Ead Geometria ensayos gratis y trabajos
Documentos 51 - 100 de 1.789 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
EAD FISICA Y SU MATE Ley De Coulomb
_Ley de Coulomb Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 17 de octubre de 2011, 16:26 Completado el lunes, 17 de octubre de 2011, 16:27 Tiempo empleado 39 segundos Puntos 4/4 Calificación 10 de un máximo de 10 (100%) Question 1 Puntos: 1 1. Dos cargas idénticas separadas 40 mm son sujetas a una fuerza de repulsión de 650 N. ¿Cual es la magnitud de cada carga? . a. 1.15 x 10-4 C b. 1.07
Enviado por LoReNa_AgUiLaR_ / 413 Palabras / 2 Páginas -
Geometria De La Inenieria
58. Cuenca de Carúpano La Cuenca de Carúpano, al noreste de Suramérica, ocupa el área de la plataforma continental que se extiende al norte de la Península de Paria y la isla de Trinidad hasta la Cuenca de Granada. La región de la Cuenca de Carúpano bajo aguas territonales venezolanas comprende 30.000 km² de la plataforma continental entre la Cuenca de Cariaco y la isla de Margarita al oeste hasta la frontera de Trinidad-Tobago en
Enviado por dayagomez / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
GEOMETRIA ANALITICA
TRASLACIONES HORIZONTALES Dada una función y=f(x), se trata de estudiar cómo varía la gráfica de la función al sustituir x por x - a (por ejemplo por x - 2). Es decir se trata de observar la gráfica f(x)= x2- 3x - 4 al reemplazar x por x - a (Es decir al dibujar f(x-a)). Podemos observar que dependiendo de la función y la acción, la grafica sufre cambios dependiendo del tipo de traslaciones verticales,
Enviado por PERIKKO / 474 Palabras / 2 Páginas -
"LA DESCRIPCION DE LAS FIGURAS GEOMETRICAS EN EL APRENDIZAJE DE LA GEOMETRIA" GALVEZ, GRECIA.
Durante los primeros años de la enseñanza básica los niños observan, manipulan y denominan diversas figuras geometrías, como cuadrados, círculos, triángulos, etc. Sin embargo, generalmente los alumnos se basan solo en la percepción global de estas figuras para identificarlas. No son capaces de especificar, por ejemplo, las diferencias entre un cuadrado y un rectángulo, a pesar de que pueden decir que el primero se parece a una ventana y el segundo a una puerta. Además,
Enviado por martOlia / 593 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro Sinopticos Ingles 1 Ead
Nombre del país angola Australia Área total (geography) 1246,700 sq km total: 7,741,220 sq km Población (population) 13338,541 21.766.711 Expectativa de vida (people) 38.76 años hombres: 37,74 años mujeres: 39,83 años (2011 est) 81,81 años hombres: 79,4 años mujeres: 84,35 años (2011 est) Gente infectada de sida (people) VIH / SIDA - personas viviendo con VIH / SIDA: 200.000 (2009 est) VIH / SIDA - personas viviendo con VIH / SIDA: 20.000 (2009 est Tipo
Enviado por hades98 / 298 Palabras / 2 Páginas -
Examen EAD Ciencias De La Vida Y De La Tierra I
TIPO 1 La teoría celular sostiene que: a. algunas células provienen de otras células preexistentes. b. todos los organismos están compuesto por células. Las demás opciones son parte de los postulados de la teoría celular. c. las células contienen el material hereditario de un organismo. d. en las células se llevan a cabo las reacciones metabólicas del organismo. e. la célula es la unidad morfológica, funcional y reproductiva de los organismos. ¿Cuál de las siguientes
Enviado por daxl01 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Elementos de la Geometría Euclidiana
Elementos de la Geometría Euclidiana. Introducción. La Geometría es un sistema matemático que normalmente se relaciona con puntos, líneas, superficies y sólidos. Todos los sistemas matemáticos están basados en elementos indefinidos, relaciones supuestas, afirmaciones no probadas (postulados y axiomas), y afirmaciones demostradas (teoremas). Diferentes juegos de suposiciones dan lugar a diferentes geometrías. La Geometría es la ciencia que tiene por objeto el estudio de las propiedades de las formas geométricas y la medida de su
Enviado por oagmoon97 / 4.360 Palabras / 18 Páginas -
Problemas De Aprendizaje En Geometria
La educación en nuestros días representa diversos retos, que todas las escuelas deben enfrentar, por ejemplo el hecho de que existan profesores que no cuenten con habilidades y actitudes suficientes para transmitir sus conocimientos, así mismo logrando que a la mayoría de sus alumnos les baste con lo que aprendan en el aula sin preocuparse por reforzar su conocimiento, “estudiando” solamente días u horas antes de un examen. Otro problema grande al que nos enfrentamos
Enviado por vianneyka / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Termometros Ead
Termómetro. Propiedad física utilizada en la medición de la temperatura. Rango de utilidad. Aplicaciones. Información adicional. Mercurio. Tubo (capilar) de vidrio sellado con mercurio, cuyo volumen cambia con la temperatura de manera uniforme. 15°C. Hasta 40°C. Para medir la temperatura del cuerpo humano o ambiente, también es utilizado en algunos animales, como el perro o el gato. En algunos países fue Prohibido por su efecto contaminante, ya que son frágiles, si se rompen y se
Enviado por khairie / 724 Palabras / 3 Páginas -
La Geometria
La Geometría: http://es.wikipedia.org/wiki/Geometr%C3%ADa Es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, politopos (paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc.). Es la justificación teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito, el pantógrafo o el sistema de posicionamiento global (en especial cuando se la
Enviado por erien / 2.714 Palabras / 11 Páginas -
Geometría Analítica
Geometría Analítica Objetivo: Que el alumno descubra la facilidad de aprender esta rama de las matemáticas, sin necesidad de realizar un esfuerzo o trabajo extraordinario Introducción: Tradicionalmente la enseñanza de la geometría analítica ha sido como sigue TEMAS • Sistemas de Coordenadas: a. Rectangulares: b. Polares: • La Línea Recta: • Las Cónicas: o La Circunferencia: o La Parábola: o La Elipse: o La Hipérbola: Los Libros de texto, nos ofrecen generalmente uno o más
Enviado por azir / 1.909 Palabras / 8 Páginas -
Evaluacion 2 De Geometria Analitica
Comenzado el viernes, 17 de febrero de 2012, 07:46 Completado el sábado, 18 de febrero de 2012, 06:12 Tiempo empleado 22 horas 25 minutos Puntos 5/6 Calificación 8.33 de un máximo de 10 (83%) Question 1 Puntos: 1 1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía b. La variación de las variables mantiene la misma razón ¡Correcto! has elegido la principal
Enviado por Naii3ly / 599 Palabras / 3 Páginas -
Algebra, Trigonometria Y Geometria Analitica
ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA PRESENTADO POR: ALEJANDRA BOTERO ARBELAEZ ANDREA DEL PILAR GARCÍA RUIZ LUISA FERNANDA NARVÁEZ MARÍN YANURI OCAMPO GUTIERREZ KAREN TANGARIFE GALLEGO GRUPO: 67 PRESENTADO A: JOSÉ ALBERTO ESCOBAR CEDANO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PEREIRA, 12 DE SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN Con la realización del siguiente trabajo se pretende dar una revisión de los conocimientos básicos de matemáticas, los cuales se deben tener en cuenta
Enviado por alejina / 314 Palabras / 2 Páginas -
Geometria Epontanea Y Empirica
GEOMETRIA LOS ORIGENES DE LA GEOMETRIA La geometría espontanea Muchas personas podrían decir que todo lo que implica o este dentro del marco de las matemáticas es complicado, pero algunas raíces de ésta nos puede parecer interesante debido a que en alguna etapa de nuestra vida la fuimos o la iremos empleando. En este caso dentro de la geometría podemos decir que las personas desarrollamos de manera natural gran cantidad de conocimientos geométricos debido a
Enviado por italia692 / 332 Palabras / 2 Páginas -
Trabajo Sobre Geometria
1- ¿A qué se llama nociones espacio-geométricas? A la edad en que el niño transita la EGB1, no se puede pensar en abordar la nociones geométricas como tales. Sin embargo, es conveniente lograr un primer acercamiento intuitivo a ellas, a través de ciertas nociones que hemos dado por llamar NOCIONES ESPACIO-GEOMÉTRICAS. Están vinculan, de manera natural, el espacio geométrico con el espacio físico, por cuando están profundamente relacionados. 2- ¿Cuáles son las relaciones espaciales? Caracterizar
Enviado por analiacosta / 1.945 Palabras / 8 Páginas -
Ensayo De La Geometria Euclidiana
Geometría euclidiana El punto es lo que no tiene dimensiones. No tiene grosor, ni profundidad, ni altura, se podría definir como una posición en el espacio. La línea se puede considerar como el conjunto de puntos por los que pasa otro punto que se mueve continuamente. Si la dirección en la que se mueve el punto es siempre la misma se dice que estamos ante una línea recta o, simplemente recta. Si la dirección del
Enviado por cjviloria / 327 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Geometria En La Vida Diaria
Reseña Histórica de La Estadística Origen, Etimología e Historia La palabra estadística deriva del latín medieval Status, donde tiene el sentido de estado político. Los comienzos de la estadística pueden ser hallados en el antiguo Egipto, cuyos faraones lograron recopilar, hacia el año 3050 antes de Cristo, prolijos datos relativos a la población y la riqueza del país. De acuerdo al historiador griego Heródoto, dicho registro de riqueza y población se hizo con el objetivo
Enviado por martin030372 / 6.452 Palabras / 26 Páginas -
POLISEMIA EAD
Actividad 2 Polisemia Un texto literario tiene la particularidad de evocar múltiples sentidos, para comprender estacaracterística conocida como polisemia, que enriquece el lenguaje, es importante que realices lassiguientes actividades y las envíes a tu asesor. Iniciaremos con el título 1) Identificación de los sentidos implicados en el título a. ¿Por qué la rana ha sido clasificada entre los anfibios? La rana se ha clasificado como anfibio porque como todos los de su grupo sufren metamorfosis
Enviado por juris / 1.557 Palabras / 7 Páginas -
Geometria Sagrada
Geometría Sagrada Sinónimo de evolución y realización humana, el número 33 ha gozado de la mayor admiración y reverencia en toda sociedad que se llame evolucionada o de vanguardia, se dice que representa el número de vértebras del ser humano y que es relativo a la evolución de la especie, es la edad de Cristo, los 33 grados de la Masonería Tradicional, Antigua, Iniciática y Verdadera, etc.. LA FRECUENCIA 13 :20 :33 Vivir la experiencia
Enviado por Ulysses47 / 2.322 Palabras / 10 Páginas -
Geometria
Puntos: 1 1. Si queremos que represente Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0 una parábola vertical, se debe cumplir que: . a. A=0, B≠0, C≠0 b. A=0, B≠0, C=0 c. A=0, B=0, C≠0 d. A≠0, B=0, C=0 e. A≠0, B=0, C≠0 Question 2 Puntos: 1 2. En el siguiente grupo hay una ecuación que no tiene las mismas características de las demás, ¿cuál es? . a. 13x2-71xy-11y2-22x-46y-359=0 b. 16x2-9y2-144=0 c. 3x2+4xy-y2+2x-6y+8=0 d. -x2+2y2+12x+14=0 e. x2-2xy+y2+34x+36y+84=0 Question 3 Puntos: 1 3.
Enviado por diananm / 275 Palabras / 2 Páginas -
El Calentamiento Global Ead.
El calentamiento global ha ocasionado un aumento en la temperatura promedio de la superficie de la Tierra. A causa de la fusión de porciones del hielo polar, el nivel del mar sufrió un alza de 4-8 pulgadas durante el pasado siglo, y se estima que habrá de continuar aumentando. La magnitud y frecuencia de las lluvias también ha aumentado debido a un incremento en la evaporación de los cuerpos de agua superficiales ocasionado por el
Enviado por maluvenegas / 948 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Unidad 2 Ciancias De La Vida EAD
1 Puntos: 1 Observa la tabla y ordena los siguientes pares de valores de temperatura y humedad de mayor a menor valor de sensación térmica: I. A 34°C de temperatura y 5% de humedad II. A 29°C de temperatura y 69% de humedad III. A 32°C de temperatura y 30% de humedad IV. A 28°C de temperatura y % de humedad . a. I, III, IV, II Incorrecto ¡Incorrecto! Es importante que ejercites tu trabajo
Enviado por Fisgon891 / 953 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 7 Unidad3 Narracion Y Exposición 1 EAD
“Guevara y Allende” Por Ryszard Kapuscinski C. Agrupa y categoriza las palabras clave. Personajes Ernesto Guevara y Salvador Allende Decisión y consecuencia Guevara abandona el despacho del ministro, se marcha a Bolivia y organiza un destacamento de guerrilla. Muere siendo el comandante del destacamento. Allende muere defendiendo su mesa de trabajo, su despacho de presidente. Sacrificio para el pueblo Guevara sacrifica su vida por el poder del pueblo y lucha por conseguirlo. Allende sacrifica su
Enviado por jade1.9 / 610 Palabras / 3 Páginas -
Historia De La Geometría
HISTORIA DE LA GEOMETRÍA Geometría (del griego geo, 'tierra'; metrein, 'medir'), rama de las matemáticas que se ocupa de las propiedades del espacio. En su forma más elemental, la geometría se preocupa de problemas métricos como el cálculo del área y diámetro de figuras planas y de la superficie y volumen de cuerpos sólidos. Otros campos de la geometría son la geometría analítica, geometría descriptiva, topología, geometría de espacios con cuatro o más dimensiones, geometría
Enviado por cechan6657 / 1.282 Palabras / 6 Páginas -
Algebra, Geometria Y Arismetica
Álgebra Es la rama de las matemáticas que estudia las estructuras, las relaciones y las cantidades (en el caso del álgebra elemental). Junto a la geometría, el análisis matemático, la combinatoria y la teoría de números. La palabra «álgebra» es de origen árabe, deriva del tratado escrito por el matemático persa Muhammad ibn Musa al-Jwarizmi, titulado Kitab al-yabr wa-l-muqabala que significa "Compendio de cálculo por el método de completado y balanceado"), el cual proporcionaba operaciones
Enviado por jairoguedez / 282 Palabras / 2 Páginas -
Algebra, trigonometria y geometria
ALGEBRA TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO N°1 JAVIER ENRIQUE SOLANO ROMO 97865 JORGE LUIS ROBLES GUENDRYS TERRAZA FELIX MEDINA ARMANDO VILLA TUTOR: OTTO EDGARDO OBANDO UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD CEAD-BARRANQUILLA AÑO : 2012 Introducción En este trabajo vamos a desarrollar temas relacionados a las ecuaciones e inecuaciones, como sabemos las ecuaciones son igualdades que se hacen verdaderas para valores específicos siempre hay que tener presente el principio en operaciones opuestas: suma-resta, producto-cociente, multiplicación-división.
Enviado por felipez / 426 Palabras / 2 Páginas -
Linea Del Tiempo Sobre Hechos Historicos EAD
Lagunas Betanzos Ingrid Pamela Actividad: Línea del tiempo sobre hechos históricos del siglo XIX. 1. Investiga las fechas en las que acontecieron los sucesos históricos que se te presentan a continuación • Doctrina Monroe. Fue parte del mensaje anual del presidente norteamericano James Monroe al Congreso de los Estados Unidos del 2 de diciembre de 1823; con el tiempo se convirtió en parte fundamental de la política exterior norteamericana. Mucho de su significado descansa en
Enviado por Heartingrid / 786 Palabras / 4 Páginas -
Geometrias Y Ingenieria
Introduccion El objetivo del proyecto es para ver la importancia de la matematica en la vida.En el proyecto se va a estar hablando sobre la geometria , la historia y sus uso en la vida diaria y en mi profecion preferida, ingeniero(operador der cnc). Historia de la Geometria: La geometria como palabra tiene dos raíces griegas: geo = tierra y metrón = medida; o sea, significa "medida de la tierra". Su origen, unos tres
Enviado por giovinolo / 2.412 Palabras / 10 Páginas -
Metodo Condicional Asociado, Ead
¿Cuál es la diferencia entre evaluar intuitivamente un argumento como lo hiciste en la Unidad 2 para saber si es válido y hacerlo con tablas de verdad? Es un poco mas facil los de la unidad dos ya que son cosas mas faciles pero al hacerlo en tablas de verdad da un mejor sentido a lo que va a ser la respuesta. 2) ¿Qué relación hay entre las conectivas lógicas y el lenguaje que utilizas
Enviado por poetic / 297 Palabras / 2 Páginas -
Evaluacion Unidad 4 EAD
Mis cursos | Salir Jueves 26 Abril 2012 INICIO Usted está aquí / _Evaluación Unidad 4 Revisión del intento 1 Comenzado el Thursday, 26 de April de 2012, 13:10 Completado el Thursday, 26 de April de 2012, 13:17 Tiempo empleado 7 minutos 7 segundos Calificación 6 de un máximo de 10 (60%) Question 1 Puntos: 1 Científico que postuló la necesidad de la duplicación de un núcleo para generar otro núcleo . a. Virchow Incorrecto
Enviado por romadark / 556 Palabras / 3 Páginas -
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA
La geometría (Del griego : γεωμετρία : geo = Tierra, Metria = medida). Se plantea como el ámbito de los conocimientos relativos a las relaciones espaciales. La geometría fue unos de los dos campos antecedentes a la moderna matemática, el otro campo es el estudio de los números. Los antecedentes de la geometría clásica se centraron en la orientación y en la correcta construcción de edificios. Ahora en los tiempos modernos, los conceptos geométricos se
Enviado por carlossrh / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
FERIA DE LAS CIENCIAS EN EAD
ESTUDIO CASO II “FERIA DE LAS CIENCIAS EN EAD” Un grupo de estudiantes de bachillerato de EAD, que llevan la materia de CVT2, sugirieron un EVENTO ESCOLAR, semejante al que observan con su hijos/sobrinos, y que sucede en escuelas presenciales: Organizar y presentar trabajos expositivos-carteles, en base a los conocimientos adquiridos hasta el momento. Como ya llevaron bases matemáticas, biológicas, geográficas, físicas y químicas, les encantaría exponer lo que han aprendido. Pero tienen algunos detalles
Enviado por anuharcg / 765 Palabras / 4 Páginas -
Algebra, Geometria Y Trigonometria
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. De la siguiente relación R= { (x,y) / 3x²- 4y²=12 } Determine: a) Dominio b) Rango Para el rango: 2. Dadas las funciones f(x)=x²+1; g(x)=2x-1. Determine: a) f - g b) f • g c) (f o g) Solución: a) f-g= x²+1-(2x-1) =x²+1-2x+1 =x²-2x+2 b) f • g= (x²+1)(2x-1) =2x³-x²+2x-1 c) (f o g) f (g (x))= (2x-1)²+1 = (2x)²-2(2x)(1)+1² = 4x²-4x+1 d) 3. Verifique las siguientes identidades: a) cot
Enviado por florogutierrez / 477 Palabras / 2 Páginas -
Algebra, Trigonometría y Geometría analítica
Aula 301301 - Algebra, Trigonometría y Geometría analítica Trabajo Colaborativo –Actividad # 2 – Foro: Código Nombre y Apellido Grupo Colaborativo Heidy Dayana Trujillo Hernández. 547 Mayra Alejandra Sánchez Castañeda 2. Si x < 0, y > 0, determina el signo del número real. a) x/y = El signo es NEGATIVO. b) xy 2´ = El signo es NEGATIVO. c) y - x = El signo es POSITIVO. d) y (y – x) = El
Enviado por dayanatrujillo12 / 894 Palabras / 4 Páginas -
Geometria El Espacio
GEOMETRÍA ANALÍTICA EN EL ESPACIOPRODUCTO ESCALAR ab=abcosx⋅ ⋅ ⋅ (Cuando sepamos el ángulo que forman a y b).ab=ababab112233⋅ ⋅ + ⋅ + ⋅(Cuando sepamos las coordenadas de a y b ).Cuando los vectores son perpendiculares su producto escalar será 0 (Cero).PRODUCTO VECTORIAL Dados lo vectoresr ru(x,y,z) y v=(x',y',z')= r ruxvi j kx y zx' y' z'= (El vector que resulta de este determinante esperpendiculararuyrv, y su módulocoincide con elÁREA DEL PARALELOGRAMO queforman u y v
Enviado por majuzel / 685 Palabras / 3 Páginas -
Ead Juguemos Con Las Ondas
1. Elije la amplitud asignada por el simulador. Con una flecha marca en el gráfico la longitud y la frecuencia de la onda observada. 2. Toca el piano desde las teclas graves (izquierda) a las teclas agudas (derecha) ¿Qué sucede en el gráfico con el tamaño de las ondas? R= entre más graves más grande es la longitud de onda y entre más aguda más Pequeña es la longitud de onda 3. Ahora elije la
Enviado por ad90 / 766 Palabras / 4 Páginas -
Geometria
1. De la siguiente elipse 25x2+ 4y2= 100. Determine: a. Centro b. Focos c. Vértices d. Eje menor y eje mayor e. Gráfica RTA: 25 x^2 + 4 y^2 = 100 Dividimos por 100 todo x^2/4 + y^2/25 = 1 Esta forma nos dice Eje focal en "y" a) Centro (0;0) d) Semieje mayor a = 5 Semieje menor b = 2 c) Vértices (+2;0) (-2;0) (0;+5) (0;-5) b) c = √(a^2 - b^2) =
Enviado por krpyt / 460 Palabras / 2 Páginas -
Sincretismo Ead
Sincretismo 1. ¿Por qué se dice en el texto que las creencias resultantes del proceso de evangelización fueron sincréticas? R: Ya que sincréticas significa que adapta sus creencias a partir de una doctrina. Las creencias resultantes del proceso de evangelización fueron sincréticas porque cada región donde llegaron a difundir la evangelización tomaba cosas de las costumbres evangélicas y cosas de sus propias costumbre y las unían, es por eso que se dice que fueron sincréticas.
Enviado por lux63 / 357 Palabras / 2 Páginas -
GEOMETRIA
Geometría 3. Personajes y su aportación Pitágoras de Samos: Introdujo pesos y medidas. Tales de Mileto: Su principal aporte fue el haber sostenido ya en su época lo que expresa un teorema que lleva su nombre, es decir, que un triángulo que tiene por lado el diámetro de la circunferencia que lo circunscribe es un triángulo rectángulo. Euclides: Con su obra Los elementos, presenta de manera formal, el estudio de las propiedades de líneas y
Enviado por CAMAEL / 413 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Geometria Y Trigonometria Y Sus Aplicaciones
Historia De La Geometria Y Trigonometria Y Sus Aplicaciones Geometría analítica La geometría es la rama de las matemáticas que estudia las medidas y propiedades de las figuras en el espacio, la cual emplea los sistemas axiomáticos para representar la realidad; de esta manera utilizando símbolos que le permiten realizar cadenas que a su vez, se relacionan con ciertas reglas y generan nuevas cadenas. La geometría analítica se encarga del estudio de las figuras a
Enviado por juliogggg / 308 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA DE LA GEOMETRIA
GEOMETRÍA La historia del origen de la Geometría es muy similar a la de la Aritmética, siendo sus conceptos más antiguos consecuencia de las actividades prácticas. Los primeros hombres llegaron a formas geométricas a partir de la observación de la naturaleza. El sabio griego Eudemo de Rodas, atribuyó a los egipcios el descubrimiento de la geometría, ya que, según él, necesitaban medir constantemente sus tierras debido a que las inundaciones del Nilo borraban continuamente sus
Enviado por luzzzelsanchez / 3.458 Palabras / 14 Páginas -
Geometria Analítica
Resumen Traslación Horizontal: Podemos observar en las gráficas que al aumentar el valor de la constante a en la función la gráfica se desplaza a la izquierda, si es menor que cero la gráfica se desplaza hacia la derecha. Nótese que la curva conserva sus características, es decir solo se desplaza horizontalmente (sobre el eje de las x) al variar el valor de la constante a. a=0 a>0 a<0 Traslación Vertical: Este caso es parecido
Enviado por caperucita83 / 739 Palabras / 3 Páginas -
Geometria Analitica
La biografía (del idioma griego βίος, bíos, «vida» y γρᾶφειν, grāfein, «escribir») es la historia de la vida de una persona narrada desde su nacimiento hasta su muerte, consignando sus hechos logrado, y sus fracasos, así como todo cuanto de significativo pueda interesar de la misma. Para ello suele adoptar la forma de un relato expositivo y frecuentemente narrativo y en tercera persona de la vida de un personaje real desde que nace hasta que
Enviado por pilyhuc / 374 Palabras / 2 Páginas -
La Geometría Y Trigonomegría
GEOMETRÍA La Geometría (del latín geometrĭa, que proviene del idioma griego γεωμετρία, geo tierra y metria medida), es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricasen el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, politopos (incluyendo paralelas,perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc.). Es la base teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito,
Enviado por dannygenio / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
LA GEOMETRIA EN LA ENSEÑANZA ELEMENTAL
LECTURA: LA GEOMETRIA EN LA ENSEÑANZA ELEMENTAL* la geométrica implica más aspectos que los evocados arriba. Es una verdadera teoría física que propone un modelo explicativo de una parte del mundo que nos rodea: círculos, caras, planas, líneas, desplazamiento, agrandamientos, etc. En este sentido, la geometría presenta dos aspectos esenciales: • Uno consistente en actuar sobre los objetos reales y obtener información. • El otro consiste en organizar esas informaciones a fin de prever la
Enviado por zafirmon / 531 Palabras / 3 Páginas -
Geometria Analitica Evaluacion2
1. La característica principal de un fenómeno de variación constante es que: . a. Al variar una variable, la otra también varía Incorrecto b. La variación de las variables mantiene la misma razón Correcto ¡Correcto! has elegido la principal característica del modelo lineal: la variación CONSTANTE c. Su representación gráfica es una recta horizontal Incorrecto d. Al aumentar el valor de la variable independiente, aumenta el de la variable dependiente Incorrecto e. Al aumentar el
Enviado por vertib35 / 560 Palabras / 3 Páginas -
La Geometría
Escuela Normal de Educación Primaria Rosario María Gutiérrez Eskildsen. La geometría. El conocimiento del espacio y de la geometría. Alumna: Petrona del Carmen López Román. Maestro: Amel Ramos Ventura. ANALISIS DE LA GEOMETRIA. EL CONOCIMIENTO DEL ESPACIO Y EL DE LA GEOMETRÍA. ¿QUÉ Y COMO SE ENSEÑA? Irma Fuenlabrada. La geometría y el espacio, comentarios generales. La geometría y el conocimiento del espacio no son lo mismo por lo cual debemos diferenciar qué es
Enviado por karitomayo / 875 Palabras / 4 Páginas -
Evaluación Geometria Unidad 1
Astrónomo griego que en contra de todas las teorías aristotélicas eliminó todas las esferas y estableció por primera vez el sistema heliocéntrico (la Tierra girando alrededor del Sol). . a. Pitágoras de Samos b. Eratóstenes c. Platón d. Aristarco de Samos ¡Muy bien!, de tu lectura “Introducción Histórica a la Geodesia” has recordado que Aristarco de Samos fue el primero en proponer el sistema heliocéntrico, retomada muchos años después por Nicolás Copérnico. Correcto Puntos para
Enviado por abarrera720701 / 2.232 Palabras / 9 Páginas -
Geometria Y Geografia Unidad 1
Nuestro planeta es una esfera ligeramente aplastada en los polos esto provoca que haya cambios los seres vivos estamos sujetos a unos ritmos marcados por la alternancia del día y la noche, la sucesión de las estaciones y el sucederse de las mareas. Todos estos fenómenos dependen directamente de la forma de la tierra y de los los movimientos de la Tierra y la Luna respecto al Sol. La Tierra da vueltas sobre sí misma
Enviado por lorenarroyo / 676 Palabras / 3 Páginas -
Ead Ingles 2 Look Up Diccionary Y Animal Discovery Ingles 2 Ead
Look up diccionary Escribe con tus propias palabras e incluye la fuente. (Instrucciones en español: Busca entre los diccionarios bilingües inglés-español que tengas en tu casa o en una biblioteca, escribe un comentario en español únicamente sobre un diccionario bilingüe, tomando en cuenta los siguientes aspectos del diccionario que revises: indica en tu comentario si tu diccionario cuenta con los siguientes aspectos.) Hay sinónimos o antónimos de las palabras: Tiene traducciones Proporciona definiciones claras en
Enviado por LoReNa_AgUiLaR_ / 503 Palabras / 3 Páginas