHS / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 1 sociales 1

    Actividad diagnostica etapa 1 sociales 1

    El papel de las ciencias sociales y las humanidades en la sociedad del conocimiento las humanidades y las ciencias sociales comparten la misión de proveer a los individuos capacidades e instrumentos para las sociedades de conocimientos, expandir sus posibilidades de desarrollo y progreso el logro de mayores niveles de bienestar y convivencia justicia y equidad. Ciencias sociales las humanidad en el fundamentales para la comprensión de la contribuciones vida económica, política y social de naciones

    Enviado por Sofi Rivas / 285 Palabras / 2 Páginas
  • Act metacognicion de ingles

    Act metacognicion de ingles

    Al comenzar la película, Spurlock está en forma física media anterior de acuerdo con su entrenador personal. Él es visto por tres médicos (un cardiólogo, agastroenterologist y un médico general), así como un nutricionista y un entrenador personal. Todos los profesionales de la salud predecir el "McDiet" tendrá efectos no deseados en su cuerpo, pero ninguno se esperaba nada demasiado drástico, uno citando el cuerpo humano como "extremadamente adaptable." El 1 de febrero, Spurlock se

    Enviado por Uriel Rivas / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica 2 actividad integradora etapa 1 El ciclo del carbono

    Quimica 2 actividad integradora etapa 1 El ciclo del carbono

    Actividad integradora Reacciones químicas y el calentamiento global El ciclo del carbono El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al agua mediante la respiración. Así,

    Enviado por Francisco Delgado / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora. Etapa 1

    Actividad Integradora. Etapa 1

    Actividad Integradora. Etapa 1 Integrantes: -Rolando Rivera -Lázaro Alvarado -Julio Cabral -Adrián Sánchez Amor maya. P. Era el año 1546 d.C en un pequeño poblado ubicado en las orillas de una gran civilización, vivía un joven moreno, inteligente y tímido llamado Canek , él había conocido a una chica tan bonita que solo con verla provocaba una extraña sensación de timidez, su nombre era Aketzaly, por ser hermosa y muy inteligente, los sacerdotes decían que

    Enviado por Daniel Rivera / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora etapa

    Actividad Integradora etapa

    Después de estar luchando dos largos años contra el cáncer, Alfredo logro vencerlo en un 50% el sigue yendo a la clínica para seguir con su tratamiento. Alfredo no volvió a establecer comunicación con su antigua familia debido a la fuerte discusión que habían tenido hace unos años en la clínica Bertha que a pesar de no a ver tenido una relación intima con Alfredo en los últimos años decidió quedare a su lado pues

    Enviado por Yiiyi12 / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”

    Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3”

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria N° 1 Colegio Civil Laboratorio de Ciencias Experimentales “Actividad Integradora Etapa 3” Docente: L. N. María Magdalena Cantú Gutiérrez Integrantes: Ayala Hernández Aníbal Eduardo Díaz Torres Teresa de Jesús Garibaldi Muñoz Luis Francisco Gutiérrez Mata Maribel Hernández López Jesús Eduardo Hinojosa Rincón Leonardo Miguel Rodríguez López Carlos Semestre y grupo: 2 - 01 Lugar y Fecha: Apodaca, N.L. a 22 de abril del 2015 ________________ ¿CUÁNDO MURIÓ ELLA? OBJETIVOS

    Enviado por tumamaste / 1.805 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad Integradora etapa 1 Literatura

    Actividad Integradora etapa 1 Literatura

    http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2012/02/LogoPrepa9-ch.jpg https://lh6.googleusercontent.com/-0zX0vLT986w/TXZdfRDih-I/AAAAAAAAAKc/IQemkhe8J3A/s1600/logo-uanl.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Preparatoria 9 Literatura Actividad Integradora. Nombres: Disrael Treviño Villeda. José Natividad Lara Martinez Erick Ivan Sandoval Hurtado Carlos Daniel Hernandez Jasso El Caballero de la muerte. Alister Dracnel bajaba los enormes peldaños de piedra de la escalera de caracol que daba a la cámara donde él yacía. Era respaldado por su Guardia Real, los cuales hacían sonar sus armaduras con cada paso que daban, mientras él seguía a

    Enviado por Disrael Treviño Villeda / 6.520 Palabras / 27 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA etapa 4 orientacion segundo semestre prepa 25

    ACTIVIDAD INTEGRADORA etapa 4 orientacion segundo semestre prepa 25

    ACTIVIDAD INTEGRADORA ¿QUÉ APRENDI? ETAPA 1, 2, 3 Y 4 MIGUEL ANGEL ROMERO NEVARES GPO. 220 #34 22/04/15 ETAPA 1 Lo que aprendí en esta etapa titulada adolescencia fue la etapa de la vida o ciclos que empieza con la infancia desde que nacemos hasta los 6 años, luego con niñez de 6 a los 12 años, después con adolescencia de 12 a 17 años, continuando con juventud de 18 años a 25 años, luego

    Enviado por holaxas2013 / 1.042 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 1 base de datos

    Actividad diagnostica etapa 1 base de datos

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 9 Etapa 1: Actividad diagnostica “Historia de las bases de datos” Ing. Alma Benavides Base de datos Melissa Palomo Antopia Matricula 1727121 Monterrey, N.L. Historia de las bases de datos Las bases de datos son un “almacén” que nos ayuda, o más bien que nos permite almacenar una gran cantidad de datos, y esto nos facilita el poder encontrarlos con más rapidez, y así poderlas usar más fácilmente. http://imagenes.mailxmail.com/cursos/imagenes/5/5/base-de-datos-access-.-introduccion-basica-2-2_43855_2_7.jpg

    Enviado por melissa1727121 / 597 Palabras / 3 Páginas
  • BIOLOGÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1

    BIOLOGÍA ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 1

    http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg Universidad autónoma de Nuevo León Preparatoria número 2 Actividad integradora etapa 1 Proyecto de investigación: ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Grupo: 122 Integrantes: Derek Villareal Muños # 45 Kevin Aarón Tovar Moreno # 41 Luis Angel Daniel Mireles Arias # 30 Jesús Octavio Rivera Vázquez # 37 Maestra: Lilia Verónica Rodríguez Biología 1 Diseño de experimento controlado ¿Cómo afecta la temperatura a las platas? Una de las especies más susceptibles a

    Enviado por MARYTKT1 / 1.270 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación

    Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación

    http://www.web.facpya.uanl.mx/encuesta/img/logo-uanl-negro.png https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 7 San Nicolás I Actividad Integradora Etapa 1. Proceso de la Comunicación Docente: Integrantes: Samantha Abigail MartinezNuñez 1823395 Debany Yaretzi Rodríguez Moreno Antonio Rivera Abarca Víctor Enrique Jarcia Torres Dante Hernandez ________________ INTRODUCCION En esta Actividad de Aplicación hablaremos sobre el problema planteado de la comunicación, en el que Manuel un adolescente que estudia la preparatoria en 1er semestre, es el primer hijo de Alicia quien está

    Enviado por actapespersem / 480 Palabras / 2 Páginas
  • Literatura 1 Actividad Integradora Etapa 1

    Literatura 1 Actividad Integradora Etapa 1

    “Un inesperado amor” Había una vez una chica llamada Jade , jade no es cualquier chica , es una adolescente de 16 años que padece una enfermedad llamada "cáncer" , sus padres la miraban muy triste siempre, Jade era muy tímida y nunca salía de su casa a pasear con amigas, talvez porque no tenía amigas, después de mucho que sus padres la presionaron acudió a un grupo de reuniones de apoyo , el primer

    Enviado por Andy12231998 / 499 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa

    Actividad Integradora Etapa

    Aspectos Revolución Inglesa Personajes •Enrique VIII •Carlos II •Jacob I •Guillermo Orange •Carlos I •Maria, hija de Jacob II •Oliviero Cromwell •Jacob II Conflicto Las ideas absolutistas del monarca Enrique VIII de tener el Derecho Divino de Dios para gobernar, se trasladaron a su hijo Jacob I y su hijo Carlos I, los cuales regían al país sin la interferencia del Parlamento. Carlos I convocó, viéndose obligado por la escases de fondos para combatir contra

    Enviado por Sleendy / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

    Una Actividad Diagnostica Etapa 1, Temas selectos de Física

    Actividad Diagnostica 1.- En la actualidad, están definidos 4 estados que puede tener la materia: solido, líquido, gaseoso, y plasma. Menciona las características de cada uno de ellos. R=Solido: Tienen una forma definida, son capaces de soportar y transmitir esfuerzos (tensión, comprensión, corte etc). Por qué microscópicamente sus moléculas están dispuestas de manera ordenada, existen fuerzas relativamente fuertes entre ellas y son capaces de soportar dichos esfuerzos por que no es fácil desplazar a un

    Enviado por Gustavo Garcia Lopez / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Base de Datos ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Etapa 3

    Base de Datos ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Etapa 3

    Base de Datos ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Etapa 3 1.¿Que puede contener una base de datos hecha en Access 2010? Tablas, Informes, consultas, Relaciones, etc. 2.¿ Cuáles son las formas más frecuentes de grabar un archivo generado en Access 2010? Al iniciar una sesión y al cambiar nombre del archivo 3.¿Que se pide al iniciar una sesión de trabajo que se crea en Access? Se pide el nombre y el lugar donde se grabara el archivo generado

    Enviado por Eloisa24 / 414 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TEORIAS SOCIALISTAS

    ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TEORIAS SOCIALISTAS

    CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO http://image.slidesharecdn.com/teoriassocialistas-110910100615-phpapp02/95/teorias-socialistas-1-728.jpg?cb=1426611004 http://www.emsavalles.com/CGI-BIN/fotos/unadm.jpg LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA ASIGNATURA CONTEXTO SOCIOECONOMICO DE MEXICO UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 JOSE IVAN COSS MARTINEZ MATRICULA ES 1521208143 FACILITADOR PROFRA: MARICELA PATIÑO PEREZ FECHA 24 DE JULIO 2015 ACTIVIDAD 1 ETAPA 1 TEORIAS SOCIALISTAS INTRODUCCION Las teorías suelen ser un conjunto de postulados que se basan en la observación de fenómenos con el fin de describir las formas en que se presentan. Las teorías socialistas su principal

    Enviado por 01141966 / 4.247 Palabras / 17 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

    Actividad Diagnostica, Etapa 2, Fisica 2

    FISICA 2 Actividad Diagnostica. Al realizar esta actividad podras reconocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad de aprendizaje. Responde las siguientes preguntas. 1. Los planteas tienen orbitas: 1. Circulares 2. Elipticas 3. Parabolicas 4. Hiperbolicas 1. La trayectoria de las orbitas de los satelites alrededor de la Tierra es debido a: 1. La fuerza de su peso 2. Su masa 3. La fuerza gravitacionales 4.

    Enviado por Diego Alonso E. / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

    Actividad diagnostica etapa 3, fisica 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ETAPA 3. Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? La energía es la causa de todo movimiento en el micro, medio y macromundo, se ocupa de ella para casi todo. La manifestación es a través del movimiento de la materia, electrones, átomos, moléculas, partículas, ondas electromagnéticas, etc. 2. Enuncia la ley de la conservación de la energía. ¿Cómo la puedes aplicar al caso en que una pelota de basquetbol

    Enviado por samvm7 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 2

    Actividad Integradora, Etapa 2

    ________________ Problema Hipótesis Ley Teoría El camino que se sigue en la investigación científica va de los datos (que es la evidencia con la que contamos) al problema; del problema a la hipótesis; de la hipótesis a la ley; de la ley a la teoría; y luego de la teoría a la proyección de la teoría, sometido esta construcción para obtener nuevamente la evidencia. En la hipótesis se puede iniciar el trabajo de investigación, y/o

    Enviado por xpinkgirlx / 285 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 2 ETAPA 2 TIC

    ACTIVIDAD 2 ETAPA 2 TIC

    Enrique Rocha Moreno Grupo 18 N.L: 31 Mi nombre es Enrique Rocha Moreno, tengo quince años de edad y actualmente soy estudiante de la Universidad Autónoma de Nuevo León en la preparatoria 15 Florida. Nací en el municipio de Guadalupe, pero toda la vida he vivido en Monterrey, la cual he compartido con mi madre Cecilia Rocha Moreno y mi hermana Alondra. Durante toda mi vida académica me he destacado por ser un alumno responsable,

    Enviado por Enrique Rocha / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora etapa 4 Linguistica

    Actividad integradora etapa 4 Linguistica

    Introducción Este ensayo tratara sobre los desastres naturales, con el objetivo de que la gente tome conciencia de sus acciones que todos eviten tirar basura por el bien de ellos, de sus familias y de todos. El planeta no es infinito ni indestructible, todos debemos contribuir a cuidarlo porque cada vez la naturaleza se desata con mayor fuerza hacia nosotros. Desarrollo Los desastres naturales se presentan cada vez con más fuerza en nuestro planeta. De

    Enviado por jh0niy / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad: Metacognición Preparatoria 17

    Actividad: Metacognición Preparatoria 17

    http://preparatoria17.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria171.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 17 Integrantes: Maryurith Hernández Fátima González Vicente Torres Carlos Zacarías Sabrina Zertuche Gupo: 109 Actividad: Metacognición ¿Qué se? ¿Qué no se? ¿Qué necesito saber? Las empresas o agencias de publicidad no promueven campañas de consumo susten- table ya que no les favorecería porque ellos necesitan estar promocionando cosas a cada momento y si hacen campañas de desarrollo sustentable no les favorecería en nada. lo que ellos quieren es

    Enviado por 1816462 / 1.387 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad: aplicación etapa #3 ensayo sobre: “avance científico en Fotosíntesis artificial”

    Actividad: aplicación etapa #3 ensayo sobre: “avance científico en Fotosíntesis artificial”

    Universidad Autónoma de Nuevo león. Preparatoria#3 Materia: temas selectos de biología Actividad: aplicación etapa #3 ensayo sobre: “avance científico en Fotosíntesis artificial”. Maestra: María Auxiliadora Fernández Gzz. Alumno: Jahir Alejandro Yáñez Zarazúa. Gpo:313 matricula: 1726334 número de lista: 25 En este ensayo veremos el avance científico en la fotosíntesis artificial pero antes tenemos que saber que la fotosíntesis es el proceso por el cual las plantas utilizan la energía luminosa para fabricar moléculas de alimento

    Enviado por Jahir Yáñez Zarazua / 854 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE INGLÉS

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE INGLÉS

    Instructions: Read this text about Robert Macguire´s daily routine. Robert´s routine My routine Robert wakes up at six o´ clock I wake up at quarter to seven He gets up at ten past to six I get up at twelve to seven He takes a shower at twenty past to six I take a shower at ten to seven He gets dressed at half past to six I dress up at five to seven He´s

    Enviado por Lupita Silva✨ / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre

    Cual es la Actividad integradora etapa 1 literatura tercer semestre

    La búsqueda de la supervivencia. Había una vez en un pueblo muy lejano, una pequeña casita a fondo. Donde se murmuraba estar abandonada; muchos decían que esta hasta embrujada podría estar. Provocando un gran temor con tan solo pasar por afuera de la casa, decía toda la población ya que afirmaban escuchar cosas extrañas. Pero la realidad era otra. Ya que en esa casa habitaban dos hermanos llamados Juan y Paco ambos de la edad

    Enviado por Jesy Diaz / 944 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3

    ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3

    Texto con estructura IDC http://www.neuroinnova.mx/Media/Eventos/Portadas/UANL_eeaed_450x450.png https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 ''ESPAÑOL'' Nombre: Salma Jamilet Castillo Rangel Matricula: 1807971 Maestra: MAE Patricia Ledezma Borjas CP ''ACTIVIDAD INTEGRADORA'' ETAPA 3 Texto con estructura IDC Monterrey, Nuevo León a 26 de Octubre del 2015 Índice Páginas Portada ............................................................................... 1 Introducción ............................................................................... 3 Desarrollo ''Bullying o acoso escolar''............................................................... 4 Causas y consecuencias del bullying............................................. 4,5 Bibliografía .............................................................................. 6 Conclusión ............................................................................... 7 Introducción En el siguiente texto,

    Enviado por Salma Castillo / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD N ETAPA 1 BIOLOGÍA I

    ACTIVIDAD N ETAPA 1 BIOLOGÍA I

    PREPARATORIA NUM. 22 ATOYAC DE ALVÁREZ Turno matutino. ETAPA 1 BIOLOGÍA I NOMBRE: SAMANTHA LIZETH CASTILLO MARTINEZ ULISES ALEJANDRO DIAZ PERALES LUIS LAURO CARDENAS GUAJARDO NELLY VALERIA MORA VAZQUEZ MATERIAL: BIOLOGÍA 1 MATRICULA: 1811652 1816622 1816180 1820315 GRUPO: 313 NUMERO DE LISTA: 11 ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? El corazón y el gasto cardíaco El corazón humano es un músculo involuntario formado por cuatro cámaras: dos aurículas y dos ventrículos. Su función es transportar

    Enviado por samis19 / 1.064 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades para clase inglés

    Actividades para clase inglés

    FECHA TEMA ACTIVIDAD OBJETIVO 30/01/2015 imitar sobre "dar órdenes" uno para el estudiante *hacer una lista de 20 acciones o actividades que yo hago en un día y escribir una frase en: presente, pasado y futuro opinión sobre los temas últimos años 10/02/2015 *Lee el texto *subrayar verbo y expresión de tiempo (presente, pasado) *escribir acerca de su comprensión de lectura *hacer que la actividad de lectura comprensión de lectura (comentario sobre tensa) 24/02/2015 escribir

    Enviado por Karen Guzman Rodriguez / 336 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica etapa 1 ciencias sociales

    Actividad diagnostica etapa 1 ciencias sociales

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Álvaro Obregón” Ciencias Sociales I Actividad Diagnostica Alumnos: Ivan Alejandro Mendoza Alejo Matricula: 1664615 Grupo: 5K2 Aula: 135° Turno: vespertino Profesora: Mes. María del Socorro Martínez Díaz Actividad diagnostica En 1789, Francia sufría una crisis económica y social, la burguesía esperaba animada por lo ocurrido en la revolución de USA para acabar con el Antiguo Régimen. En mayo de ese año Luis XVI abre los

    Enviado por ivan24197 / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicación inglés.

    Actividad de aplicación inglés.

    http://preparatoria12.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/02/preparatoria121.png “My personal agenda” 2nd phase of final Project Name: Cadena Mendez Sergio Alejandro Group: 01 I.D Student: 1795197 Date: October, 15, 2015 Date: Monday, October, 12, 2015 6:00 a.m. http://diabetesdad.diabetesblogs.com/files/2012/09/Waking-up.jpg I wake up 12:30 p.m. I get out of school https://s-media-cache-ak0.pinimg.com/236x/f3//5d/f35d9601cca1040b3a705de55959fb.jpg 5:30 p.m. I exercise http://www.misimagenesde.com/wp-content/uploads/2012/12/ejercicio.gif 10:30 p.m. I go to sleep https://dayhealth.files.wordpress.com/2012/09/imagen-dormir.jpeg Date: Tuesday, October, 13, 2015 6:45 a.m. I go to school http://us.123rf.com/450wm/lenm/lenm0810/lenm081000242/3744352-chico-ir-a-la-escuela-con-saturaci-n-camino.jpg?ver=6 1:30 p.m. http://www.infoalimentacion.com/noticias/2013/1/images/7013_comida_familia.jpg I eat with my family 6:00

    Enviado por sergio cadena / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 3

    Actividad Diagnostica, Etapa 3

    Actividad Diagnostica, Etapa 3. Con esta actividad podrás visualizar un panorama general preliminar acerca del tema fundamental: La energía. Tomando como base la lectura introductora de esta etapa, respondan en plenaria las siguientes preguntas para generar discusiones. 1. ¿Qué sabes acerca de la energía? Que todo el mundo depende de ella para hacer sus actividades diarias y que aparte, sin ella no tendríamos aparatos de uso cotidiano, como lo son, las computadoras, estufa, microondas, internet,

    Enviado por unravel_kirito / 291 Palabras / 2 Páginas