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Documentos 101 - 150 de 9.279 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • La definición de un profesor del siglo XXI

    La definición de un profesor del siglo XXI

    Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo Xxi. QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. *Debe ser un experto que domina los contenidos, planifica (pero es flexible)... * Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, metacognición...; siendo su principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su plena autonomía. * Regula los aprendizajes, favorece y evalúa los progresos; su tarea principal es organizar el contexto en el que se ha de

    Enviado por abito99 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • ¿QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI?

    ¿QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI?

    QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI La labor docente implica una gran responsabilidad, porque los docentes son los responsables de la transformación de las nuevas generaciones, alumnos. Para el logro de lo antes dicho los docentes deben ser competentes, es decir, tener el conocimiento y saber manejar esa información. Si el docente no es competente, no maneja la información difícilmente logrará transformar la mentalidad de los alumnos. Los docentes deben tener presente

    Enviado por escuelaprimaria / 376 Palabras / 2 Páginas
  • TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

    TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

    CURSO BASICO DE FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Profra. Eva Edith Ariza Aragón. Asesor: Profr. Aurelio Vera Serrano. Contenido: Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Producto dos Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes del nuevo siglo. Al docente siempre se le exigen transformaciones profundas y que trasciendan, y siempre ha sido así a lo

    Enviado por EDITHARIZA / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Texto Escrito Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo 21

    Texto Escrito Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo 21

    Los maestros, como profesionales de la educación fortalecen las capacidades intelectuales de los estudiantes, potencian aprendizajes significativos, favorecen el desarrollo del pensamiento crítico y científico. Hoy más que nunca la sociedad exige del docente conocimientos y competencias que van más allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Requiere, entre otras cosas: de nuevas capacidades para el pensamiento complejo, asa como un pensamiento integral del mundo; conocer los contenidos curriculares; planificar, desarrollar y

    Enviado por belem88 / 323 Palabras / 2 Páginas
  • Retos Del Siglo XXI

    Retos Del Siglo XXI

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL  En la sociedad la educación se ha enfocado simplemente en la aprehensión del conocimiento y ha restado importancia al desarrollo de habilidades, actitudes y valores para así crear aprendizajes significativos en cada actor de la sociedad, con base a lo anterior interesados en la educación interviene para lograr un cambio radical en la educación por este motivo la educación actual se

    Enviado por monicapayan / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Los Docentes Del Siglo XXI

    Los Docentes Del Siglo XXI

    LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI Ser docente en el siglo XXI, supone una tarea compleja y ardua, hoy más que nunca la sociedad nos exige conocimientos y competencias que van más allá de nuestra formación inicial y hasta de las propias experiencias. Requiere de nuevas capacidades que nos involucran conocer los contenidos curriculares; planificar, desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza aprendizaje, potenciando los procesos educativos que faciliten la adquisición de aprendizajes, atendiendo a

    Enviado por 24dpr7705 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Los Docentes Del Siglo XXI

    Los Docentes Del Siglo XXI

    LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI Ser docente en el siglo XXI, supone una tarea compleja y ardua, hoy más que nunca la sociedad nos exige conocimientos y competencias que van más allá de nuestra formación inicial y hasta de las propias experiencias. Requiere de nuevas capacidades que nos involucran conocer los contenidos curriculares; planificar, desarrollar y evaluar formativamente el proceso de enseñanza aprendizaje, potenciando los procesos educativos que faciliten la adquisición de aprendizajes, atendiendo a

    Enviado por 24dpr7705 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre Retos Del Docente Del Siglo XXl

    Ensayo Sobre Retos Del Docente Del Siglo XXl

    UNIVERSIDAD AUNTONOMA DE ZACATECAS “FRANCISCO GARCÍA SALINAS” DIPLOMADO EN COMPETENCIAS MODULO 1 UNIDAD 1 LA RIEMS: UNA ESTRATEGIA INCLUYE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MEXICO ALUMNA: MA. DEL ROSARIO ESPINOZA LOPEZ Fresnillo, Zac., a 30 de junio del 2011 ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 1 No hay tarea más digna, más elevada, más delicada que trabajar en la formación de seres humanos, de sus valores, de su estructura moral, de sus capacidades

    Enviado por RosarioEspinoza / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Nuevos Retos En La Educación Del Siglo XXI.

    Nuevos Retos En La Educación Del Siglo XXI.

    PRODUCTO 2, TEMA 1 Nuevos retos en la educación del siglo XXI. La educación del siglo XXI reclama una esfera de ética y de responsabilidad social compartida entre profesores, padres, instituciones y alumnos que nos permitan conseguir un espacio de simpatía recíproca e introduzca la educación tecnológica, que se hace necesaria para desarrollar la accesibilidad a la información a través de las interacciones, la selección de nuevos contenidos multimedia e hipermedia. La escuela tradicional dio

    Enviado por xihanny / 1.682 Palabras / 7 Páginas
  • Los Retos Del Docente Del Siglo XXI Y Cuál Es Su

    Los Retos Del Docente Del Siglo XXI Y Cuál Es Su

    El maestro es un ser privilegiado en la construcción no solo de la cultura, sino como consecuencia de ella, de la sociedad, de la manera como sus alumnos ven al mundo, de las distintas perspectivas con que interpretan a este mundo, a la sociedad y a su existencia social e individual que otorgan un orden a su convivencia. En todos sus niveles la formación del profesor debe incorporar la reflexión y la crítica, para recuperar

    Enviado por sandramoralesh / 322 Palabras / 2 Páginas
  • DOCENTES EN EL SIGLO XXI, LOS RETOS Y SU COMPROMISO SOCIAL

    DOCENTES EN EL SIGLO XXI, LOS RETOS Y SU COMPROMISO SOCIAL

    PRODUCTO No. 2 Texto escrito sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. DOCENTES EN EL SIGLO XXI, LOS RETOS Y SU COMPROMISO SOCIAL El papel del docente no solo se limita a formular y aplicar buenas estrategias de enseñanza, sino que debe extenderse a la compleja tarea de propiciar y dirigir aprendizajes desde el acompañamiento al estudiante. Conllevan al desarrollo de competencias en el estudiante, en tanto centra el proceso en

    Enviado por marycar / 365 Palabras / 2 Páginas
  • QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XIX

    QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XIX

    TEMA 1: RELEVANCIA DE LA PROFESION DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PRODUCTO 2 QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI Anteriormente la educación se impartía sin la elaboración de un plan de trabajo pero la impartían con un libro del maestro que le sirvió como guía y era proporcionado por la SEP, a partir de 1991 entra en vigor el nuevo plan y programas 1993 donde el maestro tenía que planear

    Enviado por mahetsi / 337 Palabras / 2 Páginas
  • Cómo identificar el siglo maestro

    Cómo identificar el siglo maestro

    PRODUCTO II TEXTO ESCRITO SOBRE: QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI En consecuencia, un cambio profundo y general del Sistema Educativo con la RIEB, afecta tanto a la reordenación de la estructura del sistema, como a la reforma de los diferentes elementos curriculares, contando con una mejor organización, con mejores instrumentos, recursos, con una concepción más participativa y adaptada al medio y con competencia docentes acordes a las necesidades el mundo actual.

    Enviado por emmanuel1712 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Retos del docente del siglo XXI

    Retos del docente del siglo XXI

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y CUÁL ES SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL SOBRE: -MEDIO AMBIENTE -GÉNERO -DERECHOS HUMANOS UN MUNDO GLOBAL IMPLICA CAMBIOS VERTIGINOSOS EN TODOS LOS AMBITOS DE LA VIDA, ESPECIALMENTE EN EL CONOCIMIENTO Y LA TECNOLOGIA, LA EDUCACIÓN CORRE EL RIESGO DE QUEDAR AL MARGEN DEL PROCESO DE CAMBIO Y DE ATESTIGUAR PASIVA EL DETERIORO DE LA CALIDAD DE VIDA EN CADA RINCON DEL MUNDO.EL SIGLO XXI EXIGE DE ELLA

    Enviado por dianas / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Docencia Del Siglo XXI

    Docencia Del Siglo XXI

    ¿QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES EN EL SIGLO XXI? El siglo 21 acaba de comenzar y, por el momento, se parece terriblemente al siglo 20. En el corto plazo, las orientaciones deseables para la formación de docentes no serán radicalmente diferentes de aquellas que se podían proponer hace cinco años. En cuanto a saber qué profesores habrá que formar en el 2100, o aún en el 2050, habría que ser adivino para saberlo. Puede

    Enviado por encubar / 7.125 Palabras / 29 Páginas
  • Aduanas Del Siglo Xxi

    Aduanas Del Siglo Xxi

    Costumbres en el siglo 21 Mejorar el crecimiento y desarrollo a través de la facilitación del comercio y la seguridad fronteriza Anexo II de la doc.sc009e1a Introducción 1. durante el 50 aniversario de la organización Mundial de Aduanas, en 2002, los dirigentes de Nacional administraciones aduaneras se refleja en los temas que más influyen en el funcionamiento eficaz y eficiente de las aduanas en el futuro. en los primeros 8 años del siglo 21, las

    Enviado por dalinka / 2.580 Palabras / 11 Páginas
  • Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI

    Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI

    o Tema y Subtema: o Ser niño, Ser niña, Ser joven en el Siglo XXI o ¿Cómo los entendemos y atendemos cuando enfrentan problemas relacionados con: o depresión y adicciones; o discriminación, manejo de las emociones y resolución de conflictos, violencia y acoso entre pares; o manejo de la sexualidad y embarazo adolescente; o obesidad y desórdenes alimenticios; o abuso de los medios electrónicos y tecnologías informáticas? 5. Diagnostico/Problema: (Sic) “Todos hemos estado en situaciones

    Enviado por educaparalavida / 528 Palabras / 3 Páginas
  • LOS MERCADOS FINANCIEROS INTERNACIONALES AL ARRANQUE DEL SIGLO XXI

    LOS MERCADOS FINANCIEROS INTERNACIONALES AL ARRANQUE DEL SIGLO XXI

    LOS MERCADOS FINANCIEROS INTERNACIONALES AL ARRANQUE DEL SIGLO XXI Por Isaías Morales Nájar El capitalismo ha tenido durante las últimas tres décadas la tónica de la interdependencia entre las economías nacionales, las industrias y las empresas; ello en gran medida por el resultado de las innovaciones tecnológicas –que han generado efectos multiplicadores en diversas áreas de la economía y han formado nuevos rasgos y tendencias que perfilan hacia un diferente patrón de desarrollo- y de

    Enviado por isais55 / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    Ante los retos actuales que la sociedad y su evolución tiene la escuela como institución educativa y el docente como pilar de esta institución no pueden quedarse atrás, la labor docente implica una gran responsabilidad, porque los docentes son los responsables de la transformación de las nuevas generaciones. Nuestros alumnos(as), es un hecho, no son iguales ni siquiera parecidos con aquellos que conocimos hace algunos años, puede decirse que han evolucionado. Viven son parte de

    Enviado por SYLVYA / 327 Palabras / 2 Páginas
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL SOBRE: Medio Ambiente. Como maestro debemos de tener una visión sobre la importancia que tiene el planeta en la vida de todo ser vivo, a partir de ello tomar en cuenta las acciones que se pueden llevar a cabo para preservarlo y cuidarlo, y estos valores y actitudes transmitirlos en nuestros alumnos para que ellos tomen conciencia sobre el planeta y a

    Enviado por joma15vb / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.

    Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.

    Segundo Producto; texto escrito sobre: qué debe identificar a los docentes del siglo XXI. Nuestro trabajo requiere, de nuevas capacidades para el pensamiento complejo, desarrollaremos un pensamiento más integral del mundo; conoceremos los contenidos curriculares tales como; planificar, desarrollar y aprenderemos a evaluar de manera formativa el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de los conocimientos esperados, desarrollaremos ambientes de aprendizaje con espacial atención en la equidad, la igualdad

    Enviado por themaster24 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Docentes Del Siglo XXI

    Docentes Del Siglo XXI

    TEXTO ESCRITO SOBRE QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI El mundo globalizado del siglo XXI, presenta muchos retos en la cotidianidad de los niños y los jóvenes, quienes requieren del desarrollo de varios tipos de saberes: saber aprender, saber ser, saber hacer, saber convivir. Integrar los conocimientos, habilidades y valores necesarios para ello, implican un gran esfuerzo de padres y maestros. El avance del conocimiento y la innovación en los modelos pedagógicos

    Enviado por rmirock / 321 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion En El Siglo Xix

    La Educacion En El Siglo Xix

    INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación y de la pedagogía. A lo largo de la investigación, analizaremos cuales fueron los hechos más relevantes que ocurrieron en nuestro pasado, y que de una manera u otra dieron origen a la pedagogía y a la educación. De la misma manera conoceremos como a lo largo del tiempo ha

    Enviado por claudiareyes / 3.703 Palabras / 15 Páginas
  • Proceso De Construcción De La Sociología, Siglo XXVlll Y XlX

    Proceso De Construcción De La Sociología, Siglo XXVlll Y XlX

    Proceso de construcción de la Sociología, siglo XXVlll y XlX Feudalismo Se denomina feudalismo a la organización social, política y económica basada en el feudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, parte de cuya producción debía ser entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de las tierras, en la mayoría de los casos un pequeño noble (señor) nominalmente

    Enviado por lalitox23 / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Retos Del Docente Del Siglo Xxi

    Retos Del Docente Del Siglo Xxi

    Retos del Docente del Siglo XXI • COMPROMISO SOCIAL: Uno de los primeros retos a los que nos enfrentamos en nuestros días es que todos logremos entender la realidad de los problemas a los que estamos viviendo y así que se haga conciencia que todos podemos poner un granito de arena para terminar con la violencia, el maestro en conjunto con los padres de familia puede realizar la práctica de valores donde lleve a niñas

    Enviado por joseespino / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevo Siglo Nuevos Retos

    Nuevo Siglo Nuevos Retos

    NUEVO SIGLO, NUEVOS RETOS Nuevos retos se presentan en el siglo XXI, nuevos descubrimientos, nueva información es recopilada, nuevos pensamientos nacen; este es un siglo donde el avance de la humanidad es notorio e importante, donde comienza la etapa del resurgir de viejos conceptos con nuevos aportes significativos para lo que se presenta en la actualidad, la etapa del crecimiento y desarrollo del pensamiento y, la formación de una nueva mentalidad investigativa. Uno de los

    Enviado por zhamyk / 648 Palabras / 3 Páginas
  • TEXTO ESCRITO SOBRE LO QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

    TEXTO ESCRITO SOBRE LO QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI

    TEXTO ESCRITO SOBRE LO QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI “Los profesores ahora deberán ser generadores, innovadores y experimentadores de los conocimientos y actitudes utilizándolas en las aulas, con sus colegas y en las instituciones a lo largo de la vida” Ana María Martínez (2008). En estos últimos tiempos los medios masivos de comunicación han hecho que la imagen del maestro se haya deteriorado; a pesar de que ha sido agente de

    Enviado por copalitech / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Competencia Docente En El Siglo XXI

    Competencia Docente En El Siglo XXI

    Sala de Maestros Cartas entre maestros Gloria de la Garza Solis Competencias docentes en el siglo XXI Me precio de haber contado con varios buenos profesores en los diferentes niveles del sistema educativo, tan buenos como para estimular una sed permanente de conocimiento e inspirarme a estudiar la Licenciatura en Pedagogía y dedicarme a la docencia. Recuerdo en particular a quienes impartían español en secundaria y bachillerato, porque me infundieron el amor por la palabra.

    Enviado por PAULIZ / 1.425 Palabras / 6 Páginas
  • Retos Del Docente Del Siglo XXI

    Retos Del Docente Del Siglo XXI

    Los profesores debemos estar concientes de que somos eso en realidad y que independientemente del sin numero de reformas educativas que nos encontremos en nuestra tiempo como docentes, somos maestros y que tenemos que dejar huella en la vida de los alumnos que pasen por nuestras aulas. Recuerdo con gran cariño al profesor Alfonso Hernández maestro del sexto ano de primaria cuyas clases siempre estaban llenas de una atención especial a cada uno de sus

    Enviado por fcarbajal / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Siglos Año de Machu Picchu para el mundo

    Siglos Año de Machu Picchu para el mundo

    “AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO” CURSO: APTITUD VERBAL PROFESOR: LUIS RAMOS ALUMNA: MARÍA VILLENA NUÑEZ TEMA: SINÓNIMOS 2011 SINÓNIMOS 1. ARANCEL --- IMPUESTO, TRIBUTO 2. ARBITRAR --- MEDIR, INTERMEDIAR 3. ARCA --- BAÚL. CAJA 4. ARCÉN --- BORDE, ORILLA 5. ARDUO --- DÍFICIL, DURO 6. ARMIÑAR --- BLANQUEAR 7. ARPEGIO --- CUERDA, NOTA MUSICAL 8. ARRABALESCO --- ARRABALERO 9. ARRASAR --- DESTRUIR, ARRUINAR 10. ARRIAZ --- PUÑO, MANGO 11. ASIR ---

    Enviado por maletequiero102 / 1.170 Palabras / 5 Páginas
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Ya que formamos parte de una sociedad y nuestro compromiso es ayudar a generar la formación de buenos individuos respetuosos de las reglas de convivencia humana y cuidado del entorno, es también papel fundamental de los maestros y maestras, en cuanto al ambiente, el de formar personas con una formación cívica consiente de los problemas de deterioro ambiental, y de desarrollar en ellas la capacidad y habilidades de tomar

    Enviado por normavazquez / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Que Debe Identificar Los Docentes Del Siglo XXI

    Que Debe Identificar Los Docentes Del Siglo XXI

    QUE DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI. * Fomenta el logro de aprendizajes significativos, transferibles. * Fomenta la búsqueda de la novedad: curiosidad intelectual, originalidad, pensamiento convergente. * Potencia el sentimiento de capacidad: autoestima, interés por alcanzar nuevas metas. *Debe ser un experto que domina los contenidos, planificar y ser flexible. * Establece metas: perseverancia, hábitos de estudio, autoestima, meta cognición; siendo su principal objetivo que el alumno construya habilidades para lograr su

    Enviado por Juliosalinas / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Los Retos E Los Docentes En El Siglo XXi

    Los Retos E Los Docentes En El Siglo XXi

    El cambio en el concepto del rol de docente en el siglo XXI, tiene enormes implicaciones en el mundo moderno tanto a nivel global, regional y local la competitividad por el conocimiento ha producido la necesidad de introducir un hombre nuevo con más competencia cognitivas, humanas con el objetivo de articularse de forma efectiva a los fenómenos que se producen en la sociedad del conocimiento. Los docentes debemos aspirar a continuar estudiando y actualizándonos constantemente

    Enviado por ROSSY500 / 326 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña Historica Literatura Universal Siglo Xx

    Reseña Historica Literatura Universal Siglo Xx

    Reseña historica de la literatura universal siglo XX A comienzos del siglo XX, el formalismo ruso se interesa por el fenómeno literario, e indaga sobre los rasgos que definen y caracterizan los textos literarios, i. e., sobre la literaturidad de la obra. Roman Jakobsonplantea que la literatura, entendida como mensaje literario, tiene particularidades en la forma que la hacen diferente a otros discursos; ese especial interés por la forma es lo que Jakobson llama función

    Enviado por luuu / 305 Palabras / 2 Páginas
  • Los retos del docente del siglo XXI

    Los retos del docente del siglo XXI

    Los retos del docente del siglo XXI. ¿Cuál es su compromiso con la sociedad actual sobre el medio ambiente, el género y los derechos humanos? El maestro es un constructor de éxitos educativos porque acompaña al alumnado en sus procesos de construcción de saberes para realizar el proyecto áulico mediante metodologías didácticas útiles (técnicas, inspiración y capacidad de enseñanza), considerando las necesidades del aula. En el mundo se están viviendo transformaciones económicas, educativas, sociales, políticas,

    Enviado por marybal / 440 Palabras / 2 Páginas
  • RASGOS FUNDAMENTALES DE LA HISTORIA AGRARIA PERUANA SIGLO XVI-XX

    RASGOS FUNDAMENTALES DE LA HISTORIA AGRARIA PERUANA SIGLO XVI-XX

    RASGOS FUNDAMENTALES DE LA HISTORIA AGRARIA PERUANA SIGLO XVI-XX La república (1880-1968): el éxito agroexportador Un modelo y diferentes regiones Fue después de la guerra con chile, y como consecuencia de las grandes transformaciones que ella indujo en la estructura social peruana, que se consolido el patrón de desarrollo agrario que se mantendría vigente hasta la reforma agraria de 1969. Para entender el impacto de la guerra, y las transformaciones que produjo, es necesario analizar

    Enviado por claudiamendiola / 1.517 Palabras / 7 Páginas
  • Retos Del Docente Del Siglo XXI

    Retos Del Docente Del Siglo XXI

    PRODUCTO 2 RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y CUAL ES SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL SOBRE: MEDIO AMBIETE GENERO DERECHOS HUMANOS Es necesario abordar la temática del cuidado del medio ambiente con la seriedad necesaria para poder revertir los hábitos que causaron daños, hasta la fecha, a nuestro planeta. Es necesario incorporar la idea que con el correr del tiempo y manteniendo comportamientos perjudiciales hacia el ambiento vamos perdiendo la oportunidad de tener

    Enviado por Janshesky / 714 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos De La Psicología Del Siglo XIX

    Fundamentos De La Psicología Del Siglo XIX

    “FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA DEL SIGLO XIX PROGRESOS EN PSICOFISIOLOGIA Los tres movimientos científicos que dieron fundamento a la psicología que se manifestarían posteriormente en el siguiente siglo. La fisiología y su investigación de la actividad del sistema nervioso que dio la base empírica para muchas funciones humanas que anteriormente se consideraban mentales. La Psicofísica que trato de encontrar el fundamento cuantitativo de la relación de mente cuerpo y empleo del método empírico. La evolución

    Enviado por SandraMorales / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • Docentes Del Siglo XXI

    Docentes Del Siglo XXI

    Texto escrito sobre lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. La sociedad actual demanda la tarea del docentes como un individuo integral, con capacidad de dirigir sus propios conocimientos y competencias, más allá de su formación inicial y de la propia experiencia. Exige desarrollar en los estudiantes que cursan la educación básica, las competencias necesarias para continuar aprendiendo a lo largo de toda la vida, buscando así, un entendimiento más amplio con

    Enviado por ioel.corven / 502 Palabras / 3 Páginas
  • Docente Del Siglo XXl

    Docente Del Siglo XXl

    Actualmente la sociedad presenta situaciones y problemas que han tomado mucha importancia, el progreso de el mundo cambia gradualmente las culturas y las necesidades, de las cuales la educación tiene prioridades. Desde siempre el docente ha sido un mediador entre los alumnos y la sociedad, y por su puesto la forma de mediar siempre cambia junto con ambos, la escuela es el primer espacio público en el que se debe desenvolver el alumno y del

    Enviado por ldhc / 379 Palabras / 2 Páginas
  • BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI

    BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI

    BREVE CRITICA DE INGER ENKVIST A LA EDUCACION EN EL SIGLO XXI Inger Enkvist es una licenciada en filología francesa, ensayista y pedagoga sueca que critica a la pedagogía del siglo XX. Creyendo que los alumnos no son seres autónomos en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Si así fuera rebajaría los objetivos de la educación en la forma que él quisiera, de manera negativa. Agrega también que se deben recuperar algunas cosas de la

    Enviado por alita2011 / 690 Palabras / 3 Páginas
  • El Docente Del Siglo XXI

    El Docente Del Siglo XXI

    CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTÍNUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011: TEMA 1: Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio. PRODUCTO 2. ¿Qué debe identificar a los docentes del Siglo XXI? Una actitud responsable y comprometida con la labor docente; la vocación de servicio que se haga evidente y palpable a la sociedad de hoy y que restablezca la dignidad del “ser” maestro así como las jerarquías de autoridad en el aula:

    Enviado por ulisesga / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.

    Sobre Lo Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI.

    Sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. Lo que debe identificar al docente del siglo XXI son el uso de las tecnologías de la información, la necesidad de trabajar con los valores de cada alumno, el desarrollo de competencias para la vida, el tratar con alumnos muy adaptados al uso de las tics y saber que debemos estarnos continuamente adaptándonos a las necesidades de una sociedad cada vez mas demandante. implica

    Enviado por oprobio / 283 Palabras / 2 Páginas
  • La Ingenieria En El Siglo Xx1

    La Ingenieria En El Siglo Xx1

    Perfil de la ingeniería en el siglo XXI Autor: Ing. Eitel H. Lauría La ingeniería es ya una antigua profesión cuyas áreas de aplicación se han ido ampliando con velocidad creciente, en concomitancia con la expansión experimentada por la tecnología, en especial a partir de la Revolución Industrial. En este punto se hace necesario distinguir entre tecnología e ingeniería. La tecnología es el conjunto ordenado de conocimientos, informaciones, técnicas específicas, instrumentos y medios físicos y

    Enviado por hartas17 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

    LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE

    LAS CINCO TENTACIONES DE UN GERENTE Esta historia expone, relata y propone los fracasos y debilidades a las que se somete un gerente o una persona en su vida profesional siendo este un líder en una compañía. Para una persona que dirige un pequeño o un gran grupo es indispensable saber a que se somete con su actitud y que errores traería para consigo en su vida profesional o en el grupo que dirige. Hablar

    Enviado por dizzydj / 624 Palabras / 3 Páginas
  • RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL

    RETOS DEL DOCENTE DEL SIGLO XXI Y SU COMPROMISO CON LA SOCIEDAD ACTUAL MEDIO AMBIENTE El conjunto de reformas educativas vividas en la actualidad en respuesta de las necesidades de este mundo globalizado, se ha generado nuevas expectativas para favorecer la práctica de una cultura ambiental como resultado de la acción acertada del docente, cuyo papel es predominante en el alcance de competencias y habilidades en una formación integral de los individuos, para mejorar la

    Enviado por Rosma / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI Producto n° 2 Tema 1 Curso básico 2011

    Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI Producto n° 2 Tema 1 Curso básico 2011

    RELEVANCIAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN EL NUEVO MILENIO Producto del trabajo n° 2 TEXTO ESCRITO SOBRE QUÉ DEBE IDENTIFICAR A LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI  Los retos actuales del docente en la preservación del medio ambiente, es el compromiso actual de organizar una dinámica social que involucre el interés de la comunidad escolar en el cuidado y preservación, debido a que con el calentamiento global se ha iniciado el deterioro ambiental y es

    Enviado por maur05 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Texto Escrito Sobre Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI

    Texto Escrito Sobre Que Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI

    • Texto escrito sobre que debe identificar a los docentes del siglo XXI Toda acción del maestro ha exigido una transformación profunda y trascendental a lo largo de la historia de la educación. La educación de cara a los tiempos modernos se fundamenta en el ideal de perfeccionamiento tanto del hombre como de la sociedad. El maestro debe de estar consciente de su rol. Su tarea principal es educar a sus alumnos y su gestión

    Enviado por fevarv / 490 Palabras / 2 Páginas
  • En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior

    En El Siglo XXI La Metodología De La Enseñanza, Un Reto Profesional Para El Docente De Educación Media Superior

    En el siglo XXI la Metodología de la Enseñanza, Un reto Profesional Para el Docente de Educación Media Superior INTRODUCCION Educar en el siglo XXI es liberar las potencialidades en el ser humano, porque educar es facilitar en la persona su proceso de humanización: de ser y hacerse cada vez más humano, el quehacer educativo no es estático. Las diversas ciencias determinan nuevos paradigmas, en este propósito debe materializarla mediante currículos adecuados a las necesidades

    Enviado por AngelAbundis / 546 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI?

    ¿Qué Debe Identificar A Los Docentes Del Siglo XXI?

    El SER: • Competente: haber desarrollado actitudes, aptitudes, habilidades y destrezas propias, por lo tanto, estar en constante construcción y reconstrucción de sus propios conocimientos y /o saberes. • Comprometido profesionalmente: que esté pendiente de su formación y superación continua, atendiendo el ámbito profesional sin dejar de lado el personal, lo que implica ser disciplinado, fomentar sus habilidades comunicativas (leer, escribir, hablar y escuchar) sin perder de vista su proyecto personal. • Con calidad humana:

    Enviado por alexa_blue / 270 Palabras / 2 Páginas