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Actividad Diagnostica Tic 1 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Biologia

    Actividad De Aplicacion Etapa 2 De Biologia

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA Nº 25 BIOLOGIA II “ACTIVIDAD DE APLICACIÓN” ETAPA II NOMBRE: ESTHER ABIGAIL VASQUEZ MORALES. MATRICULA: 16574 N.º: 36 GRUPO.- 219 MONTERREY, NUEVO LEON, A 04 DE MARZO DEL 2014 Raquitismo & Osteoporosis El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, puede ser por causa hepática, baja ingesta o absorción de vitamina d, y renales por no absorber el fósforo elemental para la

    Enviado por esthervasquez / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Quimica 1

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Quimica 1

    EL CICLO DEL CARBONO Son las transformaciones que tiene el carbono a lo largo del tiempo y puede verse en la vida cotidiana. Ejemplo: Cuando las plantas realizan la fotosíntesis Las plantas absorben el gas y lo devuelven a manera de oxigeno pero el carbono puede quedarse en la planta como parte de sus nutrientes o en el suelo. Puede ser de dos distintas velocidades Ciclo Biológico Tiene los intercambios de carbono (CO2) entre los

    Enviado por annacarrizales11 / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Tics

    Actividad De Tics

    Actividad Diagnostica Nombre de la maestra: Ileana Judith García Rodríguez Introducción En esta primera actividad diagnostica se realizara una investigación sobre el tema de la programación de las computadoras de manera que aprendas como ha evolucionado y la importancia que ha tenido en la vida del ser humano. También hablaremos de la historia del mismo tema, esto se realizara con el fin de que comprendas la importancia de la programación, también investigaremos el impacto que

    Enviado por / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

    Quimica Actividad De Metacognicion Etapa 1

    El ciclo del carbono. El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Con todo esto se forma y se genera la temperatura que hay en la tierra. El carbono es el cuarto elemento más abundante en la tierra este existe en dos formas orgánica e inorgánica. Orgánica: os organismos vivos y muertos, y en los

    Enviado por dyanavalen / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Primer Etapa

    Actividad Integradora Primer Etapa

    La filosofía griega es un periodo de la historia de la filosofía comprendido aproximadamente, entre el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático(siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, en el año 30 a. C. En ocasiones se denomina filosofía clásica o filosofía antigua, si bien ese período podría incluir también el pensamiento romano. Contexto histórico La sociedad griega presentaba características peculiares. Una estructura política

    Enviado por lilypv / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Competencias de la etapa 1 Competencias genéricas Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. Atributos • Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo. • Ordena información de acuerdo con categorías, jerarquías y relaciones. • Identifica los sistemas y reglas o principios medulares que subyacen a una serie de fenómenos. • Construye hipótesis y diseña y aplica modelos para probar

    Enviado por carl0s4567uu / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Historia de la programación de computadoras Sobre los últimos 50 años, los idiomas que programan han evolucionado del código binario de máquina a herramientas poderosas que crean las abstracciones complejas. Es importante entender por qué los idiomas han evolucionado, y las capacidades que los idiomas más nuevos nos dan. Una de las llaves a programar exitosamente son el concepto de la abstracción. La abstracción es la llave a la construcción de sistemas complejos de software.

    Enviado por / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad Diagnostica Tic2 Etapa1

    Actividad diagnostica HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS El ábaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, a través de estas posiciones se representaban y almacenaban datos. Dentro de la historia de la computación no podemos llamar computadora a este

    Enviado por MoniiGarcia / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Lluvia de ideas Una de las artes más hermosas y que creo que nos encanta a la mayoría de las personas es la música. La música ha ayudado a miles de personas con diferentes tipos de enfermedades mentales como un tipo de rehabilitación la cual es muy efectiva y con este se descubren muchos jóvenes talentosos con diferentes tipos de discapacidades, en lo personal la música es la mejor de las artes en ella se

    Enviado por albertho0 / 236 Palabras / 1 Páginas
  • Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Artes Actividad De Adquisicion Etapa 2

    LECTURA DE UNA IMAGEN • 1. Pintura romana- pintura paleocristiana • 2. pintura romana : Villa de los misterios Pintura paleocristiana : La velatio 1/2.Técnica/materiales: pintura sobre pared-fresco 3.Fecha: siglo I AC 4.Lugar: Pompeya-Villa de los misterios 5.Colores: predominio de colores puros: rojo, verde, violetas y negro. Neutros, desaturaciones y claroscuros para indicar pliegues, rostros ,animales. Sombras en el manto y bajo los pies de la figura principal 6.Formas : Líneas que se ven continuas,

    Enviado por 020898 / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Tic Lenguajes De Comunicacion

    Actividad De Tic Lenguajes De Comunicacion

    UN RAPIDO VISTAZO A LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION AÑO:1957 LENGUAJE:FORTAN Traducción fórmula, es el lenguaje más antigua todavía en uso. Creado por John Backus, el lenguaje se desarrolló para programar de alto nivel científico, cálculos estadísticos, matemáticos. Esta lengua todavía se utiliza en la industria aeroespacial, las industrias automotor, el gobierno y instituciones de investigación AÑO: 1959 LENGUAJE: COBOL Lenguaje común de negocios orientado está detrás de la mayoría de los sistemas de transacciones de

    Enviado por OCCL97 / 2.980 Palabras / 12 Páginas
  • Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Actividad Integradora Quimica Etapa 2

    Uso doméstico del agua y su vaciado al drenaje a) Principales usos domésticos del agua. Por supuesto que uno de los usos más importantes que le damos al agua es en nuestros propios hogares. Este tipo de uso corresponde a la categoría de uso doméstico. Los usos domésticos incluyen agua para todas las cosas que usted hace en su casa: tomar agua, preparar los alimentos, bañarse, lavar la ropa y los utensilios de cocina, cepillarse

    Enviado por Lobos1616 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Etapa 2

    Actividad De Adquisicion Etapa 2

    -Ascesis: Ejercicio o ejercitación. Adopta el sentido de preparación para la vida moral, (ejercicio en el dominio de las pasiones). -Ciencia Aristotélica: Aristóteles definió la ciencia como un conocimiento cierto por las causas. Para él la ciencia desde el punto de vista subjetivo es un hábito intelectual especulativo y desde el punto de vista objetivo es un conjunto de conocimientos. -Contrarreforma: s. f. Movimiento religioso, cultural y político con el que el catolicismo se opuso

    Enviado por ale.monse / 737 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnóstica 1.- ¿A qué se refiere el concepto de predicción? Es una expresión que anticipa aquello que, supuestamente, va a suceder. 2.- ¿Qué entiendes por el concepto “probable”? Que es muy posible que se cumpla o suceda. 3.- ¿Qué entiendes por el concepto “posible”? Posible es todo aquello que puede ser, que puede existir, que existe o que puede suceder. 4.- ¿Qué entiendes por la expresión “es posible que llueva el día de hoy”?

    Enviado por sofiaesal / 1.587 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica

    Actividad Diagnostica Quimica

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por MT98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 2

    Actividad Integradora Tic 2

    FECHA LENGUAJE ACONTECIMIENTO 1953 FORTRAN Job Backus propone el desarrollo de un nuevo lenguaje 1954 FORTRAN Un equipo de IBM comienza a trabajar en el FORTRAN 1957 FORTRAN IBM desarrolla la primera versión 1959 LISP El profesor John McCarthy y sus alumnos desarrolla el LISP 1960 ALGOL Se reúnen representantes europeos y de EEUU para la creación de un nuevo lenguaje 1960 COBOL Fue creado COBOL 1962 APL Se publica el libro de Kenneth Iverson

    Enviado por Moreleeal / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • Actividades de Tics 2do parcial

    Actividades de Tics 2do parcial

    Actividades de Tics 2do parcial Las actividades se entregaran todas sin excepción en la semana del 7-11 de octubre según el día que nos toque clase, se revisaran exactamente en la hora de clase y no habrá prórroga. Firma 1 Separador creativo (que incluya el color morado). Las siguientes actividades las podrás encontrar en la guía de estudios o bien obtener la información requerida de cualquier medio que te sea disponible. Act1 Procesador de textos

    Enviado por sam98 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Act. De Organiacion Tic Etapa 1

    Act. De Organiacion Tic Etapa 1

    Fases Internet Internet Internet Libro de TIC 2 1 ANALISIS: Cuando se tiene y piensa la idea o problema a ejecutar Definición del problema: Consiste en la obtención sin ambigüedades de una visión general y clara del problema Comprender el problema: En la programación profesional se escriben programas para satisfacer las necesidades de otros, comprender que necesita el cliente, puede llegar a ser una tarea complicada y si esta etapa no está claramente resuelta, no

    Enviado por yarecantu / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnóstica

    Actividad Diagnostica 1. El profesor presenta al grupo:  Las competencias.  Los elementos de competencia.  Los contenidos.  La forma general de trabajo.  Los criterios de evaluación de la primera etapa. 2. Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados. 3. De acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas: a) ¿Cuando has realizado mediciones? Cuando

    Enviado por PewCm / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2 Quimica 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 2 Quimica 2

    Actividad de Metacognición Realiza una investigación acerca de: • La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. El agua es esencial para la mayoría de las formas de vida conocidas por el hombre, incluida la humana. El acceso al agua potable se ha incrementado durante las últimas décadas en la superficie terrestre. Usos: CONSUMO DOMÉSTICO. Es útil para el consumo e hidratación, además sirve para la limpieza diaria. CONSUMO PÚBLICO. Funciona para

    Enviado por soyoscar07 / 1.048 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos

    Actividades de Aprendizaje. Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le

    Enviado por Julia19 / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1

    Actividad De Aplicacion Etapa 1

    Con base en las leyes de Newton, responde las siguientes preguntas conceptuales. a) Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete, pero una vez puesta en órbita el cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no las sostiene? La inercia b) Si estás parado sobre una patineta en reposo, en una superficie lisa, al comenzar a caminar sobre la

    Enviado por aleliz291296 / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Aplicación Etapa 2 Biología 2

    Actividad De Aplicación Etapa 2 Biología 2

    a) Diferencia entre raquitismo y osteoporosis Osteoporosis: Es una enfermedad que afecta directamente al hueso, y se caracteriza por una disminución de la masa ósea; los huesos afectados son más porosos y se fracturan con más facilidad que el hueso normal. Raquitismo: Enfermedad producida por un déficit nutricional, caracterizada por deformidades esqueléticas. El raquitismo está causado por un descenso de la mineralización de los huesos y cartílagos debido a niveles bajos de calcio y fósforo en

    Enviado por Max360 / 330 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 TIC

    ACTIVIDAD 1 TIC

    1. Opción número 3. “Un profesor que desea entrar en la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, decide todos los días utilizar en su clase los computadores que toma prestado de la biblioteca. Sus estudiantes son felices, sin embargo él observa que lo primero que ellos hacen al ingresar a Internet es abrir Facebook. Él comenta la situación a la institución, por lo que la misma toma la decisión de

    Enviado por OMARPLATAPRADA / 700 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica

    Actividad diagnostica 1. Match the following sentences. a) If we don’t water plants, b) If you study hard, c) If water becomes ice , d) If you don´t study harder e) When you boil water for a long time ( ) it turns into vapor. ( ) you will fail the test ( ) they die ( )you will pass the exam ( )it floats 2. Write one general truth about yourself. Example: When /

    Enviado por JoseElizondo / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

    Actividad De Metacognición Etapa 2 Quimica 2

    Actividad de Metacognición Unidad de aprendizaje: Química 2 Etapa 2: Disoluciones Acuosas a) La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. Importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos El agua es el componente más abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos lo seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el

    Enviado por JonaWesley / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    a) Cual es la función del sistema respiratorio? La función del aparato respiratorio consiste en desplazar volúmenes de aire desde la atmósfera a los pulmones y viceversa. Lo anterior es posible gracias a un proceso conocido como ventilación. La ventilación es un proceso cíclico y consta de dos etapas: la inspiración, que es la entrada de aire a los pulmones, y la espiración, que es la salida. b) Porque relacionamos tan estrechamente la respiración y

    Enviado por MiraiKuriyama / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Los años 40 1943 - Plankalkül (Konrad Zuse), diseñado, pero sin implementar durante medio siglo 1943 - el sistema de codificación ENIAC. 1949 - 1954 -- una serie de conjuntos de instrucciones nemotécnicas, Las décadas de 1950 y 1960 En los cincuenta, los tres primeros lenguajes de programación modernos, cuyos descendientes aún continúan siendo utilizados, son: FORTRAN (1955), creado por John Backus et al.; LISP (1958), creado por John McCarthy et al.; COBOL (1959), creado

    Enviado por chelseainterian / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    1. Observación Análisis sensorial sobre algo -una cosa, un hecho, un fenómeno,…- que despierta curiosidad. Conviene que la observación sea detenida, concisa y numerosa, no en vano es el punto de partida del método y de ella depende en buena medida el éxito del proceso. 2. Hipótesis Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno observado con anterioridad. Puede haber varias hipótesis para una misma cosa o acontecimiento y éstas no han

    Enviado por 98979695 / 560 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 3 Biologia 2

    Yo.- Sabes maya me entere de que estas pasando por muchas cosas y pues quisiera ayudarte en algo Maya.- es que pues si he estado consumiendo drogas pero, pues fue primero por curiosidad y así Yo.- ¿Sabes lo que las drogas le hacen a tu cuerpo? Maya.- no, en que me podrían afectar Yo.- ¿sabes lo que una droga hace en tu sangre? Maya.- no…. No se Yo.- bueno lo que pasa es que las

    Enviado por kl13 / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica 2

    Actividad Diagnostica 2

    Evolución de los lenguajes de programación en la historia • Los primeros lenguajes En la década de los 40 empezaron a surgir los primeros lenguajes de programación de ordenadores. Estos primeros lenguajes (llamados lenguajes Ensamblador) estaban basados en símbolos o nemónicos que se correspondían directamente con instrucciones de código máquina (el código que es capaz de interpretar un ordenador sin necesidad de un intérprete o traductor). En 1957 aparece el lenguaje Fortran (siglas de FORmula

    Enviado por tutio / 790 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVOLEON PREPARATORIA # 9 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN ETAPA 3 QUIMICA Y LABORATORIO 2 MATRICULA : GRUPO AULA INTRODUCCIÓN En esta actividad vamos a ver un experimento que tiene que ver con el cloruro de sodio (NaCl) y agua, tendremos que pesar tres vasos secos de 400 ml y tenemos que ponerle una solución problema que es el cloruro de sodio y después cada vaso lo pondremos en el mechero hasta que el

    Enviado por / 349 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica y Adquisición del conocimiento

    Actividad Diagnostica y Adquisición del conocimiento

    NIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Escuela y Preparatoria Técnica Médica T.I.C. Tema: ETAPA 3 Actividad Diagnostica y Adquisición del conocimiento PROF: Matricula: Gpo: INDICE INTRODUCCION……………………………………………………… 1 COMANDOS BASICOS DE KAREL…………………………….…..2 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………3 CONCLUSION……………………………………………………….....4 INTRODUCCION: ES una interfaz de tipo Java, Karel el Robot puede manipular solo diez y seis comandos básicos: move (avanzar), turnleft (vuelta izquierda),pickbeeper (recoger zumbador ), putbeeper (dejar zumbador), (kissing/code) ) y turnoff (apagar). Estas instrucciones le permiten al simulador moverse a por

    Enviado por mariacarmenmennd / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad diagnóstica 1.- El profesor presenta el encuadre al grupo: Las competencias -Los elementos de competencia Los contenidos -La forma general de trabajo Los criterios de evaluación de la tercera etapa 2.- Después de la exposición del encuadre pregúntale a tu maestro las dudas que tienes sobre cada uno de los puntos tratados 3.- De acuerdo a las instrucciones de tu profesor, contesta las siguientes preguntas ¿Sabes que está formado el petróleo? R= Es una

    Enviado por glaadiis / 230 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 3 Biologia 2

    Actividad De Aplicacion Etapa 3 Biologia 2

    a) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso. Cocaína. Es un estimulante altamente adictivo del SNC, que se extrae de las hojas de la planta de coca, Erythroxylon coca. La cocaína bloquea la absorción de dopamina, por lo que este neurotrasmisor permanece por más tiempo en las sinapsis y actúa como estimulante. Afecta el sistema límbico, especialmente las neuronas de nucleus accumbens, un centro mayor de

    Enviado por BrendaBriones / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    Actividad Integradora Fisica Etapa 2

    portezuela en el techo del avión como es el caso del tan famoso Hércules C-130. Se utilizan cartas de navegación, de salida, llegadas y procedimientos. La tripulación se encuentra muy ocupada en estos momentos ya que todo ocurre rápidamente. De igual forma utilizan radio-faros que emiten una frecuencia radial mediante la cual las aeronaves pueden viajar de un punto a otro mediante el uso de un instrumento que indica la dirección en la que se

    Enviado por / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Artes

    LAS ARTES PLÁSTICAS ESTÉTICA DEL ESPACIO El espacio artístico no es razonado sino vivido, y no surge como producto de un acto intelectual, sino de una intuición que consiste en percibir dicho espacio por medio de la sensibilidad para plasmarlo en una obra que reproduzca la intuición vivida por el artista en el momento de concebir la que desea realizar. La diferencia entre las formas racionales del espacio que tienen un carácter científico, y el

    Enviado por raulcornejo98 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Diagnostica Sociales Etapa 3

    Diagnostica Sociales Etapa 3

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. GLOSARIO. Actitud: es el estado del ánimo que se expresa de una cierta manera (como una actitud conciliadora). Agropecuario: Que tiene relación con la agricultura y la ganadería. Aranceles: Tarifa oficial que fija los derechos que se han de pagar en aduanas, ferrocarriles, Balanza Instrumento que sirve para pesar o medir masas Balanza de pagos: Inclinar un asunto a favor de alguien o de algo Barreras: Obstáculo fijo o móvil que impide el

    Enviado por sharlieolvera / 1.148 Palabras / 5 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA El nombre de la Rosa

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA El nombre de la Rosa

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA El nombre de la Rosa Objetivo: ver la película “El nombre de la Rosa” y hacer una redacción. Competencias: 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. El nombre de la Rosa a) ¿En qué lugar y año ocurren los acontecimientos que se narran? R: En 1327 en Baskerville. b) ¿Qué acontecimientos suceden en la abadía cuando llega a ella Guillermo de

    Enviado por melygpe / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica QUIMICA

    Actividad Diagnostica QUIMICA

    Actividad Diagnostica 1.-Contesta la siguientes preguntas para evaluar conceptos previos: ¿Qué son las disoluciones? R=Es una mezcla homogénea dos o más sustancias ,describe un sistema en el cual una o más sustancias están mezcladas o disueltas en forma homogénea en otra sustancia ¿Cuáles conoces? R=Agua con sal, Agua con azúcar, Alcohol en agua, Agua y aceite ¿Dónde se encuentran? R= Las disoluciones, estas mezclas homogéneas se pueden encontrar en las acciones que hacemos cotidianamente como:

    Enviado por tonistor / 1.296 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Diagnostica - Fisca II

    Actividad Diagnostica - Fisca II

    Actividad diagnostica 1-¿Qué entiendes por la palabra ‘’movimiento’? a) Un cambio de lugar. b) Un cambio de postura. c) Un cambio de posición en el espacio. d) Un cambio de posición en el espacio a través del tiempo. 2-¿Se requiere de un punto de referencia para determinar un cambio d posición, o no es necesario? a) No se requiere de ningún punto de referencia. b) En algunos casos se requiere y en otros no. c)

    Enviado por PuraCopia / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    1. Realiza un escrito de 1 o 2 párrafos con la lluvia de ideas obtenidas en clases, dicho escrito deberá ser de manera individual. Al terminar este escrito, será entregado a tu profesor. El día de hoy en la clase tomada dentro del aula, hablamos sobre los diversos términos o definiciones que tienen la “Ética” y la “Moral”; para mí en lo general fue un poco difícil la comprensión de estos términos, al momento de

    Enviado por samynati / 220 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA “El moribundo llamó, las mujeres entraron y el predicante se convirtió en sus brazos en un hombre corrompido por la naturaleza, por no haber sabido explicar lo que era la naturaleza corrompida.” Marqués de Sade, Diálogo entre un sacerdote y un moribundo Con este gracioso, e interesante comentario, finaliza este escrito, a decir verdad inquietante gracias a los argumentos expuestos en contra de todo lo que incluso en la actualidad representa gran parte

    Enviado por oscar1342 / 2.645 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Integradora Artes Etapa 3

    Actividad Integradora Artes Etapa 3

    Reseña Danza Clásica Evidencia 4 Este tipo de Danza nos llama más la atención, ya que pensamos que practicarla es mucho más complejo de lo que parece y requiere de mucha técnica y disciplina. La danza clásica es reconocida también como el ballet, teniendo sus orígenes en Francia durante la monarquía de Luis XIV, para luego expandirse rápidamente por varios países de Europa. Es uno de los estilos más tradicionales y practicados en todas partes

    Enviado por AnaPauliyna / 1.017 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 4 Biologia Uanl

    Actividad De Aplicacion Etapa 4 Biologia Uanl

    Beneficios y Riesgos de la ingeniería genética Ventajas de la ingeniería genética: Gracias a la ingeniería genética, los científicos pueden hacer ciertas combinaciones entre genes de diferentes especies, para así solucionar problemas y mejorar el rendimiento económico comercial de las explotaciones. Se pueden buscar curas a enfermedades genéticas para que las nuevas generaciones nazcan mas sanas. Al tomate por ejemplo se le ponen genes antisentido (en sentido inverso a un gen concreto) para así retrasar

    Enviado por elyasser / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica Al realizar esta actividad podrás conocer los conocimientos previos que tienes con respecto a los temas que se trataran en esta unidad de aprendizaje. Responde de manera individual las siguientes preguntas; 1. Los planetas tienen orbitas: a) circulares. b) Elípticas. c) Parabólicas. d) Hiperbólicas. 2. La trayectoria de las orbitas de los satélites alrededor de la tierra es debido a: a) La fuerza de su peso. b) Su masa. c) La fuerza gravitacional.

    Enviado por jonn092596 / 1.136 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnóstica

    Actividad diagnóstica

    Actividad diagnóstica 1. Contestar por escrito a las siguientes preguntas: ¿el crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad? Ee El crecimiento mide el incremento en la actividad económica en el corto plazo, independientemente de la situación social y ambiental en que viven las personas en el largo plazo. Crecimiento, en términos simples, significa más mientras que desarrollo significa mejor. El crecimiento no es

    Enviado por bboycarl0s / 342 Palabras / 2 Páginas
  • Activdad Diagnostica 2 Etapa 2

    Activdad Diagnostica 2 Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA # 4 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 2 MAESTRO: JORGE ALBERTO ALVÁRADO AGUILAR ALUMNA: LIZETH GARCÍA HERNÁNDEZ GRUPO- 002 ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA ETAPA 2 Galeana, Nuevo León, Evolución que han tenido los leguajes de programación: Los primeros lenguajes de programación preceden a la computadora moderna. En un inicio los lenguajes eran códigos. La máquina del telar de Jacquard, creada en 1801, utilizaba los orificios en tarjetas perforadas para representar

    Enviado por LizethGaarciaa / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad diagnóstica. Actividad de adquisición del conocimiento

    Actividad diagnóstica. Actividad de adquisición del conocimiento

    Actividad Diagnóstica Historia de la programación de las computadoras. Para crear un programa, y que la computadora lo interprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje de programación. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. De hecho sólo consiste en cadenas de números 1 y 0 (sistema binario). Para facilitar el

    Enviado por Vic2798 / 905 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica

    Comandos básicos Existen una gran variedad de comandos que se emplean en la programación del robot Karel. • move (): La orden de instrucción move () sirve para hacer avanzar al robot Karel una cuadra sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado • turnleft (): Con la instrucción turnleft () hacemos que robot karel gire 90° a su izquierda, es decir, en el sentido contrario a las manecillas del

    Enviado por angeldobleele / 243 Palabras / 1 Páginas