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El Maestro Mexicano Ante Los Retos De Los Nuevos Alumnos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 301 - 350 de 25.457 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 4 de Agosto de 2015
  • Las Empresas ante los Nuevos Retos de la Globalización

    Las Empresas ante los Nuevos Retos de la Globalización

    Las Empresas ante los Nuevos Retos de la Globalización No llores porque ya se terminó, sonríe porque sucedió. Gabriel García Márquez La dinámica de los distintos escenarios económicos que integran los países de este planeta que hemos denominado Tierra, presentan grandes cambios, en sus actividades comerciales, en donde muchas empresas se han preparado para ello y poder afrontar con éxito, no solamente las amenazas, cambios, retos que se presentan, sino saber aprovechar las oportunidades. Para

    Enviado por eddyz / 640 Palabras / 3 Páginas
  • Eggleston, John (1997) " Los Maestros Y El Currículo" 95 - 122 " Los Alumnos Y El Currículo" 123 - 169. En Sociología Del Currículum Escolar, Troquel, Buenos Aires.

    Eggleston, John (1997) " Los Maestros Y El Currículo" 95 - 122 " Los Alumnos Y El Currículo" 123 - 169. En Sociología Del Currículum Escolar, Troquel, Buenos Aires.

    Eggleston, John (1997) " los maestros y el currículo" 95 - 122 " los alumnos y el currículo" 123 - 169. En sociología del currículum escolar, Troquel, Buenos Aires. Parecería ser que el Profesor es el "amo y señor" Dentro de su salón de clases, además, se percibe que el currículo se encuentren total disponibilidad el maestro y la supervisión es considerada también como el " asegurarse de que un docente haga lo que le

    Enviado por raguz / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Los Retos Del Maestro

    Los Retos Del Maestro

    “Los retos que implica el trabajo docente en la escuela docente” “Los retos que implica el trabajo docente en la escuela docente” A la educación se le ha encomendado diferentes tareas por lo cual el docente debe de lograr las metas de la enseñanza siendo una de ellas que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo para que puedan enfrentarse al mundo y sean capaces de responder a las necesidades y a los grandes cambios y

    Enviado por Elideth_Janik / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Principios Del Nuevo Proceso Penal Mexicano

    Principios Del Nuevo Proceso Penal Mexicano

    PRINCIPIOS DEL NUEVO PROCESO PENAL MEXICANO Dejando atrás el modelo inquisitivo-mixto con la reforma entra el sistema penal de corte acusatorio, como lo establece el artículo 20 Constitucional, las bases son los principios de publicidad, contradicción, concentración, continuidad e inmediación, los explicare a continuación. 2.1 Publicidad Todos los actos dentro del juicio son públicos, como principio general de cualquier persona interesada puede asistir a la sala de juzgado, se hibe la corrupción, mantiene a las

    Enviado por jobalto33 / 1.237 Palabras / 5 Páginas
  • LA FALTA DE ÉTICA PROFESIONAL DE LOS MAESTROS, LO QUE REPERCUTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.

    LA FALTA DE ÉTICA PROFESIONAL DE LOS MAESTROS, LO QUE REPERCUTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS.

    LA FALTA DE ÉTICA PROFESIONAL DE LOS MAESTROS, LO QUE REPERCUTE EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. METODOLOGÍA: La educación escolar es el primer momento de socialización del niño y en ese ámbito convive con semejantes de distintas procedencias, culturas u otro sexo; y es donde el educando va a desarrollar aquellas actitudes de respeto, aceptación y valoración de las distintas identidades con las que se relaciona. La institución educativa que plantee educar en competencias

    Enviado por monewi / 299 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN NUEVOS ESCENARIOS EN LA FORMACIÓN DE LOS EDUCADORES MEXICANOS. UNA VISIÓN SISTÉMICA DE HÉCTOR M. JACOBO GARCÍA Y JUAN LUIS PINTOS

    RESUMEN NUEVOS ESCENARIOS EN LA FORMACIÓN DE LOS EDUCADORES MEXICANOS. UNA VISIÓN SISTÉMICA DE HÉCTOR M. JACOBO GARCÍA Y JUAN LUIS PINTOS

    RODRIGO RAMIREZ SANCHEZ _RESUMEN- GARCIA, PINTOS. BLOQUE 2 NUEVOS ESCENARIOS EN LA FORMACIÓN DE LOS EDUCADORES MEXICANOS. UNA VISIÓN SISTÉMICA. HÉCTOR M. JACOBO GARCÍA Y JUAN LUIS PINTOS En este documento los autores a partir de una visión sistémica, tratan de trazar las líneas que puedan orientar los nuevos escenarios para la formación de los profesionales encargados de la educación en México y presentan o sugieren algunos caminos o rutas de concreción. Parten de la

    Enviado por rasr670120 / 1.801 Palabras / 8 Páginas
  • El Reto De Educar A Los Mexicanos

    El Reto De Educar A Los Mexicanos

    TIPO EDUCATIVO: EDUCACION BASICA TEMA: EL RETO DE EDUCAR A LOS MEXICANOS DEL SIGLO XXI REGION: CINCO TITULO DE LA PONENCIA: “RASGOS QUE DEBE CONSIDERAR EL PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACION BASICA” AUTOR: AMALIA CASTILLEJOS AGUILAR CORREO ELECTRONICO:maly69@hotmail.com RESUMEN: En nuestro país es urgente replantear nuestra política educativa con la finalidad de formar individuos con los conocimientos, habilidades y destrezas que les permita enfrentar una realidad actual en donde la competitividad es el común

    Enviado por michela8 / 2.314 Palabras / 10 Páginas
  • Desarrollo Personal Maestro Interaccion Alumno

    Desarrollo Personal Maestro Interaccion Alumno

    Es importante que el profesor conozca que no existe un estilo comunicativo que garantice el éxito. Si el docente asume un estilo que no le es propio, pierde su autenticidad, de ahí la necesidad de conocer no sólo los estilos más empleados sino las características personales de cada cual, lo que hará posible el éxito del estilo que determine emplear en las diferentes situaciones comunicativas. Los psicólogos y pedagogos con orientación humanista, enfatizan la necesidad

    Enviado por hector_16 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Retos Que Enfrenta Un Nuevo Gerente

    Retos Que Enfrenta Un Nuevo Gerente

    RETOS QUE ENFRENTA UN NUEVO GERENTE (Resumen) Actualmente un líder enfrenta muchos retos en la empresa, pero lo primero que debe hacer es inspirar a los que trabajan junto a él. Ser su modelo a seguir. Además de asumir grandes retos debido a que el futuro desempeño de la empresa depende de sus decisiones, cuando un ejecutivo llega a ocupar la gerencia de una compañía también puede cometer errores grandes errores si no se acerca

    Enviado por lidiaruthduran / 338 Palabras / 2 Páginas
  • LOS RETOS DEL MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES"

    LOS RETOS DEL MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES"

    “Los retos del maestro de escuela secundaria en el trabajo con adolescentes “Las personas que deciden desempeñarse como docentes tienen en sus manos un gran poder que conlleva una gran responsabilidad. Ser docente va más allá de una simple transmisión de conocimientos; cada nivel educativo exige diferentes objetivos y metas tanto al alumno como al docente. Una de las principales habilidades que los maestros deben dominar es la de atender tanto los avances como las

    Enviado por JavierAL1993 / 647 Palabras / 3 Páginas
  • EL RETO DE EDUCAR A LOS MEXICANOS DEL SIGLO XXI

    EL RETO DE EDUCAR A LOS MEXICANOS DEL SIGLO XXI

    RESUMEN: En nuestro país es urgente replantear nuestra política educativa con la finalidad de formar individuos con los conocimientos, habilidades y destrezas que les permita enfrentar una realidad actual en donde la competitividad es el común a nivel mundial y el aprendizaje permanente es una exigencia para mantenerse vigente en un mundo de constantes interacciones donde no es posible mantenerse al margen de la dinámica de una sociedad globalizada. Formar alumnos competitivos es el gran

    Enviado por Tonidize / 2.281 Palabras / 10 Páginas
  • Un nuevo concepto de alumno: cambios y desafíos de la educación del movimiento

    Un nuevo concepto de alumno: cambios y desafíos de la educación del movimiento

    Si yo fuera Ministro de Educación cambiaría radicalmente la mirada, desde la comprensión actual, que pone el enfásis en la entrega de conocimientos y habilidades a un ser humano que, en lo esencial, se supone es ya de una determinada manera, hacia una en la cual la educación juega un rol central en la configuración del tipo de ser que el alumno llega ser. (Vignolo, pag. 253) Lo que sí es importante es entregar a

    Enviado por phibrizzo11 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Instrucciones básicas para el proceso de matrícula para alumnos nuevos año académico 2015

    Instrucciones básicas para el proceso de matrícula para alumnos nuevos año académico 2015

    UNIVERSIDAD DE CHILE INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA EL PROCESO DE MATRÍCULA PARA ALUMNOS NUEVOS AÑO ACADÉMICO 2015 LA ÚNICA FORMA DE INICIAR EL PROCESO DE MATRÍCULA EN ESTA INSTITUCIÓN ES A TRAVÉS DEL SITIO WEB WWW.MATRICULA.UCHILE.CL A. RESULTADOS DE CONVOCADOS Y LISTA DE ESPERA: Los resultados del proceso de selección serán publicados el domingo 11 de enero de 2015 a través del portal www.uchile.cl de la siguiente forma: ● A partir de las 12:00, la lista

    Enviado por diegookoo / 3.084 Palabras / 13 Páginas
  • ENTREVISTAS Y RESULTADOS OBTENIDOS A LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y MAESTROS

    ENTREVISTAS Y RESULTADOS OBTENIDOS A LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y MAESTROS

    ENTREVISTAS Y RESULTADOS OBTENIDOS A LOS PADRES DE FAMILIA, ALUMNOS Y MAESTROS Al entrevistar al alumno y al padre de familia con respecto a la pregunta ¿qué le gusta al niño de la escuela y porque su papa eligió esta escuela?: • La respuesta del niño fue el espacio y las áreas verdes cumpliendo con los patrones socioculturales. • En cuanto a la respuesta que obtuvimos de los padres de familia fue que tenían muy

    Enviado por djguerrerom24 / 2.318 Palabras / 10 Páginas
  • Un maestro nuevo para una escuela nueva

    Un maestro nuevo para una escuela nueva

    "Un maestro nuevo para una escuela nueva" Cuando nos planteamos la necesidad de pensar en un maestro nuevo para construir una escuela nueva, debemos partir necesariamente del modo que tenemos de concebir al niño. Es decir, siguiendo las premisas del capitulo anterior debemos preguntamos: ¿Para qué alumno? ¿Qué maestro y qué tipo de escuela? Si retornamos las dos ideas de niño que se desprenden de las curvas de desarrollo de los gráficos 1 y 2

    Enviado por sofivera / 751 Palabras / 4 Páginas
  • Los Retos Del Maestro

    Los Retos Del Maestro

    LOS RETOS DEL MAESTRO DE ESCUELA SECUNDARIA EN EL TRABAJO CON ADOLESCENTES En el presente escrito hablare sobre los retos a los cuales se enfrentan los maestros de secundaria de las diversas asignaturas estos pueden variar según el contexto en el que la escuela se encuentre ubicada, también el carácter del maestro y comunicación entre éste y sus alumnos. Algunos alumnos pueden mantenerse quietos e incluso participativos con algunos maestros y con otros pecan de

    Enviado por jessica8686 / 1.181 Palabras / 5 Páginas
  • NUEVOS RETOS EDUCATIVOS

    NUEVOS RETOS EDUCATIVOS

    ENSALLO POR: TEMA: NUEVOS RETOS EDUCATIVOS Y EDUCACION NO PRESENCIAL 25/04/2014   Contenido Nuevos retos educativos 2 Desafíos pedagógicos universales 2 Reformas insuficientes 3 La oposición magisterial 4 El problema de la cobertura 4 La revolución tecnológica 4 Los objetivos educativos de hoy 5 Educación no presencial (Educación a Distancia) 6 Nuevos retos educativos Panorama de la educación actual Existe un elemento que se de se debe considerar la inseguridad es un tema que habrá

    Enviado por mgnjah / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • NUEVOS RETOS EDUCATIVOS Y EDUCACION NO PRESENCIAL

    NUEVOS RETOS EDUCATIVOS Y EDUCACION NO PRESENCIAL

    25/04/2014   Contenido Nuevos retos educativos 2 Desafíos pedagógicos universales 2 Reformas insuficientes 3 La oposición magisterial 4 El problema de la cobertura 4 La revolución tecnológica 4 Los objetivos educativos de hoy 5 Educación no presencial (Educación a Distancia) 6 Nuevos retos educativos Panorama de la educación actual Existe un elemento que se de se debe considerar la inseguridad es un tema que habrá de ser crucial para recomponer el tejido social que la

    Enviado por mgnjah / 1.661 Palabras / 7 Páginas
  • LAS COMPETENCIAS DE LA SUPERVISORA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. RETOS PARA UN NUEVO MILENIO

    LAS COMPETENCIAS DE LA SUPERVISORA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR. RETOS PARA UN NUEVO MILENIO

    Hoy en día se habla continuamente de la gestión escolar y la participación de los agentes educativos dentro de éste ámbito. ¿Quiénes son los agentes que participan en la formación de los alumnos?, ¿Quiénes interfieren directamente en ella? Podríamos mencionar que los distintos agentes involucrados en la acción educativa juegan un papel importante y además diferenciado. Hay quienes se dedican a planear desde el nivel macro las líneas estratégicas, los planes, programas y proyectos que

    Enviado por 701027 / 774 Palabras / 4 Páginas
  • Relacion Maestro Alumno

    Relacion Maestro Alumno

    Por mucho tiempo excluida, la comunicación en el aula es una área muy importante para reflexionar y actuar. Difícilmente es concebible la acción educativa sin un docente y un alumno, por eso consideramos necesario revisar las relaciones que se establecen entre ellos, no sólo el vínculo educativo, sino también el comunicativo. Hay autores que consideran al hombre como un ser social, productor y agente de relaciones que elabora gradualmente informaciones y busca y descubre otras

    Enviado por tiffi / 15.381 Palabras / 62 Páginas
  • Falla Reforma Educativa; Dejan Sin Tutores A Maestros De Nuevo Ingreso.

    Falla Reforma Educativa; Dejan Sin Tutores A Maestros De Nuevo Ingreso.

    Falla reforma educativa; dejan sin tutores a maestros de nuevo ingreso. Por: Redacción | Profelandia — 26 marzo, 2015 2 de cada 10 maestros que ingresaron al servicio educativo a través del concurso de oposición no contaron con un tutor como señala la Ley General del Servicio Profesional Docente. Así lo señaló, David Calderón, director de la organización civil Mexicanos Primero, al término de la conferencia Evaluación de los Maestros. ¿Qué consecuencias queremos?, en la

    Enviado por diegotellezculon / 1.716 Palabras / 7 Páginas
  • Importancia De La Relacion Maestro Alumno En El Aula

    Importancia De La Relacion Maestro Alumno En El Aula

    Importancia de la relación maestro-alumno dentro del aula Este ensayo tratará de lo importante que es para el proceso de enseñanza- aprendizaje que exista una buena relación entre los actores principales de este proceso. La relación maestro- alumno es un tema en el que se debe hablar acerca de los roles que juega cada actor del proceso, y de que debe existir una comunicación eficaz entre estos personajes dentro del proceso. Y estos son los

    Enviado por almadimas / 2.119 Palabras / 9 Páginas
  • La Educación Ambiental Ante Los Nuevos Retos De Profesionalización Docente

    La Educación Ambiental Ante Los Nuevos Retos De Profesionalización Docente

    La Educación Ambiental ante los nuevos retos de profesionalización docente Para superar la crisis general del actual modelo de desarrollo, es indispensable articular el medio ambiente con sus políticas públicas, basándolas principalmente en el combate de la pobreza, el crecimiento económico, el cuidado a largo plazo de los recursos naturales del planeta, y por supuesto, la educación. A nivel global, el incremento del deterioro ambiental ha propiciado, durante los últimos cuarenta años, un creciente debate

    Enviado por ignacio pardo / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Analizar La Importancia Que Tiene Para La Evaluación, La Comunicación De Los Resultados Obtenidos A Los Actores Del Hecho Educativo: Alumno-padres-maestros Y Directivos.

    Analizar La Importancia Que Tiene Para La Evaluación, La Comunicación De Los Resultados Obtenidos A Los Actores Del Hecho Educativo: Alumno-padres-maestros Y Directivos.

    La evaluación es un proceso reflexivo sistemático, y riguroso de indagación sobre la realidad, que atiende al contexto, considera globalmente las situaciones, atiende tanto a lo explicito como lo implícito y se rige por principios de validez, participación y ética. Evaluar implica valorar y tomar decisiones que impactan directamente en la vida de los otros. Es principalmente desde la perspectiva económica y particularmente desde el mercado de trabajo que hoy se cuestiona el papel del

    Enviado por yerika96 / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Adicción A Las Nuevas Tecnologías Y A Las Redes Sociales En jóvenes: Un Nuevo Reto

    Adicción A Las Nuevas Tecnologías Y A Las Redes Sociales En jóvenes: Un Nuevo Reto

    Adicción a las nuevas tecnologías y a las redes sociales en jóvenes: un nuevo reto El autor habla sobre el asunto del internet, que ha impactado más a las personas jóvenes trayendo consecuencias buenas, pero también malas, ya que se hace un uso inadecuado de estas tecnologías. Un problema que ha generado el internet es que las personas se obsesionan y no logran usarlo moderadamente, poniendo en peligro sus relaciones con familia, amigos, trabajo y

    Enviado por Yahu / 397 Palabras / 2 Páginas
  • La Relación Alumno-maestro-contenido

    La Relación Alumno-maestro-contenido

    La relación alumno-maestro-contenido Introducción En este tema veremos aspectos muy importantes del alumno y sus relaciones en el ámbito escolar, desde su inicio en preescolar hasta la primaria, veremos como el niño se va desarrollando y va evolucionado en estas etapas. También comprenderemos por qué algunos infantes presentan dificultades para comunicarse, donde el factor familiar interfiere de manera significativa. A la vez veremos la importancia del maestro en su quehacer diario para logra un ambiente

    Enviado por cosme65 / 2.259 Palabras / 10 Páginas
  • Filosofia Alumnos Y Maestros

    Filosofia Alumnos Y Maestros

    LOS MAESTROS Y LOS ALUMNOS La educación es un hacer total, que define las facultades físicas, intelectuales y morales del hombre para lograr su bienestar; con el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes. Busca el perfeccionamiento del individuo y tiene como fin, formar un “ser ideal”. Por otro lado, la filosofía con base en su objeto de estudio, que es el hombre, se enfoca en su desarrollo y comportamiento frente a una educación que acciona

    Enviado por YazminWTF / 268 Palabras / 2 Páginas
  • Que Retos Enfrentan Los Maestros

    Que Retos Enfrentan Los Maestros

    ¿Qué retos enfrentan los maestros y directivos ante las propuestas de innovación? A lo largo del 6º semestre hemos analizado diversos textos acerca de las innovaciones y el cambio que se puede llegar a hacer en los centros escolares con la finalidad de mejorar la calidad educativa de los niños y el bienestar social de la comunidad escolar, sin embargo este es un proceso largo y un trabajo difícil, ya que, como en toda mejora,

    Enviado por karerodriguez / 459 Palabras / 2 Páginas
  • CHARLAS ALUMNO - MAESTRO

    CHARLAS ALUMNO - MAESTRO

    1.- Copia las ultimas 5 hojas de un cuaderno de un alumno (a) sobresaliente. 2.- Registro de situaciones escolares sobresalientes en los últimos tres días.  Inauguración de la biblioteca escolar “OCTAVIO PAZ”.  Reuniones de los diferentes grados con padres de familia y alumnos con riesgo de reprobación.  Entrenamientos de los diferentes equipos deportivos para la participación en el aniversario de la Escuela Secundaria “Francisco Zarco”.  Ensayo del coro de la Escuela

    Enviado por maisracarmor / 351 Palabras / 2 Páginas
  • CHARLAS ALUMNO - MAESTRO

    CHARLAS ALUMNO - MAESTRO

    1.- Copia las ultimas 5 hojas de un cuaderno de un alumno (a) sobresaliente. 2.- Registro de situaciones escolares sobresalientes en los últimos tres días.  Inauguración de la biblioteca escolar “OCTAVIO PAZ”.  Reuniones de los diferentes grados con padres de familia y alumnos con riesgo de reprobación.  Entrenamientos de los diferentes equipos deportivos para la participación en el aniversario de la Escuela Secundaria “Francisco Zarco”.  Ensayo del coro de la Escuela

    Enviado por maisracarmor / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Vínculo De Comunicación Alumno-Maestro En El Aula

    Vínculo De Comunicación Alumno-Maestro En El Aula

    Vínculo de Comunicación Alumno-Maestro en el Aula Vínculo de Comunicación Alumno-Maestro en el Aula Por mucho tiempo excluída, la comunicación en el aula es una área muy importante para reflexionar y actuar. Difícilmente es concebible la acción educativa sin un docente y un alumno, por eso consideramos necesario revisar las relaciones que se establecen entre ellos, no sólo el vínculo educativo, sino también el comunicativo. Hay autores que consideran al hombre como un ser social,

    Enviado por ultraompa / 1.960 Palabras / 8 Páginas
  • LAS POLICIAS NE EL NUEVO SISTEMA PENAL MEXICANO

    LAS POLICIAS NE EL NUEVO SISTEMA PENAL MEXICANO

    TIBERIO ORLANDO RAMOS CHOCOTECO UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO UNIVERISTARIO DEL SUR PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA INVESTIGADOR VERANIEGO: TIBERIO ORLANDO RAMOS CHOCOTECO LINEA DE INVESTIGACIÓN: DERECHO PENAL TITULO DEL PROYECTO: “LA POLÍCIA EN EL SISTEMA ACUSATORIO” INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I El POLÍCIA MEXICANO 1.1- El policía en los tiempos de la gran cultura Azteca. 1.2.- El policía mexicano en la época independiente. 1.3.- Radiografía psicosocial del policía mexicano. 1.4.- El Complejo de inferioridad del policía mexicano.

    Enviado por NAJAR-040393 / 23.169 Palabras / 93 Páginas
  • Los retos laborales que enfrentan los jóvenes profesionistas mexicanos

    Los retos laborales que enfrentan los jóvenes profesionistas mexicanos

    Los retos laborales que enfrentan los jóvenes profesionistas mexicanos Cuando abordamos el tema de estudiar una carrera profesional surgen diferentes posturas u opiniones acerca de los motivos por los cuales hacerlo, entre los que se encuentran: el gusto o particular interés por la carrera, por imposición de parte de los padres o tutores… y la más común: el deseo de ostentar en un futuro un nivel socioeconómico aceptable, que más que satisfacer sus necesidades sea

    Enviado por César Sánz Gutiérrez / 739 Palabras / 3 Páginas
  • La Resiliencia Aplicada en Alumnos de Nuevo Ingreso en la UAMCEH.

    La Resiliencia Aplicada en Alumnos de Nuevo Ingreso en la UAMCEH.

    Descripción: Universidad Autónoma de Tamaulipas UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA DE CIENCIAS, EDUCACIÓN Y HUMANIDADES LIC. EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN CON OPCIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y PLANEACIÓN EDUCATIVA SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN. Josefina. La Resiliencia Aplicada en Alumnos de Nuevo Ingreso en la UAMCEH. . Investigador: Epifanio Erik Molina Velázquez. Cd. Victoria., Tamps. 08 de Noviembre del 2014 Índice Resumen. 1 Capítulo I Planteamiento del Problema Planteamiento del problema. 2 Pregunta de Investigación. 3 Objetivo General. 3 Hipótesis.

    Enviado por ErikMolina / 20.725 Palabras / 83 Páginas
  • Capitulo IV “El efecto Pigmalión y la relación maestro-alumno.”

    Capitulo IV “El efecto Pigmalión y la relación maestro-alumno.”

    Vargas Rocha Mauricio 1106 Capitulo III: Estilos de aprendizaje Procesamiento Contexto: Las circunstancias Como se manipula la que rodean a la persona información. que aprende. -Global contextual. –Dependiente del área -Secuencial, detallista, lineal. –independiente del área. -Conceptual (abstracto). –Medio ambiente flexible -Concreto. –Medio ambiente estructurado. -Independiente. -Dependiente. -Relación. -Contenido. Estilos de Aprendizaje . Respuesta: una vez procesada la Entrada: Toda persona necesita información se tiene que hacer algo, una vía de entrada para iniciar el

    Enviado por BereElifer26 / 3.191 Palabras / 13 Páginas
  • Hacia un Nuevo Federalismo Mexicano

    Hacia un Nuevo Federalismo Mexicano

    “Hacia un Nuevo Federalismo Mexicano” En el presente ensayo hablare acerca de que cambios o reformas seria conveniente aplicar al Federalismo Mexicano. Empezare por recordar que el federalismo es una forma y proceso de gobierno, su esencia esta en la creación y en el rediseño de las instituciones y de los procesos que permitan alcanzar una unidad política que acomode y que aumente la diversidad durante la solución de los problemas de la vida diarias

    Enviado por Lucy Hernández / 1.516 Palabras / 7 Páginas
  • La psicología organizacional y sus nuevos retos

    La psicología organizacional y sus nuevos retos

    Ensayo: psicología organizacional Parte importante de la vida de la psicología organizacional se ha ido dando con la búsqueda del personal más adecuado para los diferentes puestos que se exigen en las empresas. Es así como a lo largo de la historia de la psicología laboral se han planteado nuevas estrategias en las cuales se busca desarrollar (y en algunos casos explotar) las habilidades de las personas que trabajan. En algunas ocasiones se pensó que

    Enviado por edvan_belmont / 1.455 Palabras / 6 Páginas
  • REALIDADES DE RELACIÓN ENTRE COMUNIDAD Y ESCUELA ATRAVEZ DEL DIRECTOR Y LOS MAESTROS, DE LOS ALUMNOS DE LOS PADRES DE FAMILIA Y LAS AUTORIDADES DE LA COMUNIDAD

    REALIDADES DE RELACIÓN ENTRE COMUNIDAD Y ESCUELA ATRAVEZ DEL DIRECTOR Y LOS MAESTROS, DE LOS ALUMNOS DE LOS PADRES DE FAMILIA Y LAS AUTORIDADES DE LA COMUNIDAD

    REALIDADES DE RELACIÓN ENTRE COMUNIDAD Y ESCUELA ATRAVEZ DEL DIRECTOR Y LOS MAESTROS, DE LOS ALUMNOS DE LOS PADRES DE FAMILIA Y LAS AUTORIDADES DE LA COMUNIDAD INTRODUCCION Yo trabajo en la Ra. Lagartera 3ra. Sección del poblado Cupilco, municipio de Comalcalco, en la escuela primaria “CUAUHTEMOC”, C.C.T. 27DPR0929Z, perteneciente a la zona escolar No. 107, sector escolar No. 06, la escuela es una escuela de organización completa, ya que cuenta con 10 docentes,

    Enviado por princessfalconi / 2.479 Palabras / 10 Páginas
  • Geografia Evidencia 7 Maestro: Vera prado Nombre del alumno: Hugo Cesar Ramírez Vázquez

    Geografia Evidencia 7 Maestro: Vera prado Nombre del alumno: Hugo Cesar Ramírez Vázquez

    Universidad Autónoma de Nuevo León Geografia Evidencia 7 Maestro: Vera prado Nombre del alumno: Hugo Cesar Ramírez Vázquez Matrícula: 1572840 Aula: 03 Ensayo De Oceanía el día de hoy hablaremos de Oceanía . Oceanía tiene una economía predominantemente agrícola. El clima es ideal cultivos tropicales. El principal producto de las islas es la copra, médula del coco, también la caña de azúcar, el café, la vainilla, los cereales. bananas y ananá En cuestión de ganadería

    Enviado por Hugorv23 / 510 Palabras / 3 Páginas
  • UN NUEVO PLAN MAESTRO DE IMAGEN PERSONAL

    UN NUEVO PLAN MAESTRO DE IMAGEN PERSONAL

    PLAN MAESTRO DE IMAGEN PERSONAL Coral Flores Escalante Se formularon una serie de preguntas para poder detectar las debilidades de la imagen pública que proyecto. Se eligió una muestra de 20 personas de las cuales sólo tres fueron familiares, el resto se divide entre compañeros de trabajo, amigos y ex compañeros de la universidad a las cuales se les aplicó la encuesta en línea, con un formato anónimo para que pudieran contestar lo más sinceros

    Enviado por Coral Flores / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • Relación maestro- alumno

    Relación maestro- alumno

    Introducción: En este ensayo se hablara de lo principal que lleva a cabo un docente en su trabajo laboral y cómo reaccionan los alumnos ante ello. Sabemos que un buen aprendizaje y desempeño de los alumnos depende del maestro, ya que el los guiara hacia una buena educación. Para ello, hay varios aspectos involucrados, como son el interés del alumno y el maestro, el trato que reciben los alumnos, la confianza y comodidad que sienta

    Enviado por Haruu / 1.854 Palabras / 8 Páginas
  • Retos de la tutoría en el acompañamiento de los nuevos docentes

    Retos de la tutoría en el acompañamiento de los nuevos docentes

    Retos de la tutoría en el acompañamiento de los nuevos docentes. Para mí la función tutora significa aportar lo que yo conozco,fundamentado con programas, acuerdos, planes, etc utilizar mis conocimientos y experiencias para apoyar al docente novel a tener un ingreso favorable a la profesión docente. Es importante ayudarlo en sus dudas inquietudes pero sobre todo orientarlo en el conocimiento mínimo que debe tener para que él mismo abra su camino de manera satisfactoria en

    Enviado por jorgeandreschaco / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Tener una buena comunicación entre alumno y maestro es esencial

    Tener una buena comunicación entre alumno y maestro es esencial

    Como la mayoría de los futuros docentes sabemos que tener una buena comunicación entre alumno y maestro es esencial e indispensable para lograr el aprendizaje de nuestros estudiantes, es necesario mencionar que si queremos adquirir una excelente convivencia para que nuestros alumnos se desenvuelvan en cualquier ámbito que se encuentren es necesario el que aprendan a trabajar en equipo. Es primordial que el estudiante adquiera formas nuevas de enseñanza no solamente de su maestro sino

    Enviado por alejandrocoyito / 2.390 Palabras / 10 Páginas
  • El nuevo Cuestionario de Historia del Derecho Mexicano

    El nuevo Cuestionario de Historia del Derecho Mexicano

    31.-Señale ¿que contenía el cuerpo normativo denominado nueva recopilación? R= * Las leyes de Alcalá * Las leyes del toro * Fuero juzgo * Fuero real * Los autos reales * Parte del especulo 32.-Señale las características de las empresas de las indias R= 1. La traducción de las teorías mercantilistas 2. El uso del monopolio 3. La acción pública delegada a estructuras privadas 4. La puesta en práctica de las sociedades por acciones 5.

    Enviado por ThelmaMaria2009 / 1.186 Palabras / 5 Páginas
  • Los rasgos deseables del nuevo maestro. Habilidades intelectuales específicas

    Los rasgos deseables del nuevo maestro. Habilidades intelectuales específicas

    Los rasgos deseables del nuevo maestro El propósito central del plan de estudios es que el estudiante adquiera los rasgos deseables del perfil de egreso del profesor de educación física al concluir la formación inicial en la escuela normal. Es decir, que obtenga un conjunto de conocimientos, competencias, habilidades, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente con calidad y con un alto nivel de compromiso; así como la disposición y la capacidad

    Enviado por axldrummer / 2.053 Palabras / 9 Páginas
  • Realice el taller con la película al Maestro con cariño con los alumnos del primero I de Cecytebc Plantel Misiones

    Realice el taller con la película al Maestro con cariño con los alumnos del primero I de Cecytebc Plantel Misiones

    M4-F5 Taller Realice el taller con la película al Maestro con cariño con los alumnos del primero I de Cecytebc Plantel Misiones. Antes de ver la película les explique la que sucedió en la primera película al maestro con cariño 1 al principio pensé que se iban a aburrir pero al preguntarles que les pareció, la respuesta que les gusto, si había alguna similitud en el empoderamiento entre alumnos y docente y su respuesta que

    Enviado por manuel81 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Retos y Perspectivas del Sector Marítimo Mexicano

    Retos y Perspectivas del Sector Marítimo Mexicano

    Alcalá García 23 de Septiembre 2015 En la conferencia titulada: Retos y Perspectivas del Sector Marítimo Mexicano, Un Punto de Vista desde la CAMEINTRAM, la Licenciada Celia Galicia, representante de la Cámara, comento la historia y funcionamiento de la Cámara Nacional de la Industria del Transporte Marítimo (CAMEINTRAM), la cual cumple 25 años de llevar a cabo sus actividades, entre las que se destacan el proteger y fomentar el desarrollo de la industria marina mercante

    Enviado por gabys91 / 690 Palabras / 3 Páginas
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