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Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Etapa 2 Matematicas 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 100.524 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Septiembre de 2015
  • Actividad organización y jerarquización -Elabora un reporte escrito del descubrimiento de la penicilina

    Actividad organización y jerarquización -Elabora un reporte escrito del descubrimiento de la penicilina

    Actividad organización y jerarquización -Elabora un reporte escrito del descubrimiento de la penicilina Observación El biólogo Alexander Fleming, en 1928, estudiaba cultivos de bacterias cuando noto que en una caja de cultivo se contamino con un moho azul llamado penicilum. Observo con detalle que en la zona en donde estaba presente el moho no crecían bacterias Hipótesis Propuso que el hongo produce una sustancia que evita el crecimiento bacteriano predijo que, si se producen en

    Enviado por mkp8 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas 2 actividad de metacognicion etapa 4

    Matematicas 2 actividad de metacognicion etapa 4

    Competencias de la Etapa 4 Competencia Genérica 5/ desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos Atributo * Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo cómo cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. Competencia General Utiliza los métodos y técnicas de investigación tradicionales y de vanguardia para el desarrollo de su trabajo académico, el ejercicio de su profesión y la generación de conocimientos. Atributo * Elige los procedimientos

    Enviado por linkloera / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad de aplicación etapa 1 matemáticas 3

    Actividad de aplicación etapa 1 matemáticas 3

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 MATEMÁTICAS 3 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 MATRÍCULA NOMBRE 1846384 Valles Garza Natalia Guadalupe GRUPO: 113 TURNO: 1 MAESTRO: Reynaldo Reynosa SAN NICOLÁS DE LOS GARZA, N. L. A XX DE XXXXXXXXXX DE 2016 Actividades de aplicación 1 Parte 1. Las funciones lineales como modelos matemáticos En la vida diaria hay problemas que se describen mediante la ecuación de una función lineal. En equipo o en binas resuelve los

    Enviado por Ruben61 / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte de Química 2 actividad organización y jerarquizacion

    Reporte de Química 2 actividad organización y jerarquizacion

    1 Reactivos Producto Tipo de reacción Na + H2O → NaOH(L) + H2 (g) 2Na(s) + 2 H2O(L) →2NaOH(l) + H2(g) + E Desplazamiento simple 2 HCl(L) + Zn(g) → ZnCI2(L) + H2 (g) 2HCI + Zn → ZnCI2 + H2 3 Mg(s) + O2 (g) → MgO (s) 2Mg + O2 → 2Mg 2MgO Desplazamiento simple 4 AgNO3 (AC) + Cu(g) → Cu(NO3)2(L) + Ag(s) 2AgNO3 + Cu → Cu (NO3)2 + Ag 5

    Enviado por Dark 2099 / 410 Palabras / 2 Páginas
  • Química Actividad: Organización y Jerarquización

    Química Actividad: Organización y Jerarquización

    Resultado de imagen para uanl Docente: María del Rosario Guajardo Unidad de aprendizaje: Química Actividad: Organización y Jerarquización Grupo: 2G3/206 Matricula:1906664 Estudiante: Azhalia Guadalupe Lara Almaguer Fecha: 9 de marzo del 2018 Conclusión En esta actividad pude ver de nuevo lo que son las soluciones, como se componen y así dar un repaso de todas estar y comprender mejor el tema para las practicas, y no revolver o hacer mal las practicas ,así mismo pude

    Enviado por azhalia almaguer / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 2 Unidad 4 Matematicas Administrativas

    Actividad 2 Unidad 4 Matematicas Administrativas

    Ejercicio 3. Función de ingreso total a partir del ingreso marginal Una tienda departamental tiene ingresos marginales en el departamento de perfumería de acuerdo a la siguiente función: Donde x representa la cantidad de artículos que vende el departamento de perfumería por mes. Determine la función que representa los ingresos totales. Respuesta: Solución: I’(x)= (2x3-3x2)/(x4-2x3)2= u= x4 - 2x3 du= 4x3 -6x2 1 /2∫u-2 du= u-2+1/-2+1= u-1/-1= - 1/2 *(1/(x4 - 2x3)) Ejercicio 4 Concepto

    Enviado por chiokiroz / 432 Palabras / 2 Páginas
  • CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA

    CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA

    CONTROL JURISDICCIONAL Y ACTIVIDAD PROBATORIA EN ETAPA PREPARATORIA .- Es la Constitución la que resuelve un primer problema planteado en el derecho procesal penal, en lo que la prueba respecta: LA CARGA DE LA PRUEBA, es decir a quien le corresponde demostrar en juicio una afirmación bajo sanción de no asumirla como verdadera, señalo este como un primer problema ya que el hecho de que autores de la talla del maestro Eugenio Florian hayan sostenido

    Enviado por qwcpu / 6.258 Palabras / 26 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 ETAPA

    Introducción Primeramente elegí este tema hacerca de la violencia en los noviazgos por que es algo que en esta edad de la adolescencia estamos viviendo más y más Jovenes por falta de información o por que se ciegan con el supuesto '' amor '' , para esto se deben informar bien si este es tu caso o el caso de una persona qu ete rodea esta información te sirve para orientarte y saber mas sobre

    Enviado por clauyenrique / 1.160 Palabras / 5 Páginas
  • Biologia 2 - Actividad De Aplicacion(Etapa 1)

    Biologia 2 - Actividad De Aplicacion(Etapa 1)

    -Actividad de Aplicación- Importancia de tener una Dieta Balanceada Una dieta balanceada es la forma para que nuestro cuerpo se pueda mantener sano y en buen funcionamiento para evitar así los agotamientos físicos y mentales. Para mantener una dieta balanceada es necesario comer alimentos que nos aporten las cantidades de energía que necesitamos diariamente, que claro esta, cada persona necesita cantidades diarias distintas, pues esto depende de distintos factores como lo son la edad, el

    Enviado por espectro96 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2

    Actividad Conocimiento Tic2 Etapa 2

    Karel el Robot Karel el Robot es una aplicación sencilla de software que consta de un simulador de robot integrado para probar instrucciones de programación en lenguaje Karel+. Karel el Robot es comúnmente utilizado como una introducción simple a la programación para estudiantes de cómputo, pues aunque su lenguaje no es como el utilizado en realidad para programar, provee bases fuertes sobre lo que significa diseñar un programa de instrucciones aplicable a situaciones variables. Karel

    Enviado por adolfo96 / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    Actividad 1 Unidad 1 Matemáticas Administrativas

    CUADERNILLO DE EJERCICIOS: FUNCIONES CARRERA: CUATRIMESTRE: Dos ASIGNATURA: Matemáticas Administrativas ELABORÓ/REVISÓ: Nalleli Guadalupe María Acosta Topete / Alicia Pérez Godínez UNIDAD Funciones y sus aplicaciones Fórmulas básicas Fórmula / Símbolo Descripción Fórmula / Símbolo Descripción (+)(+)=+ (+)(-)=- (-)(+)=- (-)(-)=+ Ley de signos para multiplicación < > ≤ ≥ ≅ ≈ ≠ = ∞ ∆ → % √ ∛ Menor que Mayor que Menor o igual que Mayor o igual que Aproximadamente igual Aproximadamente Diferente que

    Enviado por YazCerecer / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades de las etapas de la produccion radial

    Actividades de las etapas de la produccion radial

    ACTIVIDADES DE LAS ETAPAS DE LA PRODUCCION RADIAL Pre-producción Esta etapa es importante, porque en ella definimos las cosas más generales que van a guiar todas las demás etapas. Es una especie de bosquejo al que deberemos recurrir durante todo el trabajo de producción. Planificación: “QUÉ, PORQUÉ, PARA QUÉ, QUIENES, PARA QUEINES, COMO, CUANDO Y DONDE” • Elegir el tipo de formato que encuadra y condiciona nuestro trabajo de producción. • Determinar el tiempo que

    Enviado por melisota / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Organicazion Y Jerarquizacion Etapa 1 Quimica2

    Organicazion Y Jerarquizacion Etapa 1 Quimica2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA 1.- LLUVIA DE IDEAS: • Los mitos son contados por gente mayor ya que están establecidos en sus costumbres. • Los mitos casi siempre son de culturas que ya desaparecieron como las griegas. • Las arquitecturas por ejemplo las de los mayas hablan de seres como Quetzalcóatl, dioses etc. • Los egipcios de igual forma en sus escultoras mencionan dioses como lo son:rea, alubis, etc. 2.- LO QUE SE SABE Y LO QUE

    Enviado por chagodecosmo / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 2

    La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. La vida surgió en un principio en el mar primigenio. Nacemos de un seno lleno de agua. Nuestro cuerpo está constituido por un 90 % de agua; el 70 % de la superficie de la tierra está cubierta por agua. El agua regula la temperatura de nuestro cuerpo y modera el clima de la tierra. Para muchas formas de vida en la tierra resulta

    Enviado por yuli.97 / 2.308 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad De Aplicasion Etapa 2 De Biologia

    Actividad De Aplicasion Etapa 2 De Biologia

    Actividad de aplicación A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. La clasificación de las drogas según los efectos que producen a nivel del sistema nervioso central constituye el sistema de clasificación menos aceptado en la actualidad (frente a la distinción entre drogas duras y blandas o legales e ilegales). Según éste las distintas sustancias podrían clasificarse en una o varias (drogas mixtas) de las

    Enviado por jasi18 / 421 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Jerarquizacion

    Actividad De Jerarquizacion

    Principales Caracteristicas Windows: Muy buena usabilidad: creo que es la clave de su éxito, es muy fácil de utilizar y actualmente es universalmente conocido. De hecho, en general, los programas tienen que adaptarse a las formas, menúes y métodos de uso del propio Windows. * Facilidad para instalar nuevos dispositivos: lo distingue de cualquier otro sistema operativo. La gran mayoría de los dispositivos son compatibles con Windows y en muchos casos sólo hay que enchufarlos

    Enviado por briseth / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Etapa 1

    Etapa 1: Planeando el futuro Actividad de aplicación 2. Presenta un escrito en el que menciones las diferencias de los dos personajes en relación con la planeación de sus vacaciones. Ximena prepara una lista para saber cuanto más o menos va a necesitar para gastos del hotel, de la comida, y además de llevar dinero en efectivo, lleva dos tarjetas de crédito por si surge algo mas, alguna enfermedad o alguna urgencia que no pueda

    Enviado por FloorIdaalia / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Reconociemiento Logica Matematicas

    Actividad De Reconociemiento Logica Matematicas

    ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA MODULO DE LOGICA MATEMÁTICA A continuación daremos inicio a la fase de reconocimiento, en la cual, partiremos de las experiencias previas de aprendizaje. Recuerda que la disposición frente al conocimiento es una condición para lograr un aprendizaje significativo: 1. ¿Qué entiendes por lógica? Nos ayuda a entender partes de los cambios en la estructuración del entendimiento 2. ¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la

    Enviado por alvillegasv / 1.194 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tic

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tic

    Índice Contenido Introducción 3 a.- Descripción de iconos 5 b.- Descripción de barras de tareas 5 B.- Jump List 6 C.- Todos los programas: 6 D.- Cuadros de dialogo.- 7 E.- Panel de Tareas: 8 F.- Tipos de Botones 8 G.- Bibliotecas. 9 Opinión 10 1.3.2 Tareas Básicas de Windows 7 11 Cambiar la imagen de tu cuenta de usuario 11 Cambiar la acción de Apagar del Menú Inicio 12 Cambiar color de una ventana

    Enviado por Narda998 / 1.209 Palabras / 5 Páginas
  • Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Fisica 2 Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento Reporte de videos, preguntas, conclusión grupal, reflexión personal y bibliografía. I.- Leyes de Kepler. 1.- Contesta las siguientes preguntas con base a lo observado o buscado en diferentes textos o internet información relacionada. a) ¿Cuánto tiempo tardo Kepler en reunir los datos que indicaban que los planetas describían orbitas elípticas alrededor del Sol?, ¿De qué manera hizo todas esas observaciones? Tardo 8 años tomando en cuenta la posición de marte.

    Enviado por Soad22 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • PEMA- Actividad De Metacognicion Etapa 2

    PEMA- Actividad De Metacognicion Etapa 2

    INTRODUCCION En esta ocasión hablaremos de las agencias de publicidad que es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios difundir sus ideas. Del consumismo que puede referirse como un sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de estatus y prestigio dentro de un grupo

    Enviado por Mhf11 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 2

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 2

    Diferentes procesadores de textos Nombre | Características | Precio | MICROSOFT WORD | De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. | Mínimo : $119.99Máximo: $349.99 | LOTUS WORD PRO | Una de las alternativas más populares a Microsoft

    Enviado por / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Uanl

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Uanl

    INDICE Índice 2 Introducción 3 Ambiente grafico de operación 4, 5 y 6 Tareas básicas de Windows 7 7 Alternativas diferentes a las mencionadas en el libro de texto 8 y 9 Conclusion 10 Referencias bilbliograficas 11 INTRODUCCION Hablaremos sobre las modificaciones que se les puede hacer a la computadora, y como poder configurarlas aun mejor o de la forma en que deseamos. AMBIENTE GRAFICO DE OPERACIÓN A.- Escritorio: el usuario toma el control de

    Enviado por itzel_hevm / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad De Diagnostica Etapa #1 Base De Datos

    Actividad De Diagnostica Etapa #1 Base De Datos

    Historia de las Bases de Datos - Presentation Transcript HISTORIA DE LAS BBDD Vicente Baixauli Noemí Grau Adrian Sánchez ¿QUÉ ES UNA BASE DE DATOS? Es el conjunto de informaciones almacenadas en un soporte legible por ordenador y organizadas internamente por registros (formado por todos los campos referidos a una entidad u objeto almacenado) y campos (cada uno de los elementos que componen un registro). Permite recuperar cualquier clase de información: referencias, documentos textuales, imágenes,

    Enviado por AngieRdz09 / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Integradora TIC Etapa 2

    Actividad Integradora TIC Etapa 2

    Sistema computacional El hardware se constituye de dispositivos de entrada y salida, almacenamiento que se clasifican en principal y secundaria y por ultimo de dispositivos de procesamiento. También el software de sistema y de aplicación su parte de estos elementos Todo lo mencionado son las partes fundamentales para que el sistema computacional funcione. Sistema operativo El sistema operativo de funciones principales de los cuales se presenta a continuación: 1. Interpreta y ejecuta las instrucciones a

    Enviado por eimyy / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Reconocimiento Lógica Matematica

    Actividad De Reconocimiento Lógica Matematica

    ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO GUIA 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ‘’UNAD’’ FUSAGASUGÁ 2013 1. ¿Qué entiendes por lógica? La lógica es el estudio de suposiciones acerca de algo, se encarga de investigar las bases de cualquier pregunta o pensamiento y trata de explicar dicho caso, en pocas palabras es la respuesta a la idea o pregunta que nos hemos planteado. 2. ¿Podríamos hacer un debate de ideas sin hacer uso de la lógica? Analiza

    Enviado por ANRG / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Tic Etapa 1

    Actividad Integradora Tic Etapa 1

    Actividad Integradora TIC ETAPA 1 INDICE Portada……………………………………………….……1 Índice………………………………………………………2 Contenido……………..………………………………….3 Bibliografía………………………………………………..5 Anexos……………………………………………………..6 CONTENIDO En esta actividad es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro “Tecnologías de la Información y de la Comunicación. se espera explicar de lo mejor posible evitando confusiones. Sistema computacional Un sistema computacional es aquel que esta compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan

    Enviado por Gissel222 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Bilogia1 Etapa 2

    Actividad Integradora Bilogia1 Etapa 2

    ORGANIZACION Y JERARQUIZACION Técnicas y estrategias. Las estrategias de aprendizaje, son el conjunto de actividades, técnicas y medios que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual van dirigidas, los objetivos que persiguen y la naturaleza de las áreas y cursos, todo esto con la finalidad de hacer más efectivo el proceso de aprendizaje. Al respecto Brandt (1998) las define como, "Las estrategias metodológicas, técnicas de aprendizaje andrológico y recursos

    Enviado por izasalinas / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3

    Actividad De Aplicacion Etapa 3

    a) EL EFECTO DE LA LUZ SOBRE LOS ELECTRONES DE VALENCIA El efecto fotoeléctrico es la base de la producción de energía eléctrica por radiación solar y del aprovechamiento energético de la energía solar. El efecto fotoeléctrico se utiliza también para la fabricación de células utilizadas en los detectores de llama de las calderas de las grandes centrales termoeléctricas. El efecto fotoeléctrico también se manifiesta en cuerpos expuestos a la luz solar de forma prolongada.

    Enviado por Xiomaramdza / 879 Palabras / 4 Páginas
  • IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    LEY No es fácil adoptar una única definición de ley, pues existe un gran número de definiciones dadas por distintos autores y desde diversos puntos de vista; así es que tomaremos aquello que hay de comun en la mayoria de las definiciones, a saber, que la ley es una relación constante entre distintos hechos. De una manera muy general, hecho es todo aquello que se sabe o se supone, con algún fundamento, que pertenece a

    Enviado por DiannaCarolinna / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Actividad Integradora Quimica Etapa 1

    Aportes de la química en la ciencia Todas las reacciones que suceden en el cuerpo humano son bioquímicas, el pH de la sangre es un ejemplo de las reacciones ácido-base en el organismo. Todo lo que comemos son sustancias químicas de origen orgánico, se necesita saber por ejemplo cómo reaccionan los grupos aldehído y cetona para entender la absorción de los carbohidratos en el organismo (especialmente de la glucosa), así mismo con los lípidos y

    Enviado por veyravelasquez / 791 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisición Etapa 3 Orientacion

    Actividad De Adquisición Etapa 3 Orientacion

    Actividad de adquisición del conocimiento ¿Qué es un ambiente de aprendizaje y que características de ellos podrían favorecer distintos aprendizajes? El propósito de este ensayo es definir que es un ambiente de aprendizaje y cuáles son las características que influyen en ellos. Para esto es necesario entender los conceptos inherentes al tema, analizarlos y esbozar su importancia e influencia en los ambientes de aprendizaje. Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición

    Enviado por kaizomario / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Español, Etapa 3

    Actividad Integradora, Español, Etapa 3

    INTRODUCCION (INTEROGANTE) ¿Qué es el medio ambiente? Todo lo que rodea a un ser vive, entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. DESARROLLO (DESCRIPTIVO) Medio ambiente, conjunto de elementos abióticos (energía

    Enviado por ChristinaRmz / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic Etapa 3

    Actividad Diagnostica Tic Etapa 3

    Nombre del programa Principales características Precio Excel 2010 Las características de Microsoft Excel son: • Es una hoja de cálculo. • Puede hacer cálculos muy largos. • Tiene limitaciones increíblemente pequeñas. • Una tabla no es un reto par Excel. • Plantillas y ejemplos muy explícitos. • Relleno y formato de celdas. Excel forma parte del paquete de software de MS Office. El más nuevo es Office 2010. Los precios andan desde $140.00 dólares, hasta

    Enviado por isadora1804 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Pema Actividades De La Etapa 3

    Pema Actividades De La Etapa 3

    Postura: Definicion Caracteristicas libralismo Es un sistema filosófico, económico y político que promueve las libertades civiles y se opone a cualquier forma de despotismo, apelando a los principios republicanos. Constituye la corriente en la que se fundamentan, tanto el estado de derecho, como la democracia representativa y la división de poderes. La libertad como un derecho inviolable que se refiere a diversos aspectos: libertad de pensamiento, de expresión, de asociación, de prensa, etc., cuyo único

    Enviado por banana15 / 825 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicaion Etapa 1 TIC 1

    Actividad De Aplicaion Etapa 1 TIC 1

    ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porque equivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque de modo estricto sea sólo la zona central que

    Enviado por alondraortiz / 974 Palabras / 4 Páginas
  • METODO CIENTIFICO EN EL ARCOIRIS ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 3 IMC

    METODO CIENTIFICO EN EL ARCOIRIS ACTIVIDAD DE APLICACION ETAPA 3 IMC

    I. Planteamiento 1. Observación: Me he dado cuenta que cuando el clima esta semi húmedo, hay sol, pocas nubes y una pequeña brisa ocurre un efecto en el cielo donde aparecen 7 colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, índigo y morado) en una línea semi curva. 2. Formulación de Hipótesis: Mi Hipótesis es cuando el sol se posiciona a cierta altura por debajo de su punto máximo, aunando las gotas de lluvia provoca un efecto

    Enviado por luiszelph / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnóstica Metodología Etapa 2

    Actividad Diagnóstica Metodología Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento Modelo aristotélico  Su metodología se reduce a cierto número de observaciones inmediatas, siendo pobres y limitadas.  Las posiciones epistémicas quedan alteradas desde el conocimiento en ausencia de experimentación.  Se pensaba que entender el cambio requería entender los diferentes tipos de cambio.  Una postura epistemológica es la opinión de un filósofo con respecto al problema crítico; es decir, el origen del conocimiento, su validez, sus alcances y

    Enviado por karlamcm / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Metodologia Etapa 1

    Actividad Integradora Metodologia Etapa 1

    Realiza una lluvia de ideas * La quimioterapia cura el cáncer. * El tratamiento del cáncer con un medicamento antineoplásico. * Existen muchos tipos de quimioterapia. * La quimioterapia destruye las células cancerosas pero también afecta a las células sanas. Haz una lista de aquello que se sabe y lo que se desconoce * El tumor desaparece y el enfermo queda libre de la patología durante muchos años. * Para evitar que la enfermedad se

    Enviado por jorgedaniel_00 / 548 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 3 De Orientación

    Actividad De Aplicación Etapa 3 De Orientación

    Actividad de aplicación Hablamos de ambientes de aprendizaje cuando hacemos referencia a la importancia del entorno exterior que rodea al sujeto para crear ambientes significativos. El ambiente hace interacción con el sujeto y lo transforma. Las recomendaciones realizadas en relación con la creación de ambientes de aprendizaje tienen que ver con el impulso a competencias y capacidades, relaciones participativas y democráticas al interior de la comunidad educativa y la creación de ambientes lúdicos que promuevan

    Enviado por civerdragun10 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Etapa 3 Español

    Actividad De Adquisicion Etapa 3 Español

    Emisor: transmite la información al oyente (receptor) Receptor: aquel que percibe la información Mensaje: la información que el emisor envía al receptor Canal: medio físico por el cual se transmite esa comunicación Código: signos en los que está cifrado el mensaje Referente: la situación comunicativa (aquello que rodea la comunicación) Emotiva: centrada en el emisor; está presente cuando éste manifiesta su estado de ánimo, sentimientos, u opiniones; predomina lo subjetivo, las onomatopeyas y las formas

    Enviado por / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicacion De Matematicas

    Actividad De Aplicacion De Matematicas

    Con ayuda de tu profesor formen parejas de trabajo y con base en los ejemplos realizados en clase realicen las siguientes actividades: Dadas las siguientes ecuaciones identifica la cónica correspondiente(circunferencia, parábola, eclipse, o hipérbola) y determina los elementos principales para cada una: Circunferencia: radio. Parábola: coordenadas del foco, longitud del lado recto y ecuación de su disetriz. Eclipse: coordenadas de sus vértices y focos, longitud de cada lado recto. Longitud del eje mayor, longitud del

    Enviado por bdvg98 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Español Actividad De Aplicación Etapa 3

    Español Actividad De Aplicación Etapa 3

    1 Realiza una investigación sobre el tema de la “Utilidad del estudio de la historia” UTILIDAD DEL ESTUDIO DE LA HISTORIA La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Permite una mejor comprensión del presente de la sociedad, sin duda el estudio de nuestro pasado histórico, es el método más eficaz para explicar la estructura de la sociedad

    Enviado por diana051012 / 1.047 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4

    Actividad De Aplicacion Etapa 4

    Aplica la información adquirida para resolver el siguiente problema. 1. ¿Es posible determinar experimentalmente el tipo de enlace de sustancias como el cloruro de sodio, el nitrato de potasio, la sacarosa, el agua y el ácido acético a partir de la conductibilidad de sus disoluciones acuosas? R=Si Para resolver el problema utiliza los productos parciales de aprendizaje de esta etapa y complementa la siguiente tabla: Sustancia Punto de fusión Solubilidad Tipo de enlace utilizando los

    Enviado por saigther / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicacion Biologia Etapa 4

    Actividad Aplicacion Biologia Etapa 4

    ¿Por que México se considera un país megadiverso? Mexico es uno de los paises con mayor diversidad de fauna y flora, asi como de situaciones geograficas que lo hacen unico... algunos ejemplos... 1.- La planta del agave que da el tequila, solo puede nacer naturalmente en jalisco 2.- El mar de cortes (la parte de agua que esta entre las californias y mexico, digamos que la botita de la republica) es la parte con mayor

    Enviado por Cuak8991 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades De La Etapa 1 De Biología

    Actividades De La Etapa 1 De Biología

    1.1 Evaluación 1. a) ¿Qué es la ciencia? La ciencia es una método organizado para reunir y analizar evidencia sobre el mundo natural, Es una forma de observar, una forma de pensar y “una forma de conocer” acerca del mundo. En otras palabras, la ciencia es un proceso, no una “cosa”. La palabra ciencia también se refiere al cuerpo de conocimiento que los estudios científicos han reunido a lo largo de los años. 2. a)

    Enviado por GisWalle / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Metodología Etapa 4

    Actividad Integradora Metodología Etapa 4

    Método Cualitativo es un método de investigación usado principalmente en las ciencias sociales que se basa en cortes metodológicos basados en principios teóricos tales como la fenomenología, la hermenéutica, la interacción social empleando métodos de recolección de datos que son no cuantitativos, con el propósito de explorar las relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan sus correspondientes protagonistas. La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las razones que

    Enviado por Zalyck / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Exploratoria Etapa 3

    Actividad De Exploratoria Etapa 3

    Actividad Exploratoria 1. ¿Qué es un párrafo? Es un conjunto de palabras discurso en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual. Está integrado por un conjunto de oraciones que tienen cierta unidad temática o que, sin tenerla, se enuncian juntas. 2. ¿Qué función cumple un párrafo bien escrito en la comunicación diaria? Normalmente un párrafo bien escrito en la comunicación diaria

    Enviado por EduardoLon / 240 Palabras / 1 Páginas
  • TIC ACTIVIDAD DE ADQUISICION ETAPA 4

    TIC ACTIVIDAD DE ADQUISICION ETAPA 4

    AMBIENTE GRÁFICO DE MICROSOFT POWER POINT Es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft ampliamente utilizado en distintos ámbitos como la enseñanza y los negocios. PowerPoint 2010 es la versión más reciente y forma parte de la suite Microsoft Office, este software de aplicación sirve para crear un archivo llamado Presentación, que está compuesta por diapositivas que incorporan elementos como: texto, tablas, dibujos, autoformas, graficas, imágenes prediseñadas, películas y sonido, entre otros. A.

    Enviado por Omarv / 1.096 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora ESPAÑOL Etapa 2

    Actividad Integradora ESPAÑOL Etapa 2

    El Universo El universo es la totalidad del espacio y del tiempo, de todas las formas de la materia, la energía y el impulso, las leyes y constantes físicas que las gobiernan. Sin embargo, el término universo puede ser utilizado en sentidos contextuales ligeramente diferentes, para referirse a conceptos como el cosmos, el mundo o la naturaleza.1 Observaciones astronómicas indican que el universo tiene una edad de 13,73 ± 0,12 millardos de años (entre 13

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