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Actividad Diagnostica Tic 1 Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 201 - 250 de 60.111 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Actividad De Organizacion TIC Etapa 4

    Actividad De Organizacion TIC Etapa 4

    HERRAMIENTAS ESPECIALES Insertar elementos Diapositivas a.- nueva diapositiva procedimiento: 1.- clic en botón de comandonueva diapositiva b.-Eliminar diapositiva 1.- selecciona la diapositiva 2.- clic en borrar c.- diseño de la diapositiva 1.- selecciona la o las diapositivas 2.- clic en diseño 3.- elige un diseño B.- tema de diapositivas a.- Grupo temas 1.- selecciona las diapositivas 2.- clic en tema deseado b.- Grupo fondo 1.-clic en botón de comando estilo de fondo 2.- clic en

    Enviado por victor2497 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 2

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 2

    Introducción: La informática en la actualidad es un gran avance en la comunicación y en muchos aspectos pero también hay aquella parte de ella que nos perjudica como virus hacker y cosas que pueden dañar nuestros sistemas o nuestros computares, en este trabajo aprenderemos un poco sobre ellos y como prevenirlos. La seguridad informática, es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con

    Enviado por 954345 / 2.371 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD DE ADQ. DEL CONOCIMIENTO TIC ETAPA 4

    ACTIVIDAD DE ADQ. DEL CONOCIMIENTO TIC ETAPA 4

    Este software de apliciacion se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las ojas de calculo A. Iniciar sesión Para iniciar una sesión de trabajo en Excel de varias maneras alguna de estas es: 1. Se da clic al botón inicio 2. Se elige la opción todos los programas 3. Selecciona la opción Microsoft office 4. Se da clic a la opción Microsoft Excel B. Elementos principales de la

    Enviado por greciatamara / 747 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Aplicaión TIC Etapa 1

    Actividad De Aplicaión TIC Etapa 1

    ESCRITORIO DE WINDOWS El Escritorio de Windows es el elemento más conocido del sistema operativo. Su imagen de marca. Lo que se ve cuando Windows termina de cargarse. Se le da ese nombre porque equivale a un escritorio convencional, como el que podría encontrarse en una zona de trabajo. Consta de tres partes: Escritorio de Windows Suele llamarse así al conjunto de esas tres partes. Aunque de modo estricto sea sólo la zona central que

    Enviado por eduardoguillen / 941 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Semestre 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Semestre 2

    Resumen Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Es necesario reducir la distancia de lenguajes entre los humanos y la computadora, por esto se crean los Lenguajes de Programación. Para aproximar unos a otros. Con tales lenguajes no es necesario escribir «ristras» de unos y ceros; se dispone de

    Enviado por ara125 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

    Actividad Integradora TIC 1 Etapa 2

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 1 COLEGIO CIVIL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN I Actividad Integradora Etapa 2 Documento Electrónico Sobre Seguridad en Informática 28/09/2013 Introducción Los cambios tecnológicos habidos en los últimos años han alterado profundamente el tejido de nuestra sociedad y han cambiado en gran medida nuestros modos de proceder. Una de las principales protagonistas de esta situación es la computadora, concebida como una herramienta útil para la resolución

    Enviado por staystrong55 / 1.981 Palabras / 8 Páginas
  • Tic 2 Actividad Diagnostica

    Tic 2 Actividad Diagnostica

    UNIVERSIDAD AUTONÓMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA 8 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 PRINCIPIOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA Maestro(a): Lic. Tania Ninel Villarreal Zarazúa Alumno(a): Violeta del Rosario Guerrero Ríos Matricula: 1671907 Grupo: 7 Guadalupe Nuevo León, a jueves 6 de febrero del 2014 La historia de la programación de computadoras: La primera pre-computadora no usaba electricidad. La primera programadora informática era una mujer y se llamaba Ada Loyelace.

    Enviado por frutszidemango / 1.806 Palabras / 8 Páginas
  • TIC 2 Actividad Diagnostica

    TIC 2 Actividad Diagnostica

    Historia de la programación Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es

    Enviado por Sheathes / 1.710 Palabras / 7 Páginas
  • Act Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    Act Diagnostica Tic 2 Etapa 1

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA HISTORIA DE LA PROGRAMACION DE LAS COMPUTADORAS El Abaco fue uno de las primeras calculadoras inventada por los antiguos griegos. Era un sencillo invento, compuesto de cuentas insertadas en una varilla insertadas en un marco en forma de rectángulo. Cuando desplazaban las cuentas sobre varillas, sus posiciones representan valores almacenados, a través de estas posiciones se representaban y almacenaban datos. Dentro de la historia de la computación no podemos llamar computadora a este

    Enviado por juangelcaca / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Atc Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    Atc Diagnostica Tic 2 Etapa 2

    Lenguajes de programación 1-. Lenguaje: FORTRAN Año: 1957 Fue creado por John Backus, es el lenguaje más viejo aun utilizado, Fortran (previamente FORTRAN)1 (contracción del inglés Formula Translating System) es un lenguaje de programación alto nivel de propósito general, e imperativo, que está especialmente adaptado al cálculo numérico y a la computación científica. Es uno de los lenguajes más populares en el área de la computación de alto rendimiento y es el lenguaje usado para

    Enviado por / 529 Palabras / 3 Páginas
  • ETAPA 1: ACTIVIDAD Diagnostica

    ETAPA 1: ACTIVIDAD Diagnostica

    UANL (Universisdad Auntonoma de Nuevo Leon) Preparatoria 8° Actividad Diagnostica Etapa 2 Alumna: Karina Rubí Sánchez Rosas Materia: Tic 1 Maestra: Lic. Tania Ninel Villareal Zarazúa Grupo: 19 1-.Investiga en internet y fuentes bibliográficas las principales características de los procesadores de Microsoft Word MICROSOFT WORD | De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado

    Enviado por ayco722 / 918 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    ACTIVIDAD INTEGRADORA TIC 1 ETAPA 2

    LA SEGURIDAD INFORMÁTICA Existen dos tipos de amenazas las internas y las externas Las amenazas internas: generalmente estas amenazas pueden ser más serias que las externas por razones como: Los usuarios conocen la red y saben cómo funciona Tienen algún nivel de acceso a la red por razones de trabajos Las amenazas externas: son aquellas que se producen fuera de la red , pero al no tener una información certera de la red el atacante

    Enviado por cheriebiebs21 / 992 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Karel Etapa 2 Tic 2

    Actividades De Karel Etapa 2 Tic 2

    Actividad 1 Nombre Función 1.- Muros Para realizar ciertas tareas 2.- Cursor Indica la ubicación inicial del robot karel 3.- Robot karel Moverse a donde tiene que ir 4.- Zumbadores Son utilizados para algunas tareas 5.- Mundo Abrir Pestañas con mas funciones 6.- Cursores Cambiar la ubicación de karel 7.- Mochila Registrar los zumbadores Actividad 2 Nombre Función 1.- Esqueleto del código Lugar donde se observa el inicio y fin de karel 2.- cortar Se

    Enviado por daniel250 / 1.809 Palabras / 8 Páginas
  • TIC 2 Actividad Diagnostica 1

    TIC 2 Actividad Diagnostica 1

    La computadora fue inventada para facilitar el trabajo intelectual. Si el hombre tiene algún problema, el diseñador define el algoritmo que resuelve el problema, el programador lo codifica en un lenguaje de programación, el cual la computadora es capaz de "entender", luego la computadora ejecuta el algoritmo expresado como programa en el lenguaje de programación en cuestión, y entrega al hombre la respuesta. Los lenguajes de programación son el medio de comunicación entre el hombre

    Enviado por yo_123 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Conocimiento Etapa 4 TIC 1

    Actividad De Conocimiento Etapa 4 TIC 1

    AMBIENTE GRAFICO DE MICROSOFT POWER POINT. Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft PowerPoint 2010. A. INICIAR SESION. Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas, dependiendo de como se encuentre configurado Office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar una sesión en PowerPoint. BOTON INICIO. 1. Da clic al botón inicio. 2. Selecciona la opción Todos los programas. 3. Escoge la opción Microsoft Office. 4. Da

    Enviado por devanymtz / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Tic 1 Actividad Diagnosticas

    Tic 1 Actividad Diagnosticas

    ndice: -Como están conformados los sistemas de cómputo -Elementos - Cuadro sinóptico - Descripción Actividad de aprendizaje Monitor: es un visualizador que muestra al usuario los resultados del procesamiento de una computadora. Los monitores los podemos clasificar por tamaño o por tipo de monitor. Teclado: Bloque de funciones: Va desde la tecla F1 a F12. Bloque alfanumérico: contiene los números arábigos del 1 al 0 y el alfabeto organizado como en una máquina de escribir.

    Enviado por 240498 / 776 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica De TIC 2

    Actividad Diagnostica De TIC 2

    La evolución de la programación Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Con el fin de facilitar el trabajo del programador surge la necesidad de que la computadora entienda un lenguaje diferente al suyo propio, de unos y ceros, muy complejo para el ser humano. Así nacen los lenguajes de programación del tipo ensamblador

    Enviado por Ivanchicho98 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diangnostica TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diagnóstica Procesadores de textos: Microsoft Office Word: a) Cree documentos visualmente atractivos con más rapidez que nunca. • Agregue atractivos efectos de formato (como rellenos de degradado y reflejos) directamente al texto del documento. Ahora ya puede aplicar al texto y las formas muchos de los mismos efectos que ya se usaban en imágenes, gráficos y elementos gráficos SmartArt. •Use nuevas y mejores herramientas de edición de imágenes, incluidos versátiles efectos artísticos y herramientas

    Enviado por Axeliwish / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Índice Introducción…………………………………………………….1 Sistema Computacional……………………………………….2 Memoria secundaria…………………………………………...3 Funciones……………………………………………………….4 Bibliografía………………………………………………………6 INTRODUCCIÓN Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación es la computadora. Desde sus inicios ha venido ocupando un lugar imprescindible en la vida del ser humano, que no imaginamos la vida sin esta herramienta tan importante. SISTEMA COMPUTACIONAL Una de las herramientas básicas y fundamentales en el mundo de la tecnología de la información y comunicación

    Enviado por auri10 / 703 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 2 (artes)

    Actividad Diagnostica Etapa 2 (artes)

    Lluvia de ideas sobre los tipos de técnicas de pintura. • Óleos: estas pinturas se obtienen a partir de la dilución de polvos de diversos colores con aceite. Suele ser una de las pinturas que más usan los artistas y se caracteriza por poder aplicarese en las más diversas superficies, como tela y madera, entre otras. Además, sus colores son brillantes e intensos. Para llevar a cabo esta técnica, se precisan pinceles, paleta, aceite de

    Enviado por Wesie / 1.055 Palabras / 5 Páginas
  • TIC, Etapa 1, Actividad De Adquisicion.

    TIC, Etapa 1, Actividad De Adquisicion.

    Investigación. Esta herramienta didáctica fue diseñada el Prof. Richard Pattis, desde 1981 en la Universidad de Stanford. El propósito de la creación de esta herramienta didáctica es de enseñar a programar a los estudiantes del primer semestre de las carreras de ingeniería. El robot Karel es utilizado desde 1981 en la Universidad de Stanford y en la Universidad de Berkley en California, así como en diversas universidades e instituciones educativas de Estados Unidos y de

    Enviado por Army04 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • ACT DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 2

    ACT DIAGNOSTICA TIC 2 ETAPA 2

    Actividad Diagnostica La programación es el proceso de diseñar, codificar, depurar y mantener el código fuente de programas computacionales. El propósito de la programación es crear programas que exhiban un comportamiento deseado. El proceso de escribir código requiere frecuentemente conocimientos en varias áreas distintas, además del dominio del lenguaje a utilizar, algoritmos especializados y lógica formal. Programar no involucra necesariamente otras tareas tales como el análisis y diseño de la aplicación (pero sí el diseño

    Enviado por Ian05061998 / 451 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa2 Tic 2

    Actividad Diagnostica Etapa2 Tic 2

    Lenguajes de programación Historia Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina, es

    Enviado por 16denoviembre / 628 Palabras / 3 Páginas
  • TIC2 Actividad Diagnostica Etapa 2

    TIC2 Actividad Diagnostica Etapa 2

    Tecnología de la Información y la Comunicación 2. Act. Diagnóstica Etapa 2 Juan Paulo Misael Leyva Arévalo Grupo: #211 Matricula: 1672497 Maestro: Rolando Leonel Sepúlveda Ríos Indicaciones 1.- Investiga en Internet y Fuentes bibliográficas acerca de la evolución que han tenido los lenguajes de programación en la historia, de manera que se aprecie su evolución hasta nuestros días. 2.- En Microsoft Word 2010, elabora un listado con lo investigado en Internet y las diversas fuentes

    Enviado por jorrgitoo / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

    Quimica Actividad Diagnostica Etapa 3

    a) ¿Qué es un ácido y que una base, también llamada álcali? R=Los ácidos son sustancias que (al disolverse en agua) producen iones H^+. Las bases son compuestos que (al disolverse en agua) originan iones (OH) Ejemplos: HCl Cl^- + H^+ ----------->El HCl es un ácido NaOH Na^+ + (OH)^- ------>..El NaOH es una base ó álcali b) ¿Qué alimentos y materiales de uso común conoces con características ácidas o básicas? R=Agua (redirige desde Alimentos)

    Enviado por dalirysrobles17 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Pema Segunda Etapa Actividad Diagnostica

    Pema Segunda Etapa Actividad Diagnostica

    Actividades de Aprendizaje Actividad Diagnostica 1. A partir de una lluvia de ideas, intercambien opiniones sobre los cambios que se han dado en los últimos años como consecuencia del desarrollo de la tecnología, la informática, y los nuevos materiales y como han impactado a la sociedad, generando nuevos procesos de organización social, económica y productiva. 2. Finalizada la interacción, elaboren de forma individual un breve reporte de una cuartilla sobre la información abordada y anexen

    Enviado por gonzalomorgan13 / 1.052 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Quimica 2 Etapa 1

    Actividad diagnostica. Explorando los conocimientos sobre cambios físicos y químicos. 1.- De acuerdo con las instrucciones del profesor, contesta las siguientes preguntas: a) Si tomamos una hoja de papel y la partimos en dos, ¿deja de ser papel? ¿cambia su composición? R= No deja de ser papel y tampoco cambia su composición. b) Si quemamos la hoja de papel, ¿Qué ocurre con su composición? R=Cambia la composición del papel por que le estamos aplicando una

    Enviado por Eduard98 / 211 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Actividad Integradora TIC 2 Etapa 3

    Analiza el sig. Problema: Varios amigos de Karel le hicieron una broma, pues entre varios de ellos lo metieron en el centro de un laberinto y en el camino fueron dejando sus pertenencias. La idea es que le ayudes a karel a recoger cada una de sus pertenencias y encontrar la salida, pues se esta haciendo noche y al parecer va a llover. Consideraciones:  Karel se encuentra en el centro del laberinto orientado hacia

    Enviado por Jaquelinnelml / 1.769 Palabras / 8 Páginas
  • ETAPA 3. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ETAPA 3. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    PROBLEMAS ETICOS DEL MUNDO ACTUAL ETAPA 3. ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Actividad Diagnóstica 1.-Contestar las siguientes preguntas: a) ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? = El desarrollo económico, significa crecimiento económico acompañado por una variación sustancial en las estructuras o en la organización de la economía, por ejemplo pasar de una economía local de subsistencia a mercados y comercio. El cambio estructural o de organización puede ser la causa del crecimiento, pero a veces

    Enviado por mort818 / 3.448 Palabras / 14 Páginas
  • TIC Actividad Diagnostica

    TIC Actividad Diagnostica

    1. ¿Este es un robot que se maneja gracias a un lenguaje de programación? R=Karel el robot 2. Las únicas instrucciones que le podemos dar a este robot son: -Move (se mueve una esquina hacia la dirección que está mirando) -Turnleft (voltea 90º hacia la izquierda) -Pickbeeper (recoge un beeper en la esquina sobre la que se encuentra) -Putbeeper (Coloca un beeper sobre la esquina en la que se encuentra. -Turnoff (instrucción para apagar la

    Enviado por Danielalpez / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición ETAPA 3 TIC 2

    Actividad De Metacognición ETAPA 3 TIC 2

    Contesta las sig. preguntas: a. ¿Cuál es la sección donde puedes diseñar el mundo de Karel? R= En la sección mundo. b. ¿Cuál es la sección donde puedes teclear el código del programa? R= En la sección programa. c. ¿Qué elementos puedes agregar al diseñar el Mundo de Karel? R= Beepers y muros. d. ¿Qué problemas encontraste al estar diseñando el mundo de Karel? R= A veces ponía le cursor en vez de un muro.

    Enviado por MiinishBat / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Tic 2 ActividAD DIAGNOSTICA

    Tic 2 ActividAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA COMANDOS ESPECIALES. .- SENTENCIAS DE CONTROL. Existen cuatro tipos de estatutos o sentencias de control que se emplean en la programación del Robot Karel: sentencia de control de repetición iterate (n), sentencia de control condicional if (condición), sentencia de control condicional if (condición) / else y sentencia de control de repetición while (condición). ESTATUTOS DE REPETICION. A.-iterate (n) Definición: esta instrucción es para ordenarle al Robot que repita uno o más veces las

    Enviado por bibi_bonie / 244 Palabras / 1 Páginas
  • TIC II Actividad De Adquisicion Etapa 4

    TIC II Actividad De Adquisicion Etapa 4

    A.- Interate (n) Esta instrucción es para ordenarle a Robot que repita una o mas veces las instrucciones u ordenes que escribimos entre las dos llaves ({ }), el valor de “n”, que expresamos entre paréntesis, es el numero de veces que el robot repetirá las instrucciones. B.- If Es un estatuto de control condicional, para que el Robot evalué una condición con ayuda de sus sensores. Su la condición resulta verdadera, el Robot procesa

    Enviado por BryanUF / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 3 TIC 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 3 TIC 2

    1- Abre el software Robot Karel. 2- Analiza el procedimiento y los comandos utilizados en el programa anterior. En la computadora abre un nuevo documento de Word 2010 y contesta las siguientes preguntas: a. ¿Cuáles ventajas encuentras en la instrucción “while” respecto a la instrucción “if”? R= While es para que repita la acción mientras el comando puede, if es solo 1 vez y es una opción para el programa. b. ¿Correría de igual manera

    Enviado por JanesWalker / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Conocimiento Etapa 3. TIC

    Actividad De Conocimiento Etapa 3. TIC

    ELABORACIÓN DE LIBROS DE TRABAJO. 3.2.1 LIBRO DE TEXTO A. Abrir un Libro Nuevo Para abrir un nuevo libro en blanco, planilla u otro formato Excel: Se da clic en el Menú Archivo, en la opción: NUEVO. Después en esa ventana se elige Libro en blanco o la planilla que desees abrir. Al final solo se presiona sobre CREAR. B. Guardar un Libro de trabajo. Se da clic en el Menú Archivo, se elige la

    Enviado por andie_tt / 649 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Tics Etapa 4 Semestre 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion De Tics Etapa 4 Semestre 1

    HERRAMIENTAS BASICAS INSERTAR ELEMENTOS Nueva Diapositiva: 1.-Da clic en el botón de comando Nueva Diapositiva, para insertar varias diapositivas en la presentación, se le da clic varias veces al botón. Eliminar Diapositiva: 1.-Se selecciona la diapositiva en el área de diapositiva 2.-Se da clic en el botón de comando eliminar. Aplicar Diseño de la diapositiva: 1.-Selecciona la diapositiva o las diapositivas en el Área de Diapositivas 2.-Da clic en el botón de comando Diseño 3.-Elige

    Enviado por jael98 / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 4 Tic 2

    Actividad De Metacognicion Etapa 4 Tic 2

    a) ¿Qué ventajas encuentras en la instrucción while con respecto a la instrucción if? R= Que con la instrucción while la orden se seguirá cumpliendo en tanto la condición que se haya puesto sea verdadera, mientras que con la condición if solo lo hará una vez. b) ¿Correría de igual manera el programa si la situación inicial del robot fuera de tal que no hubiera zumbadores en la mochila? Justifica tu respuesta. R= Pues si

    Enviado por / 356 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, TIC 2, Etapa 4

    Actividad Integradora, TIC 2, Etapa 4

    Endorfinas. Cuáles son sus efectos y cómo aumentarlas Por Ana Muñoz, Guía de About.com La endorfinas podrían llamarse las moléculas de la felicidad, porque son las que permiten a las personas disfrutar de la vida, sentirse deleitados por muchas cosas y resurgir con facilidad de las crisis personales sin demasiadas cicatrices emocionales. Piensa en algo que verdaderamente adores y cuando ese pensamiento haga surgir una sonrisa en tu cara sabrás lo que son las endorfinas.

    Enviado por aanakarenn / 934 Palabras / 4 Páginas
  • Pema Etapa 4 Actividad Diagnostica

    Pema Etapa 4 Actividad Diagnostica

    Actividad Diagnostica - ¿Quiénes son los grandes actores sociales? R= El Estado, las organizaciones y las Empresas. El gobierno, determina la política social y ambiental y administra el ambiente de negocios por medio de licencias, impuestos, servicios públicos, y administración de servicios, para nombrar unas pocas funciones. Además del gobierno, muchas otras instituciones tienen un rol en el desarrollo económico. Las organizaciones son aquellas instituciones como las universidades, las escuelas, los proveedores de infraestructura, las

    Enviado por GerardoGuajardo / 2.634 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Diagnostica Español 2 Etapa 4

    Actividad Diagnostica Español 2 Etapa 4

    Actividad Diagnostica Descripción de Dayana Marisol Rodríguez Cervantes. Descripción Retrato. Dayana es una de mis amigas, ella es de estatura alta aproximadamente 1.65, de piel morena, de constitución normal, su edad es de 15 años, sus ojos son grandes, de color café oscuro, su cabello es largo, color castaño oscuro, sus pómulos salientes y cuando se ríe se le hace un hueco en cada mejilla, su boca es grande con labios gruesos, utiliza brackets y

    Enviado por vanessagiselle / 203 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Empresariales

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Empresariales

    Grupo: 65 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA MI DEFINICION DE EMPRENDEDOR En mi opinión un emprendedor es una persona con iniciativa, que es dedicada a un proyecto o algún plan que aunque pueda ser rechazado por las demás personas. Es una persona con liderazgo suficiente para sacar adelante alguna empresa (ya sea pequeña o grande) o algún proyecto que no le teme a fracasar si no a no intentarlo, es el tipo de persona que no se rinde

    Enviado por arely_bellamy / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica Mate 3 Etapa 1

    Actividad Diagnostica Mate 3 Etapa 1

    De forma individual, en un documento escrito, electrónico o como el docente lo solicite, contesta las siguientes preguntas y en sesión plenaria discutan las respuestas. Con ayuda de su profesor corrijan y complementen la información requerida. ¿Qué entiendes por variable y por constante? Variable: Magnitud que puede tener un valor cualquiera de los comprendidos en un conjunto. Constante: Que dura largo tiempo sin interrumpirse (no cambia). ¿El peso de las personas es una variable? Menciona

    Enviado por adamarielizondo / 441 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Actividad Integradora Tic 1 Etapa 1

    Tecnología de la información y de la comunicación Maestra: Actividad Integradora Alumno: Matrícula: Índice Portada……………………………………………………1 Índice……………………………………………………...2 Introducción……………………………………………..3 Sistema computacional………………………………..3 Hardware………………………………………………….3 Software…………………………………………………..4 Sistema operativo……………………………………….4 Windows 7………………………………………………..5 Tareas básicas de Windows 7………………………..7 Introducción El siguiente informe es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro “Tecnologías de la Información y de la Comunicación 1” de Raúl Gallegos C. se espera explicar

    Enviado por ayco722 / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Programación

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Programación

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 1”Colegio Civil” Tecnología de la Información y la Comunicación II Actividad Diagnostica Etapa 1 Programación La historia de los lenguajes de programación comienza según la mayoría de los autores cuando Charles Babbage inventó su computadora en el año 1822. El necesito un lenguaje para poder comunicarse con esta máquina. Estos primeros lenguajes de programación estaban muy unidos a la computadora y fueron creados para cada una de ellas. Este

    Enviado por mancillasauceda / 1.037 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics

    Actividad De Aplicacion Etapa 1 Tics

    Actividad No. 3 Practica de tareas básicas (Windows 7) Descripción: Sigue a continuación las siguientes acciones de Windows 7 y contesta lo que se te pide. A) Clic en el menú Inicio –Documentos en el panel izquierdo, clic en Equipo. Identifica las unidades de disco y describe: Cantidad de discos instalados: Dos Capacidad de cada disco duro: (C:) 368 GB (D:) 97.5 GB Espacio usado: (C:) 17.4 GB (D:) 17.0 GB Espacio disponible: (C:) 350

    Enviado por LyzLennon / 951 Palabras / 4 Páginas
  • TIC 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    TIC 2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA

    ACTIVIDAD DIAGNOSTICA Comandos básicos • Comando move • Comando turnleft • Comando putbeeper • Comando pickbeeper • Comando Turnoff Comando básico move la orden o instrucción move() sirve para Hacer avanzar al robot Karel en cuadras sobre la calle o avenida en la dirección en que se encuentre orientado. La tarea de Karel es avanzar cinco cuadras. El robot inicia en el limite suroeste de la ciudad en dirección norte. Mundo inicial COMANDO TURNLEFT Con

    Enviado por frecklygalaxy / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Adquisicion Del Conocimiento TIC Etapa 2

    Actividad De Adquisicion Del Conocimiento TIC Etapa 2

    Actividad de adquisición del conocimiento ¿Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Word 2010? R= 1.-Doble clic al acceso directo que se encuentra en el escritorio 2.-Inicio, Todos lo programas, Microsoft Officie, Microsoft Word 2010 ¿Elementos principales de la pantalla de Word 2010 y su ambiente grafico de operación? R= 1.- Barras de herramientas de acceso rápido 2.-Barra de título 3.-Menú de Archivos 4.-Cinta de opciones 5.-Barra de estados Captura de textos R=Hay que

    Enviado por pxht99 / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Diagnostica Base De Datos Etapa 1

    Actividad Diagnostica Base De Datos Etapa 1

    1.1 Ambiente grafico de Access 2010 Microsoft Access 2010 es un software de aplicación que permite al usuario crear, organizar, buscar, ordenar, recuperar, consultar y presentar la información de una base de datos de cualquier tipo. Las bases de datos están formadas por filas y columnas en forma de tablas, semejante a las tablas que se elaboran en una hoja de cálculo. En las tablas se pueden introducir datos numéricos o alfanuméricos a través de

    Enviado por nancyf_22 / 1.162 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Fisica 1

    Actividad diagnostica Conocimientos 1. ¿Cuál es el objeto de estudio de la Física? R= La materia, la energía y su relación con el espacio y el tiempo 2. ¿Cuál fue la principal aportación de Newton de la Física? R= Estableció las leyes de la mecánica. 3. ¿De las siguientes opciones, selecciona la que presente tres de las ramas de la Física Clásica: R= Mecánica, termodinámica y óptica. 4. ¿Para qué se utilizan los sistemas de

    Enviado por Lucero227 / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic Etapa 1

    Actividad De Organizacion Y Jerarquizacion Tic Etapa 1

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