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Enfoque De Historia 2011 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 1 - 50 de 149.853 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 31 de Julio de 2015
  • Enfoque Historia Primaria

    Enfoque Historia Primaria

    Historia. Enfoque Con este plan de estudios se reintegra a la educación primaria el estudio sistemático de la historia como disciplina específica. Como se sabe, en los pasados veinte años la historia, junto con otras disciplinas, había sido enseñada dentro del área de Ciencias Sociales. La integración por área de los estudios sociales estaba fundada en hipótesis didácticas muy sugerentes, que aspiraban a promover el conocimiento unitario de los procesos sociales, utilizando las aportaciones de

    Enviado por Monts22 / 4.272 Palabras / 18 Páginas
  • Características Del Enfoque PEP 2011

    Características Del Enfoque PEP 2011

    CARACTERISTICAS DEL ENFOQUE Algunas implicaciones docentes en el nivel preescolar, primer periodo escolar. A) Como privilegiar los aprendizajes del niño en la escuela. - Conocer a los estudiantes. - Considerar el contexto social del niños, la conformación de las familia y como está aprendiendo. - Tener presente que los conocimientos se construyen a través de la interacción con nuestros pares, partiendo de los referentes que ya se tienen. - Escuchar, observar y poder dar las

    Enviado por Gabyhr / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Español 2011

    Enfoque Español 2011

    • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Se busca que los alumnos empleen el lenguaje para interpretar, comprender y transformar el mundo, obteniendo nuevos conocimientos que le permitirán seguir aprendiendo durante toda la vida. Así como para que logren una comunicación eficaz y afectiva en diferentes contextos y situaciones, lo que les permitirá expresar con claridad sus sentimientos, ideas y opiniones de manera informada y apoyándose en argumentos; y sean capaces

    Enviado por / 3.841 Palabras / 16 Páginas
  • RESUMEN DE ENFOQUES (HISTORIA Y ORIGEN)

    RESUMEN DE ENFOQUES (HISTORIA Y ORIGEN)

    RESUMEN DE ENFOQUES (HISTORIA Y ORIGEN) TERAPIA PSICOCORPORAL La terapia psicocorporal tiene su origen en la vegetoterapia caracteroanalítica”que desarrolló Wilhelm Reich cuando aún formaba parte del movimiento psicoanalítico en la década de 1930 en Europa. Sus observaciones y descubrimientos de la existencia en nuestro cuerpo de zonas de tensión crónica al modo de una “coraza muscular” (Reich, 1927) y su similitud e interrelación con las defensas psíquicas, incentivó a Reich al estudio del Sistema Nervioso

    Enviado por Fatima Durand / 856 Palabras / 4 Páginas
  • Las Migraciones En La Historia De La Humanidad: Un Enfoque Cristiano

    Las Migraciones En La Historia De La Humanidad: Un Enfoque Cristiano

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD SANTA ROSA DIPLOMADO EN TEOLOGÍA Cátedra: Moral Social LAS MIGRACIONES EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD: UN ENFOQUE CRISTIANO PROFESOR: Ludwing Schmidt H. PARTICIPANTE: Nro. 46: Victoria Mujica de Sánchez Caracas, Enero 2005 INDICE PAG. I. PLANTEAMIENTO DEL TEMA II. JUSTIFICACION DEL TEMA III. DESARROLLO DEL CONTENIDO DEL TEMA 1. Historia e Inmigración hacia América 2. La Emigración Canaria a Venezuela 3. Los italianos en Venezuela 4. Inmigraciones en la

    Enviado por mvsanchezm / 10.437 Palabras / 42 Páginas
  • Enfoque En La Enseñanza De Historia

    Enfoque En La Enseñanza De Historia

    ENFOQUE Hablar de una historia formativa implica que la enseñanza, por parte del docente, deberá evitar continuar con las prácticas que privilegian la memorización de nombres y fechas, para en su lugar dar prioridad a la comprensión temporal y espacial de sucesos y procesos. Competencias a desarrollar en el programa de Historia Con la finalidad de que los alumnos aprendan a pensar históricamente, este programa promueve el desarrollo de tres competencias que guardan una estrecha

    Enviado por yalohamontejo / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques De La Historia Euro Centrista

    Enfoques De La Historia Euro Centrista

    La historia Universal se dividió en dos Enfoques que son propios de la corriente Eurocentrista y son: I. Enfoque Idealista: Teoría sociológica de Augusto Conté que define como única fuente de conocimiento la experiencia sacada de los fenómenos. Sistema filosófico que admite únicamente método experimental, las verdades plenamente demostradas y rechaza toda nación a priori y todo concepto universal absoluto. La Verdad, el Tiempo y la Historia, de Francisco de Goya (hacia 1800). Alegoría de

    Enviado por aewg / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Enfoques En Psicoterapia

    Historia Enfoques En Psicoterapia

    A largo de la historia de la psicología, se han desarrollado diversas teorías, en las cuales se derivan técnicas, planteamientos, filosofía y fundamentos del ser, a continuación iniciaremos, por una de las técnicas más importantes, para el desarrollo de la psicología, iniciaremos por el psicoanálisis que su máximo representante es Sigmund Freud (médico que se dedicó a estudiar el área de la neurología), quién en un principio se preocupa por estudiar la histeria. Comienza con

    Enviado por manjarrez / 1.549 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUES DE HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENFOQUES DE HISTORIA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA

    ENFOQUES PRIMER GRADO Para el trabajo en este espacio curricular se considera el enfoque de las tres asignaturas mencionadas, centrándose en el espacio geográfico, el tiempo, los seres vivos, y los fenómenos y procesos naturales. El desarrollo de la noción de tiempo es fundamental en los primeros años de educación primaria pues es el principio para interpretar y entender el acontecer de la humanidad. Para los niños de primer grado, el manejo del tiempo puede

    Enviado por nikaren / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA FORMATIVA: ENFOQUE ACTUAL

    HISTORIA FORMATIVA: ENFOQUE ACTUAL

    PRODUCTO 12 ACTIVIDAD 57 Reporte de entrevista “Las creencias docentes sobre la formación humana, científica y social de los estudiantes”. • ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las prácticas comunitarias que obstaculizan la formación de individuos en los derechos humanos y en el sentido de justicia, se traducen en la indiferencia, la omisión, la justificación, el acostumbramiento y el

    Enviado por claudiaalvamar / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoques De La Historia

    Enfoques De La Historia

    Los Galardones y el Tribunal de Cristo Por Jorge L. Trujillo Una de las supuestas objeciones "más fuertes" presentadas por los pre-tribulacionalistas es que la única manera de localizar debidamente el "bema" (asiento de juicio o tribunal) de Cristo para presentar los galardones por sus obras a la iglesia es que esta debe ser arrebatada antes que comience el periodo de siete años de tribulación para que una vez en el cielo este evento se

    Enviado por tishgbg / 2.644 Palabras / 11 Páginas
  • PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    PRÒPOSITOS Y ENFOQUE DE CIENCIAS II ,MATEMÀTICAS ,HISTORIA,ED.FÌSICA.PLANES Y PROGRAMAS ED. SECUNDARIA SEP-2011-2012

    Propósitos del estudio de la Historia para la educación secundaria Con el estudio de la Historia en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Reconozcan relaciones de cambio, multicausalidad, simultaneidad y pasado-presente-futuro, para explicar temporal y espacialmente los principales hechos y procesos de la historia de México y la mundial. • Analicen e interpreten de manera crítica fuentes de información histórica para expresar sus conocimientos del pasado y comprender la sociedad en un

    Enviado por MANO / 3.339 Palabras / 14 Páginas
  • La historia de Cracovia

    La historia de Cracovia

    Cracovia Los orígenes de la ciudad. Tradicionalmente el nombre de Cracovia deriva de Krakus (Krak, Grakch), el legendario fundador de la ciudad, en polaco, Kraków es una forma posesiva arcáica de Krak y, esencialmente, significa "(la ciudad) de Krak". Una leyenda atribuye su fundación a ese mítico gobernante Krakus, que lo construyó sobre una cueva ocupada por un voraz Dragón de Wawel. Muchos caballeros intentaron sin éxito desalojar al dragón luchando contra él, hasta

    Enviado por estrellita / 1.839 Palabras / 8 Páginas
  • Historia Precolombina

    Historia Precolombina

    La Prehistoria de América es el periodo del tiempo que comprende el poblamiento del continente hasta la formación de las grandes civilizaciones americanas. Se trata de un tiempo de sumo interés e investigación dado que el continente americano fue la única porción de tierra en el planeta que tuvo un desarrollo humano aislado hasta su encuentro directo con las culturas de Europa, África y el resto del mundo. Ello no significa que no hubo de

    Enviado por rsesey / 678 Palabras / 3 Páginas
  • ANTECEDENTES HISTORICO DE LA FAMILIA. (Historia de la familia)

    ANTECEDENTES HISTORICO DE LA FAMILIA. (Historia de la familia)

    ANTECEDENTES HISTORICO DE LA FAMILIA. (Historia de la familia) La familia no es la misma en nuestros días de lo que fue hace siglos atrás, su forma y estructura fue cambiando, como los tipos de organización familiar. Estos tipos de familia que se han sucedido a lo largo de la historia, determinan las diferentes etapas. que caracterizan la evolución de la institución familiar. Los grupos familiares comenzaron a existir en tiempos primitivos de la cultura

    Enviado por laurazerepzaid / 4.967 Palabras / 20 Páginas
  • La Historia Del Derecho Minero

    La Historia Del Derecho Minero

    RESUMEN MONOGRAFICO DE LA HISTORIA DEL DERECHO MINERO Los conquistadores españoles que años después del descubrimiento de Cristóbal Colón, comenzaron a aventurarse hasta el nuevo continente, en busca de la ciudad dorada que suponían, se encontraba en algún lugar de las montañas. Traían instrucciones precisas. "Todas las minas de oro, plata, plomo que se encuentren en el dominio del Rey son de propiedad de éste y nadie puede trabajar en ellas sin su mandato".

    Enviado por yris / 466 Palabras / 2 Páginas
  • Extraordinario De Historia Universal

    Extraordinario De Historia Universal

    Examen extraordinario Historia Universal Nombre: ___________________________________ Grupo: _______ Calificación : _________ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1.- El imperio Otomano se encuentra ubicado en la actualidad en: a) Roma b) Turquía c) Hungría 2.- Es un sistema de gobierno en el que el poder es hereditario y lo encabeza un rey: a) República b) Monarquía c) Anarquía 3.-La caída del imperio bizantino culminó cuando los turcos tomaron: a) Constantinopla b) Italia c) Estambúl 4.- Estilo

    Enviado por karla73 / 849 Palabras / 4 Páginas
  • Historia del derecho

    Historia del derecho

    MODULO 1 a) Descripción Cronológica de hechos históricos precedentes a Las Bulas Papales 1455-> Bulas Papales Romanus Potifex: Consolidación de la expansión atlántica de Portugal y limitación de la de castilla. 1956-> Inter Caetera a favor de Portugal: ratificación del tratado anterior. 1479-> Tratado de Alcácovas: Delimita la expansión de los reinos peninsulares, Castilla podía navegar hasta el paralelo de las islas Canarias, mientras que el resto del océano y tierras africanas al sur del

    Enviado por riosecoja / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Historia De La Generación De Energía Eléctrica En Guatemala

    Historia De La Generación De Energía Eléctrica En Guatemala

    INTRODUCCION Una corriente de agua contiene dos formas de energía: la debida a su velocidad (energía cinética) y la debida a su elevación (energía potencial). Esto significa que se pueden aprovechar tanto pequeños desniveles por los que circula gran cantidad de agua, como grandes desniveles por los que circula un pequeño caudal. Este hecho se debe a que la energía hidráulica es una de las formas más puras de la energía disponible: no es contaminante

    Enviado por estebanmoino / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
  • Historia De La Infancia

    Historia De La Infancia

    LA EVOLUCION HISTORICA DE LA INFANCIA La historia de la infancia abarca ciertos temas que marcaron las vidas de los niños estos son: El abandono :era inicialmente por parte de los padres que en sus primeros años d3el niño pasaba con una ama de cría, volvía a su hogar a la edad de 7 años para servir, aprender un oficio o ir a la escuela. La forma más extrema y antigua es la venta de

    Enviado por lindis18 / 1.691 Palabras / 7 Páginas
  • Aprendizaje De Historia

    Aprendizaje De Historia

    Preguntas - Presentation Transcript Sección 1 preguntas De reflexión ¿Para qué aprender historia? Todas las sociedades humanas aspiran a mejorar las condiciones de vida del presente. Para eso, indudablemente es necesario comprender cómo llegaron a configurarse esas condiciones. La historia, a través del análisis del pasado, permite comprender el presente, situarse en el marco de la conciencia colectiva y adquirir una capacidad de análisis crítico de la sociedad en que estamos insertos. De este modo,

    Enviado por fracba / 617 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De Los Video Juegos

    Historia De Los Video Juegos

    ANCESTROS Ya en el siglo XIX había en ferias y salones públicos máquinas recreativas operadas por monedas. Por supuesto, se trataba de dispositivos mecánicos y no electrónicos. Eran muy típicas las que adivinaban el futuro por unos centavos, o las que se golpeaban con un martillo para probar la fuerza. Algunas máquinas usaban un sistema mecánico para, por ejemplo, dejar ver la foto de una señorita sexy cuando se le introducía una moneda. Ya tenían

    Enviado por inspex / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • Historia Natural Del Dengue

    Historia Natural Del Dengue

    Historia natural y social de la enfermedad y sus niveles de prevención PERIODO PREPATOGENICO Definición de la enfermedad. La candidiasis, también llamada micosis candidiásica, es una enfermedad causada por un hongo (Candida albicans). Candida albicans es inofensiva y en realidad, ayuda a mantener el nivel bacteriano adecuado, algunas veces se desarrolla un crecimiento desmedido de este hongo, que podría generar una variedad de problemas. Posición taxonómica: Phylum: Ascomycota Clase: Hemiascomycetes Orden: Saccharomycetales Familia: Saccharomycetacea

    Enviado por faniikuiiR / 833 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Del Dinero

    Historia Del Dinero

    HISTORIA DEL DINERO La palabra Dinero es derivada del latín denarium, el cual era una moneda que utilizaron los romanos para realizar sus actividades comerciales. La aparición del dinero constituye uno de los grandes avances de la civilización humana en toda su historia. El dinero es cualquier medio de cambio generalmente aceptado para el pago de bienes y servicios y la amortización de deudas. El dinero también sirve como medida del valor para tasar

    Enviado por Marthanairgarces / 1.050 Palabras / 5 Páginas
  • EL ENFOQUE SISTEMICO

    EL ENFOQUE SISTEMICO

    EL ENFOQUE SISTEMICO El enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier disciplina. En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo interdisciplinarias. En tanto paradigma científico, la teoría general de los sistemas se caracteriza por su perspectiva

    Enviado por Marthanairgarces / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

    ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

    ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS INSTITUTO CONSORCIO CLAVIJERO PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS MA. LUISA DIAZ PRECIADO Mayo 2011 PROBLEMATICA DE LA CUENCA DEL RÍO SEDEÑO (En mi comunidad) Xalapa, capital del estado de Veracruz, ha sido reconocida siempre por su clima variado, por su paisaje y por ser una ciudad predominantemente cultural, sin embargo también ha deteriorado su entorno. Uno de los temas de importancia es la contaminación de sus arroyos

    Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas
  • Historia de la República del Perú

    Historia de la República del Perú

    1. Introducción 2. Educación primitiva peruana 3. La Sociedad Incaica y la educación 4. La educación en la colonia 5. Educación en la época de la República 6. Anexos 7. Conclusiones 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo queremos llegar a conocer un poco más acerca de la historia y origen de la educación en nuestro País, el mismo que nos permita dilucidar entre sus diferentes espacios de tiempo a fin

    Enviado por mary_22 / 10.163 Palabras / 41 Páginas
  • FUTBOL EN LA HISTORIA Y EVOLUCION

    FUTBOL EN LA HISTORIA Y EVOLUCION

    HISTORIA Y EVOLUCION El origen de esta práctica deportiva, naturalmente, esta ligada al fútbol. Está demás repetir la amplia literatura que existe al respecto, sólo diremos que cada país cuenta su historia a su modo y reclama la paternidad del más popular de los deportes. Consideramos importante revisar el concepto del juego, a pesar de su variada connotación filosófica y pedagógica. Johan Huizinga, filósofo e historiador holandés, afirma que el juego es una actividad mental

    Enviado por porsialacasu / 656 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De Guatemala

    Historia De Guatemala

    ... . La transmisión de la cultura era oral y cuando se trataba de individuos de las clases populares bajas era espontánea y refleja. LABORES QUE REALIZABAN “HILAR, AGRICULTURA, RELIGION, ALFARERIA” “LA EDUCACION COLONIAL” La gran preocupación educativa de los españoles fue la evangelización y la castellanización. Los y las indígenas algunas veces recibían educación en los conventos y se reducía al aprendizaje de la doctrina cristiana y de los dogmas religiosos, la educación media

    Enviado por suceli / 483 Palabras / 2 Páginas
  • Vasconcelos En La Historia

    Vasconcelos En La Historia

    lo noto Pasando al el Iguazú, Vasconcelos tenia mucho entusiasmo de ir. Se puso el propósito y evadió todos los obstáculos que tenia en ese momento y se fue a ese destino con la compañía de varios amigos nuevos y que ya tenia desde que llego a argentina. Además nos comenta sobre un almuerzo que tubo con unos socialistas que conoció los cuales fueron a el “Rastro”, un restaurante el cual nos dice que párese

    Enviado por alelejanndra / 566 Palabras / 3 Páginas
  • HISTORIA DE JOB

    HISTORIA DE JOB

    HISTORIA DE JOB El libro de Job muestra a un buen hombre temeroso de Dios, sufriendo sin ninguna razón aparente. Job, el personaje principal del libro, pierde todo lo que tenía sin haber cometido falta alguna. La ubicación es en la tierra de Uz; un lugar incierto, solo se sabe que tenía muchas pastizales y campos de cultivo, localizada cerca de un desierto, al este del río Jordán, cerca de Canaán. Job ofrecía sacrificios a

    Enviado por Miry / 1.062 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De La Civilización Hebrea

    Historia De La Civilización Hebrea

    La civilizacion hebrea La patria original de los hebreos fue el desierto de Arabia, en la proximidad de Ur (Caldea, antigua Mesopotamia y actualmente Irak), por lo que se considera que eran semíticos. Es posible que los hebreos hayan emigrado de Ur hacia el 2050 A.C, para trasladarse al noroeste, en dirección al mar Mediterráneo. La emigración cambio su rumbo cuando al patriarca Abraham se le revela el plan divino y su destino de ser

    Enviado por Raquelnildamaria / 961 Palabras / 4 Páginas
  • La historia del pastor Santiago

    La historia del pastor Santiago

    INTRODUCCION. Cuando Santiago, un joven pastor, tiene un sueño que le revela la ubicación de un tesoro escondido enterrado en las pirámides de Egipto su simple vida de repente se escinde. Parte de él quiere arriesgarse a ir a buscarlo y la otra parte quiere continuar su vida sencilla de pastor. Santiago escucha a su corazón y decide hacer una búsqueda peligrosa del tesoro. Él vende su rebaño de ovejas y se va a África,

    Enviado por omarpastrana / 4.883 Palabras / 20 Páginas
  • Historia De La Calidad

    Historia De La Calidad

    Historia de la calidad La calidad no es un tema nuevo ya que desde los tiempos de los jefes tribales, reyes y faraones han existido los argumentos y parámetros sobre calidad. El Código de Hammurabi (12 a. C.), declaraba: “Si un albañil construye una casa para un hombre, y su trabajo no es fuerte y la casa se derrumba matando a su dueño, el albañil será condenado a muerte”. Los inspectores fenicios, cortaban la mano

    Enviado por soeaxe / 1.770 Palabras / 8 Páginas
  • Explotación De Los Trabajadores En La Historia

    Explotación De Los Trabajadores En La Historia

    INTRODUCION La perspectiva con que se ha escrito este ensayo es académica en la relación de cómo se formo esa explotación del trabajador y a la vez con una mirada conceptual sobre la explotación capitalista actualmente La explotación de los trabajadores por los capitalistas sigue siendo, hoy como ayer, la esencia misma del modo de producción capitalista. Sin embargo, la invasiva ideología liberal ha conseguido que hasta los miembros de los sindicatos de clase (que

    Enviado por bladdo / 1.794 Palabras / 8 Páginas
  • Historia Natural De La Enfermedad

    Historia Natural De La Enfermedad

    Historia natural La historia natural de la enfermedad está formada por una serie de secuencias de acontecimientos que ocurren en el organismo humano entre la acción secuencial de las causas componentes hasta que se desarrolla la enfermedad y ocurre el desenlace (curación, cronificación o muerte). El virus de la rubéola se transmite por contacto con las secreciones nasofaríngeas de las personas infectadas expelidas en el aire, o las heces u orina de recién nacidos afectados

    Enviado por StephAbigail / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Historia De Daniela

    Historia De Daniela

    "Este libro sin duda deja mas de alguna enseñanza,deja que pensar bastante aunque quien la autora no sea una ''escritora'' creo que ha puesto muy bien los sentimientos os dejo el resumen: El 30 de octubre de 2002, la noticia de un terrible accidente que estremecio a todo el pais. Durante un viaje universitario en tren, una hoven estudiante de medicina cayo a la linia ferrea, desde el vagon en que iba, perdiendo sus manos

    Enviado por deejayerstino / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

    Exámen De Historia Y Geografía Para Estudiantes Mexicanos

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES

    Enviado por tonysilver / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Del Ensayo

    Historia Del Ensayo

    Definición y origen del ensayo El ensayo consiste en la interpretación de un tema (humanístico, filosófico, político, social, cultural, deportivo, etc) sin que sea necesario usar un aparato documental, de manera libre, asistemática y con voluntad de estilo. Se trata de un acto de habla perlocutivo. Sólo en la edad contemporánea ha llegado a alcanzar una posición central. En la actualidad está definido como género literario, debido al lenguaje muchas veces poético y cuidado que

    Enviado por cuak9 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • Derecho En La Historia

    Derecho En La Historia

    El Peso de la Historia Hemos considerado de vital importancia realizar un análisis que involucre todos los factores que se encuentran en la génesis del problema. En este sentido, la historia no puede dejarse de lado, ya que el origen de nuestros logros, fracasos y desafíos lo encontramos en el proceso histórico de la Nación panameña. Este recorrido histórico lo dividimos en tres periodos: la Huella Española, el amanecer de una nueva etapa en el

    Enviado por zairaferh / 944 Palabras / 4 Páginas
  • Transformación De La Sociedad En La Historia

    Transformación De La Sociedad En La Historia

    revolución 52 / El Viejo Topo Juramento de Bolívar de salvar America revolución El Viejo Topo / 53 Bolívar y el socialismo del siglo XXI texto de Higinio Polo n la búsqueda de la alternativa al actual e injusto modelo de sociedad, bueno será recordar ideas emancipadoras que han llegado a encarnarse en procesos reales de cambio y por tanto se han transformado en hecho social: la revolución francesa, la lucha por la independencia de

    Enviado por moreno676 / 4.789 Palabras / 20 Páginas
  • Enfoque Cualitativo En Un Plan De Trabajo

    Enfoque Cualitativo En Un Plan De Trabajo

    Plan de trabajo bajo el enfoque cualitativo El investigador cualitativo debe de enfrentar la etapa de elaborar su plan de trabajo tomando decisiones en una serie de aspectos que van a delimitar el proceso de la actuación en las fases sucesivas. Si bien no siempre será posible planear de antemano al detalle todas estas, debe de adoptar algunas decisiones de que son necesarias El documento que integre su plan de trabajo puede contener las siguientes

    Enviado por wecg21 / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • Historia De México

    Historia De México

    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA HISTORIA DE MÉXICO II GUÍA DE ACTIVIDADES DEL ALUMNO PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TERCER SEMESTRE AGOSTO DE 2010 COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE BAJA CALIFORNIA LIC. RAFAEL AYALA LÓPEZ DIRECTOR GENERAL ING. ANA LILIA MARTÍNEZ MUÑOZ DIRECTORA DE PLANEACIÓN ACADÉMICA Primera edición, agosto de 2010 Diseñado por: Lic. Silvia C. Aguilar Hernández Con el apoyo de: Lic. Hortencia Arias Cervantes Lic. Silvia López Florido Lic.

    Enviado por pitetz / 7.849 Palabras / 32 Páginas
  • Historia de Colombia

    Historia de Colombia

    Colombia es un país de América, miembro de la UNASUR, ubicado en la zona noroccidental de América del Sur, organizado constitucionalmente como una república unitaria descentralizada.[10] Su capital es Bogotá. Su superficie es de 2 070 408 km2, de los cuales 1 141 748 km2 corresponden a su territorio continental y los restantes 928 660 km2 a su extensión marítima, de la cual mantiene diferendos limítrofes con Venezuela y Nicaragua.[11] Limita al este con Venezuela

    Enviado por princesita2 / 3.851 Palabras / 16 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA ESTUDIANTES MEXICANOS

    EXAMEN DE HISTORIA Y GEOGRAFIA INSTRUCCIONES: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- EL NOMBRE DE MI ENTIDAD SE LLAMA: A) TOLUCA B) ESTADO DE MEXICO C) TEOTIHUACAN 2.- CON QUE NOMBRE SE LE CONOCE A NUESTRO PAIS. A) REPUBLICA MEXICANA B) TERRITORIO C) EXTENSION 3.- ES EL NOMBRE OFICIAL DE NUESTRO PAIS. A) MEXICO B) ESTADOS UNIDOS MEXICANOS C) ESTADOS UNIDOS 4.- LA FEDERACION ESTA INTEGRADA POR: A) 30 ENTIDADES B) 32 ENTIDADES C) 33 ENTIDADES

    Enviado por tonysilver / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Historia De La Educación

    Historia De La Educación

    Historia de la educación La educación en las culturas primitivas existió en forma de la transmisión de la cultura de una generación a otra, más que un proceso de educación como el que conocemos hoy. Para estas culturas, el entorno concreto conformaba la totalidad de su mundo, por lo que el proceso era transmitido con muy poca variación de una generación a otra permitiendo que lo que se enseñaba y aprendía fuese muy estático. La

    Enviado por rosa / 2.663 Palabras / 11 Páginas
  • Historia y Mitos

    Historia y Mitos

    Cuento: El cuento es una narración breve de hechos imaginarios, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Hay dos grandes tipos de cuentos: el cuento popular y el cuento literario. -El cuento popular: es una narración tradicional que se presenta en múltiples versiones, que coinciden en la estructura pero difieren en los detalles. Hay tres subtipos: los cuentos de hadas , los cuentos de animales y los cuentos de costumbres.

    Enviado por yoneibisdonadorz / 2.021 Palabras / 9 Páginas
  • Historia Del Graffiti

    Historia Del Graffiti

    Historia de Graffiti La palabra "graffiti" tiene sus orígenes en la palabra griega graphein que significa escribir. Esto evolucionó en la palabra latina graffito. Graffiti es la forma plural de graffito. Cuándo empezó el grafitti? Pues la historia moderna de graffiti se remonta a los años 60 cuando empezó en Nueva York, influído por la música hip-hop. Los primeros artistas de graffiti se dedicaban a firmas, y vivían y pintaban en Nueva York. Uno de

    Enviado por rominapaolak / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Historia Y Evolución De Las Matemáticas

    Historia Y Evolución De Las Matemáticas

    INDICE • Historia y Evolución de la Matemática. (Pág. 3) • Euclides: Biografía, pensamiento y obras. Ejercicios de Teoremas de Pitágoras y Algoritmo de Euclides para el calculo del M.C.D. (máximo común divisor). (Pág. 6) • Eratosthenes de Cirene: Biografía, pensamientos y obras, Criba Eratosthenes. (Pág. 10) • Arquímedes de Siracusa: Biografía, pensamientos y obras. Relación entre la circunferencia y su diámetro. (Pág. 15) • Anexos. (Pág. 22) • Bibliografía. (Pág. 25) HISTORIA DEL DESARROLLO

    Enviado por jeisonizarra / 6.118 Palabras / 25 Páginas