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Cuadro Comparativo Modelos Economicos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 51 - 100 de 41.567 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Cuadro Comparativo De Teorias Y Modelos Pedagogicos

    Cuadro Comparativo De Teorias Y Modelos Pedagogicos

    MODELO CONCEPTO EXPONENTES ORIGEN PROPOSITO DOCENTE ALUMNO EVALUACION CONDUCTISTA Proceso de acumulación de experiencias por simples mecanismos de asociación. pavlot,Thornike,Gagné y skinner Se da en la triada estimulo-respuesta-Estimulo. Transmitir valores y patrones culturales e innovarlos Proporciona información al estudiante con conocimientos técnicos y destrezas metodológicas por objetivos. Guía al estudiante hacia el logro de un objetivo disfuncional y conductual, ple funciones de diseñador o ingeniero educacional Adquiere conocimiento partir de sensaciones, formulación de ideas, integración

    Enviado por yaredibeltran / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Crecimiento Y Desarrollo Económico Cuadro Comparativo

    Crecimiento Y Desarrollo Económico Cuadro Comparativo

    Crecimiento económico Desarrollo económico Concepto El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Objetivos Cuando PIB crece a un ritmo superior al del crecimiento de la población, se dice que el nivel de vida

    Enviado por chinampo / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Modelos Curriculares

    Cuadro Comparativo De Los Modelos Curriculares

    Modelo tecnológico Modelo socio-critico “Este modelo recibe diversos nombres, entre otros conductual, tecnológico, racional, positivista, eficientista. Parte de una visión de la enseñanza como una actividad regulable, que consiste en programar, realizar y evaluar, y como tal consiste en una actividad técnica bajo los parámetros de control y realización científica. ( Escudero, 1984).” Tecnológico-Positivista: • “Inlow (1966) afirma que el currículum es el esfuerzo conjunto y planificado de toda la escuela, destinado a conducir el

    Enviado por rko250 / 361 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA.

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA.

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA. Teórica Teoría Conceptos Florencia Nightingale “Teoría del entorno” Hace hincapié en el uso del medio ambiente para facilitar la recuperación del paciente. Ella afirma”: Que hay cinco puntos esenciales para asegurar la salubridad: el aire puro, agua pura, desagües eficaces, limpieza y luz”. Fundo la primera escuela para enfermeras. Dorothea E. Orem “Teoría del déficit de autocuidado” “Teoría de los sistemas de enfermería” -Describe y explica

    Enviado por leslierivero14 / 728 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre Las Etapas De Desarrollo Económico Y Ambiental De Argentina

    Cuadro Comparativo Sobre Las Etapas De Desarrollo Económico Y Ambiental De Argentina

    Cuadro comparativo sobre las etapas de desarrollo económico y ambiental de Argentina Etapas Desarrollo político y social Desarrollo económico y territorial Situación ambiental 1862-1880 Organización del Estado. Liberal- conservador. Fundamento de su legitimidad: Garante del “Orden y Progreso” Presidencia: Sarmiento, Domingo. Avellaneda, Nicolás. 1880-1915 Estado Oligárquico. Continuación del período anterior. Modelo poblacionista. Presidencia: Roca, Julio. Juárez Celman, Miguel. Pellegrini, Carlos. Sáenz Peña Roque. Uriburu, Evaristo. Roca, Julio. Quintana, Manuel. Alcorta Figueroa, José. Sáenz Peña, Roque.

    Enviado por miriamfranco131 / 2.945 Palabras / 12 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA

    CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ciencia / CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA. CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA. Ensayos: CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS CONCEPTUALES DE ENFERMERIA. Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.085.000+ documentos. Enviado por: leslierivero14 10 marzo 2013 Tags: Palabras: 728 | Páginas: 3 Views: 1631 Leer Ensayo Completo Suscríbase CUADRO COMPARATIVO DE TEORIAS Y MODELOS

    Enviado por romacu / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo Sobre Modelos De Enseñanza

    Cuadro Comparativo Sobre Modelos De Enseñanza

    ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS PLANTEAMIENTOS DE PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN, MAESTRO, APRENDIZAJE, PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y FUNDAMENTO PSICOLÓGICO DESDE LAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA DIDÁCTICA TRADICIONAL, TECNOLOGIA EDUCATIVA, DIDÁCTICA CRITICA Y PEDAGOGÍA OPERATORIA. SITUACIÓN LA DIDÁCTICA TRADICIONAL TECNOLOGIA EDUCATIVA DIDÁCTICA CRITICA DIDÁCTICA OPERATORIA PLANEACION Se planean las actividades dando importancia al discurso y a la expresión. No se analiza el contexto en el que el niño habita, por lo tanto no se toma en cuenta el interés

    Enviado por nectalibenitomir / 697 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Crecimiento Economico

    Cuadro Comparativo De Crecimiento Economico

    CRECIMIENTO ECONOMICO DESARROLLO ECONOMICO Concepto: El crecimiento económico es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía El desarrollo económico es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar económico y social de sus habitantes. Concepto: Es la capacidad de países o regiones para crear riqueza a fin de promover o mantener la prosperidad o bienestar

    Enviado por 221013 / 216 Palabras / 1 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Modelos De Evaluación Psicologica

    Cuadro Comparativo De Los Modelos De Evaluación Psicologica

    ANALISIS COMPARATIVO DE LOS MODELOS DE EVALUACION PSICOLOGICA Modelo Origen Autores Supuestos teóricos Metodología - técnicas Objetivos Ámbitos de aplicación Criticas MODELO PSICOMÉTRICO CORRELACIONAL O DEL ATRIBUTO Su interés se ha centrado en medir los rasgos psicológicos, siendo foco de atención especial la evaluación de la inteligencia. Galton McKeen Cattell Binet Eysenck Guilford La conducta se explica en función de variables internas o intrapsíquicas (rasgos). ™ Estas variables dan consistencia y estabilidad al comportamiento a

    Enviado por joharomero47 / 1.699 Palabras / 7 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

    Modelo de Tyler. Evaluación Centrada al logro Los trabajos de Tyler han supuesto el punto de arranque de las propuestas de investigación evaluativa moderna. Su propuesta hace especial hincapié en que las decisiones sobre la validez o no de un programa vendrán determinadas por el nivel de congruencia entre los objetivos propuestos y los logros alcanzados, si estos eran alcanzados se tomarían las decisiones pertinentes, en cambio si no lo eran o solo se alcanzaban

    Enviado por Yasminsalazar / 4.642 Palabras / 19 Páginas
  • Cuadro comparativo del contexto de vida en el aspecto económico, político y socio-histórico de Karl Marx y Friedrich Engels

    Cuadro comparativo del contexto de vida en el aspecto económico, político y socio-histórico de Karl Marx y Friedrich Engels

    Cuadro comparativo del contexto de vida en el aspecto económico, político y socio-histórico de Karl Marx y Friedrich Engels Contexto Karl Marx Friedrich Engels Económico En 1789 la revolución francesa determinó el ascenso de la burguesía liberal al poder, culminando un proceso de lucha entre esta y el sistema feudal. Unos años antes se había iniciado la revolución industrial en Inglaterra, cuyas consecuencias transformaron los modos de producción, facilitando el avance de la burguesía, que

    Enviado por Mora1021 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Los Modelos De Evaluacion Psicologica

    Cuadro Comparativo De Los Modelos De Evaluacion Psicologica

    CONSULTE Y MENCIONE LAS POLÍTICAS Y/O PROGRAMAS DE INCLUSIÓN SOCIAL IMPLEMENTADAS POR EL GOBIERNO ACTUAL DEL PRESIDENTE OLLANTA HUMALA El 20 de octubre del 2011, el presidente de la República, ollanta Humala, promulga la Ley n.º 29792, que crea el Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social. Con ello, se da inicio al diseño de un nuevo marco de políticas públicas orientadas a cerrar las brechas de pobreza y de falta de acceso a servicios. El

    Enviado por Raquel_31 / 1.190 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo Economico 1.830 Hasta 1.999

    Cuadro Comparativo Economico 1.830 Hasta 1.999

    CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS ECONÓMICOS EN VENEZUELA DESDE 1.830 HASTA 1.999 MODELOS ECONÓMICOS DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD PRODUCTIVA AGRARIO 1.830 – 1.920 Es un modelo económico basado en la agricultura, que desempeño un importante papel en el desarrollo de las poblaciones indígenas americanas, el cual se realizaba en un contexto de perfecto equilibrio ecológico y de forma extensiva en la tierra e intensiva en el trabajo. En las labores agrarias, los indígenas utilizaron técnicas, métodos y sistemas

    Enviado por wilfredoromero / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • Realiza Un Cuadro Comparativo De Los Gobiernos De Venustiano Carranza, Álvaro Obregón Y Plutarco Elías Calles, En Donde Destaques Sus Aportaciones Desde El Punto De Vista Político, Económico Y Social.

    Realiza Un Cuadro Comparativo De Los Gobiernos De Venustiano Carranza, Álvaro Obregón Y Plutarco Elías Calles, En Donde Destaques Sus Aportaciones Desde El Punto De Vista Político, Económico Y Social.

    VENUSTIANO CARRANZA ALVARO OBREGON POLITICO.- Inició su carrera política en 1887, al ocupar el cargo de Presidente Municipal de su ciudad natal. En 1910, se unió al movimiento revolucionario en contra de la dictadura de Porfirio Díaz, y Francisco I. Madero lo nombró Ministro de Guerra y Marina. Al triunfar el movimiento armado, Carranza resultó electo Gobernador de Coahuila. Después de la muerte de Madero, Carranza proclamó el Plan de Guadalupe, fechado el 26 de

    Enviado por abisai470 / 1.929 Palabras / 8 Páginas
  • Elaborar Un Cuadro Comparativo De Los Diferentes Modelos De Estructura Curricular Estableciendo Diferencias Y Semejanzas

    Elaborar Un Cuadro Comparativo De Los Diferentes Modelos De Estructura Curricular Estableciendo Diferencias Y Semejanzas

    Elaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricularElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzas estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructurElaborar un cuadro comparativo de los diferentes modelos de estructura curricular estableciendo diferencias y semejanzasa curricular estableciendo diferencias y semejanzasElaborar un cuadro comparativo de

    Enviado por graciela123ll / 1.269 Palabras / 6 Páginas
  • ENTORNO SOCIOPOLITICOY ECONOMICO DE MEXICO. CUADRO COMPARATIVO DE LOS ULTIMOS PRESIDENTES DE MEXICO

    ENTORNO SOCIOPOLITICOY ECONOMICO DE MEXICO. CUADRO COMPARATIVO DE LOS ULTIMOS PRESIDENTES DE MEXICO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA SEMANA 11. ENTORNO SOCIOPOLITICOY ECONOMICO DE MEXICO. CUADRO COMPARATIVO DE LOS ULTIMOS PRESIDENTES DE MEXICO. 1.-MIGUEL DE LA MADRID HURTADO. POLITICO= *Planeación sistemática y explicita de la acción gubernamental enriquecida con la participación de la sociedad. *Sanción jurídica de la rectoría económica del estado. *Fortalecimiento de federalismo. *Renovación moral. *Democratización. *Descentralización. LEGISLATIVO: *Implantación de políticas fiscales y monetarias restrictivas. *Cambios en la constitución provocaron desconciertos en los mercados. *Se aprueba la de de

    Enviado por 860008512 / 1.076 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro comparativo enfoque de educación para el desarrollo modelo de formación ciudadana

    Cuadro comparativo enfoque de educación para el desarrollo modelo de formación ciudadana

    CUADRO COMPARATIVO JEIMMY ALEJANDRA CASALLAS RIVERA BELKY MARILYN CORTES GRANADOS BELEN JOHANNA RICO AVILA CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS RESPONSABILIDAD SOCIAL PRACTICA DE VIDA ADMINISTRACION EN SALU OCUPACINAL 4 SEMESTRE CAJAMARCA-TOLIMA 2015 CUADRO COMPARATIVO JEIMMY ALEJANDRA CASALLAS RIVERA BELKY MARILYN CORTES GRANADOS BELEN JOHANNA RICO AVILA TUTORA SANDRA LILIANA VILLAMIL RODRIGUEZ CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS RESPONSABILIDAD SOCIAL PRACTICA DE VIDA ADMINISTRACION EN SALU OCUPACINAL 4 SEMESTRE CAJAMARCA-TOLIMA 2015 Introducción La existencia de condiciones objetivas

    Enviado por garfal / 1.358 Palabras / 6 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO PRESIDENTE SOCIAL ECONOMICO POLITICO

    CUADRO COMPARATIVO PRESIDENTE SOCIAL ECONOMICO POLITICO

    PRESIDENTE SOCIAL ECONOMICO POLITICO Miguel de la Madrid El dólar costaba 2,483.00 pesos viejos Uno de los pioneros del neoliberalismo que hoy mantiene a la sociedad con graves desigualdades económicas, como la cabeza de un gobierno corrupto, responsable de por lo menos 536 desapariciones forzadas Carlos Salinas de Gortari El 1 de enero de 1994, en el último año de gobierno, el Ejército Zapatista de Liberación Nacional se levantó en armas para defender los derechos

    Enviado por rato27 / 506 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO EDUCACION PARA EL DESARROLLO-MODELO DE FORMACION CIUDADANA

    CUADRO COMPARATIVO EDUCACION PARA EL DESARROLLO-MODELO DE FORMACION CIUDADANA

    INTRODUCCIÓN Uniminuto en el marco de un enfoque social, busca que sus estudiantes interioricen un perfil que los convierta en ciudadanos activos críticos y transformadores de realidades. De esta manera, Uniminuto levanta las bases de esta educación en cimientos de un enfoque de educación para el desarrollo y un modelo de formación ciudadana. En este trabajo se pretende identificar y comparar los aspectos que definen los anteriores postulados y como se llevan a cabo para

    Enviado por erika1803 / 1.885 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro comparativo de modelos psicológicos

    Cuadro comparativo de modelos psicológicos

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO http://fcheinfo.uta.edu.ec/idiomas/images/logo_uta_fche_idiomas.jpg http://educacionvirtual.uta.edu.ec/elearning/images/sellouta.png Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación Psicología Industrial || Nombre: Gabriela López Curso: 4 “A” Fecha: 16/11/15 Módulo: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO DIFERENCIAS MODELO INFANTIL MODELO HISTORICISTA MODELO ORGÁNICO-MADURATIVO MODELO PSICODINAMICO MODELO S -> R MODELO ETOLOGICO MODELO COGNITIVO MODELO DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN AUTOR Piaget Gesell Lorenz y Harlow Tholman Lorenz y Timbergen ENFOQUE Querer desvelar a partir de la infancia las siguientes edades evolutivas. Pretenden

    Enviado por Gaby Ríos / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Realiza un cuadro comparativo entre la norma ISO 9000, el modelo del premio nacional de calidad para empresas grandes y medianas y el premio nacional de calidad Malcolm Baldrige.

    Realiza un cuadro comparativo entre la norma ISO 9000, el modelo del premio nacional de calidad para empresas grandes y medianas y el premio nacional de calidad Malcolm Baldrige.

    1. Realiza un cuadro comparativo entre la norma ISO 9000, el modelo del premio nacional de calidad para empresas grandes y medianas y el premio nacional de calidad Malcolm Baldrige. ISO 9000. Premio Nacional de Calidad para empresas grandes y medianas. Premio Nacional de calidad Malcom Baldrige. 1. Enfoque al cliente. Resultados de desempeño. Liderazgo. 2. Liderazgo. Liderazgo. Planeación Estratégica. 3. Participación del personal. Enfoque estratégico. Enfoque al cliente. 4. Enfoque basado en procesos. Enfoque

    Enviado por hebu27 / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Un nuevo Cuadro comparativo de cómo se dan los procesos de enseñanza – aprendizaje en el modelo tradicional y como se da en el enfoque por competencias

    Un nuevo Cuadro comparativo de cómo se dan los procesos de enseñanza – aprendizaje en el modelo tradicional y como se da en el enfoque por competencias

    Sandra América Porras Álvarez 3º”E” Adecuación curricular Cuadro comparativo de cómo se dan los procesos de enseñanza – aprendizaje en el modelo tradicional y como se da en el enfoque por competencias Modelo tradicional Enfoque por competencias Características 1. Los objetivos son descriptivos, declarativos y están dirigidos más a la tarea del profesor que a las acciones que el alumno debe realizar. 2. El profesor, exige del alumno la memorización de la información ajena a

    Enviado por sandra_cren / 476 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo de los Modelos de Comunicación

    Cuadro Comparativo de los Modelos de Comunicación

    Tarea: Cuadro Comparativo de los Modelos de Comunicación. Profesor: Lic. Ramiro Acevedo Suástegui. Materia: Ciencias de la Comunicación I. Grupo: 503. Presenta: Olga Angélica Godoy Nogueda. Acapulco de Juárez, Gro., a 31 de agosto de 2015. Modelo Datos biográficos del autor Enfoque del modelo Elementos del modelo Aplicación en la vida cotidiana Críticas personales al modelo Modelo Aristotélico Aristóteles nació en el año 384 a. C. en Estagira (Macedonia). Su padre era el médico oficial

    Enviado por angie044 / 958 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro Comparativo de los modelos explicativos salud-enfermedad

    Cuadro Comparativo de los modelos explicativos salud-enfermedad

    Modelos Fecha cronológica Representante Concepto de enfermedad Causa de la enfermedad Objeto de estudio ¿Quiénes dan el tratamiento? Papel del sano y el enfermo Mágico Medioevo Es el resultado de fuerzas o espíritus malignos que entraban en el organismo. Eran causadas por transgresiones cometidas por la persona. Acciones de la gente e interpretacion de los fenomenos naturales Curador o sanador El enfermo era aquella persona que fuese poseída por algún ser externo que liberada poderes

    Enviado por osunad8 / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases

    Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases

    Imagen1.png Asignatura: Responsabilidad Social Práctica De Vida Título Del Trabajo: Cuadro Comparativo Nociones Conceptuales del Modelo de Formación Ciudadana y sus Fases. Presenta: Aura María León Cárdenas ID: 322118 Diana Marcela Vera Mendoza ID: 435325 Julián Ruiz Galindo ID: 322119 Ligia Vanegas Valbuena ID: 441419 Laura Martínez ID: 202154 Docente: Lic. Abel Leandro Devoz Babilonia NRC: 657 Bogotá D.C. Colombia Febrero, de 2016 Introducción La siguiente actividad tiene como fin brindar las bases necesarias en

    Enviado por Laura Constanza MARTINEZ SIACHOQUE / 1.244 Palabras / 5 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DIDÁCTICOS

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DIDÁCTICOS

    UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN postgrado_logo (1) FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE POSGRADO DIPLOMADO EN EDUCACIÓN UNIVERSITARIA (6TA VERSIÓN) MÓDULO: METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DIDÁCTICOS Nery Fuentes Reynaga OBJETIVO: Realizar un análisis comparativo entre los diferentes modelos didácticos a partir de algunos criterios relacionados con el proceso de enseñanza aprendizaje. Criterio de comparación Modelo Tradicional Modelo conductista Modelo de la escuela activa Modelo constructivista

    Enviado por neryfuertes / 1.689 Palabras / 7 Páginas
  • Definición y Modelos de la Inteligencia Emocional: Cuadros comparativos

    Definición y Modelos de la Inteligencia Emocional: Cuadros comparativos

    MAESTRÍA EN ORIENTACIÓN EDUCATIVA Definición y Modelos de la Inteligencia Emocional: Cuadros comparativos BELIZA CASTILLO INTRODUCCIÓN Nuestras acciones, nuestro comportamiento, dependen directamente de los sentimientos y los pensamientos. La valorización que tenemos de los sentimientos, desde nuestra educación emocional, marcará la expresividad de los estados emocionales. La palabra emoción etimológicamente deriva de emovere, que significa "lo que mueve" entonces el hombre movido por sus emociones, expresa a través de su cuerpo, movimientos y gestos lo

    Enviado por bliza77 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro Comparativo de los Modelos de Desarrollo Capitalistas

    Cuadro Comparativo de los Modelos de Desarrollo Capitalistas

    Universidad Autónoma de Honduras Valle de Sula Departamento de Ciencias Sociales Asignatura Sociología General Profesor: Nelson Lagos Tema: Cuadro Comparativo de los Modelos de Desarrollo Capitalistas Alumno: Adriana Cecilia Blanco Arce Cuenta: 20162001287 Sección: 16:00 San Pedro Sula Honduras Modelo de Desarrollo Capitalista. Modelo de Desarrollo Primario por exportación o desarrollo hacia afuera Modelo de Industrialización por sustitución de importaciones Modelo de desarrollo Neoliberal Periodo Se inició en la segunda mitad del siglo XIX y

    Enviado por Maryela Alfaro Blanco / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Modelos organisista y mecanisista Cuadro Comparativo.

    Modelos organisista y mecanisista Cuadro Comparativo.

    Modelos Mecanicista Organicista Metáfora Es como una maquina. Cada pieza tiene una función y toda las manifestaciones de la maquina pueden entenderse por la acción simultanea o sucesiva de un cierto numero de pieza. Estas fuerzas provocan una cadena de sucesos y tienen el estatus de causas inmediatas y eficiencia. Es un organismo activo, presenta una organización vital. Es un todo formado por partes que al sumarse toman significado en función de todo lo que

    Enviado por Carolina Seren / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases.

    Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases.

    Actividad 4. Elaborar cuadro comparativo: nociones conceptuales del modelo de formación ciudadana y sus fases. Descripción: Esta actividad tiene como propósito brindar las bases conceptuales sobre las que se sustenta el Modelo de Formación Ciudadana en el marco de la Educación para el Desarrollo y obtener una visión global de las fases que lo constituyen. Para ello es necesario que los estudiantes y sus respectivos grupos: 1. Realicen la lectura: Morán, A. (2010). Un modelo

    Enviado por KAGARO / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Realizar un cuadro comparativo donde se evidencie las fortalezas y debilidades de cada modelo pedagógico.

    Realizar un cuadro comparativo donde se evidencie las fortalezas y debilidades de cada modelo pedagógico.

    Actividad a realizar. Realizar un cuadro comparativo donde se evidencie las fortalezas y debilidades de cada modelo pedagógico. MODELO PEDAGOGICO FORTALEZAS DEBILIDADES Modelo Pedagógico Tradicional • Hay un desarrollo de habilidades memorísticas de disciplina y normas. • Se maneja la calificación cuantitativa y cualitativa. • Existen normas que se deben cumplir para alcanzar objetivos de aprendizaje. • Pruebas diagnósticas. • Los estudiantes le dan buen uso a las herramientas de comunicación.  Considero que el

    Enviado por leluy / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro Comparativo de los Modelos de Negociación

    Cuadro Comparativo de los Modelos de Negociación

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL NÚCLEO LARA Autores: Castillo Rick C.I 18.103.260 Sección: 8D06AG BARQUISIMETO, NOVIEMBRE 2016 Cuadro Comparativo de los Modelos de Negociación Modelo Tradicional-Lineal (Escuela de Harvard) Modelo circular narrativo(Escuela Circular-Narrativa) Modelo transformativo Modelo Tópico Se atribuye a la Harvard Negotiation Proyect Se le atribuye a Sara Cobb Conocidos de este modelo son Folger y Bush Postulado por Luis

    Enviado por R-Duly Diiaz de Castillo / 371 Palabras / 2 Páginas
  • MODELO CUADRO COMPARATIVO SOBRE HISTORIA DEL ESPAÑOL: LA HISPANIA PRERROMANA

    MODELO CUADRO COMPARATIVO SOBRE HISTORIA DEL ESPAÑOL: LA HISPANIA PRERROMANA

    MODELO CUADRO COMPARATIVO SOBRE HISTORIA DEL ESPAÑOL: LA HISPANIA PRERROMANA 1. Con base en el texto “Lenguas ibéricas prerromanas” (página 10 del PDF) elabore el siguiente cuadro sinóptico. 2. Lo momentos históricos relevantes se refieren a hechos sociales, políticos, culturales, cotidianos que el texto menciona en relación con el periodo prerromano. 3. Las palabras heredadas de la segunda columna se relacionan directamente con los momentos históricos seleccionados. MOMENTO HISTÓRICO RELEVANTE. PALABRAS HEREDADAS. * Antes de

    Enviado por Andresbedoya6263 / 352 Palabras / 2 Páginas
  • ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNCIONALES “CUADRO COMPARATIVO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES ECONÓMICOS”

    ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNCIONALES “CUADRO COMPARATIVO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES ECONÓMICOS”

    logo_USMP_2009_guinda 1 FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y RECURSOS HUMANOS ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS INTERNCIONALES “CUADRO COMPARATIVO DE LOS PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES ECONÓMICOS” Docente BRICEÑO MILLER, JORGE LUIS Presentado por: LOAYZA HERRERA, DAVID LIMA - PERU 2017 P R I N C I P I O S C O N S T I T U C I O N A L E S E C O N Ó M I C O S LA INICIATIVA

    Enviado por kiokusanagui / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo de los modelos psicológicos

    Cuadro comparativo de los modelos psicológicos

    Cuadro comparativo de los modelos psicológicos PSICODINAMICOS HUMANISTA -EXISTENCIAL CONDUCTUAL COGNITIVO SISTEMICO DESARROLLO HISTORICO En este punto abordaremos por un lado la evolución del pensamiento de Freud, y por otro la del movimiento psicoanalítico. Y sus disidencias. Sn Freud nació freeberz (moraria) en 1856 y murió en Londres en 1939 paso toda su vida en Viena. Freud fue el arador del psicoanálisis. Se enfatizo en la observación de objetivo. Etapa pre funcional: Etapa Funcional: Psicología

    Enviado por moygarciahdz / 1.892 Palabras / 8 Páginas
  • Apuntes - Realice un cuadro comparativo que describa los diferentes modelos atómicos.

    Apuntes - Realice un cuadro comparativo que describa los diferentes modelos atómicos.

    INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELECTRICA U CULHUACAN Unidad I. ESTRUCTURA ATOMICA Conteste o seleccione la respuesta según corresponda: 1.- Realice un cuadro comparativo que describa los diferentes modelos atómicos. 2.- ¿Cuáles son las características de los rayos catódicos? 3.- El número atómico es el número de___________________ en el núcleo. Protones/neutrones 4.- Al ser el átomo eléctricamente neutro el número atómico es igual a los _____________ neutrones/electrones 5.- Son las variedades

    Enviado por Yhhhdhdjd / 7.168 Palabras / 29 Páginas
  • Bloques economicos. Cuadro comparativo

    Bloques economicos. Cuadro comparativo

    Cuadro comparativo Conceptos relevantes Descripción 1. Uniones aduaneras. Es un acuerdo entre dos o más países los cuales eliminan aranceles y otras restricciones al comercio entre los miembros de la unión, y aplican un arancel en común a los países que no son miembros. 1. Bloques comerciales regionales. Es un acuerdo económico entre países de la misma región para fines de vinculación y desarrollo económicos. 1. Regionalismo. Es una estrategia de integración económica llevada a

    Enviado por ArminAguilar / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Cual es el Cuadro comparativo entre los modelos educativos de la segunda mitad del siglo XX

    Cual es el Cuadro comparativo entre los modelos educativos de la segunda mitad del siglo XX

    Cuadro comparativo entre los modelos educativos de la segunda mitad del siglo XX. Conceptos/ Modelo educativo Modelo conductista Modelo cognitivo Modelo psicológico social Modelo sociocultural Modelo constructivista Presupuestos teóricos El conocimiento es una copia de la realidad, es la suma de relaciones o asociaciones entre estímulos y respuestas Las acciones y representaciones mentales son las que posibilitan la organización y realización de las conductas. El medio ambiente no regula las conductas. El aprendizaje debe ser

    Enviado por Cece V.B / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo de Modelos de Planeación

    Cuadro comparativo de Modelos de Planeación

    Cuadro comparativo de Modelos de Planeación ________________ CUADRO COMPARATIVO MODELOS Modelo de Fred R. David Modelo de George A. Steiner Modelo propuesto por la academia Fred David describe su modelo como un enfoque objetivo y sistemático para la toma de decisiones en una organización, se organiza información cuantitativa y cualitativa para tomar decisiones efectivas en circunstancias de incertidumbre, a través de tres etapas: Formulación, ejecución y evaluación de estrategias. Etapas toma decisiones: * Formulación de

    Enviado por viniceron / 290 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DE AUTOCONCEPTO

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DE AUTOCONCEPTO

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD NOMBRE: M.Soledad Ortiz Fecha: 09/05/2017 TEMA: CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DE AUTOCONCEPTO AUTOR AUTOCONCEPTO TIPOS DE AUTOCONCEPTO OTROS CONCEPTOS MARKUS Sistema de representaciones que se mantienen relativamente invariables ante los cambios situacionales, pero que comprende un conjunto de descripciones más flexibles abiertas a ser modificadas en función de las demandas que planteen las situaciones más inmediatas. 1ra diferenciación: Las representaciones: o esquemas son de naturaleza

    Enviado por Soledad Ortiz / 503 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MODELOS PSICOANALITICOS

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MODELOS PSICOANALITICOS

    ASIGNATURA: TEORÍA Y MODELOS DE INTERVENCIÓN. CAMPO DE CONOCIMIENTO: MODELO PSICODINAMICO TEMA: CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS MODELOS PSICOANALITICOS QUE SUSTENTAN LA INTERVENCIÓN EN LA PSICOLOGÍA INFANTIL FECHA: 2 DE NOVIEMBRE 2017 BIBLIOGRAFIA * Bleichmar N. y Leiberman B. C., (2004). El psicoanálisis después de Freud. México: Paidós. * Freud S., (1938/2004). Esquema de psicoanálisis. En Freud S. Obras completas: Moisés y la religión monoteísta: esquema del psicoanálisis y otras obras: 1937-1939. Buenos Aires: Amorrortu. PSICOANALISTA

    Enviado por oscarlizarraga / 10.019 Palabras / 41 Páginas
  • Cuadro comparativo en opinión del nuevo modelo educativo

    Cuadro comparativo en opinión del nuevo modelo educativo

    OPINION PERSONAL N.M.EDUCATIVO Propósito u objetivo general En relación con mi práctica docente, el propósito u objetivo general del nuevo modelo educativo en cuanto a la autonomía curricular y de escuelas, me parece muy bueno, aunque en la actualidad se goza de cierta autonomía curricular, inclusive en las aulas, los maestros actúan acorde a lo que saben, lo que tienen a su alcance y como están acostumbrados a trabajar, sin embargo considero esto falta de

    Enviado por jerogana / 664 Palabras / 3 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS TEORICOS DE LA PSICOTERAPIA INFANTIL

    CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS TEORICOS DE LA PSICOTERAPIA INFANTIL

    CUADRO COMPARATIVO DE MODELOS TEORICOS DE LA PSICOTERAPIA INFANTIL MODELO PRINCIPALES CONTRIBUCIONES USO DEL JUEGO JUGUETES ENFOQUE PSICODINAMICO Consideraron que la vía para penetrar el inconsciente infantil era el juego. Se enfatizó en la necesidad de lograr lo antes posible una relación emocional positiva entre el niño y el terapeuta. Ana Freud: La meta del psicoanálisis infantil según Anna Freud era desarrollar el Yo hacia la síntesis, modificar el carácter, producir identificaciones sobre el Yo

    Enviado por Teresa Báez Martín / 3.314 Palabras / 14 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE GESTION

    CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE GESTION

    Asignatura: GERENCIA DE TALENTO HUMANO Título del trabajo Derechos de Autor CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE GESTION Presenta Victor Jojoa Narvaez 000556531 Jefferson Damián Figueroa acosta 000548332 Karen Daniela Pérez rodríguez 000550085 Erika Daniela arias revelo 00044053 Docente ALVARO HERNAN MALDONADO VIVEROS Colombia_ Ciudad Mocoa-Putumayo, 27 de abril del 2019 CUANDRO COMPARATIVO SOBRE LAS SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS DE LOS MODELOS DE GESTION GERENCIA DE TALENTO HUMANO GESTION DEL CONOCIMIENTO

    Enviado por victorsamuel1234 / 404 Palabras / 2 Páginas
  • CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS

    CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS

    Resultado de imagen para uniminuto ACTIVIDAD SEMANA 4 ACTIVIDAD SEMANA 2 CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS ASIGNATURA NEUROPSICOLOGÍA NRC: 42832 TUTORA: Dr. PAOLA ANDREA HURTADO OLAYA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PREGRADO DE PSICOLOGÍA SEDE REGIONAL CÚCUTA 2019 Resultado de imagen para uniminuto ACTIVIDAD SEMANA 2 CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS NEUROPSICOLÓGICOS ASIGNATURA NEUROPSICOLOGÍA NRC: 42832 PRESENTADO POR: ANGGY KATHERINE ARDILA CASTILLO ID: 6672 TUTORA: Dr. PAOLA ANDREA HURTADO OLAYA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE

    Enviado por Gloria Stefania Moncada Chaparro / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Cuadro comparativo entre sociologia economica y procesos economicos contemporaneos

    Cuadro comparativo entre sociologia economica y procesos economicos contemporaneos

    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS COMERCIALES UCC MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA SOCIOLOGIA ECONOMICA Y LOS PROCESOS ECONOMICOS CONTEMPORANEOS ELABORADO POR: LILITH A. MENA MANZANAREZ La sociología económica contribuye ampliamente al conocimiento de la realidad , enfocado en las instituciones que son el tipo de estructuras que más importan en esta esfera social: ellas constituyen el tejido de la vida social aportando una nueva visión sobre los fenómenos económicos desde la sociología, que permite analizar la construcción social

    Enviado por isabella.1912 / 658 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadro comparativo de los modelos de comunicación en la educación

    Cuadro comparativo de los modelos de comunicación en la educación

    Cuadro comparativo de los modelos de comunicación en la educación. Introducción La comunicación en el aula es una de las herramientas más importantes que se debe utilizar, manejar y dominar perfectamente por el tutor que va impartir las sesiones. De este modo el profesor podrá aclarar ciertas dudas, preguntas, incertidumbres, comentario, entre otras que puedan ir surgiendo a lo largo de abordar un contenido, esto con el fin de lograr que cada alumno pueda desarrollarse

    Enviado por Hafid Díaz / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Cuadro comparativo entre modelos de gestión educativa

    Cuadro comparativo entre modelos de gestión educativa

    Modelos de Gestión Educativa Presentado por: Lucelly Lorena Castro Vera Docente: Adriana Rocío Lizcano Dallos UNIVERSIDAD DE SANTANDER –UDES FACULTAD DE EDUCACIÓN MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Santiago de Cali Agosto 24 de 2019 Introducción La educación enfrenta un escenario de profundas transformaciones, con demandas de calidad, eficiencia y equidad, a partir del cambio en la sociedad caracterizado por un desplazamiento desde una gestión escolar que se centraba en dar respuesta a los

    Enviado por Lorraine Castro / 1.822 Palabras / 8 Páginas
  • Derecho Procesal penal cuadro comparativo (descriptivo) de las características o elementos diferenciales del modelo inquisitorial, el modelo acusatorio y el modelo procesal penal de su país

    Derecho Procesal penal cuadro comparativo (descriptivo) de las características o elementos diferenciales del modelo inquisitorial, el modelo acusatorio y el modelo procesal penal de su país

    Trabajo Individual Nombre: Carolina Elisa Quiroz Pérez Realice un cuadro comparativo (descriptivo) de las características o elementos diferenciales del modelo inquisitorial, el modelo acusatorio y el modelo procesal penal de su país. Modelo Procesal inquisitorial Modelo Acusatorio Modelo procesal en su país (Sistema Penal Acusatorio) La concentración del poder procesal recaía en el inquisidor (Juez) Existe divisiones de poderes. Existe la separación de las funciones. Los Jueces no pueden interferir en la investigación solo es

    Enviado por Carolina Quiroz / 392 Palabras / 2 Páginas
  • Cuadro comparativo sobre las semejanzas y diferencias de los modelos de gestión

    Cuadro comparativo sobre las semejanzas y diferencias de los modelos de gestión

    Modelo de gestión por objetivo marco lógico El EML (enfoque de marco lógico) es un modelo de planificación consolidado en las iniciativas de desarrollo a nivel internacional. Permite analizar de un modo sistemático y “lógico” las condiciones de un proyecto y crear una adecuada base de planificación Modelo basado en resultados. La gestión basada en los resultados (GBR), es “una estrategia de gestión por la que una organización asegura que sus productos contribuyen al logro

    Enviado por rocha125 / 961 Palabras / 4 Páginas