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ETICA UNIDAD 3 ACTIVIDAD 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 86.504 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Actividad UNIDAD 2

    Actividad UNIDAD 2

    Actividad Unidad 2: Conocimiento del Hardware e Instalación de Windows 7 Presentado por: ANGEL AZUL EXAMEN http://www.slideshare.net/luisito1807/evaluacin-2-14717377 Para empezar con la actualización de los equipos de la universidad en la que usted trabaja, en el área de Help Desk, usted ejecutara las siguientes acciones, con el fin de explicar a su jefe las razones por las cuales las realiza y conocer el sistema operativo que funcionaría mejor en cada equipo. Determinar las especificaciones de un

    Enviado por angelazul26 / 2.106 Palabras / 9 Páginas
  • Segunda Unidad Etica En La Ciencia Y La Tecnologia

    Segunda Unidad Etica En La Ciencia Y La Tecnologia

    SEGUNDA UNIDAD. LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA. ÉTICA: Es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. La ética estudia qué es lo

    Enviado por Giova.rendon22 / 2.532 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad Unidad 4

    Actividad Unidad 4

    Problemas de la comunicación: Participé en un seminario sobre comunicación corporativa. El primer orador era un estadounidense, quien pronunció un muy buen discurso sobre los problemas y desafíos de gestionar la comunicación interna en un mundo globalizado. Todo lo que dijo tenía sentido… para él, su cultura y su país: • Las empresas no conectan emocionalmente con su personal. • Nuestras herramientas no son atractivas, no captan la atención. • Nuestros mensajes internos no pueden

    Enviado por barismendyr / 2.116 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad 15 Unidad 3

    Actividad 15 Unidad 3

    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIR MÓDULO III METODOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN EN EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS Y EL ROL DOCENTE PRESENTA: DORA MARÍA ORTIZ PADILLA INSTRUCORA: Mtra. Rosa Idania Náfate Arroyo Actividad de Aprendizaje 15. Relación producto y estrategias de evaluación Propósito: Identificar la finalidad de la evaluación, el producto o evidencia y el instrumento de evaluación de acuerdo a la competencia a

    Enviado por Dorama1961 / 3.027 Palabras / 13 Páginas
  • Unidad 2 Etica

    Unidad 2 Etica

    Estoicismo y Epicureísmo. Estos surgen en el proceso de decadencia y de hundimiento del mundo antiguo grecorromano, se caracteriza por la pérdida de la autonomía de los estados griegos y por la aparición, desarrollo y ocaso de los grandes imperios  primero el macedónico y después el romano. Estoicismo Nace dentro de la cultura griega en el siglo III a.C y se desarrolló hasta el auge del imperio romano. Tuvo como exponentes principales a Zenón

    Enviado por j0namty / 2.303 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad 2 Unidad 2 Institución Escolar

    Actividad 2 Unidad 2 Institución Escolar

    Esta lectura nos daba a entender como los psicólogos y pedagogos tenían en mente que la mejor manera para que se alcanzara lo que es el aprendizaje siempre tenía que existir una interacción entre el profesor y el alumno, y por ello en lo pedagogo siempre se han intentado reducir las interacciones entre alumno y alumno, ya que son consideradas como fuente distractora, pero se menciona que existen pruebas suficientes que demuestran que esta interacción

    Enviado por josseapodaca / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3.1	Guía 2 ¿Qué es para usted la ética?

    Actividad 3.1 Guía 2 ¿Qué es para usted la ética?

    Actividad 3.1 Guía 2 ¿Qué es para usted la ética? Es la interpretación que tiene cada persona sobre los lineamientos, normas o reglas de la moral, esto es importante porque diariamente estamos comunicándonos con otras personas las cuales tienen diferentes formas de pensar. ¿Por qué es importante la ética en las relaciones sociales? En la sociedad es importante para encajar en ella, una persona con valores se relaciona o encaja más fácil en ella. ¿Qué

    Enviado por leidysreales / 2.097 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad II Pensamiento Crítico

    Actividad Integradora Unidad II Pensamiento Crítico

    IDENTIFICACIÓN Y DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Para el desarrollo de de nuestra materia veré el caso de la competencia como un problema, es decir, el hecho de que existan diversas empresas que compiten por ganar el mercado y ofrecer mejores oportunidades de compra a los consumidores será aquí el tema a analizar. Como ya mencionaba, la competencia provoca que los consumidores se vean en la necesidad de elegir en que autoservicio realizarán sus compras, de esta

    Enviado por roxanamorales7 / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Reconocimiento Unidad 1 Calculo Diferencial

    Actividad De Reconocimiento Unidad 1 Calculo Diferencial

    INTRODUCCION Con la realización del siguiente trabajo de reconocimiento, nosotros como estudiantes tendremos la capacidad de reconocer cada una de las unidades que veremos en el semestre, como la elaboración de los diferentes mapas conceptuales utilizando la herramienta Cmaps, la cual es muy práctica. De esta forma el estudiante estará en la capacidad de poder resolver cualquier actividad con la ayuda de estos programas y podrá estar al tanto del siguiente capítulo a estudiar. DESARROLLO

    Enviado por alexis-garcia-hernandez / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Final De Unidad I. Introducción Al Campo De Conocimiento De La Naturaleza.

    Actividad Final De Unidad I. Introducción Al Campo De Conocimiento De La Naturaleza.

    *.-A partir de la observación y sugerencias que le fueron hechas por sus compañero en la sesión grupal anteriores re estructure su escrito para que concluya la definición y su descripción del problema y sustentos, mismo que servirá de base al trabajo en la siguiente unidad. En este trabajo de fin de unidad recupere los distintos aspectos trabajados anteriormente. • Que el problema identificado esté en la dimensión especifica de los procesos de enseñanza, en

    Enviado por yovanirf / 271 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 NATURALEZA DE LA ENFERMERIA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 NATURALEZA DE LA ENFERMERIA

    Universidad Nacional Autónoma De México Escuela Nacional De Enfermería y Obstetricia Licenciatura En Enfermería Ingresos Posteriores Al Primero (IAPP) ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 NATURALEZA DE LA ENFERMERIA Alumno: Florentina Soto Lomelí Asesora: Mtra. Leticia Sandoval Alonso Enfermería Fundamental Grupo: 9516 Agosto 2013 INDICE - Introducción 3 - Desarrollo 1.- Concepto argumentado de enfermería 4 2.- Esquema de elementos de la enfermería como disciplina 5 3.- La enfermería como el ángulo de la profesión

    Enviado por LOMELI1974 / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD 3 ETICA PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL

    UNIDAD 3 ETICA PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL

    UNIDAD 3 ETICA PROFESIONAL FORMACIÓN PROFESIONAL Art. 13 La planeación de la formación y del ejercicio profesional considerará los programas siguientes: desarrollo de la calidad de la educación, desarrollo de la ciencia y tecnología, vinculación de la técnica con la micro, pequeña y medianas empresas y sistematización de la actualización y la capacitación de los profesionales. Los colegios de los profesionistas elaborarán las normas de calidad profesional que orientarán los programas. Artículo 14. Para obtener

    Enviado por yaz3122 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 2. Documentación Requerida Para El Sistema De Gestión De La Calidad Actividad: Estructura De La Documentación

    Actividad Unidad 2. Documentación Requerida Para El Sistema De Gestión De La Calidad Actividad: Estructura De La Documentación

    Actividad Unidad 2. Documentación requerida para el Sistema de Gestión de la Calidad Actividad: Estructura de la Documentación Teniendo conocimiento de la normatividad que debe aplicar la organización Frutos Veleños S.A., la importancia de la misma y las características básicas de su cumplimiento, ahora debe definir, proponer y establecer una estructuración de la documentación de esta, de acuerdo a su experiencia y aprendizaje en gestión de la calidad. Antes de realizar esta actividad, asegúrese de

    Enviado por edu280781 / 730 Palabras / 3 Páginas
  • Menú del curso: Actividad 2 Unidad 4- Elaboración de Estados Financieros básicos: Estado de Flujo de Efectivo

    Menú del curso: Actividad 2 Unidad 4- Elaboración de Estados Financieros básicos: Estado de Flujo de Efectivo

    La contabilidad en las Empresas representa la situación inicial del patrimonio y las variaciones que éste haya experimentado a lo largo del ejercicio económico, procediendo al final a ordenar la información para calcular el beneficio o pérdida del ejercicio y para informar sobre el valor del patrimonio en ese momento. La información así obtenida se resume en las cuentas anuales también llamadas ESTADOS FINANCIEROS que comprenden entre otros: el balance, el estado de resultados o

    Enviado por LadyStephaney / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad integradora. Situaciones de ética y moral

    Actividad integradora. Situaciones de ética y moral

    Actividad integradora. Situaciones de ética y moral. Lectura 1.Permiso para morir Nos habla de la historia de Yamila una joven de 17 años con que necesitaba un trasplante de hígado ya que tenía hepatitis fulminante, los doctores aseguraban que su única salvación seria dicho trasplante sino por lo contrario tendría una muerte larga y dolorosa. Pero un día inesperadamente su hígado volvió a funcionar y la mejoría fue notoria que los médicos la sacaron de

    Enviado por lovely22 / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • UNIDAD 2 La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    UNIDAD 2 La ética En La Ciencia Y La Tecnología

    UNIDAD 2 La ética en la ciencia y la tecnología. 2.1 Implicaciones éticas de la investigación científica. Vivimos un tiempo de incertidumbre moral. Los descubrimientos científicos y sus consecuencias tienen cierta responsabilidad por ese estado en que nos encontramos. Los conflictos morales vinculados con la ciencia no son nuevos. También hubo problemas morales relacionados, por ejemplo, con la realización de autopsias humanas, que se practicaban en Alejandría, alrededor de doscientos años antes de Cristo, pero

    Enviado por DianaEguis / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • Unidad 4. El Agente Educador De La Sociedad Competente Actividad: El Rol Del Agente Educador En La Sociedad

    Unidad 4. El Agente Educador De La Sociedad Competente Actividad: El Rol Del Agente Educador En La Sociedad

    Unidad 4. El agente educador de la sociedad competente Actividad: El rol del agente educador en la sociedad ¿Cómo puede un agente educador de la sociedad contribuir a la reducción del estigma y a la discriminación hacia personas que viven con VIH, hacia personas con orientaciones sexuales diversas o hacia personas que por cualquier otro motivo se enfrentan cotidianamente a situaciones de vulneración de sus derechos? El agente educador de la sociedad primero que todo

    Enviado por LARAMARA / 562 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD UNO ELECTRONIC

    ACTIVIDAD UNIDAD UNO ELECTRONIC

    01/04/2014/ Sogamoso Colombia A QUIEN PUEDA INTERESAR: Yo, Carmenza chaparro Vargas; con cc 46372541 afirmo que conozco desde hace cinco años a Francisco Rincón con cédula de ciudadanía No. 80548039 Zipaquirá y puedo decir de él que es una persona honorable, responsable, honesta y trabajadora. Siempre cumplidora de su deber FIRMA Teléfono:3102090122 01/04/2014/ Sogamoso Colombia A QUIEN PUEDA INTERESAR: Yo, luz marina Araque Guerrero; con cc 46381877 afirmo que conozco desde hace cinco años a

    Enviado por / 832 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MODULO

    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 4 O INTEGRADORA DEL MODULO

    Propósito: Organizar y sistematizar los saberes adquiridos a lo largo del Módulo para desarrollar una planeación didáctica contextualizada. Instrucciones: 1.- Elabore una argumentación en la que aborde el planteamiento de la Reforma Integral de la EMS y su impacto en la atención de la problemática detectada en su contexto de trabajo, retomando para ello la información trabajada en la actividad 1 de esta unidad. Para realizar esta argumentación puede apoyarse en el mapa conceptual, elaborado

    Enviado por maconcasama / 289 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 10 ETICA UNAD

    ACTIVIDAD 10 ETICA UNAD

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ETICA Trabajo colaborativo grupal Actividad No. 10 Preparada por Mayerly Peña Useche Cod 1.019.027.594 Manuel Ricardo Bayona Cod 88.258.307 Yeraldine Salazar Cod Diana Carolina Rodriguez Cod Cota-Cundinamarca CEAD GACHETA CUNDINAMARCA Noviembre de 2013 Lo que podemos concluir de la frase “No existen hechos morales, tan solo interpretaciones morales de los hechos” los hechos morales son actuaciones que todas las personas tenemos, ya que cuando pensamos en hacer algo primero

    Enviado por maribape / 445 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA SEXTA SEMANA UNIDAD X: TIPOLOGIA TEXTUAL

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA SEXTA SEMANA UNIDAD X: TIPOLOGIA TEXTUAL

    ACTIVIDADES PRÁCTICAS DE LA SEXTA SEMANA UNIDAD X: TIPOLOGIA TEXTUAL Desarrolla las siguientes cuestiones: 1.- Describe las etapas del desenvolvimiento del texto narrativo. La estructura del texto narrativo está compuesta de estas tres partes: 1. 1. Introducción o planteamiento. Sirve para introducir los personajes. Nos presenta una situación incial, un conflicto que les sucede a unos personajes en un tiempo y en un lugar determinados. A medianoche (tiempo) una multitud de personas (personajes) invaden las

    Enviado por Swagger_black / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2 "La ética En La Ciencia Y La Tecnología"

    Unidad 2 "La ética En La Ciencia Y La Tecnología"

    Unidad 2 “La ética en la ciencia y la tecnología” Dentro de esta unidad se trata de ver la influencia que tienen las investigaciones científicas ya sea investigación o la creación de un nuevo producto creado por la ciencia, por lo cual veremos cómo la misma sociedad le pone límites durante la investigación antes de que la ciencia y la tecnología hagan el proyecto en mente propuesto, las decisiones, su comportamiento durante la realización de

    Enviado por xshaka / 2.306 Palabras / 10 Páginas
  • Unidad 2 Etica

    Unidad 2 Etica

    oncepto personal de moral: La moral es el conjunto de normas de conducta y convivencia ligadas a la ética. Definición personal de moral en el contexto de un profesionista: La moral o ética profesional regula las actividades que se realizan en el marco de una profesión. Es la ordenación sistemática de principios, normas y reglas establecidos por un grupo profesional, para su propia realización, con el fin de regular y dirigir la conducta moral de

    Enviado por carolina / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 1

    Actividad 1 Unidad 1

    1 Se lleva en las empresas cuyos propietarios son personas particulares. Prudencia 5 Los recursos y hechos económicos deben contabilizarse y revelarse teniendo en 2 cuenta si el ente económico continuará o no funcionando normalmente en periodos Contabilidad de Costos 6 futuros. En caso de que el ente económico no vaya a continuar en marcha, la información contable así deberá expresarlo. 3 Se aplica en entidades financieras; se utiliza para registrar las operaciones de los

    Enviado por lorenaanyi / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1. Foro Actividad 3 Contextos Socioeconomicos

    Unidad 1. Foro Actividad 3 Contextos Socioeconomicos

    ACTIVIDADES ECONÓMICAS EN MI ENTIDAD (Distrito Federal) Principales Sectores, Productos y Servicios Comercio En este ramo existe un comercio competitivo que atrae a grandes, medianos y pequeños empresarios extranjeros que ayudan a la economía de la entidad; el cual se representa a través restaurantes, hoteles, tiendas de ropa, muebles, materiales para la construcción, papelerías, misceláneas, carnicerías, panaderías, etc. Servicios Destaca el transporte urbano y suburbano, los servicios financieros y de seguros, inmobiliarios y de alquiler

    Enviado por ValeJime2 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 5

    Unidad 1 Actividad 5

    Resuelve los siguientes ejercicios de porcentaje. -Una muestra de NaOH que pesa 5g se disuelve en 45g de agua (un gramo de agua es aproximadamente igual a un mililitro). Calcula el por ciento en peso del NaOH en la solución. P/V=volumen del soluto/volumen total de la solución x 100= 5g NaOH/45g de agua x 100 = 11.1111% -Una muestra pesa 1.2304 gramos y contiene 0.1012 gramos de hierro. ¿Cuál es el contenido de hierro en

    Enviado por kiizpaiv / 788 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Semana 4 Unidad 1 Sistemas De Información

    Actividad Integradora Semana 4 Unidad 1 Sistemas De Información

    ACTIVIDAD INTEGRADORA UNIDAD 1 SEMANA 4 Un sistema de información (SI), en el ámbito de la administración de organizaciones, puede definirse como un conjunto de elementos que interactúan entre sí con el fin de apoyar las actividades de una empresa o negocio. Además un sistema de información está constituido por los métodos y procedimientos establecidos para adoptar decisiones adecuadas que permitan controlarlas actividades de la empresa. También podemos decir que un Sistema de Información es

    Enviado por javonera / 955 Palabras / 4 Páginas
  • Diseño De Productos Electronicos Con M Icrocontroladores Actividad Central Unidad Dos

    Diseño De Productos Electronicos Con M Icrocontroladores Actividad Central Unidad Dos

    El desarrollo de la electrónica se produjo a partir de los inicios del siglo XCX, como consecuencia del núcleo de conocimientos acumulados sobre la electricidad en las décadas procedentes. Así, Thomas Alva Edison había observado, mientras ensayaba sus lámparas eléctricas incandescentes, un ennegrecimiento en su interior motivado por la emisión de electrones por efecto del calor. El fenómeno, no aprovechado prácticamente por Edison, recibió, no obstante, el nombre del investigador estadounidense. Posteriormente se confirmo que

    Enviado por manizales1973 / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 8 Etica Esad

    Actividad 8 Etica Esad

    “La importancia de una práctica ética profesional” Todo profesional debe desarrollar una ética profesional ya que es una lealtad que se debe él y a su trabajo, para entender esto debemos saber que es la ética. La palabra ética proviene del vocablo griego “ethos”, que en este primer momento, puede definirse como “lugar de resguardo, refugio o protección”. De acuerdo a lo anterior, podemos decir que la ética, cuida, asegura y protege al ser humano,

    Enviado por liloj / 650 Palabras / 3 Páginas
  • Actividades Y Unidades Didacticas

    Actividades Y Unidades Didacticas

    ACTIVIDADES Y UNIDADES DIDACTICAS 1ª Propuesta OBJETIVOS Fomentar el respeto y la amistad entre los distintos niños y niñas de la clase, independiente de sus características personales. Establecer un diálogo en el que se destaquen actitudes que favorezcan la solidaridad. Comentar las actividades positivas y negativas de los niños y niñas: en el aula, en el patio, en el gimnasio, en los servicios y en las escaleras. Comentar los temas que acostumbran a asociarse (Paz,

    Enviado por SaraLP / 645 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 3 Profordems

    Actividad Integradora Unidad 3 Profordems

    Propósito: Integrar la planeación didáctica con sus elementos Duración: 7 horas en línea Instrucciones: 1. Para elaborar la planeación de una asignatura o unidad de aprendizaje, será necesario integrar de manera organizada los elementos que se presentan enseguida. Estos elementos han sido trabajados en las actividades de las unidades 2 y 3. Además de la tabla elaborada, el documento deberá contener: o Nombre asignatura o unidad de aprendizaje. o Competencias a desarrollar. o Contenidos. o

    Enviado por carlospech / 869 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 2 (Bisturi Escolar)

    Actividad Unidad 2 (Bisturi Escolar)

    Punto 1 De la siguiente lista usted debe elegir un objeto y, con sus propias palabras, realizar una descripción detallada de cada uno de los atributos perceptivos con los que el objeto cuenta y explicar las posibles razones que llevaron al diseñador a definirlos de esa manera y no de otra. El Bisturí Escolar: Es un elemento de uso manual utilizado para cortar diferentes tipos de objetos cuya densidad así lo permita, principalmente cosas como

    Enviado por jcamilorod / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Internacional De Actividad Enzimatica

    Unidad Internacional De Actividad Enzimatica

    1. Defina UI. UNIDAD INTERNACIONAL DE ACTIVIDAD ENZIMÁTICA: Es la cantidad de enzima que cataliza la transformación de 1 micromol de substrato por minuto, bajo condiciones bien definidas (condiciones estándar). Esta es la expresión básica de la velocidad de la reacción. Se ha sugerido que la temperatura debe ser, en lo posible, de 30°C y que las otras condiciones, tales como pH y concentraciones de substratos, debieran ser las óptimas para la actividad enzimática. La

    Enviado por / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Unidad 2

    Actividad Unidad 2

    TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO: UNA ESTRATEGIA PARA LA DIRECCIÓN EFECTIVA DE PERSONAS. 1º ¿Por qué cree usted que se hizo necesaria la creación de los equipos de trabajo en la escuela educativa luladi? Era necesario diseñar un proyecto educativo institucional para poder conocer las acciones a desarrollar el año siguiente para lograr una formación integral de los estudiantes, teniendo en cuenta que la escuela es un lugar de trabajo donde se agrupan muchos individuos

    Enviado por mauroarmero / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 4 METODOLOGIA

    Actividad Integradora Unidad 4 METODOLOGIA

    La investigación cuantitativa es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. La investigación cualitativa evita la cuantificación. Los investigadores cualitativos hacen registros narrativos de los fenómenos que son estudiados mediante técnicas como la observación participante y las entrevistas no estructuradas. La diferencia fundamental entre ambas metodologías es que la cuantitativa estudia la asociación o relación entre variables cuantificadas y la cualitativa lo hace en contextos estructurales y situacionales. La investigación

    Enviado por gerardoangeles / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Integradora Unidad 1

    Actividad Integradora Unidad 1

    Propósito: Identificar el valor de la reflexión sobre lo que somos y pretendemos ser, a partir del reconocimiento de nuestras potencialidades como seres humanos. Instrucciones: 1. La actividad consiste en reflexionar en el presente y visualizar nuestro futuro, para esto es importante dar respuesta con franqueza a dos preguntas. Recuerda que lo importante es partir de un principio de realidad en la distinción de nuestras virtudes, de su aplicación y aprovechamiento, incluso de reconocer aquellas

    Enviado por juancarlosig / 937 Palabras / 4 Páginas
  • Legislación Y Normatividad UNIDAD 1 Actividad 4. Matriz Comparativa Tarea

    Legislación Y Normatividad UNIDAD 1 Actividad 4. Matriz Comparativa Tarea

     En equipo, realicen lo siguiente: 1. Elaboren una matriz comparativa en la que identifiquen los siguientes elementos: • Nombre de las dependencias federales y estatales en materia ambiental • Ámbitos de competencia de las instituciones enlistadas • Tipos de problemáticas ambientales • Leyes, normas y reglamentos referidos al ámbito de la legislación ambiental • Semejanzas y diferencias entre las instituciones • * Incluyan las fuentes de consulta. 2. Redacten una conclusión acerca de la

    Enviado por AngeVil / 2.641 Palabras / 11 Páginas
  • Ética Cuestionario Unidad 5

    Ética Cuestionario Unidad 5

    1.- ¿Qué se hace cuando un conflicto no puede ser resuelto? Si un conflicto no puede ser resuelto, hay que buscar la manera de resolverlos, podríamos ver el conflicto desde otro punto de vista, hacer que los involucrados se han más honestos, objetivos y humildes, si los argumentos que tienen son válidos, debemos buscar una negociación, ya que a ninguna de las partes les conviene terminar molestos ya que se vuelve un ambiente tenso y

    Enviado por dlopezc / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Final Unidad 3 Analisis Curricular

    Actividad Final Unidad 3 Analisis Curricular

    ACTIVIDAD FINAL II UNIDAD: ANALISIS CURRICULAR INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 201 0AXACA 20 DUP000IX SUBSEDE SAN PEDRO POCHUTLA MATERIA: ANÁLISIS CURRICULAR UNIDAD: II EL CURRÍCULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA SEMESTRE: CUARTO ASESOR: MTRO. DANIEL F. GUZMÁN RODRÍGUEZ ALUMNA: MARIA DEL CARMEN RIOS LORENZO SAN PEDRO POCHUTLA, OAXACA A 22 DE MAYO DEL 2011 EL CURRICULUM EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La educación es un proceso de socialización de las

    Enviado por nelson_granados / 3.378 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 2

    Actividad 1 Unidad 2

    1.- Divide el texto en las partes indicadas escribiendo la primera palabra y la ultima • Introducción Ante necesite • Desarrollo Internet manejar • Conclusión Sin muchos. Explica las cinco ideas principales del texto • ¿En qué consiste Internet? Es un sistema universal de comunicaciones que permite que todo tipo de equipos, desde superordenadores a impresoras, de todo tipo de fabricantes puedan comunicarse entre sí de forma transparente, mediante de todo tipo de redes y

    Enviado por mcervantess / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 1 Actividad 3 Comportamiento Organizacional

    Unidad 1 Actividad 3 Comportamiento Organizacional

    ACTIVIDAD 3 Andamio Cognitivo Modelo Básico del Comportamiento Organizacional Este instrumento nos ayudará a procesar el tema Modelo Básico del Comportamiento Organizacional. Registrar información de manera organizada nos permitirá integrar todos los elementos conceptuales del comportamiento organizacional para recuperarla como referencia para elaborar el Modelo Básico del Comportamiento Organizacional. Elementos Modelo de comportamiento Organizacional según: Stephen P. Robbins Idalberto Chiavenato John w. Newstrom ¿Qué elementos se consideran? Presenta un modelo básico de Comportamiento Organizacional que

    Enviado por / 702 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 2-unidad 4 Principios De La Persona

    Actividad 2-unidad 4 Principios De La Persona

    1 de 1 puntos Correcta Esta escuela enseña que los objetos, en sí mismos, carecen de valor; la apreciación personal de cada hombre es lo que les confiere un valor determinado. Respuesta Respuesta seleccionada: c. Subjetivismo Respuesta correcta: c. Subjetivismo Pregunta 2 0 de 1 puntos Incorrecta Esta doctrina considera que, independientemente de nuestras apreciaciones personales, los objetos poseen un valor. Admite que los objetos en sí mismos, tienen un valor permanente y éste no

    Enviado por cexigirl / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Unidad 1

    Actividad 3 Unidad 1

    BANOS CLIENTES (S)600,000.00 120,000.00(1) (S)200,000.00 32,000(9) (5)800,000.00 20,000.00(3) (8)200,000.00 200,000.00(10) (8)400,000.00 304,000.00(7) 560,000.00(11) 240,000.00(14) (MD)1`800,000.00 1`244,000.00(MA) (MD)400,000.00 232,000.00(MA) DEUDOR (S)556,000.00 DEUDOR (S)168,000.00 INVENTARIOS MOBILIRO Y EQUIPO (S) 1'000,000.00 1'200,000.00(5) (S)400,000.00 (2) 400,000.00 600,000.00(8) (11) 800,000.00 320,000.00(15) (MD)2`200,000.00 2`120,000.00(MA) (MD)400,000.00 DEUDOR (S)80,000.00 DEUDOR (S)400,000.00 EQUIPO DE REPARTO PROVEEDORES (S)600,000.00 (4) 40,000.00 320,000.00(S) (7)320,000.00 400,000.00(2) (MD)600,000.00 (MD)360,000.00 720,000.00(MA) DEUDOR (s)600,000.00 360,000.00(S) ACREEDOR ACREEDORES DIVERSOS CAPITAL SOCIAL 280,000.00(S) 2'400,000.00(S) 320,000.00(1) 600,000.00(MA) 2`400,000.00(MA) 600,000.00(S) ACREEDOR 2`400,000.00(S) ACREEDOR PERDIDA DEL

    Enviado por Mireyaobdulia / 299 Palabras / 2 Páginas
  • Gestión De Calidad -Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 4

    Gestión De Calidad -Actividad De Aprendizaje 01 - Unidad 4

    La filosofía de la calidad debe ser ajena a la tecnología, desarrollo humano, conservación y renovación del medio ambiente. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta Es el proceso emprendido por una o más personas para coordinar las actividades laborales de otras personas, con la finalidad de lograr resultados de alta calidad que cualquier otra persona trabajando sola no puede alcanzar. Respuesta Respuesta seleccionada: c. Gestión Respuesta correcta:

    Enviado por cexigirl / 436 Palabras / 2 Páginas
  • Etica Autorreflexion Unidad 1

    Etica Autorreflexion Unidad 1

    Contesta objetiva y brevemente y si es necesario has citas bibliográficas en la respuesta que tu consideres 1.- Definición de Ética, Filosofía y Ley Natura Ética: (del l. ethicum, del gr. ethikós deriv. de éthos, carácter) f. filos. Ciencia que estudia las acciones humanas en cuanto se relacionan con los fines que determinan su rectitud. En general toda ética pretende determinar una conducta ideal del hombre. Esta puede establecerse en virtud de una visión del

    Enviado por avril46 / 820 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 1 Unidad 3

    Actividad 1 Unidad 3

    UNIDAD 3 ACTIVIDAD 1 ¿POR QUÉ EL PRESUPUESTO ES UNA HERRAMIENTA DE MEJORA CONTINUA PARA LA EMPRESA? UN PRESUPUESTO ES UN PLAN INTEGRADOR Y COORDINADOR QUE EXPRESA EN TÉRMINOS FINANCIEROS CON RESPECTO A LAS OPERACIONES Y RECURSOS QUE FORMAN PARTE DE UNA EMPRESA PARA UN PERÍODO DETERMINADO Y BAJO CIERTAS CONDICIONES, CON EL FIN DE LOGRAR LOS OBJETIVOS FIJADOS POR LA ALTA GERENCIA APLICADOS A CADA CENTRO DE RESPONSABILIDAD DE LA ORGANIZACIÓN. (RAMÍREZ PADILLA, 1997).

    Enviado por EliArce / 404 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Semana 4 Unidad 2 Solucion De Problemas Y Toma De Decisiones

    Actividad Integradora Semana 4 Unidad 2 Solucion De Problemas Y Toma De Decisiones

    Indice Introducción Planteamiento Disyuntiva laboral Método de planeación y decisión conclusiones Introducción Casi no es posible imaginar un campo de mayor trascendencia para el humano que el de la toma de decisiones. en muchas ocasiones cuando se habla de tomar decisiones se piensa únicamente en grandes problemas de consecuencias trascendentales y no se mencionan los pequeños problemas que aparecen día a día y que será necesario resolver para que todo siga funcionando normalmente. el mundo

    Enviado por luismontoyac / 1.565 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad 3 Actividades a Realizar

    Unidad 3 Actividades a Realizar

    APORTE AL TRABAJO COLABORATIVO #2PRESENTADO POR:JADER ALEXANDER MARTINEZ SALASC.C. 1045.508.230CURSO:ETICA (PREGRADO)100001_397TUTORA:IVANIA LUCIA CAICEDO BACCAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA2012 Actividades a Realizar: El estudiante deberá analizar la siguiente frase: “No existen hechos morales; tan sólo interpretaciones morales de los hechos”. Luego expondrá en el foro sus opiniones sobre la frase anotada. El estudiante deberáparticipar en el foro mínimo en cinco oportunidades, retomando en cadaintervención los comentarios de los compañeros, es decir, refiriéndose a las otrasopiniones anotadas

    Enviado por POLOLITO / 947 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD”

    ACTIVIDAD UNIDAD 1 “INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD” El objetivo de estas primeras actividades es comprender y manejar los requisitos de la Norma Internacional ISO 9001:2008, sus interrelaciones y su adecuación a la empresa, contribuyendo al desarrollo y mantenimiento de un Sistema de Gestión de la Calidad. 1. Conceptos básicos Debe desarrollar la siguiente tabla ubicando el respectivo número en la casilla de la definición correspondiente CONCEPTOS DEFINICIONES 1 Eficacia 8

    Enviado por demonio714 / 540 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Diseño Tableros De Distribucion

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 1. Diseño Tableros De Distribucion

    DOCUMENTO GUÍA Verificación de características para la generación de energía por diferentes formas de generación con miras a dar asesoría sobre el proyecto de generación de energía en una población costera. a) Fase 1: Características de generación de diferentes formas Llene la siguiente tabla para relacionar las características de los distintos tipos de generación de energía: PLANTA TERMOELÉCTRICA POR FUSIÓN NUCLEAR Principio de generación El funcionamiento de una central nuclear es idéntico al de una

    Enviado por comando / 1.932 Palabras / 8 Páginas