ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad Diagnostica Fisica 1 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 801 - 850 de 71.401 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Septiembre de 2015
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    En la prehistoria se utilizaba el carbón vegetal, pigmentos a base de hierro-rojo y manganeso negro. Sangre y caseína, todos ellos mezclados con grasa animal. Temple: Tiene múltiples formulaciones y fue utilizada como procedimiento de pintura mural. El fresco es la técnica mas usual en la pintura mural. Se realiza sobre revoque de cal húmedo que sirve de soporte. La encáustica consiste en una preparación a base de colores diluidos en cera fundida. Oleó es

    Enviado por EstrellaMonse / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnostica 1. La novela es considerada el género narrativo de más reciente creación. 2. Se renueva y se transforma 3. Se considera como el más tardío de todos los géneros literarios. 4. En la época helenística aparecen dos géneros que se retomarían en el renacimiento. 5. En el siglo XI y XII surgieron los romances, que eran largas narraciones en verso. 6. En el siglo XIII, ramón Llull escribió las primeras novelas modernas occidentales.

    Enviado por juan282917 / 424 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica Después de la lectura anterior reflexiona para dar respuesta a las preguntas siguientes, posteriormente reúnete con un compañero y comenten las respuestas. 1 Te identificaste con la lectura R Si porque muchas cosas de esas ya las he vivido o me han pasado. 2. Que cosas de las que ahí se mencionan te han pasado R E tenido que decir entre dos cosas muy importantes, me ha salido acné y barros y no

    Enviado por joy123456 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R=si, porque acomodamos diferente los diagramas de flujo a los algoritmos. ¿Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, los condicionales, o los cíclicos? R=los secuenciales. En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. R=que los secuenciales son de asignación, entrada y salida, los condicionales,

    Enviado por andreahooligan / 260 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Principales programas de hoja de cálculo y sus características esenciales: Hojas de calculo Características OpenOffice.Org Calc Calc: Es una hoja de cálculo similar a Microsoft Excel, con un rango de características más o menos equivalente. Su tamaño es mucho menor y proporciona un número de características no presentes en Excel, incluyendo un sistema que automáticamente define series para representar gráficamente basado en la disposición de los datos del usuario. Calc también es capaz de escribir

    Enviado por elida_ / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    EVOLUCIÓN QUE HAN TENIDO LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN EN LA HISTORIA ANTES DE 1940: En su inicio los lenguajes eran códigos. EN LOS AÑOS 40: 1943 - Plankalkül (Konrad Zuse), diseñado, pero sin implementar durante medio siglo. 1943 - El sistema de codificación ENIAC. 1949 - 1954 -- Una serie de conjuntos de instrucciones nemotécnicas, como la de ENIAC, comenzando en 1949 con C-10 para BINAC (que luego evolucionaría en UNIVAC). Cada conjunto de instrucciones

    Enviado por andreahooligan / 330 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA En esta actividad investigaras lo relacionado a los inicios de la programación de computadoras, de manera que comprendas su evolución y como ha impactado en la sociedad actual. 1. Investiga en internet y fuentes bibliográficas acerca de la historia de la programación de computadoras, de manera que comprendas su evolución e importancia que ha tenido en la vida del ser humano. 2. En Microsoft Word 2010, elabora un resumen con lo investigado en

    Enviado por 1724926 / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Emrpesariales

    Actividad Diagnostica Emrpesariales

    Competencias de la Etapa 1 Competencias Genéricas 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Atributos • Define metas y da seguimiento a sus procesos de construcción de conocimiento. • Articula saberes de diversos campos y establece relaciones entre ellos y su vida cotidiana. 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. Atributo • Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera

    Enviado por 1661980 / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Historia de la programación La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar unos a otros. Con tales lenguajes

    Enviado por karinagallegos33 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Filosofia Etapa 1

    Actividad Integradora Filosofia Etapa 1

    Introducción Este trabajo nos habla de lo más importante de esta etapa nos dice como Sócrates, Aristóteles y platón legaron hacer los filósofos mas importantes, esta actividad nos enseña que fue lo que aportaron para nuestro mundo y porque el mundo actual sabemos lo que antes no sabíamos. La fase del pensamiento científico constituye, sin duda, la etapa más positiva de la historia de pensamiento. El científico es menos ambicioso que el filósofo: al científico

    Enviado por Taniagarcia12 / 1.469 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Metacognición Filosofía Etapa 2

    Actividad Metacognición Filosofía Etapa 2

    Diferencias y similitudes entre Roger Bacon y Juan Duns Escoto Roger Bacon Roger Bacon (Ilcheste, c. 1214 – Oxford, 1294) fue un filósofo, científico y teólogo inglés, de la orden franciscana. Bacon fue siempre fiel a sus opiniones, mantenía lo que creía que era verdad y atacaba a quien estaba en desacuerdo, lo que le causó repetidamente grandes problemas. En sus escritos, pide una reforme de los estudios teológicos. Proponía poner medos énfasis sobre cuestiones

    Enviado por Davidravenkroft / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica TIC

    Actividad Diagnostica TIC

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Los primeros lenguajes de programación surgieron de la idea de Charles Babagge, la cual se le ocurrió a este hombre a mediados del siglo XIX. Era un profesor matemático de la universidad de Cambridge e inventor ingles, que la principio del siglo XIX predijo muchas de las teorías en que se basan los actuales ordenadores. Consistía en lo que él denominaba la maquina analítica, pero que por motivos técnicos no pudo construirse hasta

    Enviado por Poncho99 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA DE TIC 2

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA DE TIC 2

    LA HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS La historia de las computadoras personales como dispositivos electrónicos de consumo para el mercado masivo comenzó efectivamente en 1977 con la introducción de las microcomputadoras, aunque ya se habían aplicado, mucho antes, algunas computadoras mainframe y computadoras centrales como sistemas monousuario. Una computadora personal está orientada al uso individual y se diferencia de una computadora mainframe, donde las peticiones del usuario final son filtradas a través del personal de operación

    Enviado por RNRECP5653302620 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Integradora De Fisica Etapa 2

    Integradora De Fisica Etapa 2

    Cómo se orientan los aviones en el aire? Ahora se utiliza principalmente el sistema GPS cuando ya está a altura y velocidad de crucero sobre el océano donde no hay radio ayudas pero no es el único sistema. Durante la salida y llegadas se utilizan radio ayudas que son sistemas radioeléctricos que operan desde estaciones en tierra. Son el ADF, VOR, Marcadores externos e internos, DME, ILS, y el apoyo dado por el control radar

    Enviado por LaloShadow24 / 1.752 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad diagnòstica a) ¿Què determina el clima?

    Actividad diagnòstica a) ¿Què determina el clima?

    Actividad diagnòstica a) ¿Què determina el clima? *La altitud, la latitud, la aproximación al mar, el efecto de barreras orograficas, las corrientes oceanicas y la vegetación. b) ¿De què forma compiten los organismos entre sì? *cuando los organismos trantan de usar el mismo recurso ecològico limitado en el mismo lugar al mismo tiempo. c) ¿Cùal es la diferencia entre un bioma y un ecosistema? *Un bioma es un espacio ecológico caracterizado por diversas particularidades geográficas

    Enviado por / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Base De Datos

    Actividad Diagnostica Base De Datos

    Actividad Integradora En estas actividades aplicarás los conceptos de la etapa 2 en dos experimentos que te ayudarán a reforzar los conocimientos adquiridos. Calor específico El propósito de esta actividad es que observes cada material de la naturaleza que nos indica que las diferentes sustancias cambian de temperatura de forma diferente al agregárseles la misma cantidad de calor Materiales necesarios • 1 báscula • 3 cubos de diferentes materiales (acero, aluminio y cobre) de la

    Enviado por Garzalfgg / 804 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. * Resumen HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS El ábaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, a través de estas posiciones se representaban y almacenaban datos. Dentro de la historia de la computación no podemos llamar computadora

    Enviado por lpzvll / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Los primeros lenguajes de programación tienen sus orígenes en las primeras computadoras digitales. En ese entonces, los lenguajes eran un reflejo directo del hardware que controlaban. Poco a poco esto fue cambiando, de tal forma que la mayoría de los lenguajes contemporáneos son independientes de cualquier plataforma computacional. A finales de los años cuarenta, el desarrollo incipiente de las computadoras, hizo adoptar dos conceptos fundamentales para su posterior desarrollo, cuya validez se mantiene hasta el

    Enviado por LizTovar112 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades De Fisica

    Actividades De Fisica

    Actividad de adquisición del conocimiento Comparando Vectores 2.-con la información de la figura 1, llena la tabla 1. Compara el par de vectores que se te indican, colocando en cada columna la palabra iguales o diferentes, según sea tu apreciación TABLA 1 VECTORES MAGNITUD DIRECCION A Y B Iguales Diferentes G Y K Diferentes Diferentes C Y D Iguales Diferentes E Y F Iguales Diferentes P Y S Iguales Iguales R Y G Diferentes Iguales

    Enviado por 1733362 / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica 1. En la primera clase es recomendable que los estudiantes compartan las experiencias que han tenido al dirigirse ante un grupo de personas. Una experiencia muy común en nosotros los estudiantes es cuando el maestro te encarga exponer un tema ante un grupo de personas, en mi caso me ah tocado varias veces en mi vida dar temas frente mi grupo de clase, uno de los puntos clave para dar una buena presentación

    Enviado por / 2.154 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnóstica Lenguajes de Bajo Nivel Los primeros lenguajes de programación tienen sus orígenes en las primeras computadoras digitales. En ese entonces, los lenguajes eran un reflejo directo del hardware que controlaban. Poco a poco esto fue cambiando, de tal forma que la mayoría de los lenguajes contemporáneos son independientes de cualquier plataforma computacional. A finales de los años cuarenta, el desarrollo incipiente de las computadoras, hizo adoptar dos conceptos fundamentales para su posterior desarrollo,

    Enviado por / 606 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Y Adquisicion

    Actividad Diagnostica Y Adquisicion

    “Comandos Básicos” Existen una variedad de comandos que se emplean en la programación del Robot Karel, en esta sección solo describiremos aquellos que utilizaremos para desarrollar las actividades de aprendizaje: ° Comando move () ° Comando turnleft () ° Comando putbeeper () ° Comando pickbeeper () ° Comando turnoff () Move: Sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. La tarea

    Enviado por Claudia_Judith26 / 345 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    LOS LENGUJES DE PROGRAMACION Un lenguaje de programación es un lenguaje formal diseñado para expresar procesos que pueden ser llevados a cabo por máquinas como las computadoras.  Creación del Lenguaje Ensamblador 1 Junio 1950 Mauricio V. Vilkes inventa el lenguaje ensamblador. Anteriormente la programación se efectuaba directamente en binario. Cada modelo de ordenador tenía su propio código lo que dificultaba su manejo.  Lenguaje Fortran 1 Junio 1957 John Backus de IBM inventa Fortran,

    Enviado por YoSSTop / 684 Palabras / 3 Páginas
  • E1 Actividad Diagnostica Orientacion 2

    E1 Actividad Diagnostica Orientacion 2

    Orientación 2 Etapa 1. Adolescencia Maestro: Actividad Diagnostica COMPETENCIAS A DESARROLLAR ETAPA 1 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. • Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase. ELEMENTOS DE COMPETENCIA • Reconoce la adolescencia como parte del desarrollo humano y las características comunes de cambios propios de

    Enviado por isai_gm7 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica Contesta las siguientes preguntas. 1. Suponiendo que tuvieras 5 camisas (o 5 blusas) y 4 pantalones, ¿de cuantas formas diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta 2. Y si a lo anterior le agregas que tienes 2 pares diferentes de zapatos, ¿De cuántas maneras diferentes te podrías vestir? argumenta tu respuesta 3. ¿Se aplicará el mismo principio para conocer el número de forma diferente que puedes seleccionar un platillo si existen tres tipos

    Enviado por Wolf2117 / 574 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1

    Actividad De Metacognicion Etapa 1 Mate 1

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Información nutricional de etiquetas En las etiquetas que yo analiza está el arroz, la Coca-Cola, el agua y las Sobritas; lo que observe en la etiqueta de la Coca-Cola fue que en cada vaso de 250 ml hay 105 kcal, 27 g de azucares, 0 grasas y 0 sodio. En el caso de las Sobritas, una porción de 25 g tienen 128 kcal, 8g de grasas, 140 mg de sodio, 1 g

    Enviado por qwerty280315 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica 1.- ¿Es el área en donde se pueden personalizar botones de comando de mayor uso dentro de Access? Barra de herramientas de acceso rápido 2.- ¿Muestra la vista Backstage con las opciones que te permiten manipular el archivo como Nuevo, Abrir Guardar como, Recientes, Imprimir etc.? Menú archivo 3.- ¿Son las diferentes fichas que contienen grupos y a su vez botones de comando que se utilizan para crear o diseñar las bases de

    Enviado por sahirasaucedo / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa2

    Actividad Diagnostica Tic 2 Etapa2

    Lenguajes de programación Los años 40 En la década de 1940 fueron creadas las primeras computadoras modernas, con alimentación eléctrica. La velocidad y capacidad de memoria limitadas forzaron a los programadores a escribir programas en lenguaje ensamblador muy afinados. Finalmente se dieron cuenta que la programación en lenguaje ensamblador requería de un gran esfuerzo intelectual y era muy propensa a errores. En 1948, Konrad Zuse publicó un artículo acerca de su lenguaje de programación Plankalkül.

    Enviado por checo290399 / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora Lce Etapa 1

    Actividad Integradora Lce Etapa 1

    ACTIVIDAD INTEGRADORA INTRODUCCIÓN: Al momento de tener alguna hipótesis, se debe comprobarla a través de experimentos, el resultado de éstos es lo que sustenta o rechaza la hipótesis. En la realización de los experimentos, nos apoyamos en diversos instrumentos para poder llevar a cabo ciertas actividades necesarias para la comprobación de nuestras ideas, muchas de estas actividades requieren de mediciones, ya sea de alguna actividad o algún objeto. Para poder llevar a cabo los experimentos

    Enviado por yazmonita / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica CARACTERISTICAS Y TIPOS DE PROCESADORES DE TEXTO  MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos Hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan.  LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido

    Enviado por alicrity / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA GENETICA ETAPA 2 CUARTO SEMESTRE

    ACTIVIDAD INTEGRADORA EXPLICACION DE LA TRANSMICION DE CARACTERES A LA DECENDENCIA ANTES DE MENDEL. August Weismann, pasando por Darwin, la mayoría de los naturalistas creyeron en este tipo de herencia. Contrariamente a lo que se suele creer, Lamarck ni teorizó sobre la transmisión de los caracteres adquiridos ni propuso su mecanismo o su nombre. En realidad, y en efecto es uno de los puntos débiles de su teoría del transformismo, la teoría de Lamarck no

    Enviado por / 1.166 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 TIC 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN ETAPA 3 TIC 2

    A continuación, vas a analizar y explicar lo realizado en las dos acctivadades anteriores, de manera que puedas detectar y construir tus propias ideas respecto a los conceptos previamente vistos. 1 Abre el mundo y el programa previamente realizado y vuelve a ejecutarlo. 2 Analiza el procedimiento y los comandos utilizados. En la computadora abre un nuevo documento de Microsoft Word 2010 escribe y contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuál es la sección donde puedes

    Enviado por yamileth18 / 456 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnostica Historia de programación Para crear un programa, y que la computadora lo interprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje de programación. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. De hecho sólo consiste en cadenas de números 1 y 0 (sistema binario). Para facilitar el trabajo de programación, los primeros

    Enviado por DanielPirlo2 / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion Tic2 Etapa 1

    Actividad Metacognicion Tic2 Etapa 1

    a) ¿Encuentra diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= Los algoritmos son sólo las órdenes que se van a realizar, y el diagrama de flujo no solo es eso, sino que ya está esquematizado jerárgicamente. b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizados, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Los cíclicos. c) En relación a los algoritmos, menciona

    Enviado por itzelgd / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Emociones Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del individuo cuando percibe un objeto, persona, lugar, suceso, o recuerdo importante. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria. Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y

    Enviado por keilardz2 / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad diagnóstica

    Actividad diagnóstica

    Actividad diagnóstica 1. Contesta las siguientes preguntas. a) ¿Qué es el método científico? Gracias a él se pueden realizar leyes que nos permitan no sólo lo que fue el pasado sino también el futuro. Es el camino que conduce al conocimiento, aquello que nos ayuda a obtener el conocimiento de la naturaleza y la sociedad. b) ¿Cuáles son las partes del método científico experimental? Seguimiento de un problema: cualquier dificultad que se puede resolver en

    Enviado por Gabydlrg / 211 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Etapa 2 Ciencias Experimentales

    Tres experimentos fallidos, breve explicación. 1.Accidente del transbordador espacial Challenger Siete astronautas perecieron a bordo del transbordador espacial Challenger de la NASA el 28 de enero de 1986. Un cuarto de siglo después, el accidente ocurrido a escasos 73 segundos del despegue, a más de 15 kilómetros sobre el Océano Atlántico, sigue siendo el fracaso más recordado de la historia de la exploración espacial. Fue la primera catástrofe aeronáutica que se desarrolló a la vista

    Enviado por yahairamq4 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y los diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R= si porque cada quien los hace como puede y sabe y según como piense cada quien b) ¿Qué tipo de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados para realizar, los secuenciales condicionales y cíclicos? R= los cíclicos, porque creo que son mas pasos y procedimientos c) En relación a los algoritmos,

    Enviado por ValeriaTamez / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic

    Actividad Diagnostica Tic

    Comando básico move La orden o instrucción move ( ) sirve para hacer avanzar al Robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. Ejemplo: Comando básico turnleft Con la instrucción turnleft hacemos que el Robot Karel gire 90 grados a su izquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del reloj, debemos tomar en cuenta que nos referimos a la izquierda de karel, lo

    Enviado por chelitaaa / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnóstica Explorando tus conocimientos acerca de los ácidos y bases 1. En equipo de tres estudiantes, contesten por escrito: a) ¿Qué es un ácido y qué es una base, también llamada álcali? - Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H+. - Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH)-. b) ¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características ácidas o básicas? - Ácido

    Enviado por SaamMoreno / 231 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Filosofía Etapa 1

    Actividad Integradora Filosofía Etapa 1

    En esta actividad integradora de filosofía, lleve a cabo una investigación de la cuál hablaré sobre lo entendido de la Filosofía Presocrática y los filósofos y aportaciones de cada uno de ellos, además de sus métodos, su vida, frases entre otras cosas. También sobre la Filosofía Sofista y filósofos que pertenecen a ella, y por último sobre la Filosofía Clásica y los filósofos que actualmente conocemos. En éste se encuentra la gran diferencia sobre la

    Enviado por fabyvaldesg / 1.378 Palabras / 6 Páginas
  • TIC Actividad Diagnostica

    TIC Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica. Nacen los lenguajes de programación. Resumen Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Los lenguajes de programación más famosos a través de la historia son: Ensamblador

    Enviado por marcosanchez07 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnóstica

    Actividad diagnóstica

    Actividad diagnóstica 1-Comienza participando con tu grupo en una dinámica de ideas sobre la lectura. Utilicen el siguiente cuestionario: a) ¿Son lectores habituales? Si la respuesta es afirmativa, expliquen por qué. Si la respuesta es negativa, digan por qué. R= Si, porque cada vez que tengo tiempo leo al menos 10 o 15 hojas de un libro. b) ¿Qué tipo de lectura prefieren? R= Prefiero la lectura silenciosa. c) ¿Cuándo leen? R= En vacaciones, fin

    Enviado por jackiefuentes / 8.033 Palabras / 33 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Tercer Semestre

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Tercer Semestre

    LITERATRUTA Etapa 4: Actividad de Aplicación Análisis de la obra de teatro: “El Censo” Introducción: El censo, una obra del escritor y dramaturgo mexicano Emilio Carballido, argumentando el tipo de situaciones por las que algunas personas pasan, dando a su manera ejemplos de diversos tipos de valores, con el toque auténtico de la comedia, en sus personajes demuestran personalidades diferentes que pueden ayudar al espectador a tener diferentes maneras de pensar. Al mi parecer el

    Enviado por EstibalizMoreno / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Adquisicion, Etapa 1, Tic

    Actividad De Adquisicion, Etapa 1, Tic

    “Sistema Computacional” Un sistema computacional o de cómputo es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (Hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (Software) para lograr un objetivo. Elementos fundamentales: Hardware: Se define como el conjunto de componentes o dispositivos físicos que intervienen en un sistema computacional. Una de las formas de clasificar el hardware es en dos categorías: por un lado, el "básico", que abarca el conjunto de componentes indispensables necesarios

    Enviado por cookies5sos1d / 1.167 Palabras / 5 Páginas
  • Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2

    Temas Variados / Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos para estudiantes: Actividad Integradora. EXPERIMENTALES ETAPA 2 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.419.000+ documentos. Enviado por: amber02 18 febrero 2015 Tags: Palabras: 790 | Páginas: 4 Views: 46 Leer Ensayo Completo Suscríbase PROTOCOLO DE INVESTIGACION Un protocolo de investigación describe los objetivos, diseño, metodología y consideraciones tomadas en cuenta para la implementación y organización de una investigación

    Enviado por 1745628 / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora: Fisica 2

    Actividad Integradora: Fisica 2

    ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Yo entendí que los aviones se comunican con radares provocando ondas sonoras por una estación de radio, que al chocar con la superficie terrestre provoca que el magnetismo envié señales de la superficie del agua y tierra. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. También se orientan

    Enviado por LiizetteBorjas / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3

    Actividad De Metacognicion Etapa 3

    1.Complementa la siguiente matriz de lo positivo, lo negativo y lo interesante (PNI) Sobre los aprendizajes adquiridos con respecto a la planeación y ejecución del proyecto de investigación. Positivo: -Al planear un proyecto de investigación un punto positivo es que nos ayuda adquirir nuevos conocimientos. -Al desarrollar el proyecto desarrollamos mejor la acción de investigar ya que no solo nos concentramos en encontrar mucha información sino la necesaria para cumplir con el objetivo del trabajo.

    Enviado por jandro.delhoyo / 246 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 1

    Actividad De Aplicación Etapa 1

    SOCRÁTES. VIDA: Fue hijo de Faenarete, y de Sofronisco, participó como soldado de infantería en las batallas de Samos (440), Potidea (432), Delio (424) y Anfípolis (422). Fue amigo de Aritias y de Alcibíades, al que salvó la vida, Fue el maestro de platón, quien tuvo a Aristóteles como discípulo; estos tres son los representantes fundamentales de la filosofia griega. ESCRITOS: Sócrates no escribió obra alguna y, a pesar de haber tenido numerosos seguidores, nunca

    Enviado por Jackeline1998 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 2 Orientacion 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 2 Orientacion 2

    Autoestima: autoexamen  Mi resultado del test de autoestima baja positiva porque a pesar de que salió baja, tengo aspectos positivos como, no sentirme ni inferior ni superior a los demás, porque también acepto mis sentimientos positivos y negativos, porque estoy dispuesta a colaborar si me parece apropiado y conveniente, porque a pesar de mis altibajos puedo estar bien conmigo misma.  Mejorare mi autoestima aceptándome más, intentare superar mis miedos y temores, remplazare mis

    Enviado por pameladeniis / 332 Palabras / 2 Páginas